江蘇省蘇州一中高三第四次模擬考試新高考?xì)v史試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州一中高三第四次模擬考試新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.李鴻章是中國近代史上備受爭議的重要人物。學(xué)校課題小組在研究“李鴻章與中國的近代化發(fā)展”時(shí),收集到如下材料,其中最有史學(xué)價(jià)值的材料是A.梁啟超的《李鴻章傳》 B.網(wǎng)絡(luò)搜集的李鴻章軼聞C.關(guān)于李鴻章的史學(xué)評論 D.李鴻章的部分奏折、書信影印件2.秦朝正式開啟了中國千余年的封建王朝時(shí)代,是中國歷史上的個(gè)里程碑。但馬克思卻形象地比喻其為:“好像馬鈴薯是由袋中的一個(gè)個(gè)馬鈴薯所集成的那樣”。馬克思這番話旨在強(qiáng)調(diào)A.先秦分封制催生了中央集權(quán)B.秦實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的結(jié)合C.秦官僚政治存在著嚴(yán)重的弊端D.秦表面的統(tǒng)一掩蓋不了“分散”的現(xiàn)實(shí)3.《舊唐書·桓彥范傳》載:時(shí)有墨敕授方術(shù)人鄭普思秘書監(jiān),葉凈能國子祭酒,彥范(政事堂宰相)苦言其不可。帝曰:“既要用之,無容便止?!睆┓队謱υ唬骸氨菹伦札堬w寶位,遂下制云:‘軍國政化,皆依貞觀故事。’……至如普思等是方伎庸流,豈足以比蹤前烈?臣恐物議謂陛下官不擇才,濫以天秩加于私愛。惟陛下少加慎擇?!钡劬共患{。由此可知當(dāng)時(shí)A.缺乏系統(tǒng)完善的用人機(jī)制 B.政事堂成為國家權(quán)力中樞C.方術(shù)破壞了國家政治秩序 D.君權(quán)和相權(quán)矛盾依然尖銳4.唐太宗在詔令中明確規(guī)定,道士女冠位在僧尼之前;唐高宗追尊老子為太上玄元皇帝;唐玄宗把《老子》《莊子》等書列為科舉考試的項(xiàng)目;甚至唐朝好幾個(gè)皇帝把道士請到皇宮里煉丹。這些舉措A.沖擊了儒學(xué)的統(tǒng)治地位 B.使道教成為唐正統(tǒng)思想C.使道教勢力超過了佛教 D.使儒學(xué)被統(tǒng)治者所摒棄5.“由于唐朝設(shè)置了專門管理手工業(yè)的機(jī)構(gòu),如工部、少府旒、將作監(jiān)等,直接控制大量的工匠,建立了各種手工業(yè)作坊,因而對于皇室、朝廷、百官以至貴族們所需的服飾、車輦、器物、珍玩以至武器等,都各有生產(chǎn)的手工業(yè)部門?!边@反映出當(dāng)時(shí)A.官營手工業(yè)日益商品化B.官營手工業(yè)的效率提高C.手工業(yè)者人身控制放松D.政府加強(qiáng)對手工業(yè)管理6.十一屆三中全會以來,我國在外交上堅(jiān)決維護(hù)聯(lián)合國憲章的宗旨和原則,積極開展多邊外交,維護(hù)世界和平。下列屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動的是A.①②④ B.①② C.①④ D.②④7.19世紀(jì)六七十年代開始,清政府的國防戰(zhàn)略逐漸由原來的重“塞防”輕“海防”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂7馈焙汀叭馈辈⒅?,并最終形成了“三洋設(shè)防,北洋為重”的海防格局。這一變化是基于A.第一次鴉片戰(zhàn)爭的深刻教訓(xùn)B.海疆與京畿地區(qū)的安全考慮C.近代軍事工業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展D.對列強(qiáng)瓜分中國狂潮的反應(yīng)8.如圖是1941~1959年美國GDP變化走勢。由圖示信息可以推知A.第二次世界大戰(zhàn)阻礙美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式刺激經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施釋放了美國的產(chǎn)能D.美蘇冷戰(zhàn)對峙嚴(yán)重影響美國GDP增速9.雅典衛(wèi)城是自然景觀、建筑結(jié)構(gòu)、公共用途的理想結(jié)合。衛(wèi)城背后的山,既不會高到喧賓奪主,也不會低到可有可無。山與諸神廟的結(jié)合,讓衛(wèi)城變成了最理想的公共場所,戰(zhàn)時(shí),起著堡壘作用,和平時(shí)期,是人民朝拜的圣地。對外部來說,這也是希臘人自豪和力量、以及天才藝術(shù)創(chuàng)造力的有形物證。世界遺產(chǎn)委員會對它作出這樣的評價(jià):“雅典衛(wèi)城顯示著希臘1000多年繁榮的文明、神話和宗教,包含了古希臘藝術(shù)的四個(gè)最偉大的杰作巴特農(nóng)神廟、通廊、伊瑞克提翁神廟和雅典娜勝利神廟,因此被認(rèn)為是世界傳統(tǒng)思想的象征?!睂Υ私庾x不正確的是A.雅典衛(wèi)城是兼具祭神與防衛(wèi)的建筑B.雅典衛(wèi)城是西方建筑史上巧妙利用地形進(jìn)行建筑布局的杰作C.雅典衛(wèi)城體現(xiàn)了和平友誼、公平競爭、奮發(fā)上進(jìn)等人文精神D.雅典衛(wèi)城的地位是古希臘文明的代表,是世界傳統(tǒng)思想的象征10.明代《太函集》記載了嘉靖年間商人朱云治經(jīng)營制鐵業(yè)的活動:“朱處士云治,字天鐸,海陽(安徽休寧縣)新溪人也?!瓘男仲Z閩,蓋課鐵冶山中,諸傭人率多處士長者……業(yè)大饒?!睋?jù)此可知,明朝中后期A.工場手工業(yè)比較發(fā)達(dá) B.雇傭勞動現(xiàn)象較為普遍C.商業(yè)資本流向有所變化 D.民營冶礦業(yè)開始發(fā)展11.新中國成立之初,為打破帝國主義孤立封鎖中國而開展的最重要的外交活動是A.宣布獨(dú)立自主的和平外交方針 B.中蘇建交和毛澤東訪問蘇聯(lián)C.周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則 D.參加萬隆會議,提出“求同存異”方針12.下表為中華人民共和國成立以來,全國人大農(nóng)村代表所代表的人口與城鎮(zhèn)代表所代表的人口的比例變化,不能說明的是()

1953年

1979年

1995年

2009年

農(nóng)村代表所代表的人口與城鎮(zhèn)代表所代表的人口的比例

8:1

8:1

4:1

1:1

城鎮(zhèn)人口占全國人口的比重

13.26%

18.96%

29.04%

46.6%

A.農(nóng)村與城鎮(zhèn)代表比例趨向平衡B.改革開放以來城鎮(zhèn)化速度加快C.城市和農(nóng)村人口數(shù)量趨于接近D.基層民主選舉制度逐步的普及13.1924年2月,中共通過的決議指出:“本黨以后一切宣傳、出版、人民組織及其他實(shí)際運(yùn)動,凡關(guān)于國民革命的,均應(yīng)用國民黨名義,歸為國民黨的工作?!边@一精神的貫徹A.限制了工農(nóng)運(yùn)動的發(fā)展 B.提升了中共在合作中的地位C.推動了土地革命的開展 D.適應(yīng)了國民革命形勢的需要14.1926年,毛澤東發(fā)文指出,都市的工人、學(xué)生、中小商人應(yīng)該起來猛擊買辦階級,并直接對付帝國主義,然若無農(nóng)民從鄉(xiāng)村中奮起打倒宗法封建的地主階級之特權(quán),則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌。這說明毛澤東A.堅(jiān)持城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路 B.強(qiáng)調(diào)農(nóng)民在中國革命中的作用C.主張各階級建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.反帝反封建必須實(shí)現(xiàn)工農(nóng)聯(lián)盟15.《十三行史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系。這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿(mào)易航線?!陀^上造就了一個(gè)時(shí)期里著名的中西貿(mào)易中心和廣州歷史上令世人矚目的經(jīng)濟(jì)文化的輝煌時(shí)代?!兵f片戰(zhàn)爭前夕廣州十三行的興盛更能反映出A.中國商品具有貿(mào)易優(yōu)勢 B.當(dāng)時(shí)的中國是世界市場的中心C.閉關(guān)鎖國政策不具有絕對性 D.資本主義世界市場逐步形成16.歷史上經(jīng)常出現(xiàn)主觀動機(jī)和客觀效果背離的現(xiàn)象,即所謂“種瓜得豆”。中國古代下列政治制度在實(shí)施過程中最符合這一現(xiàn)象的是A.秦朝郡縣制B.西漢郡國并行制C.元朝行省制D.清朝軍機(jī)處17.孫中山在1919年指出,“民族主義之范圍,有以血統(tǒng)、宗教為歸者,有以歷史習(xí)尚為歸者,語言文字為歸者,復(fù)乎遠(yuǎn)矣。然而最文明高尚之民族主義范圍,則以意志為歸者也。如瑞士之民族,則合日爾曼、意大利、法蘭西三國之人民而成者?!置览麍?jiān)之民族,乃合歐洲之各種族而熔冶為一爐者也?!边@說明孫中山A.主張建立民族國家 B.承認(rèn)了民族平等C.明確提出反帝主張 D.發(fā)展了民權(quán)主義18.馬克恩指出:“僅就以上的條約(《天津條約》)內(nèi)容而言,以英國為首的西方列強(qiáng)似乎并未謀得外交上的特權(quán),不過是迫使清廷放下了天朝大國的架子,承認(rèn)了列強(qiáng)與清國的平等地位而已。其實(shí)大謬不然?!痹谶@里,馬克思意在強(qiáng)調(diào)《天津條約》A.確立了列強(qiáng)與中國的國家平等地位 B.適應(yīng)了列強(qiáng)大規(guī)模商品輸出的需求C.使中國淪為半殖民地半封建社會 D.實(shí)質(zhì)上是損害中國利益的不平等條約19.20世紀(jì)90年代以來,世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化。以下是1990年和2003年不同類型國家三大產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重表:產(chǎn)業(yè)國家地區(qū)時(shí)間農(nóng)業(yè)(%)工業(yè)(%)服務(wù)業(yè)(%)1990年2003年1990年2003年1990年2003年低收入322428274049中等收收入3233276471表中數(shù)據(jù)表明A.高收入國家越來越忽視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.中低收入國家各產(chǎn)業(yè)間發(fā)展均衡C.不同類型國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革呈現(xiàn)平衡發(fā)展D.不同類型國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革趨勢基本相同20.關(guān)于下面兩幅圖反映的信息,說法正確的是①南京臨時(shí)政府是一個(gè)以資產(chǎn)階級革命派為主體的政府②袁世凱在列強(qiáng)的支持下篡奪了革命果實(shí)圖謀復(fù)辟帝制③由圖一到圖二情形的主要原因是資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性④中華民國的成立根本改變了中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④21.史學(xué)界對法國大革命的研究以往采用的主要是回憶錄。但后來越來越多采用手稿和文件.如議會記錄、報(bào)紙和宣傳冊等資料,尤其是采用了當(dāng)時(shí)普通人的信件和自記。這一改變A.有助于了解歷史事件全貌 B.忽視了親歷者的觀感和情緒C.顛覆了傳統(tǒng)史學(xué)研究模式 D.彰顯了一手史料的史學(xué)價(jià)值22.明初,朱元璋曾諭戶部:國家賦稅已有定制,撙節(jié)用度,自有余饒。輕徭抑末,使得盡力農(nóng)桑,自然家給人足。嘉靖九年,又將賦役名目統(tǒng)一后折銀征收,減少征收環(huán)節(jié),使各級官吏難以巧立名目漁利。這些舉措的目的是A.減輕貧困以緩和社會矛盾B.增強(qiáng)中央政府財(cái)政實(shí)力C.限制苛擾以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展D.適應(yīng)封建商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展23.如圖為清朝晉商商路示意圖,依據(jù)此圖能夠說明A.政治中心北移導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)格局變化 B.晉商主要得益于絲路起點(diǎn)這一地理優(yōu)勢C.晉商初步形成傳統(tǒng)市場體系網(wǎng)絡(luò) D.自然經(jīng)濟(jì)造成清代南北之間的商業(yè)對峙24.如圖是1954年初繆印堂所做的漫畫《敬祝進(jìn)步》。作者為畫面上的兩位人物設(shè)計(jì)了這樣的對話:1954年:“你好?。∧愕娜蝿?wù)超額完成啦!”1953年:“哈!我相信你!”該漫畫意在說明A.社會主義改造取得全面的勝利B.國家工業(yè)化建設(shè)已奠定初步基礎(chǔ)C.人大代表履行當(dāng)家做主的職責(zé)D.人民群眾參與工業(yè)化的建設(shè)熱情25.下列文件,規(guī)定了聯(lián)邦憲法和法律為美國最高法律的是A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《1787年憲法》 D.《1791年憲法》26.劉錫鴻認(rèn)為中國空虛不在無船無炮,而在無人無財(cái),此皆政教之過也,西洋技巧文字,不可紛紛講求,致群鷲于末,而忘治道之本,不思整飭紀(jì)綱;郭嵩燾認(rèn)為西洋立國以政教為本,日本仿行西法,月異而歲不同,中國考求洋人末務(wù)而忘其本,自以為安。兩種兩人均認(rèn)為A.政體亟須調(diào)整 B.西方技藝為末 C.綱常政教為本 D.不能僅學(xué)技術(shù)27.自傳是作者本人對其所親歷和親見的事情進(jìn)行記述的回憶性作品。盧梭在其自傳《懺悔錄》中說:“我的《懺悔錄》的本旨,就是要正確地反映我一生的種種境遇,那時(shí)的內(nèi)心狀況。我向讀者許諾的正是我心靈的歷史,為了忠實(shí)地寫這部歷史,我不需要其他記錄,我只要像我迄今為止所做的那樣,訴諸我內(nèi)心就成了。”這說明A.自傳是研究作者本人精神世界的重要史料B.自傳由親歷者記述,因此能客觀真實(shí)地反映歷史C.由于主觀性較強(qiáng),自傳的文學(xué)價(jià)值高于其史學(xué)價(jià)值D.使用多種類型的史料進(jìn)行比較研究,更能接近歷史的真相28.1933年12月15日,中共中央執(zhí)行委員會下發(fā)了第一個(gè)懲治腐敗的第二十六號訓(xùn)令。訓(xùn)令規(guī)定,凡蘇維埃機(jī)關(guān)、國營企業(yè)及公共團(tuán)體工作人員貪污公款在500元以上者,處以死刑;貪污公款300元以上500元以下者,處以2年以上5年以下監(jiān)禁。該訓(xùn)令A(yù).鞏固和擴(kuò)大了中央革命根據(jù)地B.利于根據(jù)地打破日軍的經(jīng)濟(jì)封鎖C.體現(xiàn)了紅色政權(quán)推崇法律至上D.使中央蘇區(qū)的反腐斗爭有法可依29.歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯說,西方列強(qiáng)在中國的一些城市中建立了“自主獨(dú)立的城市國家”,“在那里,中國的法律不適用,中國的法院和警察沒有管轄權(quán)”。這些“城市國家”是指A.城邦 B.租界 C.勢力范圍 D.使館區(qū)30.推動歐洲一體化的關(guān)鍵是A.法德和解 B.提出舒曼計(jì)劃 C.成立歐共體 D.發(fā)行歐元二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料宋神宗即位后“志在刷恥”,希望重新樹立宋朝天朝上國的威嚴(yán),解除長期以來遼朝和西夏帶給宋朝的軍事壓力。熙寧元年(1068年),宋神宗便下詔淘汰年紀(jì)過大的士兵。二年,下詔“并廢諸軍營,陜西馬步軍營三百二十七,并為二百七十,馬軍額以三百人,步軍以四百人”。五年,神宗“詔于武成王廟置武學(xué)”,制訂了武學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),入武學(xué)者須先進(jìn)行考試,諸如“武舉進(jìn)士文煥及第,注兩使職官,熙河路準(zhǔn)備差遣侯抱真而下二十三人,授以三班奉職、借職、差使,緣邊差遣”。元豐二年(1079年),神宗下詔“以兗、鄆、齊、濟(jì)、濱、棣、德、博民饑,募為兵,以補(bǔ)開封府界、京東西將兵之闕”。將前朝規(guī)定的逃亡士兵三日內(nèi)歸營不處罰的時(shí)限,改為了七日,以此爭取因各種原因逃亡的士兵主動回營,對其他的逃亡士兵“嚴(yán)行收捕,為首人凌遲處斬,余并斬訖”。普遍設(shè)置諸如指使、都教頭之類軍官和軍吏,專掌訓(xùn)練事宜——摘編自《宋神宗軍事思想研究》(1)根據(jù)材料,概括宋神宗軍事改革的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析宋神宗軍事改革的作用。32.學(xué)術(shù)界在論及“孫中山讓位”、“拿破侖稱帝”等問題時(shí),看法、評價(jià)是有分歧的。閱讀下列材料:材料一、關(guān)于孫中山讓位于袁世凱問題,有學(xué)者認(rèn)為這是“時(shí)代的選擇”和“階級的選擇”。辛亥革命后,立憲派和革命派相互融合,兩派之間的壁壘已不復(fù)存在,資產(chǎn)階級內(nèi)部的分野已漸次轉(zhuǎn)化為“地方性利益集團(tuán)的畛域”,而江浙集團(tuán)這一地方勢力的崛起,成為袁世凱“收拾局面”的支持力量。……孫中山與資產(chǎn)階級的“隔膜和疏遠(yuǎn)”、民生主義思想的“超前發(fā)展”,使資產(chǎn)階級普遍“難以忍受”,而導(dǎo)致被“遺棄”?!秾O中山“讓位”問題研究綜述》材料二、長時(shí)期以來,軍隊(duì)和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭和埃及戰(zhàn)爭的英雄人物第一執(zhí)政當(dāng)作偶像來崇拜,都齊聲祝愿他能有一個(gè)同他的名望和同法國的偉大相符的稱號?!虼?,大家感到他有一個(gè)國家最高元首的稱號是順理成章的?!f是皇帝篡奪了金鑾寶座,那么我們可以說,他身邊的同謀比善于導(dǎo)演喜悲劇的所有暴君都多,因?yàn)樗姆种姆▏硕紖⑴c了他的陰謀?!ǚǎ┛邓固埂痘貞浤闷苼觥氛埢卮穑海?)根據(jù)材料一,分析孫中山讓位袁世凱的原因。(2)材料二的作者是如何看待拿破侖稱帝的?結(jié)合所學(xué)知識,從拿破侖稱帝的結(jié)果及影響的角度論證作者的觀點(diǎn)。(3)綜合上述材料,談?wù)勗u價(jià)歷史人物應(yīng)堅(jiān)持的基本原則。33.17世紀(jì),英國出現(xiàn)的一些人物和事件產(chǎn)生了重要的歷史影響。閱讀材料,回答問題。材料一目錄(部分)第十章第二次內(nèi)戰(zhàn)1648第十一章克倫威爾和國王的處決1649第十二章共和國及其敵人1649……第十五章長期議會的終結(jié)1651-1653第十六章護(hù)國公制的建立1653第十七章克倫威爾的國內(nèi)政策1654-1658……——[英]查爾斯·弗思《克倫威爾傳》材料二有些人把君主專制當(dāng)作是世界上唯一的政府形式,但實(shí)際上,這種政府形式和公民社會是格格不入的。人們生來是自由、平等和獨(dú)立的,如果得不到本人的認(rèn)可,任何人不得剝奪別人的這種權(quán)利。不管人數(shù)多少,人們都可以通過社會契約組成一個(gè)共同體,這不會危及他人的自由。——[英]洛克《政府論》材料三1688年7月,兩黨領(lǐng)袖中的七位政治要人起草了一份邀請信,派密使送往荷蘭,要求荷蘭的執(zhí)政威廉(詹姆士二世的女婿)率軍隊(duì)前來英國,幫助捍衛(wèi)英國人的自由。威廉接到邀請喜出望外,率軍隊(duì)在英格蘭西部地區(qū)登陸。威廉登陸后,很長時(shí)間沒有英國人前來歸順,但漸漸地終于有一些重要人物歸順過來,詹姆士眾叛親離,被迫遠(yuǎn)走法國,復(fù)辟王朝的統(tǒng)治結(jié)束。這一事件是英國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從表面上看似乎一切都沒有變,只是換了國王。但實(shí)質(zhì)上新國王是由議會創(chuàng)造出來的,這對后來的歷史產(chǎn)生了巨大的影響。——錢乘旦許潔明《英國通史》(1)根據(jù)材料一,概括克倫威爾的歷史功過,結(jié)合所學(xué)指出這一時(shí)期克倫威爾的對外經(jīng)濟(jì)舉措。(2)洛克是17世紀(jì)英國民主政治理論的代表人物。根據(jù)材料二,簡要概括洛克的思想主張,結(jié)合所學(xué),簡述這些主張的歷史影響。(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),概述“這一事件”的經(jīng)過,分析該事件對英國“后來的歷史產(chǎn)生的巨大影響”。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】試題解析:本題主要考查史學(xué)理論研究,旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)所學(xué),在研究李鴻章的資料中最具有史學(xué)價(jià)值的是第一手資料,所以符合題意的是D項(xiàng),ABC項(xiàng)內(nèi)容都帶有主觀色彩,排除即可。2、D【解析】“馬鈴薯是由袋中的一個(gè)個(gè)馬鈴薯所集成的那樣”說明整體上是一致的,中間是分散的,故D項(xiàng)正確;秦朝廢除分封制,實(shí)行郡縣制,故A錯誤;B是行省制的特點(diǎn);官僚政治弊端不是材料體現(xiàn)主旨,故D錯誤。3、D【解析】

由材料“彥范(政事堂宰相)苦言其不可……帝竟不納”可知,一個(gè)敢對皇帝諫言,一個(gè)敢于否定丞相的合理諫言,這說明君權(quán)與相權(quán)之間的矛盾依然尖銳,故選D;用人問題僅是事情的起因,材料的重點(diǎn)更在于強(qiáng)調(diào)其后引發(fā)的君相矛盾,A項(xiàng)不符材料主旨,排除;材料中宰相合理諫議,但皇帝卻并不采納,這說明相權(quán)一定程度上遭到了削弱,B項(xiàng)表述與此不符,排除;方術(shù)只是引子,其背后真正破壞國家政治秩序的,是獨(dú)尊的皇權(quán),C項(xiàng)表述夸大了方術(shù)的作用,排除。4、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,唐朝統(tǒng)治者大力推崇道教,使儒學(xué)的統(tǒng)治地位受到?jīng)_擊,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯誤,唐朝時(shí)期正統(tǒng)思想仍是儒學(xué);C選項(xiàng)錯誤,唐朝實(shí)行三教并行,不分先后的政策,依據(jù)材料信息無法得出這些措施使道教勢力超過了佛教;D選項(xiàng)錯誤,唐朝統(tǒng)治者并未摒棄儒學(xué)。故正確答案為A選項(xiàng)。5、D【解析】

依據(jù)材料中“設(shè)置了專門管理手工業(yè)的機(jī)構(gòu)”“直接控制大量的工匠”可知,政府加強(qiáng)了對手工業(yè)的管理,加強(qiáng)了對工匠的人身控制。故答案為D項(xiàng),C項(xiàng)排除。AB項(xiàng),依據(jù)材料中“對于皇室、朝廷、百官以至貴族們所需的服飾……都各有生產(chǎn)的手工業(yè)部門”可知,“日益商品化”與材料信息不符,也不能體現(xiàn)官營手工業(yè)的效率提高,排除。【點(diǎn)睛】推斷(理)型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。6、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,維和行動是聯(lián)合國維護(hù)國際和平與安全的主要手段之一,中國赴海地維和屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動,①項(xiàng)符合題意;1996年《全面禁止核試驗(yàn)條約》在聯(lián)合國大會獲得通過,簽署《全面禁止核試驗(yàn)條約》也屬于我國積極參與以聯(lián)合國為中心的外交活動,④項(xiàng)符合題意,因此C選項(xiàng)正確。六方會談是由朝鮮、韓國、中國、美國、俄羅斯和日本六國共同參與的旨在解決朝鮮核問題的一系列談判,并非以聯(lián)合國為中心,②項(xiàng)不符合題意;上海合作組織是中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦六國組成的一個(gè)新型區(qū)域合作組織,不是以聯(lián)合國為中心,③項(xiàng)不符合題意,其他選項(xiàng)錯誤。故正確答案為C選項(xiàng)。7、B【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。材料中變化是第二次鴉片戰(zhàn)爭的深刻教訓(xùn),而不是第一次鴉片戰(zhàn)爭的深刻教訓(xùn),故A項(xiàng)錯誤;1875年重視海防和塞防是基于海疆和京畿地區(qū)的安全考慮,故B項(xiàng)正確;近代軍事工業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展與清政府的海防和塞防無關(guān),故C項(xiàng)錯誤;列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮是在甲午戰(zhàn)后,與此題時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯誤??键c(diǎn):近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·第二次鴉片戰(zhàn)爭8、C【解析】

從材料中的曲線可以看出,二戰(zhàn)后期到戰(zhàn)后初期,美國GDP增速和人均GDP增速均急劇下降,在1946年前后觸底回升,并有較快的發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識可知,此時(shí)美國推行馬歇爾計(jì)劃,幫助歐洲各國恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。馬歇爾計(jì)劃使美國掌控西歐經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也為美國產(chǎn)品打開了西歐市場的大門,故選C項(xiàng),排除B項(xiàng)。二戰(zhàn)期間美國是最大受益者,A項(xiàng)與史實(shí)不符,故排除;從數(shù)據(jù)看,美蘇冷戰(zhàn)正式開始前,美國GDP急劇下降,此后有較大發(fā)展,雖然有曲折,但以發(fā)展為主,故排除D項(xiàng)。故選C。9、C【解析】

通過所學(xué)知識可知,雅典衛(wèi)城修建的主要目的是為了進(jìn)行軍事防御,沒有體現(xiàn)和平友誼、公平競爭、奮發(fā)上進(jìn)等人文精神,故C選項(xiàng)符合題意;雅典衛(wèi)城是兼具祭神與防衛(wèi)的建筑、也是西方建筑史上巧妙利用地形進(jìn)行建筑布局的杰作、其地位是古希臘文明的代表,是世界傳統(tǒng)思想的象征,故A、B、D選項(xiàng)不符合題意。10、C【解析】

材料中朱云治把資金投放于生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)而使用傭工開采礦山,直接控制生產(chǎn)獲取利潤,具有工場手工業(yè)的某些形態(tài),反映了商業(yè)資本向工業(yè)資本轉(zhuǎn)化的傾向,故選C項(xiàng);使用傭工經(jīng)營說明具有工場手工業(yè)的某些形態(tài),但不能說工場手工業(yè)發(fā)達(dá),故A項(xiàng)錯誤;B項(xiàng)錯在“普遍”一詞;題干材料中沒有明中期以前民營冶礦業(yè)的發(fā)展信息,不能推斷出民營冶礦業(yè)開始發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選C。11、B【解析】

新中國成立之初,為打破帝國主義對中國的孤立,新中國旗幟鮮明的站在社會主義陣營一邊,為此中國與蘇聯(lián)建立外交關(guān)系,并且毛澤東訪問蘇聯(lián),故B項(xiàng)符合題意;宣布獨(dú)立自主的和平外交方針是中國的外交原則,不是打破帝國主義孤立中國的外交活動,排除A項(xiàng);和平共處五項(xiàng)原則是中國提出的外交原則,標(biāo)志著中國外交政策的成熟,但也不是打破帝國主義孤立中國的外交活動,排除C項(xiàng);參加萬隆會議在中蘇建交之后,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選B。12、D【解析】試題分析:本題要求選出錯誤選項(xiàng)。圖中數(shù)據(jù)反映的是農(nóng)村人大代表與城鎮(zhèn)人大代表比例的變化,與基層民主選舉制度無關(guān),故D項(xiàng)不能說明,符合要求。從農(nóng)村人口與城市人口以及它們的人大代表數(shù)額的比例情況來看,農(nóng)村與城鎮(zhèn)代表比例趨向平衡,所以A符合題意,但不符合要求;城鎮(zhèn)化人口的增多反映了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,所以B符合題意,但不符合要求;到2009年城鎮(zhèn)人口比例占據(jù)了一半左右,說明我國城市與農(nóng)村人口數(shù)量趨于接近,所以B符合題意,但不符合要求。故選D??键c(diǎn):現(xiàn)代中國的民主政治和祖國統(tǒng)一·新時(shí)期的政治建設(shè)·新時(shí)期的政治建設(shè)的成就13、D【解析】

材料顯示,國共合作形成后,中共將自己的主要工作定位為在國共合作中幫助國民黨發(fā)展其組織,擴(kuò)大其影響.適應(yīng)了國民革命運(yùn)動,D項(xiàng)正確;以國民黨名義進(jìn)行宣傳仍利于工農(nóng)運(yùn)動開展,但不利于中共地位提升,排除A、B;土地革命是在國民大革命失敗之后興起的,排除C。14、B【解析】

由“若無農(nóng)民……則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌”,可知毛澤東強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民在反帝反封建的革命斗爭中的重要性,B項(xiàng)正確;堅(jiān)持城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的道路在材料中沒有體現(xiàn),A項(xiàng)錯誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線在1924年已建立,C項(xiàng)錯誤;材料雖提到了工人階級與農(nóng)民,但未提及建立“工農(nóng)聯(lián)盟”,D項(xiàng)錯誤。15、D【解析】

材料“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系”可以看出這一時(shí)時(shí)期世界各地商品交往頻繁,反映了世界市場逐漸的形成。D正確;材料只反映了十三行貿(mào)易繁榮,但未體現(xiàn)中外貿(mào)易誰占據(jù)優(yōu)勢,A錯誤;依據(jù)所學(xué)可知,廣州十三行是清政府指定專營對外貿(mào)易的壟斷機(jī)構(gòu),因此十三行的興盛不能證明閉關(guān)鎖國的不絕對性,C錯誤。故選D。16、B【解析】試題分析:漢初戒于“亡秦孤立之?dāng) ?,分封一些同姓子弟為王,建立諸侯國。但“有心裁花花不開,無心插柳柳成蔭”,后來這些諸侯國的勢力膨脹,嚴(yán)重威脅到中央集權(quán)。A、C、D都加強(qiáng)了中央集權(quán),均可排除。故選B。考點(diǎn):西漢的地方行政制度。點(diǎn)評:為了解決王國問題,漢武帝頒布“推恩令”,規(guī)定“諸侯王死后,嫡長子可繼承封地的一部分,余下的封地分給其他子弟”。其結(jié)果導(dǎo)致王國越分越小,實(shí)力削弱,無力與中央相抗衡,中央集權(quán)得到加強(qiáng)。從而完成了漢代分封制向郡縣制的過渡。17、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,近代中國民族危機(jī)嚴(yán)重。依據(jù)材料可知,孫中山借用歐洲國家的民族意志闡述建立民族國家的重要性,A正確;材料沒有涉及民族平等的信息,B排除;材料沒有涉及反帝主張,而且孫中山明確提出反帝主張是1924年新三民主義中,故C排除;材料涉及的是民族主義,不是民權(quán)主義,D排除。18、D【解析】

依據(jù)材料中“大謬不然”等信息可知,馬克思認(rèn)為《天津條約》并非只是列強(qiáng)要求獲得平等地位,也并非沒有謀得外交特權(quán),其實(shí)質(zhì)是損害中國利益的不平等條約,因此D選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)不符合材料中“大謬不然”的表述,排除;B選項(xiàng)是損害中國利益的具體體現(xiàn),包含于D選項(xiàng)中,排除;《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會,C選項(xiàng)錯誤。故選D。19、D【解析】根據(jù)題干“1990年和2003年不同類型國家三大產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重表”可知20世紀(jì)90年代以來,世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化,農(nóng)業(yè)和工業(yè)比重減小,服務(wù)業(yè)比重增加;說明不同類型國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革趨勢基本相同,D項(xiàng)正確。題干信息無法體現(xiàn)高收入國家越來越忽視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),排除A。題干體現(xiàn)中低收入國家各產(chǎn)業(yè)間發(fā)展不均衡,農(nóng)業(yè)和工業(yè)比重減小,服務(wù)業(yè)比重增加,排除B。題干反映不同類型國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革呈現(xiàn)不平衡發(fā)展,排除C。綜上所述,本題正確答案為D。20、A【解析】

依據(jù)題干中第一幅圖可知是孫中山成立南京臨時(shí)政府,這一政府是一個(gè)以資產(chǎn)階級革命派為主體的政府;圖二的信息說明袁世凱在列強(qiáng)的支持下篡奪了革命果實(shí)圖謀復(fù)辟帝制;由圖一到圖二情形說明辛亥革命的失敗,其主要原因是資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性導(dǎo)致,①②③說法正確,符合題意。故選A;中華民國的成立沒有完成中國反帝反封建的任務(wù),沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),故④錯誤;排除B、C和D。故選A。21、A【解析】

對法國大革命的研究從彩回憶錄到手稿和文件等,能更加全面地反映歷史事件,故A正確;材料強(qiáng)調(diào)研究手段和資料的豐富性,并沒有忽視經(jīng)歷者,也不是為了彰顯了一手史料的價(jià)值,排除BD項(xiàng);“顛覆”的表述過于絕對,排除C項(xiàng)。22、C【解析】材料“撙節(jié)用度,自有余饒。輕徭抑末,使得盡力農(nóng)桑,自然家給人足”反映了統(tǒng)治者減輕百姓的賦稅徭役以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),故C正確;材料并未反映緩和社會矛盾的問題,故A錯誤;限制百姓的賦稅并不能增強(qiáng)中央政府財(cái)政實(shí)力,故B錯誤;“輕徭抑末,使得盡力農(nóng)桑”不利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故D錯誤。故選C。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是抓住材料關(guān)鍵信息“輕徭抑末,使得盡力農(nóng)桑,自然家給人足”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從減輕百姓的賦稅徭役以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的角度入手,即可排除不符合材料的選項(xiàng),得出正確答案。23、C【解析】

晉商的商路以山西為中心,輻射北方諸省為主,形成全國性市場網(wǎng)絡(luò),C正確;清代經(jīng)濟(jì)重心仍在江南,排除A;陸上絲路起點(diǎn)在西安,而非山西太原,排除B;此圖為晉商示意圖,并不包括徽商等其他商幫布局,看不出南北商業(yè)格局整體結(jié)構(gòu),排除D。24、D【解析】

該漫畫信息是,身著嶄新工作服的1954年勞動者騎在嶄新的摩托車上,實(shí)現(xiàn)了與騎自行車的1953年勞動者關(guān)于“五年計(jì)劃”的接力。這顯示了人民群眾參與“一五計(jì)劃”的建設(shè)熱情,故D項(xiàng)正確;社會主義改造取得全面勝利是在1956年,而國家工業(yè)化建設(shè)已奠定初步基礎(chǔ)在1957年,故AB錯誤;人大代表履行當(dāng)家做主的職責(zé)指的是1954年全國人大的建立,漫畫是經(jīng)濟(jì)建設(shè),故C錯誤。25、C【解析】

試題分析:《1787年憲法》規(guī)定實(shí)行聯(lián)邦制,采用行政、立法、司法三權(quán)分立,相互制衡的原則,肯定了資產(chǎn)階級民主共和政體。C正確。考點(diǎn):17-18世紀(jì)資產(chǎn)階級革命?美國獨(dú)立戰(zhàn)爭?聯(lián)邦制度的確立【詳解】26、B【解析】

根據(jù)材料,劉錫鴻認(rèn)為西方技藝是“末”,中國的綱常倫理是“本”,主張整傷綱常倫理,反對洋務(wù)派專注于學(xué)習(xí)西方技術(shù)的做法;郭高認(rèn)為西方技術(shù)是“末”,西方政教是“本”,日本明治維新全面學(xué)習(xí)西方,國力增強(qiáng),反對洋務(wù)派只學(xué)習(xí)西方科技,主張不僅學(xué)習(xí)西方技術(shù)還要學(xué)習(xí)西方制度,所以兩者都認(rèn)為西方的技藝為末,B項(xiàng)正確;材料中的兩人均是清政府的官員,所以不可能從根本上否定封建制度,仍然要維護(hù)傳統(tǒng),A項(xiàng)錯誤;材料中兩者的“綱常政教”是不同的,C項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)是郭嵩燾的觀點(diǎn),錯誤。故選B。27、A【解析】

材料“我向讀者許諾的正是我心靈的歷史,為了忠實(shí)地寫這部歷史,我不需要其他記錄,我只要像我迄今為止所做的那樣,訴諸我內(nèi)心就成了”體現(xiàn)的是盧梭《懺悔錄》在真實(shí)的表達(dá)自己的想法,說明自傳是研究作者本人精神世界的重要史料,A正確;自傳受到個(gè)人主觀因素的影響,不一定能真實(shí)的反映歷史,B排除;史學(xué)的價(jià)值明顯高于自傳文學(xué)價(jià)值,C排除;D說法與材料無關(guān),排除。故選A。28、D【解析】

材料所述的第二十六號訓(xùn)令為中共中央頒發(fā)的第一個(gè)懲治腐敗的法令,為中央蘇區(qū)反腐敗斗爭提供了法律依據(jù)。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)拔高了第二十六號訓(xùn)令的作用,排除;B項(xiàng)1933年12月,日本并未對中央蘇區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)封鎖,排除;C項(xiàng)一條法令的頒布不能說明紅色政權(quán)就推崇法律至上的理念,排除。29、B【解析】

鴉片戰(zhàn)爭之后西方列強(qiáng)在開辟通商口岸城市內(nèi)劃定一塊區(qū)域作為“租界”,禁止中國人入內(nèi),成為城市中“國中之國”,B正確;A是古代希臘國家形態(tài);C是19世紀(jì)末帝國主義國家瓜分中國的形態(tài);D是《辛丑條約》之后在北京劃分區(qū)域。30、A【解析】

法德是歐洲宿敵,恩怨極深,所以歐洲一體化實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于法德和解,故選A項(xiàng);BCD都是實(shí)現(xiàn)或推動歐洲一體化發(fā)展的表現(xiàn),不是關(guān)鍵,排除。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)內(nèi)容:精兵整軍;設(shè)立武學(xué),培養(yǎng)軍事人才;實(shí)行募兵制;加強(qiáng)士兵的管理和訓(xùn)練。(2)作用:改變了軍隊(duì)指揮體制和編制體制;一定程度上減輕了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān);使軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有所提高【解析】

(1)內(nèi)容:根據(jù)材料中“淘汰年紀(jì)過大的士兵”,“廢諸軍營,陜西馬步軍營三百二十七,并為二百七十……”,“于武成王廟置武學(xué)”,“以兗、鄆、齊、濟(jì)、濱、棣、德、博民饑,募為兵”,“普遍設(shè)置諸如指使、都教頭之類軍官和軍吏,專掌訓(xùn)練事宜”等信息,從整頓軍隊(duì)、設(shè)立武學(xué)、實(shí)行募兵制、加強(qiáng)軍事管理與訓(xùn)練等方面,概括宋神宗軍事改革的主要內(nèi)容。(2)作用:根據(jù)以上材料,結(jié)合所學(xué)知識,從軍隊(duì)管理、編制、政府負(fù)擔(dān)和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力等方面,簡析宋神宗軍事改革的作用。32、(1)原因:資產(chǎn)階級內(nèi)部分化;江浙集團(tuán)支持袁世

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