山西中考語(yǔ)文作文模板范文第一篇山西中考語(yǔ)文作文模板范文第一篇?jiǎng)倓傞_(kāi)學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。面對(duì)著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學(xué)生活開(kāi)始了，我即將要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)了。

在這里，我結(jié)交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛(ài)好的人。在這里，讓我有了與小學(xué)不同的感受，不同的學(xué)習(xí)氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里，作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多，做試卷的頻率也比小學(xué)高得多，。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。，也就是曾經(jīng)小學(xué)的時(shí)光。

過(guò)去，在學(xué)校里，作業(yè)不多，下課時(shí)，總是和同學(xué)在教室外玩耍。那時(shí)的時(shí)光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨。現(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)生活可真美好啊!我多么想回到小學(xué)，和同學(xué)們?cè)僖黄鹕蠈W(xué)，一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見(jiàn)面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。

時(shí)間是不等人的，世上也沒(méi)有后悔藥。毅然選擇了，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。后說(shuō)去：有快樂(lè)，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶，我都會(huì)好好的存放在我的心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會(huì)更加珍惜這份回憶，因?yàn)樗俏倚牡桌锏囊环菝篮谩Ｍ瑫r(shí)，我絕不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去而停止我走向未來(lái)的腳步。我會(huì)為了這份美好，而更加奮發(fā)努力。

我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，……可是他已經(jīng)一去不復(fù)返，不能再回來(lái)了。那就讓它成為一份美好的回憶吧!

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第二篇在我們的童年記憶當(dāng)中，有令我們高興的事，有令我們煩惱的事，還有令我們生氣的事……而這一件件看似微不足道的小事，等我們長(zhǎng)大以后，卻都會(huì)成為難忘的回憶!

記得去年暑假，我有一個(gè)多月的時(shí)間都住在爺爺奶奶家。沒(méi)有爸爸媽媽的約束，我每天都有五到六個(gè)小時(shí)的時(shí)間是坐在電腦前玩游戲度過(guò)的，真是太過(guò)癮了!

那天，我打游戲打得正嗨的時(shí)候，突然，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門開(kāi)了。我以為是爺爺或者哥哥進(jìn)來(lái)，就沒(méi)當(dāng)回事，誰(shuí)知道站在門口的人卻是——爸爸!我忐忑不安地等待著爸爸的怒火。爸爸看到我正在打游戲，顯然很不高興，他抿了抿嘴唇，過(guò)了幾秒鐘后，才輕嘆一口氣，發(fā)出低沉的聲音：“你打游戲都上癮了，以后再也不許玩了!”

這句話猶如天上突然劈下來(lái)一道閃電，“轟隆”一聲，我的心瞬間碎了。我扔下耳機(jī)跑進(jìn)臥室里號(hào)啕大哭，心想：這是說(shuō)不玩就能不玩的事嗎?我可是花了將近三個(gè)月的時(shí)間，才好不容易刷到六十級(jí)的，已經(jīng)闖過(guò)三十多關(guān)了，現(xiàn)在卻說(shuō)不讓玩就不玩了，我那么長(zhǎng)時(shí)間的嘔心瀝血就全都白費(fèi)了，這不是欺負(fù)人嘛!我不干!我就不信你能不上班，一天二十四小時(shí)在這兒看著我!

果然，我的想法被驗(yàn)證了，爸爸根本沒(méi)有時(shí)間天天看著我，我也就順理成章地繼續(xù)我在電腦游戲上的征途。但是，最后終于還是出事了……

原來(lái)，剛開(kāi)學(xué)，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的眼睛總是眨巴，便帶我去醫(yī)院做了檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我居然患上了嚴(yán)重的角膜炎，還有輕微近視!而且最關(guān)鍵的是，醫(yī)生說(shuō)我以后不但不能用電腦打游戲，連看電視都不行!

啊!?我當(dāng)時(shí)心里亂糟糟的，各種復(fù)雜的情緒混雜在一起：懊惱、后悔、擔(dān)心、憤怒……差一點(diǎn)就癱倒在了地上。

爸爸，我那時(shí)候才知道，原來(lái)您是為了我好，我當(dāng)初真該聽(tīng)您的話，不該耍小孩子脾氣。哎!我知道錯(cuò)了，您能原諒我嗎?

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第三篇已經(jīng)升入初中近一個(gè)月了，我們這個(gè)班集體，不團(tuán)結(jié)，直到現(xiàn)在我還沒(méi)有找到一個(gè)知心朋友。

班里的女生都很張揚(yáng)，很瘋狂，完全不像我們小學(xué)那樣每一個(gè)女生都文文靜靜。

有人說(shuō)了：“如果世界上每一個(gè)女孩的性格都一樣的話，那么世界就太不精彩了。”可是，我真的不適應(yīng)現(xiàn)在的生活。

爸爸說(shuō)讓我必須盡快調(diào)整過(guò)精神狀態(tài)來(lái)，適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，可是我真的真的……

我們班里的女生都很自私，平日里，不懂得謙讓，不知道應(yīng)該怎么表現(xiàn)自己，應(yīng)該怎么正確的認(rèn)識(shí)自己，每天只知道和男生在一起打鬧，成何體統(tǒng)?

我知道，我的卻不夠大方，但是，我只知道，我們不應(yīng)該太亂，我們現(xiàn)在七年級(jí)，就是應(yīng)該打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)不是嗎?

我們?nèi)齻€(gè)在一起既是同桌又是在一起奮斗的朋友。

我們?nèi)齻€(gè)都有偏科現(xiàn)象，我們互相幫助互相學(xué)習(xí)多么美好啊。

上英語(yǔ)課，楊靜的英語(yǔ)不好，我和邢月就幫楊靜，我們從糾正發(fā)音開(kāi)始，用游戲來(lái)學(xué)習(xí)，這樣學(xué)的快，效率高，還又能增加我們的感情。我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，比如我們把英語(yǔ)比較繞口得當(dāng)順口溜來(lái)記，我們邊拍手邊唱順口溜，而且還在增加自己的記憶，不知在我們班里，有多少人羨慕我們?nèi)齻€(gè)……

上數(shù)學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常走神，正是星月時(shí)刻提醒著我，讓我能夠細(xì)心的聽(tīng)老師講，不然現(xiàn)在我就不可能有這樣的成績(jī)，我不知道該怎么形容我對(duì)她們的感情，我現(xiàn)在，好想哭好想哭……

我們?nèi)齻€(gè)里數(shù)星月學(xué)習(xí)最好，每次無(wú)論我們問(wèn)數(shù)學(xué)題還是英語(yǔ)題，星月都不耐煩地給我們講，一遍又一遍，我們不會(huì)的，她就多給我們講幾遍，直到我們完全會(huì)為止。

我們會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)放松，在做玩課間操的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹗譅渴稚⒉椒潘苫蚴翘そ?，或是眺望遠(yuǎn)方說(shuō)我們的夢(mèng)，我們?nèi)齻€(gè)人之間無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談，我們比親姐妹還親。用一句話來(lái)說(shuō)，我們真的真的是“相見(jiàn)恨晚”。

說(shuō)好了，我們是拜把子姐妹，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，那童年幼稚的夢(mèng)，現(xiàn)在，還算嗎?算!算!算!即使我們現(xiàn)在不在一起，但是我們心連心!

楊靜，邢月，行在你能感到我在想你們嗎?我在懷念我們小學(xué)的時(shí)候，那一起奮斗的日子，我們都不要忘記好嗎?

讓那段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)停留在我們的記憶當(dāng)中吧。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第四篇小時(shí)候住在農(nóng)村的日子，如今回憶起來(lái)，充滿了香甜的味道?？諝馐悄菢酉闾?。

秋天到了，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，我家后的那棵柿子樹(shù)就像掛起了燈籠。因?yàn)楹贸?，我?lái)到家后。絞盡腦汁的想盡辦法吃一個(gè)甜甜的柿子。可是樹(shù)太高了，于是我用了一把掃帚還是夠不著。正當(dāng)我納悶兒的時(shí)候，目光朝向了一個(gè)大缸，好奇心驅(qū)使著我，從家里找到一個(gè)小板凳，小心翼翼地踩上去。我不放心，于是又把手搭在缸上一看，里面有四五個(gè)柿子，然后我把一只腳伸進(jìn)缸里，可踮不到底，于是我把另一只腳搭在缸上，一躍——轟的一聲。把腳弄疼了，沒(méi)關(guān)系，我可總算下來(lái)了。我拿起一個(gè)柿子又拿一個(gè)像一匹貪婪的餓狼，恨不得全部拿走?？上姨×?，拿不了多少。我只好拿兩個(gè)柿子，我正想出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)缸太高了，根本出不去。

正當(dāng)我要絕望時(shí)，正想哭時(shí)，我想：我把聲音放大了這樣別人就知道我在哪兒了。于是我大哭，大喊，大叫，喊道：“救命啊!救命啊!”奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲音，循聲而來(lái)。望著缸里笑著說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓?！蔽椅С鰜?lái)時(shí)手里還緊緊的握著那兩個(gè)柿子。仿佛手里抱著一個(gè)新生嬰兒一般重要。我跟奶奶說(shuō)：“再拿幾個(gè)我們和爺爺，小姨一起吃?！蔽覂刹讲⒁徊?，跑去洗柿子，我左洗洗，右洗洗，柿子們像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子一樣。到處“跑來(lái)跑去”，淘氣極了，看著這一個(gè)個(gè)柿子，突然不忍下口，又非常想吃。于是我慢慢的剝開(kāi)始的皮，咬一口甜甜的果肉，味道美滋滋的，心里也美滋滋的。誰(shuí)叫這柿子是我辛辛苦苦拿回來(lái)的呢。

柿子樹(shù)是醫(yī)科有香甜果實(shí)的樹(shù)。那一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅可以吃，還可以保存著，我快樂(lè)的回憶。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第五篇時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要結(jié)束20__年了。這一年里，哭過(guò)，笑過(guò)，失望過(guò)，也曾挑燈夜讀到十一點(diǎn)，但這些，回想起來(lái)，正像一本相冊(cè)，記錄著生活中的酸甜苦辣。

翻開(kāi)這本相冊(cè)，第一張便是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，和班主任與全班同學(xué)的一張“全家福”。那一天，我們“師生痛哭”，照片上還可以看到大家紅紅的小眼圈呢!

相冊(cè)的第二頁(yè)沒(méi)有任何照片，只有幾滴淚珠的痕跡，這一頁(yè)是不堪回首的、是凌亂的、支離破碎的友誼。那一天，我們坐在電腦前，用冰冷的文字結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)六年的友誼。兩年前，我們來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校開(kāi)辟初中生活，很幸運(yùn)，我們幾個(gè)鐵子被分到了同一班，但是，好景不長(zhǎng)，半個(gè)月后，第一次戰(zhàn)爭(zhēng)打響，最終以冷戰(zhàn)一周結(jié)尾。本以為吵過(guò)了，這份友誼會(huì)更堅(jiān)固，不料，以后的每周都是冷戰(zhàn)。我也知道，到了新環(huán)境要適應(yīng)，所以友誼也需要適應(yīng)一段時(shí)間，卻不知，一適應(yīng)就是一年。

終于，大家都受不了這種生活，最終決定各走各路，那幾滴眼淚是第一次為她們流，也是最后一次。

傷心時(shí)過(guò)后，總會(huì)有開(kāi)心事敲門，下一頁(yè)便是開(kāi)心事，因?yàn)榈厍蚴寝D(zhuǎn)動(dòng)的，不開(kāi)心的事不會(huì)永遠(yuǎn)賴著你。

幾個(gè)月前，媽媽因?yàn)槁晭С霈F(xiàn)問(wèn)題，手術(shù)后，堅(jiān)持了一個(gè)月不說(shuō)話，付出總會(huì)有回報(bào)的，終于，媽媽的嗓子不再沙啞，說(shuō)話聲也更加好聽(tīng)了。要知道，讓一個(gè)整天說(shuō)話不止的人安靜一個(gè)月可不是什么簡(jiǎn)單事。

我的相冊(cè)，到此也就為止了。一路上，感謝各種困難、挫折，使我一次次鼓起信心;感謝幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄兪刮腋械绞篱g的溫暖;感謝令我傷心的人，是他們使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以，我將這本令人回味的相冊(cè)命名為“那年·那人·那事”，相信你也有一本值得細(xì)細(xì)品味的老相冊(cè)吧!

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第六篇我懷揣的夢(mèng)想、虔誠(chéng)的信仰，還有我們相識(shí)的那個(gè)夏天里米色的陽(yáng)光，都趁著我還在措手不及中，開(kāi)始放肆地褪色。然后，只剩我還在跌跌撞撞。

那是誰(shuí)還在竹林，那又是誰(shuí)的琴音，那又是誰(shuí)在彈奏著誰(shuí)的曾經(jīng)?你是誰(shuí)，錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)的身影?那是誰(shuí)，撿不起一地的殘情?還有誰(shuí)，在沙啞地喚著你的名?這一段，用來(lái)寫(xiě)那些我們還希望將來(lái)會(huì)變得更美麗的曾經(jīng)。但是把它僅限于這一段。走出了這片竹林，我們各自收好自己的琴，不要再輕易彈奏，可能悲傷的命運(yùn)。

我們總要學(xué)著對(duì)自己好一點(diǎn)。如果邂逅一季浮華讓我們失意萬(wàn)千，那么下次記得繞道而行，不要再讓自己觸碰到那樣的彷徨。如果有什么舍不得或念念不忘，那么偶爾回一下頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視下就夠了，千萬(wàn)不要再走近，因?yàn)槲覀儫o(wú)法想象那又會(huì)是一種怎樣的傷害。

然后，我開(kāi)始放肆地笑了，任性地快樂(lè)到讓人覺(jué)得傻得不現(xiàn)實(shí)了。

我的快樂(lè)并沒(méi)有增加或減少，并不是因?yàn)檎l(shuí)的走進(jìn)和誰(shuí)的離開(kāi)或者誰(shuí)希望我過(guò)得更快樂(lè)而在不斷地起浮飄搖。心中有山，那么看山是山，我沒(méi)有變，是旁觀的眼神變了，態(tài)度變了。

我無(wú)法否認(rèn)我擁有一個(gè)溫暖_的朋友圈，有很多貼心的朋友在每一個(gè)我流浪的城市，或者還沒(méi)有經(jīng)過(guò)的城市。我們有一片讓我們快樂(lè)得不得了的天地。身邊，沒(méi)有喧鬧;眼前，沒(méi)有繽紛;嘴上，沉默不語(yǔ)。擁有的，都是我們彼此依偎的情誼，還有那些年，我們傻傻地宣誓著永不離棄。

青春就是這樣容易讓人措手不及的東西，這樣脆弱得無(wú)法挽留的東西。數(shù)著那樣輕而易舉就被我們虛晃過(guò)的寒假，笑著這樣眨眼之間就流逝了的兩年，是該頑皮地說(shuō)：“這就是年輕!”還是感嘆自己已無(wú)法拉回這一段青春?

我有時(shí)候想，我們這些被郭敬明稱為天生帶著憂傷血統(tǒng)的筆者，滿腔的九曲柔情，滿腹的纏綿氤氳，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的、不停發(fā)展的社會(huì)中，將來(lái)我們這些“幾多情懷”會(huì)有“幾多用”?

我們應(yīng)該相信懷沙所說(shuō)的：“明天，我們會(huì)像向日葵一樣更美麗地綻放!”漸漸長(zhǎng)大的我們也會(huì)漸漸明白，故作驕傲和冷漠只會(huì)讓人覺(jué)得反感，并不會(huì)有什么冷酷的效果，況且，隨和與謙虛是一種教養(yǎng)。

我們的眼里不該總是噙著淚水，我們的心里不該總是裝滿孤單。因?yàn)椋贻p的我們沒(méi)有理由不去相信：不論天上掉下來(lái)什么，生命總是美麗的。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第七篇簌簌落下的雪花，呼嘯的北風(fēng)，帶給我一種悲傷和失落，思緒被寒風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的春天……

小時(shí)候，我是在外公外婆家長(zhǎng)大的。外婆家的小里屋里，是昏黃的燈光。印象中外婆總是在里間外間忙碌著，幾乎從來(lái)都未停下過(guò)。我就在床上與外公下象棋，可是每次我都會(huì)被外公打得落花流水。外婆有時(shí)正過(guò)來(lái)填碳，見(jiàn)我又輸了，便一面埋怨外公太狠心，一面安慰我說(shuō)外公耍賴，而后外公撇撇嘴，裝出一副不服氣的樣子。

不一會(huì)外婆端來(lái)一盤(pán)豐盛的菜，然后先是我坐下，再是外公，隨后便是外婆?？晌耶?dāng)初一直搞不懂，為什么外婆總是先讓我嘗嘗，再問(wèn)我好吃不好吃才肯吃飯，要是我說(shuō)不好吃，她以后要么不做這種菜。要么下次努力將它做好。有什么好東西總是先讓我吃，我不吃再讓給外公，可她只要讓給外公，再吃到此事物的幾率便是百分之零點(diǎn)幾了，因?yàn)橥夤Q自己是“食品垃圾箱”，幾乎沒(méi)有他不愿意吃的東西。所以在我的印象中，外婆從未大口大口的吃過(guò)好東西，頂多是吃一小口便罷了。

吃過(guò)晚飯，我便坐在外公的腿上，聽(tīng)他講故事，古今往來(lái)，外公給我講了不少，還有一些外公自編的笑話，往往能逗得我開(kāi)懷大笑。外公有時(shí)還教我唱《世上只有媽媽好》，不過(guò)歌詞變了“世上只有姥爺好，有姥爺?shù)暮⒆酉駢K寶……”。外公的歌聲在我耳邊蕩漾著，有一種別來(lái)無(wú)恙的親切，別來(lái)無(wú)恙的溫暖。

冰天雪地，草木枯萎，我凍得渾身發(fā)抖，卻忘不了那個(gè)遙遠(yuǎn)狹窄的小屋：旺盛的爐火，那一件件溫馨的往事，那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)容納我的天堂，猶如春天般的溫暖。雖然周圍是冰天雪地，但在我心里，卻有一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)溫暖的彼岸容我時(shí)刻去停泊。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第八篇日月如光，時(shí)光如箭。轉(zhuǎn)眼間，我成了六年級(jí)的學(xué)生。開(kāi)學(xué)本該是個(gè)快樂(lè)的日子，可聽(tīng)到張老師不跟班走的消息，我的心瞬間被擊垮的感覺(jué)。我好懷念和張老師在一起的時(shí)光啊。

還記得剛上五年級(jí)時(shí)，張老師是我的班主任，每天放學(xué)，她都帶我們到規(guī)定的位置站路隊(duì)，等候家長(zhǎng)來(lái)接。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)飛奔到爸爸媽媽的懷抱里，只有我們幾個(gè)小可憐還在眼巴巴地望著家長(zhǎng)可能出現(xiàn)的方向。唉!

是不是爸爸又忘記接我了?我好傷心。而新接班不久的張老師為了盡快熟悉我們，于是一個(gè)個(gè)指著叫出同學(xué)們的姓名：王浩然、楊勝涵……終于輪到我，我的心里滿是期待，可張老師卻朝著我叫“李致源”同學(xué)們哈哈大笑，我也非常尷尬。這時(shí)張老師卻笑呵呵地說(shuō)：“你和李致源簡(jiǎn)直長(zhǎng)得太像了!”盡管張老師把我們倆張冠李戴了，可剛才等不到家長(zhǎng)接的傷心勁早拋到九霄云外。

還記得，幾個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律，偷偷把一些小零食帶到學(xué)校，張老師得知后大發(fā)雷霆。眼睛瞪得像銅鈴一般，然后秋風(fēng)掃落葉一般無(wú)情地訓(xùn)斥了他們，當(dāng)他們像霜打的茄子一般垂頭喪氣地站在老師面前。老師又心軟了，最后原諒了他們?；蛟S是感化的力量吧，從那以后，那幾個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有往學(xué)校帶過(guò)零食。我認(rèn)為有時(shí)候和風(fēng)細(xì)雨的溫潤(rùn)甚至能勝過(guò)刀霜雪劍的冷酷。

和張老師在一起的一幕幕重臨心頭。剪不斷，理還亂。張老師，我好懷念您教我們學(xué)語(yǔ)文的情景;懷念您給我們講述的那些生動(dòng)的故事。真希望有一道可以穿越到從前的大門，我重新做您的學(xué)生，您依然是我的班主任。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第九篇我們一起走過(guò)如詩(shī)的年華，編織清幽的年少夢(mèng)境，一起看許多時(shí)光的漸漸遠(yuǎn)去。

我一直堅(jiān)信著，在我的世界里，幸福一半，悲傷一半，快樂(lè)一半，寂寞一半。當(dāng)我站在幸?？鞓?lè)的角度時(shí)，我遺忘了悲傷和寂寞;可當(dāng)我站在悲傷寂寞的角度時(shí)，我亦忘了那些曾經(jīng)屬于我的幸?？鞓?lè)。

我走過(guò)，路過(guò)，看過(guò)，想過(guò)，遺忘過(guò)，那些生命中出現(xiàn)的最美好的年華也在我的手中毫不留戀地滑過(guò)。自始自終，我以為自己想要的我得不到，我已得到的卻不是我想要的。

雨說(shuō)，我們都是孤單的孩子，我們習(xí)慣在黑夜里尋找對(duì)方索取溫暖，也許是吧

想起那些簡(jiǎn)單的歲月，那些瑣碎得足以讓人遺忘的快樂(lè)時(shí)光。比如我和你手拉手逛熱鬧非凡的商場(chǎng);比如我和你打打鬧鬧笑談那些男生長(zhǎng)得好看時(shí);比如我和你在上課的時(shí)候拿著一杯水你一口我一口的喝著;比如我和你在閃著無(wú)數(shù)星星的夜晚發(fā)誓說(shuō)我們要一輩子在一起不離不棄。這么多的比如組成了一份大大的愛(ài)填在我心里，我以為我已忘，可是寂寞的時(shí)候它卻提醒我，你還在。

可是我們注定分開(kāi)。

畢業(yè)時(shí)我們一大伙人圍在一起談未來(lái)的路和夢(mèng)想。小羽說(shuō)她要當(dāng)設(shè)計(jì)師，熙熙說(shuō)她要當(dāng)律師，小宇說(shuō)他將來(lái)成了明星叫我們都不要去找他，你說(shuō)未來(lái)的路很遠(yuǎn)你不知道怎么走，我說(shuō)我會(huì)留在原地等你們想我的時(shí)候就不怕找不到我，畢竟未來(lái)那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們一轉(zhuǎn)身就不知道曾經(jīng)誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。

還記得那首歌嗎?朋友一生一起走，那些日子不再有。可是親愛(ài)的你們。如果我們?cè)诓唤?jīng)意間把對(duì)方忘記了，請(qǐng)記得原諒好不好?因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都說(shuō)過(guò)，世界瞬息萬(wàn)變，就算我們不記得誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，只是別忘了，我們?cè)?jīng)都擁有過(guò)，就好。

其實(shí)時(shí)光都過(guò)得很快，年華也如流水般過(guò)去了。你說(shuō)，是嗎?

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十篇六年的學(xué)習(xí)生活就如一把沙子，從我們的指縫中悄悄流失。當(dāng)離別在即，所有的往事縈繞在心頭，不知不覺(jué)眼淚滑落在筆尖。

在塵封的美好記憶中，讓我最難忘的是我的朋友錢小胖，是他改變了我以往的叛逆與自私。

憨厚老實(shí)的他，有著地球儀似的大頭。每到下課，他總是呆呆地坐在座位上，用他那像黃豆粒大小的眼睛向窗外眺望著。安靜的他漸漸被我們錯(cuò)認(rèn)為“呆傻”?？勺詮睦蠋煱才潘c我一起值日的那天起，我對(duì)他的看法有著翻天覆地的變化，從以前的嘲笑到贊賞，甚至崇拜。

和往常一樣，打掃工作總是在打鬧與推搡中進(jìn)行著。在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，只見(jiàn)值日組長(zhǎng)錢小胖拿著掃帚默默地清掃著地面。耍起小聰明的我們見(jiàn)狀后紛紛丟下掃帚，竄出教室嬉戲打鬧，還時(shí)不時(shí)地在窗口偷瞄著被忙碌得滿頭大汗的小胖，暗暗竊笑著?？慑X小胖卻沒(méi)有被我們冷眼旁觀的行為而惹惱。他的態(tài)度讓我們更加肆意妄為，一連好幾天我們幾個(gè)都是袖手旁觀。

好景不長(zhǎng)，老師發(fā)現(xiàn)了正在打鬧的我們，把我們叫進(jìn)教室興師問(wèn)罪。我們低頭不語(yǔ)，嚇得直哆嗦，這時(shí)，小胖放下掃帚，與我們站在一起。他憋紅著臉輕輕說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，是我動(dòng)作太慢沒(méi)完成，他們所分配的任務(wù)都已經(jīng)完成了。”說(shuō)完，還偷偷扭過(guò)頭對(duì)我們憨笑著。

本以為會(huì)與老師大吐苦水的他，竟然說(shuō)出這番令人感天動(dòng)地的話，頓時(shí)讓我感激涕零。老師走后，我一把搶過(guò)他手中的掃帚，并對(duì)他露出了最誠(chéng)摯、最燦爛的笑容。

他用他的“傻”感染了我，他讓我懂得什么叫擔(dān)當(dāng)。

放下筆，抹去眼角殘留的淚痕，我笑了。因?yàn)槲抑?，這些美好的回憶是我六年的學(xué)習(xí)生活中收到的最寶貴的禮物。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十一篇?dú)q月流逝，是歲月選擇了回憶，還是回憶選擇了歲月?

忘不了是什么時(shí)候就失去了童年時(shí)我們燦爛，那童真的笑容?忘不了是什么時(shí)候踏入青春歲月之后就遺失了我們一起走過(guò)的時(shí)光?忘不了是什么開(kāi)始珍惜兒時(shí)我們走過(guò)的，笑過(guò)的，鬧過(guò)的地方?忘不了是什么時(shí)候只能回味那天真無(wú)邪的笑容，卻沒(méi)有辦法再一次去擁有它。只知道那只是一個(gè)美好的過(guò)去，只屬于我們的回憶。

翻開(kāi)記憶中的相冊(cè)，微微的泛黃略帶一點(diǎn)陳舊，照片上我們都比著剪刀手，都露出了燦爛的笑容，當(dāng)時(shí)的一顰一笑，喜怒哀樂(lè)，就這樣“昨日重現(xiàn)”，在感嘆“時(shí)光刀刀催人老”的同時(shí)，我們似乎也重新?lián)碛辛饲啻旱幕盍湍晟俚恼婕儭?/p>

窗外的花兒，是如此的嬌艷，隨著風(fēng)兒搖曳，它飄蕩著，灑滿一地。它的花瓣從半空中，劃過(guò)一道最美的弧線。飄落在我們?cè)?jīng)所走過(guò)的腳印里;飄落在我們?cè)?jīng)抓蛐蛐的時(shí)的足跡;飄落在我們一起偷看小鳥(niǎo)兒筑巢時(shí)的樹(shù)上，飄落在我們?cè)诨▓@里摘下那朵花兒然后互相佩戴在彼此的頭上，笑呵呵的嘲笑對(duì)方“丑八怪啊你，丑死了?！钡牡胤健Ｋ鼮t灑的飄落在我們?cè)?jīng)所走過(guò)的每一處腳印、每一處笑聲、每一次值得我們回憶的地方。

我知道，在我心目中，那是一朵——永不凋零的花兒。即使是被歲月披上了一層層的薄紗，也不曾褪色掉屬于我們的回憶。

我們喜歡在萬(wàn)籟俱凈中讓陽(yáng)光細(xì)細(xì)篩選我們的記憶，看那泛紅的晚霞，微風(fēng)細(xì)細(xì)地略過(guò)我們的發(fā)絲，濺起一陣陣漣漪，欣賞著落日的熏陶。在微光的日光中，我們小指拉著小指，互相承諾著多年以后再一次來(lái)到這里找尋我們的記憶，陶醉于其中。

那兒，寫(xiě)滿了我們的回憶。很純，很甜蜜。靜靜的望著天空，懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)回憶，一個(gè)很美很美的回憶。逝去的美好，還藏在我們彼此的心中……

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十二篇在我的腦海里，那段時(shí)光最美。

我清晰地記著：那個(gè)塑膠的彩色操場(chǎng)，那一張張印著我與同學(xué)們稚嫩小手印的涂鴉，那操場(chǎng)角落里我們經(jīng)常光顧的蝸牛的家，還有園中央的假山下那池清水，倒映著的一張張歡樂(lè)的笑臉。

媽媽總是時(shí)常取笑：剛進(jìn)幼兒園時(shí)，驕氣的我每天都是哭著被他們送去教室，哭著放學(xué)接回家。吃飯的時(shí)候，吃著吃著眼淚流到了飯里，以為燒菜阿姨在飯里放了鹽，就跟老師說(shuō)飯不好吃。好在園里的老師給了我最多的關(guān)懷，漸漸地，我終于習(xí)慣了，也喜歡上了這樣的生活，還做了同學(xué)們的“大姐大”。喜歡每天被老師們使喚來(lái)使喚去，把這當(dāng)成一種自豪;總會(huì)傻傻地問(wèn)媽媽：為什么我們要吃飯上學(xué)?喜歡課堂上老師口中那一個(gè)個(gè)有趣的故事;喜歡一放學(xué)，大家把書(shū)包一甩，飛奔向大型滑滑梯的模樣，跑得最快的我和咪咪同學(xué)總是能搶到“駕駛室”的位置，而且我還發(fā)現(xiàn)了一條密道，不用里面推外面扯擠出門外了。不知道，那密道，現(xiàn)在還在不?

懷念我那可愛(ài)的老師?！袄蠋?，他哭了!”“老師，我想上廁所!”……為了我們這群懵懂的小孩，老師們總是忙得不亦樂(lè)乎。在我們心目中，倪老師永遠(yuǎn)是那位時(shí)尚、勁爆、多才多藝的倪老師。阿拉伯舞、民族舞、團(tuán)體操等，一個(gè)個(gè)節(jié)目總是信手拈來(lái)。周老師，永遠(yuǎn)是那位充滿愛(ài)心，說(shuō)話總是很溫柔的，“寶貝，寶貝”地叫我們的周老師，她就像是我們大家的媽媽。真希望有機(jī)會(huì)，能再投入她們的懷抱。

懷念我的伙伴。那時(shí)，呆呆的雙胞胎兄弟老是把來(lái)接我的姑姑當(dāng)成我的媽媽;周同學(xué)因?yàn)槔险f(shuō)謊而遭到大家的強(qiáng)烈不滿;傻傻的小陳同學(xué)總是會(huì)向我吐露不可告人的小秘密;自戀的“小豬”同學(xué)平時(shí)總是以神一般的速度登上滑滑梯，讓大家目瞪口呆又很崇拜……..課堂上沒(méi)有密密麻麻的公式、數(shù)字，沒(méi)有傷腦筋的閱讀理解題，只有那一張張孩童般天真的笑臉。

轉(zhuǎn)眼間，“小屁孩”們都已經(jīng)四年級(jí)了，那些泛黃的小涂鴉還在嗎?雖然現(xiàn)在的我們不再會(huì)搶玩具、搶滑滑梯、搶馬桶了，雖然我們已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)成小大人了，但是骨子里的那份幼兒園時(shí)的鬧、皮、呆、萌統(tǒng)統(tǒng)都保留著。相信在以后的成長(zhǎng)路上，那段時(shí)光，永遠(yuǎn)被我所懷念!

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十三篇祝我們未來(lái)光明

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

親愛(ài)的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。

親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了，我們相逢時(shí)的羞澀；忘不了，軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水；忘不了，我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三年了，你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里，你們熟悉的身影，喜歡了你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡了你們的頑皮，喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。

親愛(ài)的同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開(kāi)始。今天，我們師生相向，難舍難分。但明朝，老師相信，你們必將用自己的的行動(dòng)證明，你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空，勇往直前，去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲！

正如一首詩(shī)所云，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起”。

親愛(ài)的同學(xué)們，老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后，我代表初三全體教師，衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄?，開(kāi)心每一天。

謝謝大家！

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十四篇于我而言，自己猶如一朵寒風(fēng)中的臘梅。在那奮斗的時(shí)光緩步向前。

記得上個(gè)期末，我的成績(jī)很不理想，。記得考試前立下的豪言壯志，本應(yīng)有馬蹄輕疾的風(fēng)流，錦衣還鄉(xiāng)的榮耀。然而我寒窗數(shù)年，在這次的瓊林宴上，卻沒(méi)有我的一角席次。所以這個(gè)假期，我必須習(xí)慣于煢煢孑立，形影相吊。因?yàn)槲颐靼?，我要用這個(gè)假期的努力，要讓所有的師生清楚：我的實(shí)力是足以屹立于屬于學(xué)習(xí)的高山之巔。

冬雪降臨在人世間，這是孩子們最喜愛(ài)的。他們?cè)谘┑乩锉寂?，仿佛冬天都暖了起?lái)。我本想開(kāi)窗透氣，但是一打開(kāi)，寒風(fēng)打破了夢(mèng)境，刺骨痛人心，便悻悻地關(guān)上了窗。一張張?jiān)嚲頂[在桌子上，密密麻麻的字體在眼中清晰。手持黑筆，想專注于學(xué)習(xí)，但是題目太難，思緒萬(wàn)千，繼而毫無(wú)頭緒。雖然有暖器為我避寒，但我學(xué)習(xí)的信心依然冰寒。

本想放棄，將筆放下，卻發(fā)現(xiàn)窗外的墻角竟然出現(xiàn)一些精靈——梅花。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”他們有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜，羞羞答答;有的端莊大風(fēng)，秀美十足……它們面對(duì)著寒風(fēng)的無(wú)情洗禮，即使身子搖搖欲墜，東倒西歪，卻仍就堅(jiān)強(qiáng)挺立，迎面嚴(yán)寒。它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，透露這珠光寶氣，宛若玉女亭立?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”向四周望去，自然界的生靈幾乎全都消失殆盡，只等待著春的復(fù)蘇。此時(shí)的大地白雪皚皚，毫無(wú)生機(jī)。只有他們?nèi)栽谂﹂_(kāi)放，唱響生命的贊歌。

原來(lái)，還有這樣微笑的生命與我前行。我豁然開(kāi)朗，再次望向試卷，一張張?jiān)嚲碚R擺放，仿佛梅花一般，生動(dòng)了一個(gè)季節(jié)。會(huì)心一笑，重新拿起筆來(lái)，筆尖與紙的摩擦聲重新嘹亮與這個(gè)世界。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比藗冑澝滥档?，是因?yàn)樗母毁F;人們贊美荷花，是因?yàn)樗幱倌喽蝗?而我贊美梅花，是因?yàn)樗裎乙粯訄?jiān)強(qiáng)不屈，傲雪挺立。

如今我的成績(jī)依然穩(wěn)定在班級(jí)前列，但那冬天，那梅花，那份努力，我都會(huì)珍藏在奮斗時(shí)光的回廊，永不磨滅。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十五篇人的一生能夠經(jīng)歷多少次回憶?從那個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，到略略懂事的兒童，陽(yáng)光燦爛的少年，成家立業(yè)的大人……這段匆匆的時(shí)光里，能有多少次銘記在心令人憧憬的美好回憶呢?時(shí)間是一種奇怪的東西，慢慢地會(huì)改變很多事情，但是想要它烙印在我們心中，不被時(shí)間吹散，那也是情有可能的。說(shuō)明這段時(shí)光很重要，它已經(jīng)深深地停留在我的心中，無(wú)法釋?xiě)选?/p>

“它”是什么呢?為什么會(huì)使我無(wú)法釋?xiě)?對(duì)我很重要嗎?就好似一根晶瑩透亮的針，一針一線地縫補(bǔ)在我的心中，深深地停留在那兒。

“它”是我的童年，是一段讓我深深留戀的天真無(wú)邪的童年。那天，我又踏上了重返家鄉(xiāng)的路，我當(dāng)時(shí)充滿了興奮，喜出望外，一刻都無(wú)法停止。我坐著坐著就睡著了，等我睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光照射在我的眼簾，原來(lái)到了。一路上淅淅瀝瀝的小雨終于停了下來(lái)，變得晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光四射，似乎是為了歡迎我的到來(lái)。當(dāng)我踏著輕松的步伐，再次走上童年的那條小路，它仿佛是變了模樣：那條坑坑洼洼的泥路，現(xiàn)在已是穿了一件整齊干凈的灰色襯衫，變得平整干凈，再也不是當(dāng)時(shí)的泥濘不堪，走上去就沾了一鞋子的泥，要用抹布一個(gè)勁地擦。原本路邊細(xì)細(xì)碎碎的小石子也不再有了，現(xiàn)在在道路兩旁都種上了一棵棵筆直的松柏，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著道路。再一直往里走，綠油油的草叢里都種上了一簇簇五顏六色的小花，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，為綠色的地毯繡上了幾朵彩色的花兒。當(dāng)我用全身力氣推開(kāi)那扇棕褐色的大門時(shí)，里面變成了一個(gè)花園似的，都種上了樹(shù)啊，花啊，還有幾只小麻雀在樹(shù)上安巢了。

我趁著這溫暖的微風(fēng)，捧著相冊(cè)在樹(shù)下坐了下來(lái)。我把相冊(cè)攤在腿上，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，特別是那張放孔明燈的照片。我記得那是過(guò)年的晚上，我們無(wú)聊，便去街上買了幾個(gè)孔明燈，我們跑回家去拿了打火機(jī)，筆，在孔明燈上寫(xiě)了自己的愿望，用打火機(jī)在底下燒起來(lái)，兩個(gè)人在旁邊抓著孔明燈，等另一個(gè)點(diǎn)著以后，把孔明燈放飛，孔明燈左搖右晃地飛上了天，我們一開(kāi)始個(gè)個(gè)心驚肉跳害怕孔明燈會(huì)掉下來(lái)，沒(méi)想到孔明燈飛到空中就平穩(wěn)了起來(lái)，我們都長(zhǎng)舒一口氣……看到孔明燈越飛越遠(yuǎn)，我們都笑了，笑得很溫暖。

時(shí)間真的很奇怪，它會(huì)改變很多東西。光陰似箭，日月如梭，我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜不會(huì)再來(lái)的年少回憶。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十六篇還記得某年寒假，老家?guī)缀趺刻於家痨F。

我喜歡霧，喜歡它的朦朧。放眼望去，霧蒙蒙一片，我到窗口前，時(shí)而有幾只叫不上名字的鳥(niǎo)兒飛過(guò)。我最享受這一段在霧中慢性漫步的美好時(shí)光了。

推開(kāi)門，拿了個(gè)手電筒，走出去，迎面撲來(lái)一陣涼氣，現(xiàn)在是早上六點(diǎn)鐘，天還沒(méi)有怎么亮。我打開(kāi)手電筒，在小路上緩慢地走著，霧也在旁邊跟著。我撫摸著田里的麥子，霧也在撫摸著麥子，麥子上小小的晶瑩剔透的珍珠，便是它留下的痕跡。

隔壁家的小貓，似乎是一早出去玩到現(xiàn)在才依依不舍的回家。披了一身露水的它見(jiàn)了我，便抖抖身子，把我的褲腳打濕了一點(diǎn)。我欲回頭，卻發(fā)現(xiàn)它跑到了旁邊的菜地里，飛快地溜走了。

忽的，我聞到一股淡淡的香氣。我順著香氣走過(guò)去，哦，原來(lái)是一株臘梅。是它，在這里展現(xiàn)出自己的勃勃生機(jī)，是它，在這里給冬天添上了一筆淡雅的紅，是它，在這里展現(xiàn)出一股不服輸?shù)木瘢彝?，總覺(jué)得自己好像這點(diǎn)不如它。

七點(diǎn)鐘，太陽(yáng)出來(lái)了。只不過(guò)太陽(yáng)好像有點(diǎn)懶，不肯放出萬(wàn)丈光芒，還只是一個(gè)大約五厘米的金色小球。

忽然，太陽(yáng)亮了起來(lái)，霧淡了下去，剛才飄香的那株臘梅，現(xiàn)在也能看清了，但有的地方霧還是很厚。那些霧團(tuán)，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那，像一個(gè)剛到這個(gè)世上的孩子。

往回走。太陽(yáng)愈來(lái)愈亮，霧愈來(lái)愈淡，那株臘梅在太陽(yáng)底下顯得熠熠生輝，它朝著太陽(yáng)，努力的綻放自己，在寒風(fēng)中，成了一道亮麗的風(fēng)景線。那一點(diǎn)點(diǎn)紅，似乎成為了人生中一個(gè)個(gè)路燈。

回到家，霧已經(jīng)很淡。太陽(yáng)也越發(fā)明亮，我望著那株臘梅，心里頗不寧?kù)o。這段美好時(shí)光，雖然短了一點(diǎn)，但還是在腦中銘記著。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十七篇奶奶的笑聲是令人歡喜的，笑容更是慈祥的。每逢大家提起她的不足，她就抱著要改正的態(tài)度，真誠(chéng)地笑起來(lái)。

奶奶的體型較胖，步履很沉重，走兩步就氣喘吁吁的，她走一步，連半米都不到。從我家走到經(jīng)十路她早已滿頭大汗，但她依然熱愛(ài)勞動(dòng)。

中午，我們一家三口經(jīng)常去奶奶家吃飯。奶奶早晨大約六點(diǎn)起床做早飯，飯后，不管家里來(lái)不來(lái)人她都要收拾得一干二凈，并且很迅速地做好午飯。

奶奶上了年紀(jì)，牙口很不好，但是每逢我們?nèi)ニ页燥垥r(shí)，她都會(huì)做那些我們愛(ài)吃的酥脆的東西，每次奶奶都被我父親說(shuō)一頓，但是奶奶卻依然笑起來(lái)。奶奶的笑容越來(lái)越慈祥，可是臉上的皺紋卻越來(lái)越密集。

奶奶的腰是彎曲的，都是干活累的。冬天來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯著，奶奶在屋子里彎著腰洗衣服，她早已經(jīng)習(xí)慣。奶奶出生在貧窮的家庭中，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也沒(méi)有什么文化，但她卻有一顆任勞任怨的心。她在家里付出了一切勞動(dòng)。時(shí)間像沙漏一般流逝，她也漸漸衰老，奶奶無(wú)聲無(wú)息地洗著衣服，手上早已被冷水沖洗得破皮、變形，但她卻從不跟我們抱怨。

奶奶不僅是為大家，更是為我。

天空中下起了白雪，我獨(dú)自在家，感到很饑餓。家門開(kāi)了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像針?biāo)频脑轿疑砩希粋€(gè)高大的身影站在門口。

原來(lái)是我的爺爺，他穿著大衣和棉褲子，帶著棉帽子和圍脖，只露出了眼鏡。他是頂著寒風(fēng)來(lái)看我的。

“你小子有功，你奶奶給你做了你愛(ài)吃的紅燒肉?！闭f(shuō)著，爺爺將手中的飯盒放在桌子上。他搓了搓手，將眼鏡摘下來(lái)，眉梢上還掛有一些雪花，他暖和過(guò)來(lái)后坐在了沙發(fā)上。

爺爺穿的和以往大不相同，以往穿的很薄，而今天穿的很厚。爺爺有時(shí)很糊涂，冷熱分不清，肯定是奶奶囑咐的，奶奶真有心。

我吃完飯后，爺爺就走了，我真是有說(shuō)不盡的感激。

奶奶的精神令我震撼，她熱愛(ài)勞動(dòng)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心。她在家中是真誠(chéng)的、是任勞任怨的、是無(wú)私奉獻(xiàn)的。奶奶在我心中是偉大的，她的一舉一動(dòng)都令我感動(dòng)。

山西中考語(yǔ)文作文模板范文第十八篇如果命題人給我們的人物或者事例，我們都覺(jué)得不熟悉，選擇了他們中的一員，自己沒(méi)有可寫(xiě)的內(nèi)容，那就需要作補(bǔ)充。

即模仿命題人所給的句式，如”勤學(xué)苦讀的宋濂、心懷天下的范仲淹、樂(lè)觀曠達(dá)的蘇東坡……”

運(yùn)用這樣的方式快速找到自己熟悉的人和事，順利完成寫(xiě)作任務(wù)。

二立意

立意方面命題人也給了我們選擇的余地：

“他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。他們的故事告訴我們，每個(gè)人都可以活得精彩，抵達(dá)美好的人生境界?！?/p>

我們可以選擇筆下人物對(duì)我們產(chǎn)生的或向善或務(wù)實(shí)地引導(dǎo)作用，當(dāng)然也可以補(bǔ)充其他的正面影響。

下水作文

風(fēng)雨人生路，苦樂(lè)自己渡

——蘇軾的曠達(dá)是我的精神養(yǎng)分

（標(biāo)題交代寫(xiě)作對(duì)象，點(diǎn)明文章主旨）

語(yǔ)文課本中有許許多多令人崇拜的人物，我景仰范仲淹“先天下之憂而憂”的家國(guó)情懷，贊嘆歐陽(yáng)修“與民同樂(lè)”的自得，欣賞陶淵明“”采菊東籬下”的淡泊，更鐘愛(ài)蘇軾“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)。（從材料出發(fā)，利用其他人物映襯寫(xiě)作對(duì)象，運(yùn)用排比句，句式整齊，主題明確）

古往今來(lái)不管是經(jīng)天緯地的英雄人物還是寂寂無(wú)名的小老百姓，誰(shuí)的一生都不是事事順?biāo)欤K軾跌宕起伏的人生相比就會(huì)變得微不足道。

蘇軾早年也曾風(fēng)光無(wú)限，二十一歲考中進(jìn)士，深得當(dāng)時(shí)文學(xué)大家歐陽(yáng)修的賞識(shí)，生活順風(fēng)順?biāo)?，這是多少人夢(mèng)寐以求的成功人生啊，可惜命運(yùn)之手翻手為云覆手為雨，時(shí)間來(lái)到了元豐二年也就是1079年，蘇軾因?qū)懺?shī)獲罪被捕入獄，從天選之子淪為階下囚，差一點(diǎn)性命不保，“