2025屆遼寧省丹東市五校協(xié)作體高考考前模擬歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆遼寧省丹東市五校協(xié)作體高考考前模擬歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.如表狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶與主要區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織比較(2012)據(jù)此,對(duì)狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶認(rèn)識(shí)正確的是A.打破了經(jīng)濟(jì)集團(tuán)相互隔絕的狀態(tài)B.將成為世界最大區(qū)域性合作組織C.促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)力量向多元化發(fā)展D.整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力優(yōu)于其他經(jīng)濟(jì)集團(tuán)2.“中國人想不靠外國人自己修鐵路,就算不是夢想,至少也要過五十年才能實(shí)現(xiàn)!”用實(shí)踐證明這句話說錯(cuò)的代表人物是A.林則徐B.詹天佑C.馮如D.毛澤東3.重大傳染性疾病是全人類的敵人。新冠肺炎疫情正在全球蔓延。截止2020年4月10日,全球累計(jì)確診超160萬,累計(jì)死亡達(dá)9萬,超過180個(gè)國家和地區(qū)卷入。面對(duì)全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn),國際社會(huì)應(yīng)該①發(fā)揮國際組織的重要作用②構(gòu)建人類命運(yùn)共同體③共享信息、開展科研合作④推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④4.1871年10月,俾斯麥通過帝國立法確立的“文化斗爭”,禁止神職人員參政,認(rèn)定結(jié)婚、離婚等民事行為不再受教會(huì)的控制,廢除了與政府政策相悖的教會(huì)制度。這些措施A.清除了基督教在德國的影響B(tài).體現(xiàn)了強(qiáng)烈的軍國主義色彩C.客觀上維護(hù)了德意志的統(tǒng)一D.否定了德國教會(huì)的積極作用5.唐太宗在吸收前人“明主治吏不治民”思想的同時(shí),認(rèn)識(shí)到以法管官才是治國之本,因此提出“以法治吏”的思想,明確“二風(fēng)十愆”的罪名,從作風(fēng)上、道德上、政治上約束官員。這表明唐代A.監(jiān)察制度的發(fā)展完善 B.官員選拔以德行為先C.外儒內(nèi)法的治國方式 D.重視傳統(tǒng)的民本思想6.19世紀(jì)60年代,英國議員威爾克斯在報(bào)紙上發(fā)表文章,抨擊國王在議會(huì)的演說,國王下令將其逮捕,法庭以議員有豁免權(quán)為由將其釋放。國王又操縱議會(huì)剝奪了威爾克斯議員身份,指示政府下達(dá)逮捕令。這表明當(dāng)時(shí)A.輿論監(jiān)督的作用有限 B.王權(quán)凌駕于議會(huì)之上C.君主立憲制有待完善 D.議員議政權(quán)無法保證7.雅典有一條法律規(guī)定,如果墓葬紀(jì)念物的建造投入超過了“10個(gè)人3天的勞動(dòng)”,就要遭到禁止,因此在這個(gè)時(shí)期奢華的墓葬紀(jì)念物幾乎看不到。這說明A.貴族是雅典城邦的主體階層B.貴族始終有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感C.雅典公民受到人文精神熏陶D.雅典政府剝奪了貴族的自由8.史學(xué)家陳旭麓指出,19世紀(jì)40年代、60年代和90年代是中國社會(huì)從古代到近代變革過程中前后相接的三個(gè)歷史環(huán)節(jié)。貫穿這三個(gè)歷史環(huán)節(jié)的主題是A.反抗封建專制與建立君主立憲的統(tǒng)一B.批判傳統(tǒng)與全面引進(jìn)西方文化的統(tǒng)一C.發(fā)展資本主義與建立民主共和的統(tǒng)一D.反抗西方侵略與學(xué)習(xí)西方文化的統(tǒng)一9.黃君(黃佐卿)于光緒七年(1881年)建絲廠于滬上?!黜?xiàng)機(jī)械均購自意、法等國。(開工后)斯時(shí)運(yùn)用繅絲機(jī)械尚無相當(dāng)人才?!搜樱ㄕ?qǐng))意人麥登斯為工程師,指導(dǎo)廠務(wù)?!宜谐銎讽氝\(yùn)往外國市場,向綢商兜售,輸運(yùn)需時(shí),周轉(zhuǎn)為難。自光緒八年至十三年,營業(yè)失敗,資本耗損殆盡。對(duì)于絲廠發(fā)展,折射出的史實(shí)本質(zhì)是A.技術(shù)人員主要依賴外國 B.產(chǎn)品銷售不十分的順暢C.因官督商辦而走向衰敗 D.近代中國社會(huì)轉(zhuǎn)型艱難10.梭倫將地產(chǎn)收入達(dá)到500斗的公民確立為第一等級(jí),叫“富豪級(jí)”;收入達(dá)300斗的公民確立為第二等級(jí),有養(yǎng)馬能力者,叫“騎士級(jí)”;收入達(dá)200斗的、有牛耕田者,確立為第三等級(jí),叫“牛軛級(jí)”;收入在200斗以下的公民,不得不為他人做雇工,稱為“雇工級(jí)”。以下解讀不正確的是A.梭倫根據(jù)收入多少把公民分為四個(gè)等級(jí) B.公民所屬等級(jí)決定其相應(yīng)的權(quán)利與義務(wù)C.一定程度上改變雅典貴族專權(quán)政治局面 D.發(fā)展了民主制并造就了新興工商業(yè)階層11.明代農(nóng)村出現(xiàn)了大量的雇農(nóng),有長年為地主傭工的長工,有按季傭工的短工,有按月受值的月工,有臨時(shí)受雇的日工。這反映出,在明代農(nóng)村A.率先出現(xiàn)新的社會(huì)關(guān)系 B.人身依附關(guān)系逐漸加強(qiáng)C.勞動(dòng)力的性質(zhì)發(fā)生變化 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始逐漸瓦解12.如圖為美國發(fā)行的《抗戰(zhàn)建國》郵票。這說明A.三民主義與林肯思想一致 B.世界反法西斯同盟形成C.美國支持中國的抗日戰(zhàn)爭 D.國民政府堅(jiān)持三民主義二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料一杜魯門的這篇咨文發(fā)布后,美國政府就在遏制蘇聯(lián)進(jìn)一步擴(kuò)張的煙幕下,利用一切政治、經(jīng)濟(jì)、軍事手段進(jìn)行全球擴(kuò)張活動(dòng)。從杜魯門主義宣布以來,在美國政府的對(duì)外政策中,沒有一項(xiàng)決定,無不是以反對(duì)蘇聯(lián)共產(chǎn)主義擴(kuò)張為借口來進(jìn)行辯護(hù)的?!跸橛瘛堵哉摱鹏旈T主義》材料二近現(xiàn)代史上歐洲的一系列戰(zhàn)爭包括20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)都具有法德斗爭的因素。二戰(zhàn)剛剛結(jié)束時(shí),戰(zhàn)勝國法國實(shí)際上已淪為二流國家。當(dāng)時(shí)法國對(duì)德國政策的原則就要它變成一個(gè)虛弱的、分割的、非中央集權(quán)的國家。隨著國際形勢的變化,1948年法國外長皮杜爾說:“只有在歐洲的統(tǒng)一中,才能解決德國的問題?!崩^皮杜爾任外長的舒曼也說“要在和平的歐洲合作框架中來解決它(德國問題)”,而“和平只能建立在相互平等的基礎(chǔ)上”。——沈驥如《歐洲共同體與世界》(1)指出材料一中杜魯門主義的實(shí)質(zhì),并結(jié)合20世紀(jì)40—50年代兩個(gè)與歐洲相關(guān)的史實(shí)簡要說明。(2)根據(jù)材料二指出法國對(duì)德國政策的轉(zhuǎn)變,并結(jié)合所學(xué)分析上述轉(zhuǎn)變的影響。14.(20分)“領(lǐng)先的歐洲”1763年至1914年這一時(shí)期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時(shí)期,在世界歷史上具有突出地位。1914年以來的幾十年中,西歐一面在衰落一面又在獲得成功。正是這些成功,逐漸削弱了1914年以前似乎不可侵犯的世界霸權(quán)?!浴度蛲ㄊ贰穯栴}:(1)1763年至1914年,歐洲是怎樣直接或間接地成為全球主人的?(2)1914年以來幾十年中,導(dǎo)致西歐衰落的主要因素有哪些?(3)為什么說“正是這些成功,逐漸削弱了西歐在1914年前的世界霸權(quán)”?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

由材料中經(jīng)濟(jì)組織來看,狹義絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶有利于促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)力量向多元化發(fā)展,故C符合題意;材料無關(guān)不同經(jīng)濟(jì)集團(tuán)直接的關(guān)系,故A不符合題意;材料中狹義絲綢之路經(jīng)過的成員國的GDP并不占優(yōu)勢,故無法說明狹義絲綢之路將成為世界最大區(qū)域性合作組織,故BD不符合題意。故選C。2、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,京張鐵路為詹天佑主持修建的鐵路,它是中國第一條不使用外國資金及人員,由中國人自行完成、投入運(yùn)營的鐵路。京張鐵路連接北京豐臺(tái),經(jīng)八達(dá)嶺、居庸關(guān)、沙城、宣化至河北張家口,全長約200千米,1905年9月開工修建,于1909年建成,時(shí)間不滿四年;故選B。3、D【解析】

重大傳染性疾病是全人類的敵人,面對(duì)全球公共衛(wèi)生安全的巨大挑戰(zhàn),國際社會(huì)應(yīng)該構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,共享信息、開展科研合作,推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,還要發(fā)揮國際組織的重要作用,①②③④正確,故選D;ABC不全面,排除。4、C【解析】

根據(jù)材料中的“禁止神職人員參政,認(rèn)定結(jié)婚、離婚等民事行為不再受教會(huì)的控制,廢除了與政府政策相悖的教會(huì)制度”可知,德國完成統(tǒng)一之后采取措施削弱天主教會(huì)對(duì)德國政治的影響,實(shí)行世俗化的政策,這些措施在當(dāng)時(shí)有利于強(qiáng)化聯(lián)邦政府,從而在客觀上維護(hù)了德國的統(tǒng)一,故選C;A項(xiàng)中的“清除了”表述太絕對(duì),故排除;實(shí)行政教分離,實(shí)行世俗化的政策在當(dāng)時(shí)有利于德國的統(tǒng)一,不能說其體現(xiàn)了軍國主義色彩,排除B;材料中俾斯麥要求政教分離,教會(huì)不得干預(yù)政治事務(wù),并未否定德國教會(huì)的積極作用,故排除D。5、A【解析】

依據(jù)材料“從作風(fēng)上、道德上、政治上約束官員”并結(jié)合唐代的制度可知,為了保證自己的統(tǒng)治,唐太宗對(duì)唐代的監(jiān)察制度進(jìn)行了發(fā)展完善。A正確;材料反映的是對(duì)官員的監(jiān)督,而不是選拔,B錯(cuò)誤;材料只體現(xiàn)了采用法家思想對(duì)官員進(jìn)行監(jiān)督,未體現(xiàn)儒家的治國方式,C錯(cuò)誤;材料反映的是對(duì)官員的監(jiān)督,重視民本思想不符合材料主旨,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

據(jù)材料“國王操縱議會(huì)剝奪威爾克斯的議員身份,并指示政府下達(dá)逮捕令”可知,這時(shí)期國王有一定的權(quán)力,體現(xiàn)出君主立憲制的不完善,故C選項(xiàng)正確;題干與輿論監(jiān)督作用無關(guān),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;君主權(quán)力在《權(quán)利法案》頒布后逐漸減弱,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;題干并未強(qiáng)調(diào)議員議政權(quán)受影響,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【解析】

材料“如果墓葬紀(jì)念物的建筑投入超過了‘10個(gè)人3天的勞動(dòng)’,就要遭到禁止”,結(jié)合所學(xué)可知,古希臘富有貴族在公共事業(yè)上的投入要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于個(gè)人消費(fèi),并對(duì)其消費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格限制,利用制度調(diào)適以維護(hù)平等,體現(xiàn)了古代雅典的人文精神,故C正確;雅典城邦貴族只占少數(shù),A錯(cuò)誤;材料反映的是雅典的法律規(guī)定,無法體現(xiàn)貴族始終有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感,排除B;D表述太絕對(duì),排除。8、D【解析】試題分析:本題以文字材料切入考查學(xué)生對(duì)中國近代史的理解和把握。在19世紀(jì)40—90年代,中國受到西方侵略,中國人民走上反侵略求民主的道路,故本題選擇D項(xiàng)。建立君主立憲制是資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張,不符合19世紀(jì)40年代、60年代的特征,故排除A項(xiàng)。當(dāng)時(shí)中國最重要的任務(wù)是反侵略而不是批判中國傳統(tǒng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)展資本主義、建立民主共和制是資產(chǎn)階級(jí)革命派的要求,是在19世紀(jì)90年代以后,故C項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·鴉片戰(zhàn)爭9、D【解析】

近代史上,由于受到列強(qiáng)的侵略,中國民族資本主義一開始就受到列強(qiáng)的擠壓和剝削,發(fā)展困難。材料正體現(xiàn)了這一現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的根源在于中國社會(huì)的性質(zhì)——半殖民地半封建社會(huì)。故選D【詳解】10、D【解析】

梭倫按照地產(chǎn)收入將公民分為四個(gè)等級(jí),適應(yīng)了新興工商業(yè)階層的要求,奠定了民主制的基礎(chǔ),而不是發(fā)展了民主制、造就了新興工商業(yè)階層,D項(xiàng)符合題意;按財(cái)產(chǎn)將公民分為四個(gè)等級(jí),所屬等級(jí)決定其相應(yīng)的權(quán)利與義務(wù),一定程度上改變雅典貴族專權(quán)政治局面等說法屬實(shí),ABC三項(xiàng)不符合題意。11、C【解析】

根據(jù)材料中明代農(nóng)村的農(nóng)民以“長工”、“短工”、“月工”和“日工”等多種“雇傭”出現(xiàn),說明在自耕農(nóng)和佃農(nóng)之外出現(xiàn)的新的勞動(dòng)力類型,可知這反映出農(nóng)村勞動(dòng)力性質(zhì)發(fā)生了變化,故選C項(xiàng);材料僅體現(xiàn)明代農(nóng)村出現(xiàn)雇農(nóng),不能說明農(nóng)村新的社會(huì)關(guān)系出現(xiàn)較早或是“率先”,排除A項(xiàng);從材料中雇農(nóng)只是臨時(shí)的受雇于雇主,說明地主與雇農(nóng)之間的人身依附關(guān)系減弱,排除B項(xiàng);小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解是在近代鴉片戰(zhàn)爭以后,與材料給出的時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。12、C【解析】

依據(jù)圖片信息“抗戰(zhàn)建國”并結(jié)合抗日戰(zhàn)爭知識(shí)可知,美國在中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期給予了中國一定的幫助。C正確;材料未涉及二者的思想,不能證明二者的思想是一致的,A排除;1942年中、美、英、蘇等26國共同簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式建立,材料未體現(xiàn),B排除;抗戰(zhàn)時(shí)期國民政府堅(jiān)持的不是三民主義,D排除。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)實(shí)質(zhì):獨(dú)立自主是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略。為遏制蘇聯(lián)在歐洲的擴(kuò)張,美國推出馬歇爾計(jì)劃,為美國利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐鋪平了道路;后來,美國建立北大西洋公約組織,進(jìn)一步控制了歐洲。(2)轉(zhuǎn)變:從削弱德國到平等對(duì)待德國。影響:有助于維持歐洲和平;提升法國的國際地位;推動(dòng)歐洲一體化【解析】

(1)實(shí)質(zhì):由“從杜魯門主義宣布以來,在美國政府的對(duì)外政策中,沒有一項(xiàng)決定,無不是以反對(duì)蘇聯(lián)共產(chǎn)主義擴(kuò)張為借口來進(jìn)行辯護(hù)的”可知,杜魯門主義是美國遏制蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略。史實(shí):結(jié)合所學(xué)知識(shí),為遏制蘇聯(lián)在歐洲的擴(kuò)張,美國推出馬歇爾計(jì)劃,為美國利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐鋪平了道路;后來,美國建立北大西洋公約組織,進(jìn)一步控制了歐洲。(2)轉(zhuǎn)變:由“和平只能建立在相互平等的基礎(chǔ)上”可知,從削弱德國到平等對(duì)待德國。影響:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知法國對(duì)德國政策的轉(zhuǎn)變有助于維持歐洲和平;提升法國的國際地位;推動(dòng)歐洲一體化。14、(1)經(jīng)濟(jì)上:以工業(yè)化為核心的現(xiàn)代化進(jìn)程(或工業(yè)革命)率先在歐洲啟動(dòng),以優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)領(lǐng)先世界;政治上:歐洲通過資產(chǎn)階級(jí)革命,確立資本主義制度,領(lǐng)先世界;文化上:啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)端并興盛于歐洲,對(duì)歐美國家的資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;對(duì)外關(guān)系:歐洲通過殖民擴(kuò)張,至19世紀(jì)末20世紀(jì)初,確立殖民霸主的地位。(2)兩次世界大戰(zhàn),主要以歐洲為戰(zhàn)場,導(dǎo)致歐洲主要資本主義國家元?dú)獯髠?;一?zhàn)后,美日崛起,并參與到瓜分世界的競爭中,也嚴(yán)重削弱了西歐;二戰(zhàn)后歐洲的分裂和兩大陣營對(duì)抗,也影響了歐洲

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