廣東省香洲區(qū)四校聯考2025屆化學九年級第一學期期中調研模擬試題中調研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列方框中，能表示2N2意義的示意圖是（）A． B．C． D．2．有關氧氣的敘述正確的是A．物質與氧氣發(fā)生的反應是氧化反應B．氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應3．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．硫粉在足量的氧氣中充分燃燒4．吸煙有害健康，其原因是香煙燃燒產生的煙氣中，有一種容易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的氣體，這種氣體是A．二氧化硫 B．尼古丁 C．一氧化碳 D．二氧化碳5．學習化學應學會準確記錄實驗相關信息，以下實驗信息記錄符合實際的是（）A．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體 B．氫氣在空氣中燃燒產生黃色火焰C．碳酸氫銨固體加熱時質量逐漸增加 D．紫色的石蕊試液滴入雪碧中變紅6．某同學欲量取8mL的水，應選?。ǎ〢．50mL量筒 B．10mL量筒、滴管C．托盤天平 D．5mL量筒、滴管7．下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是A．氧氣的液化B．醋的釀造C．動植物的呼吸D．食物的腐爛8．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是A．a=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%9．在2A+B=2C+3D中已知17gA與14gB恰好完全反應，生成7gC，若A的相對分子質量是34，則D的相對分子質量是A．96B．48C．35.5D．3210．氮氣具有的下列性質中，屬于氮氣化學性質的是（）A．常溫下是無色無氣味的氣體B．在低溫高壓下能變成無色液體或雪狀固體C．在高溫高壓和催化劑條件下，能與氫氣作用變成氨D．極難溶于水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學改變了世界，化學改變了生活，化學使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質：①石灰石、水泥、玻璃②塑料、合成纖維、合成橡膠③食鹽、食醋、醬油④蛋白質、淀粉、維生素⑤銅材、鋼材、鋁合金。用作建筑、裝飾、材料的有_______________。(填序號)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據如圖所示實驗回答下列問題。（1）甲是蒸發(fā)食鹽水的實驗。儀器a的名稱是_____；不宜用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出晶體，原因是_____。（2）乙是驗證質量守恒定律的實驗。若實驗中紅磷用量太少，對實驗結果_____（選填“有”或“無”）影響。（3）丙是探究鐵銹蝕條件及影響因素的實驗。實驗中不易生銹的是鐵絲球_____（選填序號）；其中鐵絲球④與②對比，探究目的是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．空氣中氧氣含量測定的再認識．（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實驗裝置如圖1）。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______A實驗所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的符號表式___________。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷卻氣體C保護瓶底③為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術定時測定了實驗裝置（圖2）內的壓強，壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________；CD段氣壓變化的原因是___________；導致DE段氣壓變化的實驗操作是__________。（3）實驗后，小明同學查閱到以下資料：（a）五氧化二磷可以與水反應生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部進入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途廣泛，可以用作于食品添加劑，在食品中作為酸味劑。請計算：①磷酸的相對分子質量_________②每550ml可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要多少質量的五氧化二磷與水反應制得？（寫出計算過程）_________14．芋艿是一種常見的食品，既可當糧食，又可作蔬菜。（1）新鮮芋艿在去皮時會產生一種白色汁液，汁液內含有一種堿性物質皂角甙，沾上它會奇癢難忍。下列物質可用來涂抹止癢的是（______）A食醋B熟石灰C純堿（2）有經驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據上述現象，請你推測皂角甙的一種化學性質：_____。（3）去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色，但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是（______）A糧庫內充入氮氣使糧食不易變質B用純堿除去面團發(fā)酵產生的酸C食鹽中加碘防止甲狀腺腫大D水產品用甲醛溶液保鮮五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．葡萄中有含量豐富的白藜蘆醇（化學式為），它能抗癌細胞的增生。試計算：（1）白藜蘆醇的相對分子質量；______（2）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比（最簡比）；______（3）456g白藜蘆醇中含碳元素的質量。______16．根據化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學式求：（1）NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質量比；（2）NH4HCO3中氮元素的質量分數（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質量是多少？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

2N2表示2個氮氣分子。A表示兩個氮氣分子；B表示一個氮氣分子；C表示四個氮原子；D表示兩個氮原子。故選A?？键c：化學式的意義點評：化學式的意義屬于比較重要的考點，雖然可以有幾種不同的考查形式，但是本質都是一樣的，注意審題。2、A【解析】

A、物質與氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，因為氧氣能提供氧元素，故選項正確；B、氧氣不易溶于水，故選項錯誤；C、氧氣具有氧化性和助燃性，沒有可燃性，故選項錯誤；D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質，不是化合反應，故此選項錯誤。

故選：A。3、B【解析】試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣，有無催化劑的區(qū)別是反應速率的快慢，并不會改變生成氧氣的質量，正確，B、根據質量守恒定律，元素的質量不變，但由于高錳酸鉀固體加熱生成了氧氣，使得總質量減少，故固體中錳元素的質量分數應不斷增大，直至反應結束不變，錯誤，C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，隨著反應時間的進行，氧氣不斷增加，直至不變，正確，D、硫粉在足量的氧氣中充分燃燒，隨著反應的進行，硫不斷被消耗，直至全部反應，正確，故選B考點：圖像題的解答4、C【解析】試題分析：香煙燃燒產生的煙氣中，有一種容易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的氣體，這種氣體是一氧化碳，故選C考點：一氧化的毒性5、D【解析】

A、木炭燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，故不符合實際；B、氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故不符合實際；C、碳酸氫銨加熱，放出氨氣和二氧化碳氣體，固體質量減少，故不符合實際；D、雪碧為碳酸飲料，溶液顯酸性，故符合實際。故選D【點睛】易錯點：氫氣燃燒時發(fā)出淡藍色的火焰。6、B【解析】

①量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視線的偏差所造成的讀數誤差也越大；所以，實驗中應根據所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒；分次量取也能引起誤差；所以量取8mL是溶液，應選用10mL的量筒；②膠頭滴管又稱膠帽滴管，它是用于吸取或滴加少量液體試劑的一種儀器；所以，在量取8mL的食鹽水時，傾倒到接近8mL時，改用膠頭滴管滴加食鹽水，以提高精確度，減少誤差。故選B。7、A【解析】試題分析∶醋的釀造，動植物的呼吸，食物的腐爛均屬緩慢氧化。故A正確。考點∶考查緩慢氧化的概念。8、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得，反應后甲和乙質量減少了，丙質量增加了，丁反應前后質量沒有變化，則甲＋乙丙。A、甲由70→42，減少了28，圖2應減少14，a＝70％-14％＝56%；B、乙由14％→11％，減少了3％，圖3應減少6％，b＝14％－6％＝8％；C、丙由6％→40％，增加了34，圖2應增加17，c＝6％＋17％＝23％；D、對比圖1和圖3得，丁反應前后質量分數沒有改變，d＝10％。故選A。9、D【解析】

根據質量守恒定律，反應物的總質量等于生成物的總質量，17gA與14gB恰好完全反應，生成7gC，D的質量為設D的相對分子質量是x故選D。10、C【解析】試題分析：物質的物理性質包括：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點、溶解性等?；瘜W性質包括可燃性、氧化性、還原性等。故選C?？键c：物理性質和化學性質的判斷二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①②⑤【解析】

①石灰石、水泥、玻璃可以用作建筑材料，②塑料、合成纖維、合成橡膠可以用作裝飾材料⑤銅材、鋼材、鋁合金可以用作門窗等建筑材料;③食鹽、食醋、醬油屬于生活調味品?④蛋白質、淀粉、維生素屬于營養(yǎng)物質。故填①②⑤三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、蒸發(fā)皿，氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大無；①③，探究氯化鈉對鐵生銹速率的影響。【解析】

（1）由圖示可知，常用儀器a的名稱是蒸發(fā)皿；不宜用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出晶體，原因是氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大。（2）由于參加化學反應的各物質的質量之和等于生成的各物質的質量之和，若實驗中紅磷用量太少，對實驗結果無影響。（3）丙是探究鐵銹蝕條件及影響因素的實驗。實驗①中只與氧氣接觸，③中的鐵絲球只與水接觸都不易生銹；其中鐵絲球④與②對比，蘸有食鹽水的鐵絲球生成的速率快，蘸水的鐵絲球生銹的速率慢，由此可知，探究目的是探究氯化鈉對鐵生銹速率的影響。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BCDAB紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減小紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減小打開止水夾，燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶9821.3mg【解析】

（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，實驗中選擇使用汞，則有：A、實驗所用藥品安全無毒，不屬于選擇汞的優(yōu)點，因為汞有毒，A選項不正確，不符合題意；B、汞與氧氣反應，汞足量能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡，屬于選擇汞的優(yōu)點，B選項正確，符合題意；C、在汞槽中起到液封的作用，屬于選擇汞的優(yōu)點，C選項正確，符合題意；D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣，屬于選擇汞的優(yōu)點，D選項正確，符合題意。故選BCD。（2）①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒的符號表式為。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體，故選AB。③利用傳感器技術定時測定了實驗裝置（圖2）內的壓強，壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓增大是因為紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強增大強于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強減??；CD段氣壓減小的原因是紅磷燃燒消耗了氧氣，冷卻，溫度降低，氣壓減小；導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開止水夾，燒杯中的水倒吸進入了集氣瓶，氣體體積減小，壓強增大。（3）磷酸的化學式為H3PO4，則有：①磷酸的相對分子質量為；②每550mL可樂中含有29.4mg磷酸，五氧化二磷與水反應生成磷酸，設需要五氧化二磷的質量為x，則有：由解得x=21.3mg答：每550mL可樂中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要21.3mg五氧化二磷與水反應制得。14、A皂角甙受熱易分解D【解析】

（1）根據中和反應的原理分析；（2）根據物質受熱可發(fā)生反應失去原有性質分析；（3）根據甲醛有毒分析?！驹斀狻浚?）新鮮芋艿汁液呈堿性，所以可以用酸性物質來中和，食醋呈酸性，熟石灰和純堿都呈堿性，故選A；（2）由題中所給信息可知，受熱時也可以止癢，說明皂角武受熱易分解；（3）A、氮氣化學性質穩(wěn)定，可以作糧食的保護氣，A項不符合題意；B、純堿呈堿性，可以除去面團中的酸，B項不符合題意；C、食鹽中加碘元素可以防止人體缺碘而患甲狀腺疾病，C項不符合題意；D、甲醛有毒