消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第一篇消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第一篇今天，我們進(jìn)行了一場消防演練。我們班是一個(gè)大集體，每個(gè)人都參加了此次演練。在這次消防演練中，我學(xué)到了許多消防知識，受益匪淺。

通過這次消防演練，我們了解了許多消防知識，也對一些自我遇到的問題進(jìn)行了解決，我們在火災(zāi)中學(xué)到了許多消防經(jīng)驗(yàn)，這對我們以后的工作會(huì)大有用處。

消防演練，我們每一個(gè)人都必須要掌握一定的消防知識，只有不斷的提高消防知識才會(huì)讓我們的生活環(huán)境更加美好。這次活動(dòng)中，我的消防水平有了提高。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題，比如我們的消防器材是否有老化，消防水槍是否被堵死了。在以后的工作中，我們會(huì)努力改善。

這次消防演練讓我深刻地了解到了消防安全在日常生活中的重要性，這次演練讓我知道了很多火災(zāi)的危害和處理方法。在以后的工作中我將會(huì)努力做好消防安全工作，為我們的生活環(huán)境更加美好而努力。

消防安全演練總結(jié)

為了提高我園教育教學(xué)工作的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，增強(qiáng)全園教師、幼兒的消防安全意識，提高幼兒自救自護(hù)的能力。xx年xx月xx日12：30，我園在教師園長的帶領(lǐng)下，開展了消防安全演練活動(dòng)。

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，消防演練的各項(xiàng)工作做得讓人滿意。這也反映出我們園所遇到的一些小小的問題。我們會(huì)把這些小小的問題都記錄下來，以便在日后的工作中能夠避免類似的情況發(fā)生。這也反映出我們幼兒園的安全工作還有很多不足之處：

一，我們幼兒園的老師對幼兒的安全教育還不夠到位，在xx日活動(dòng)中，老師們的安全意識還是要加強(qiáng)。我們會(huì)在日后的教學(xué)工作中，不斷的加強(qiáng)這方面的工作，使幼兒在幼兒園內(nèi)不斷安全、健康成長。

二，這次消防演練活動(dòng)是非常成功的。這是我們幼兒園老師、家長共同努力的結(jié)果。我們會(huì)把這次消防演練活動(dòng)開展的更加的有意義。

消防安全演練總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國、省、市、縣各級消防部門的文件精神，普及消防安全知識，提高全園教師、幼兒的消防安全意識，確保全體師生安全及財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。我園于xx月xx日下午進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

在這次消防知識宣傳教育活動(dòng)中，我們主要是以老師們的發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場的演練為主，通過觀看視頻、模擬演練等形式，讓幼兒了解火災(zāi)的危害以及應(yīng)急疏散的方法等。同時(shí)讓幼兒掌握一些自救和逃生的方法。

首先，老師和家長一起分析了火災(zāi)現(xiàn)場逃生過程，并給幼兒講解了火災(zāi)發(fā)生后我們要怎樣預(yù)防火災(zāi)，讓幼兒知道如何正確撥打119火警電話。其次，在老師們帶領(lǐng)下參觀了消防車，了解到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。最后，老師對消防車進(jìn)行了考察，并提出了消防安全問題。通過消防演練，幼兒掌握了應(yīng)該如何正確使用滅火器，并掌握了火災(zāi)逃生自救方法。

通過這次消防演練活動(dòng)，使我園全體師生掌握消防安全知識、自救互救能力，增強(qiáng)安全意識，提高自救自護(hù)能力。

標(biāo)簽：

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第二篇火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習(xí)到消防安全意識，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第三篇隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了危險(xiǎn)事件的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第四篇1、由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行崗前機(jī)器安全操作培訓(xùn);

2、角度檢量方法;

3、牢固樹立“安全第一”思想

4、一攬子事故暴露出來的問題是：“違章、麻痹大意、責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)匱乏”，不樹立牢固的安全意識，蠻干、只圖省事、圖快、存繞幸心理、怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然;

5、嚴(yán)肅事故調(diào)查處理。對于已發(fā)生的事故，有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要按照四不放過的原則，認(rèn)真調(diào)查，嚴(yán)肅處理，跟蹤檢查責(zé)任人員處理和安全防范措施的落實(shí)情況。要以事故為戒，舉一反三，對照檢查，落實(shí)整改措施，防止同類事故再次發(fā)生。

6、我覺得保證安全的組織措施和保證安全的技術(shù)措施，就是我們生產(chǎn)在第一線的工作人員的生命線，如果你對其中一項(xiàng)的忽視就是對自己的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的。特別是在我們生產(chǎn)第一線的工作人員，工作前一定要進(jìn)行三措一點(diǎn)分析：千萬不要有違章作業(yè)和習(xí)慣性違章，不要存有僥幸的心理，在生產(chǎn)中要有隨時(shí)都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能性，只有防范與未然，才能確保人生的安全。

7、深基坑工程是個(gè)臨時(shí)工程，安全儲(chǔ)備相對較小，造價(jià)較高，建設(shè)單位一般不愿投入較多的資金，因此風(fēng)險(xiǎn)性較大，一旦出現(xiàn)事故，造成的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響往往很嚴(yán)重。

8、安全職業(yè)底線—知道害怕，安全的職業(yè)底線應(yīng)該說是知道害怕，顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。有一句話士兵不能怕死，員工一定要怕死，怕死的才是好員工。

9、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力達(dá)到了預(yù)期的效果，但還存在如時(shí)間安排不妥等不利的地方。

11、品質(zhì)要列為重要課題;

12、組織員工到外面接觸新知識、新工藝;

13、請專業(yè)培訓(xùn)講師

14、開展安全性評價(jià)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作

15、對所使用的新設(shè)備、設(shè)施、新技術(shù)了解不夠透徹，個(gè)人的知識、技術(shù)存在很大的局限性;總之，事故的發(fā)生是由于種種局限性，導(dǎo)致了認(rèn)識上的差異，給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。

16、實(shí)測的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)去核對，并與往年的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，對變化較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要進(jìn)行分析、并提出可行性報(bào)告，同步進(jìn)行跟蹤復(fù)測來防止帶病設(shè)備的惡性破壞，提高安全供電的可靠性。

17、工程概況及周邊環(huán)境

18、監(jiān)測是基坑工程施工中的眼睛，只有作好監(jiān)測工作，才能看清施工方向。監(jiān)測的重點(diǎn)是周圍環(huán)境的變化和基坑本身的變形動(dòng)態(tài)，按施工進(jìn)度跟蹤進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)報(bào)出動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)控制施工進(jìn)度，當(dāng)出現(xiàn)報(bào)警值時(shí)，要加密監(jiān)測頻率，調(diào)整施工流程節(jié)拍。

19、有針對性的開展食品安全教育培訓(xùn)，市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管部門、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門積極配合，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況對轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營單位進(jìn)行有目的、有內(nèi)容的培訓(xùn)。

20、安全生產(chǎn)監(jiān)管及行政執(zhí)法。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第五篇在這次消防安全知識的主題班會(huì)中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐心等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第六篇為了進(jìn)一步提高消防安全意識和技能，我園在xx月xx日上午舉行了消防逃生演練和消防應(yīng)急疏散演練，在這次演練過程中，我們?nèi)w保安在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師、園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的指導(dǎo)下，以“安全第一、預(yù)防為主”為方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防安全工作方針，積極開展各類消防安全工作，使園內(nèi)始終處于“防火”狀態(tài)，確保園安全無事故，通過演練，使每一個(gè)師生牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，最大限度地預(yù)防和減少各種消防安全事故的發(fā)生，確保幼兒生命安全。

在演練過程中，我園全體師生員工始終保持著高度的責(zé)任感和認(rèn)真的工作態(tài)度，積極主動(dòng)地參與演練。演練過程中全園師生員工始終抱著一種既維護(hù)園內(nèi)安全，又為幼兒帶來輕松愉悅的心情參與演練。這次演練提高了我園消防預(yù)案組織指揮能力，使師生員工的消防意識和實(shí)際操作水平有了進(jìn)一步的提高，更進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師生員工的防火意識，為創(chuàng)建安全、健康、文明的校園做出了我園消防演練活動(dòng)的主要內(nèi)容。

這次演練活動(dòng)全面檢驗(yàn)了我園在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的疏散撤離和應(yīng)急能力，為幼兒園的消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第七篇這次消防安全知識的主題班會(huì)中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識，我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的`窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

四、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐心等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第八篇為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，切實(shí)加強(qiáng)和改善我校的消防安全工作，有效預(yù)防和遏制各種重、特大火災(zāi)事故的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對消防安全工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，現(xiàn)對我校消防安全自查情況做如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織健全

消防安全工作直接關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師員工人身安全，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和校園的平安。我校高度重視消防安全工作，始終把它作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，定期召開消防安全工作會(huì)議，研究部署消防安全工作，及時(shí)解決消防安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高消防安全工作水平。

二、制度保證，措施到位

1、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，各年級組長和各班級主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在消防安全管理制度執(zhí)行情況下，細(xì)化工作任務(wù)。

2、實(shí)行消防安全工作責(zé)任制，層層落實(shí)各部門和各條線安全責(zé)任人，并與所有教職工簽訂了安全責(zé)任書，做到各項(xiàng)工作都有章可循，有據(jù)可依。

3、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)消防安全宣傳工作，創(chuàng)新消防安全教育形式，提高全體師生的消防安全知識及火場逃生自救逃生技能，確保學(xué)校師生員工、學(xué)生安全。

三、制度保證，措施到位

4、我校建立健全定期檢查和日常防火制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)整改火災(zāi)隱患，切實(shí)做到防患于未然。

5、我校在消防安全管理中，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的思想。從實(shí)際情況出發(fā)，制定和完善消防安全管理制度，明確各自崗位消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全操作規(guī)程，并加強(qiáng)消防器材、設(shè)施的管理，及時(shí)檢查、維修、保養(yǎng)，確保安全。

四、齊抓共管，群防群治

消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于各方面的原因，學(xué)校之間的安全和我校的穩(wěn)定仍然是我們不能松懈的一項(xiàng)工作，我們必須時(shí)刻做到警鐘長鳴，堅(jiān)持不懈地把消防安全工作放在首位，堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，

不斷完善和落實(shí)各項(xiàng)安全預(yù)案，才能使我校的消防安全工作做得更好，才能給社會(huì)帶來更大的效益。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第九篇為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

x月x日中午x點(diǎn)x分，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，xx名幼兒及xx名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十篇為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)全員的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲(chǔ)安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由消防機(jī)動(dòng)隊(duì)組織策劃了一次消防演習(xí)。

4月15日上午，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，機(jī)動(dòng)隊(duì)長及人事部主管的指導(dǎo)下組織了機(jī)動(dòng)隊(duì)全體隊(duì)員到公司操場進(jìn)行消防疏散演習(xí)，現(xiàn)將本次演習(xí)過程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。

一、消防演習(xí)好的方面：

1.當(dāng)聽到警鈴響聲時(shí)，有大部分員工逃生意識較好，在工作現(xiàn)場相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

2.在集合點(diǎn)現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。

3.雖然只是演習(xí)、沒有發(fā)生真正火災(zāi)可是這部分員工逃生意識是十分強(qiáng)烈，已經(jīng)到達(dá)了平時(shí)培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。

5.值得表揚(yáng)的是滅火組成員：黃志宏、馬慶城、馬學(xué)佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工進(jìn)行表彰。

二、消防演習(xí)存在問題：

1.有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作，在演習(xí)時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。

2.當(dāng)聽到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是十分快但沒有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員有可能是在火場被煙霧窒息而死;且有部分員工站在欄桿邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全隱患。

3.還有一部門員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習(xí)也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠進(jìn)取響應(yīng)。

4.后道及倉儲(chǔ)部集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)部門的配合不到位。因演習(xí)及實(shí)際硬件條件影響。

5.火災(zāi)是沒有規(guī)律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演習(xí)應(yīng)當(dāng)對全員進(jìn)行疏散，到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。

三、消防演習(xí)過程中幾組圖片：

經(jīng)過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到此刻針對不一樣的火情，采取不一樣的滅火器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工經(jīng)過親身參與，必須程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我部門的消防工作，對我們的消防也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)期望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并構(gòu)成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十一篇雖然剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，但是我能一直堅(jiān)持下來，哪怕在最累的時(shí)刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅(jiān)持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺得累了。

軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人，通過在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到，但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會(huì)再恐懼任何苦累，我會(huì)勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴(yán)峻，我一定會(huì)堅(jiān)持下去完成任務(wù)。

軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì)，行進(jìn)，端槍，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動(dòng)，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗(yàn)，讓我們的方陣走得更加整齊。我也因此而感到自豪！

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十二篇20XX年5月22日，我行在營業(yè)結(jié)束后由專業(yè)的消防培訓(xùn)老師為我們進(jìn)行了銀行消防培訓(xùn)。通過一些真實(shí)的案例，讓我們深刻知道如何事前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，火災(zāi)發(fā)生后要如何正確使用滅火工具和注意事項(xiàng)。

為了更好的增強(qiáng)員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力和掌握消防器材使用能力，我行于5月25日晚開展了防火、防搶演練活動(dòng)。通過上一周的消防培訓(xùn)，員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的正確使用方法。在演練中，大家都能一舉將火苗撲滅。

之后，又進(jìn)行了防搶的演練。由大堂經(jīng)理扮演“歹徒”，一柜員扮演“客戶”。面對突如其來的暴力威脅，我支行柜員并沒有手忙腳亂，而是與歹徒斗智斗勇，沉著冷靜地采取了一系列有效措施：一名員工將桌面現(xiàn)金推散在地引開歹徒注意，其他員工在此情況下，迅速的按了桌子下方的警鈴，而主管也馬上撥打了報(bào)警電話。就在歹徒卡住客戶脖子威脅銀行工作人員立刻交出現(xiàn)金的同時(shí)，經(jīng)警已經(jīng)從后方一個(gè)箭步?jīng)_上來用電棍敲打歹徒并將其制服，最終在全體員工的緊密配合下，順利完成了這次的演練。

這次全面地實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),重點(diǎn)演練各重要崗位人員如何使用報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警，如何保護(hù)好重要物品，如何保護(hù)好現(xiàn)場及自救,如何使用滅火器等。通過演練,明確了各位工作人員、大堂經(jīng)理和保安人員在預(yù)案中自身的職責(zé)和應(yīng)對措施，提高了全員處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步鞏固了安全防范意識，有利于在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)各崗位人員能夠做到認(rèn)真履職，防范并化解風(fēng)險(xiǎn)。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十三篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半，組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。

演練前，該園召開了全體教師會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前，利用安全教育課的時(shí)間對幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3：30，隨著急促的警報(bào)聲響起，全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長對此次演習(xí)作了總結(jié)，此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識，同時(shí)也提高了大家的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十四篇為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，下午三點(diǎn)，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序?；顒?dòng)在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十五篇大家所期待的消防演習(xí)最終在保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)的支持與我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員共同努力之下成功的舉辦了。參與本次活動(dòng)的教師有：保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)人張攀教師、院護(hù)校隊(duì)指導(dǎo)教師漆平教師、院保衛(wèi)處徐發(fā)展教師、院宣傳_部譚小寶教師。另外還有學(xué)院里的其他七大院級組織以及四大系部組織。活動(dòng)以我們護(hù)校隊(duì)隊(duì)員為主體，同時(shí)邀請其它的各院系組織的部分人員參加。活動(dòng)總共參演人員近一百人，還有部分人員因?yàn)槠渌囊恍┦虑槲茨軈⑴c。

本次活動(dòng)由院保衛(wèi)處消防安全負(fù)責(zé)員張攀教師宣布開始。總體而言，本次活動(dòng)到達(dá)了我們想要的效果，各參與人員對各種消防設(shè)施的使用方法也有了一次更為深入的了解，對于各種類型的突發(fā)事件的處理也有了必須認(rèn)識。演習(xí)的最初階段是進(jìn)行演習(xí)前的宣傳，由我們院護(hù)校隊(duì)的隊(duì)員帶著資料深入到各個(gè)班級進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳工作。此種類型的宣傳方式使各位同學(xué)能夠更好的了解我們所要舉辦的是一種什么類型的活動(dòng)，活動(dòng)的最為基本的資料是什么，同時(shí)這也對我們的隊(duì)員的表達(dá)本事進(jìn)行了一次有效提高。與第一次深入到各個(gè)班級進(jìn)行宣傳時(shí)的那個(gè)情景來做比較，此刻他們的本事能夠說是有了很大的提高，這是我們能夠直接看到的。在講臺(tái)上進(jìn)行宣傳時(shí)已經(jīng)少有了那種十分緊張的感覺，這說明他們的本事是得到了真實(shí)的提高，而不是我們各位隊(duì)員所平白說出來的。在講臺(tái)上他們講話的邏輯性明顯得到了很大的提高，不像第一次那樣上講臺(tái)之后講話支支吾吾的，使得各位聽眾是聽得是一頭霧水。他們沒有聽明白我們的隊(duì)員到底是在講一些什么東西是因?yàn)槲覀兊年?duì)員說出來的話，沒有一點(diǎn)的邏輯可言，東一句西一句的亂說。可是這次的情景就有了明顯的好轉(zhuǎn)。根據(jù)我在臺(tái)下對他們的觀察來說，他們在我們護(hù)校隊(duì)里確實(shí)是學(xué)到了一些東西，只是也許他

們自我此刻還沒有感覺到而已。

本次活動(dòng)有一個(gè)最大的亮點(diǎn)就是我們的隊(duì)員對于我們的活動(dòng)有了必須的創(chuàng)新，這是我們所最為樂意看到的。我們大一的隊(duì)員們出去找了贊助，雖然最終那個(gè)公司沒有對我們的活動(dòng)進(jìn)行投資，可是這也不得不說這是我們護(hù)校隊(duì)的一大突破。因?yàn)樵谒麄冎?，我們還從來就沒有聽說過我們護(hù)校隊(duì)有在舉辦各種活動(dòng)的時(shí)候出去找過贊助。所以我說這次活動(dòng)的最大的亮點(diǎn)就是我們護(hù)校隊(duì)有了創(chuàng)新。

消防演習(xí)活動(dòng)一向都在我們工作的計(jì)劃之中，可是因?yàn)橐恍┰蛭覀円幌蚨紱]有去做這件事情。對于演習(xí)我們的隊(duì)員也是熱切的盼望著，期望能夠親自的參與一次消防演習(xí)活動(dòng)，以此來提高自我處理各種突發(fā)事件的本事。最終保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)在作出了充分的研究之后決定在20__年6月8號舉行消防演習(xí)活動(dòng)。我們大一的隊(duì)員聽到這個(gè)消息那是十分的開心，因而大家的工作進(jìn)取性都異常的高。為了這次活動(dòng)各位隊(duì)員都付出了自我的辛勞來使我們的這次活動(dòng)能夠舉辦得更好。買用品，做準(zhǔn)備，大家都是十分自覺的去完成上級領(lǐng)導(dǎo)給我們所分配的任務(wù)。本次消防演習(xí)所使用的滅火器都是大家從各個(gè)不一樣的位置搬到演習(xí)所在的位置的(位置為院實(shí)訓(xùn)場)，并且沒有使用機(jī)械，全部都是我們的隊(duì)員們用自我的雙手搬過去的。小的滅火器是六公斤重，而大的則有八公斤重，對于我們的隊(duì)員來說，這也許已經(jīng)是比較重的活了，可是大家都沒有任何的感覺到厭惡，相反大家的進(jìn)取性都是十分的高。滅火器原先所在的位置距離演習(xí)場地最近有三百米的距離，最遠(yuǎn)的則有近四百米的距離，我們進(jìn)行演習(xí)所用的滅火器有近百個(gè)之多，而我們的隊(duì)員卻僅有二十五人，所以大家的工作強(qiáng)度也是挺大的。最為不利的是天上下著大雨，我們的隊(duì)員將那些滅火器搬到場地的時(shí)候身上有

的都已經(jīng)濕了，頭發(fā)上全是水珠。可是我們的隊(duì)員們?nèi)徊活櫮切?，大家只想著如何將我們的活?dòng)搞好。

本次活動(dòng)主要由兩大部分構(gòu)成。一是樓房起火后的安全撤離，二是在火災(zāi)發(fā)生后的初期階段使滅火器將火捕滅。

安全主撤離所演練的是在火災(zāi)發(fā)生后，我們護(hù)校隊(duì)的隊(duì)員引導(dǎo)樓內(nèi)的人群正確的有序的從樓道上撤離，以此來預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)后的樓房里向外撤離的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)用濕的毛巾將自我的口鼻捂住，以減少各種有害氣體的吸入，并且在撤離的過程中應(yīng)盡量的使自我的身體貼向地面，并且沿著墻壁或者是圍欄向外走，在撤離的途中盡量的不要大聲的呼喊。還有一個(gè)很重要的要注意到的方面就是，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候不要去貪戀那些財(cái)物，俗語說留得青山在，不愁沒柴燒。

在滅火的過程中，我們所要注意的事項(xiàng)是：打開滅火器的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)使噴頭不要對著人群，并且在滅火的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)是上風(fēng)口，距離火源大概是五米的位置。滅火器的種類很多，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)不一樣的火源的類型而選擇使用不一樣的滅火器。在進(jìn)行滅火的前期，張攀教師與漆平教師對滅火器的使用所作出的講解，使大家更為深入的了解了滅火器的使用方法。而我們的隊(duì)員的演示，則用一種更為直觀的方式將滅火器的使用方法展示了出來，使大家對滅火器的使用有了一個(gè)十分明確的信號。為我們后面的其他院系組織的人員參與滅火器的使用打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

此種類型的消防演習(xí)活動(dòng)在我們學(xué)校屬于首次，因而對于我們來說了沒有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b。這也就使得我們必須自我去摸索出一種適合于我們學(xué)校的消防演習(xí)的模式，這次的演習(xí)是我們所做出了一次大膽的嘗試，所以存在著一些不足之處也是難免的，這也說明我們的消防安全工作中所存在的一些困難。

既然是初次進(jìn)行這種類型的消防演習(xí)活動(dòng)，那么在演習(xí)的過程中就肯定會(huì)出現(xiàn)一些問題。在演習(xí)的過程中因?yàn)樘煸谙轮笥晁晕覀兊囊恍┗顒?dòng)的安排并沒有完全的做到位。在其他的院系組織到達(dá)我們的演習(xí)場地的時(shí)候我們也沒有對他們做出一些安排，而是任由他們站在那里，也沒有為他們準(zhǔn)備坐椅，這是我們這次活動(dòng)的一個(gè)不足之處。另外，在演習(xí)進(jìn)行的過程中，我們的一些隊(duì)員沒有到達(dá)自我該在的位置上，致使活動(dòng)在進(jìn)行的過程中在一點(diǎn)的脫節(jié)。隊(duì)員們的紀(jì)律意識還有待提高，在活動(dòng)進(jìn)行的過程中有部分隊(duì)員不聽眾安排，自我做自我的事情，不顧全大局。隊(duì)員的們自覺性也還需要加強(qiáng)，雖然在前面我說了隊(duì)員的自覺性比較好，那是相對于總體而言的，有個(gè)別的隊(duì)員的自覺性還需要加強(qiáng)。在滅火演習(xí)的過程中本來我們隊(duì)員是作為一個(gè)服務(wù)的團(tuán)體，可是在活動(dòng)進(jìn)行到了一半的時(shí)候，我們的隊(duì)員就變成了活動(dòng)的主要參與者了，致使其他組織的一些成員在活動(dòng)的進(jìn)行過程中減少了無距離接觸并使用我們的滅火器的機(jī)會(huì)，這在無形之中就使得我們護(hù)校隊(duì)在其他組織中的良好的形像打了一些折扣。在每次進(jìn)行列隊(duì)的時(shí)候我們的隊(duì)員行動(dòng)緩慢，沒有一點(diǎn)的列隊(duì)意識，要組織者經(jīng)過三番五次的下口令之后才會(huì)站出一個(gè)有一點(diǎn)樣貌的隊(duì)伍，并且在隊(duì)伍中也沒有

我們作為一個(gè)半軍事化組織所應(yīng)有的紀(jì)律，在隊(duì)伍之中吵鬧的聲音不絕于耳。這對于我們這樣一支有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求的隊(duì)伍而言，這無疑是一個(gè)重大的打擊。

在此次活動(dòng)中表現(xiàn)不佳的人員當(dāng)然只是少數(shù)，可是我們也必須是要比較認(rèn)真的去對待這個(gè)問題，以防在下次的活動(dòng)中再出現(xiàn)這種情景。在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的隊(duì)員是大有人在。如李金祝、李海波、田自陽等，在此不做一一的提出，期望各位隊(duì)員能夠更加進(jìn)取的去完成我們自我的工作。以更為飽滿的熱情去對待我們的工作，這樣我們的工作才會(huì)做得更好。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十六篇本次消防演習(xí)由安委會(huì)主導(dǎo)，依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情景，在行政部、生產(chǎn)部等部門共同協(xié)助下，演習(xí)安全圓滿順利實(shí)施完成，到達(dá)了預(yù)期目的，檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理本事，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗(yàn)證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，現(xiàn)對本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備情景

1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項(xiàng)工作高度重視，召開各部門管理人員會(huì)議，就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署，要求在4月組織一次消防演習(xí)，各部門緊密配合。

2、行政部安全辦下發(fā)了《20__年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。

二、疏散演習(xí)過程

本次演習(xí)，分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出很多濃煙(煙霧彈模擬)，倉管員立即將情景上報(bào)，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門義務(wù)消-防-隊(duì)員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報(bào)告，指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員，進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒，防止一切無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)

區(qū)域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運(yùn)送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報(bào)疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場狀況，總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合，解除應(yīng)急狀態(tài);15：00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié)，由專職消-防-隊(duì)指派人員講解演示滅火器使用操作、不一樣種類火災(zāi)撲救方法及火場逃生注意事項(xiàng)等消防知識。16：00實(shí)操演練項(xiàng)目結(jié)束后，各小組重新列隊(duì)集合，總指揮對演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)講話，17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。

三、消防演結(jié)

經(jīng)過此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗(yàn)證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，可是，經(jīng)過這次演習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：

1.疏散逃生演練時(shí)，員工在接到消防報(bào)警后疏散動(dòng)作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象，主要體此刻疏散時(shí)，同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍很不相宜。

2.在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未按照演示操作的動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶堅(jiān)持的安全距離過近。

針對以上問題，作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：

第一、加強(qiáng)員工的教育學(xué)習(xí)，經(jīng)常性組織各消防分隊(duì)成員，進(jìn)行實(shí)操理論相結(jié)合的培訓(xùn)，使各消防小組成員，熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程，提高實(shí)操滅火技能，確保消防編組在真正應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔

第二、要加強(qiáng)對員工消防知識培訓(xùn)，提高員工消防安全意識，讓每位員工認(rèn)識到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

消防安全重在預(yù)防，我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產(chǎn)供給有力的保障。

___公司行政部

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十七篇為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)我標(biāo)段人員消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高我標(biāo)段人員抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，本次演練的主要目的是提高職工的安全意識，加強(qiáng)職工對突發(fā)災(zāi)害事件的反應(yīng)本事和急救本事，以使職工在真正發(fā)生災(zāi)害事件時(shí)，不至于慌張，而能果斷有效地采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

1、消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：尚占軍

副組長：郭樹民、劉立國、言銀均

組員：左經(jīng)海、尹成林、劉元軍、于麗、楊文濤、張金國、尹濤。

2、應(yīng)急小組成員職責(zé)：

組長：尚占軍。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長：郭樹民、劉立國、言銀均。主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情景，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

成員：(占本單位職工總數(shù)的110義務(wù)消-防-隊(duì)員)。主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)安全組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散職工等工作。

①疏散引導(dǎo)組：

組長：郭樹民、劉立國、言銀均組員：各作業(yè)隊(duì)隊(duì)長和技術(shù)主管。

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自我崗位，組織指揮職工按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

②通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：左經(jīng)海。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散各組聯(lián)絡(luò)，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持現(xiàn)場秩序，根據(jù)人員受傷害情景報(bào)120，同時(shí)報(bào)辦公室。

③救護(hù)安全組：

組長：劉元軍。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心，如有職工受傷受傷，要及時(shí)送往醫(yī)院。

④滅火組

組長：各隊(duì)隊(duì)長

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查施工現(xiàn)場、宿舍等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

二、應(yīng)急程序

1、事故發(fā)生后，當(dāng)事人應(yīng)立即報(bào)告項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并立即報(bào)告當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)爆破、危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門和公安、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)檢部門及指揮部。同時(shí)，迅速聯(lián)系119、120處理事故現(xiàn)場。

2、各項(xiàng)目部立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織人員營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護(hù)危害區(qū)域內(nèi)的其他人員，不得拖延、推諉。采取必要措施，減少事故損失，防止事故蔓延、擴(kuò)大。迅速控制危害源，并對民爆物品和危險(xiǎn)品造成的危害進(jìn)行檢驗(yàn)、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)域、危險(xiǎn)化學(xué)品性質(zhì)及危害程度。針對事故對人體、動(dòng)植物、土壤、水源、空氣造成的現(xiàn)實(shí)危害和可能產(chǎn)生的危害，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。

三、應(yīng)急救援方案

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由隊(duì)長向辦公室報(bào)告，同時(shí)撥打119報(bào)警電話，辦公室立即通知各相關(guān)部門，指揮部相關(guān)人員到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。組長或副組長迅速到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。

2、當(dāng)接到發(fā)生火災(zāi)信息時(shí)，應(yīng)確定火災(zāi)的類型和大小，并立即啟動(dòng)防火指揮系統(tǒng)啟動(dòng)緊急預(yù)案。

3、組織撲救火災(zāi)。立即組織基地或施工現(xiàn)場義務(wù)消-防-隊(duì)員和職工進(jìn)行撲救火災(zāi)，義務(wù)消-防-隊(duì)員選擇相應(yīng)器材進(jìn)行撲救。撲救火災(zāi)時(shí)要按照“先控制，后滅火;救人重于救火;先重點(diǎn)，后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。派人切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災(zāi)危險(xiǎn)源和重點(diǎn)物資，充分利用項(xiàng)目中的消防設(shè)施器材進(jìn)行滅火。

(1)、滅火組：在火災(zāi)初期階段使用滅火器、室內(nèi)消火栓進(jìn)行火災(zāi)撲救。

(2)、疏散組：根據(jù)情景確定疏散、逃生通道，指揮撤離，并維持秩序和清點(diǎn)人數(shù)。

(3)、救護(hù)組：根據(jù)傷員情景確定急救措施，并協(xié)助專業(yè)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行傷員救護(hù)。

(4)、安全組：做好現(xiàn)場保護(hù)工作，設(shè)立警示牌，防止二次火險(xiǎn)。

四、有關(guān)要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。救人是第一原則，各指揮疏散員工要識大體顧大局，在第一時(shí)間，有序地組織職工疏散轉(zhuǎn)移，疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場。

(1)火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

(2)利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

(3)火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

2、穩(wěn)定職工情緒。無論何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得回到火災(zāi)區(qū)。各隊(duì)負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)職工人數(shù)，并向指揮部匯報(bào)職工情景。

3、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，控制火勢漫延，為職工疏散爭取更多時(shí)間，在職工末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

4、物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

(1)首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油罐、乙炔瓶、氧氣瓶，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

(2)疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如各種高級儀器、文件以及價(jià)值貴重的物資。

5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情景報(bào)告總指揮。

6、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以防止造成不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因供給有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當(dāng)把了解的情景向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組供給當(dāng)事人或見證人。

7、火災(zāi)事故調(diào)查處置。按照公司事故、事件調(diào)查處理程序規(guī)定，火災(zāi)發(fā)生情景報(bào)告要及時(shí)按“四不放過”原則進(jìn)行查處。事故后分析原因，編寫調(diào)查報(bào)告，采取糾正和預(yù)防措施，負(fù)責(zé)對預(yù)案進(jìn)行評價(jià)并改善預(yù)案，火災(zāi)發(fā)生情景報(bào)告應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)指揮小組要及時(shí)上報(bào)公司。

五、防火演練過程：

1、食堂火災(zāi)事故發(fā)生后。應(yīng)急小組組長劉文斌接到緊急通知后，立即啟動(dòng)應(yīng)急措施方案，電話通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并通知任建杰疏散人員，于此同時(shí)，火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者劉天羽迅速使用干粉滅火器進(jìn)行滅火，由于火勢不大很快就被控制了。

2、5分鐘后火災(zāi)被撲滅，應(yīng)急救援人員檢查火災(zāi)是否被徹底撲滅。劉天羽報(bào)告經(jīng)理，火災(zāi)已經(jīng)被撲滅，沒有造成任何的人員傷亡。

六、總結(jié)

今日上午我標(biāo)段人員按照項(xiàng)目部制定的“防火演練實(shí)施方案”，

開展了消防演練活動(dòng)。我標(biāo)段員工從接到指令，到安全撤離到安全地點(diǎn)，只用了1分20秒鐘，整個(gè)過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，并進(jìn)行了滅火演練，我標(biāo)段這次消防應(yīng)急演練活動(dòng)取得圓滿成功。經(jīng)過這次消防演練活動(dòng)使我們?nèi)w員工掌握了基本的防火知識和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識教育，到達(dá)了預(yù)期目的。今后我們每年都要開展應(yīng)急演練活動(dòng)，讓我們構(gòu)成習(xí)慣，這是我們施工人員應(yīng)急逃生的基本技能。

工地安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名員工的自身安全。期望我標(biāo)段人員牢固樹立了“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭創(chuàng)“平安工地”活動(dòng)為契機(jī)，從規(guī)范管理、落實(shí)職責(zé)抓起，從重點(diǎn)防范和隱患整改入手，切實(shí)把工地安全工作放在了首位。

針對此次防火演練我標(biāo)段總結(jié)出以下幾點(diǎn)要求：

1、全標(biāo)段上下要進(jìn)一步提高工地安全教育和安全管理工作的職責(zé)認(rèn)識，健全安全管理規(guī)章制度，細(xì)化安全職責(zé)，使工地每個(gè)角落不留空白，及時(shí)消除安全隱患。

2、要加強(qiáng)對全體員工預(yù)防踩踏事故的教育。遇到火災(zāi)不要慌張，要教育員工上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照樓梯上的標(biāo)記各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，堅(jiān)決杜絕踩踏事故的發(fā)生。

3、此次演練，使廣大員工充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，使每一個(gè)人時(shí)刻繃緊防火安全這根弦。

最終，期望全體員工以此次消防演練活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)自救本事，堅(jiān)決杜絕工人傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十八篇為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，強(qiáng)化消防工作，增強(qiáng)全體職工和公司員工的消防安全意識，xx年xx月xx日—xx日，我公司組織了多次消防安全教育培訓(xùn)和滅火器演練。在公司各部門及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，我公司全體員工本著火災(zāi)預(yù)防、疏散和逃生的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，認(rèn)真、謹(jǐn)慎、全面、扎實(shí)地開展了各項(xiàng)消防安全工作，并于xx月xx日-xx日在公司會(huì)議室舉行了一次消防安全專項(xiàng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、基本情況

本公司現(xiàn)有職工34人(含機(jī)場組成員6人、機(jī)場組成員19人)，公司自有機(jī)場2支(含綜合)，機(jī)場2支，機(jī)場5支(含綜合)，機(jī)場火災(zāi)預(yù)防隊(duì)4支(含綜合)，機(jī)場3支(含機(jī)場)。本公司現(xiàn)有機(jī)場火災(zāi)預(yù)防、逃生、疏散、自救四個(gè)組分，機(jī)場4支(含機(jī)場)，機(jī)場5支(含機(jī)場)，機(jī)場1支(含機(jī)場)。

二、組織開展的主要工作

1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

公司消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，總經(jīng)理、副總經(jīng)理任組長，副總經(jīng)理和機(jī)場長任副組長，各部室負(fù)責(zé)部室主任為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長、副組長：總經(jīng)理、總工程師、機(jī)場消防工程師、消防專業(yè)培訓(xùn)部主職負(fù)責(zé)全面消防安全管理工作，總工程師主要負(fù)責(zé)對機(jī)場的消防安全工作，機(jī)場消防工程師負(fù)責(zé)機(jī)場消防技術(shù)、安全管理工作，總工程師主要負(fù)責(zé)對機(jī)場消防管理工作，總工程師負(fù)責(zé)機(jī)場消防設(shè)施管理和維護(hù)，總工程師負(fù)責(zé)機(jī)場的安全管理工作，總工程師負(fù)責(zé)機(jī)場消防設(shè)施、設(shè)備管理工作，總工程師主要負(fù)責(zé)對機(jī)場消防工作的日常管理工作。

2、制定消防安全制度

根據(jù)消防管理工作規(guī)定和消防安全目標(biāo)，結(jié)合我公司實(shí)際情況，制定消防管理制度和消防安全檢查制度，制訂消防安全管理工作方案，對消防管理工作實(shí)行全面管理。

3、落實(shí)消防管理制度

建立、健全機(jī)場消防管理體系，配置、完善、配齊消防器材，明確消防管理責(zé)任，規(guī)范消防安全管理工作，制訂機(jī)場消防管理工作方案，對機(jī)場消防管理工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)，使機(jī)場消防管理體系逐步建立完善、科學(xué)化、規(guī)范化。

4、完成機(jī)場消防管理工作

根據(jù)機(jī)場消防管理工作方案和要求，組織機(jī)場全體員工完成機(jī)場安保設(shè)備的安裝、設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)工作，保證機(jī)場的消防管理工作有章可循，使機(jī)場火災(zāi)事故的防控能力得到提升。

三、培訓(xùn)開展情況

本公司于xx年xx月xx日-xx日，組織了一次全體員工消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)期間有38天的時(shí)間，共計(jì)28課時(shí)參訓(xùn)人次，培訓(xùn)人次，培訓(xùn)內(nèi)容包括消防安全工作、消防器材、應(yīng)急疏散、逃生自救、滅火器使用、火場逃生和火場自救等方面。培訓(xùn)人員包括機(jī)場消防設(shè)備的配置、配置、管理等方面。培訓(xùn)人員有：機(jī)場消防管理人員、機(jī)場消防管理人員及機(jī)場消防員、消防設(shè)施的配置等方面

四、培訓(xùn)的內(nèi)容

xx年xx月xx日-xx日，我公司組織了一次消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，使全體員工進(jìn)一步掌握消防設(shè)施和滅火器材的操作方法，增強(qiáng)火災(zāi)防范意識和提高處置火災(zāi)的能力，提高員工對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識，使機(jī)場消防管理工作落到實(shí)處。演練內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：一是火災(zāi)事故發(fā)生的防御、二是消防應(yīng)急處置方案的組織和演練。

五、消防安全教育培訓(xùn)

5、培訓(xùn)內(nèi)容：

⑴消防安全知識

⑵消防設(shè)備知識

6、培訓(xùn)目標(biāo)：

⑴消防設(shè)備的配置、使用、保養(yǎng)及維護(hù)、管理。

⑵機(jī)場消防器材的配置、使用、保養(yǎng)及維護(hù)、管理

7、培訓(xùn)要求：

⑴機(jī)場消防管理人員、機(jī)場消防管理人員

⑵消防管理人員

⑶消防設(shè)施配置、使用、保養(yǎng)及維護(hù)、保養(yǎng)。

⑷消防管理人員

⑴機(jī)場消防管理人、機(jī)場管理人

機(jī)場管理人

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第十九篇一、商場內(nèi)主要消防設(shè)施、用途和基本常識

1、消控室是整座大樓消防控制中心。消控室24小時(shí)有專人值班，負(fù)責(zé)確認(rèn)火警、報(bào)警、啟動(dòng)消防水泵，啟動(dòng)排煙閥，降下防火卷簾門，擋煙垂壁，迫降電梯至底層，切斷照明用電，通過廣播組織人員疏散、指揮滅火等。

2、商場消防設(shè)施

商場內(nèi)敷設(shè)有煙器探頭、自動(dòng)噴淋頭、消防按紐、消防電話插孔、報(bào)警鈴、防火分區(qū)卷簾門、擋煙垂壁、ABC滅火器、消防栓、消防水帶、消f槍、防火門、疏散指示燈、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施器材。

二、商場防火的注意事項(xiàng)

1、防火門：防火門是阻燃材料制作，可以阻止火災(zāi)漫延，同時(shí)也是逃生門，是消防通道的出口，要保持常閉狀態(tài)，防止煙氣竄入消防通道造成人員窒息，防火門日常不得鎖閉。

2、消防通道不得堆放雜物，保持暢通。

3、卷簾門下不得堆入雜物，以免影響降落分隔火區(qū)。

4、平時(shí)自動(dòng)噴淋頭不得碰撞，否則碰撞破裂會(huì)自動(dòng)噴水淋濕商品。

5、平時(shí)紅色報(bào)警按紐不得按壓，否則會(huì)造成誤報(bào)火災(zāi)，啟動(dòng)消防系統(tǒng)。

6、擋煙垂壁下不得懸掛雜物，應(yīng)保持自動(dòng)落下空間。

7、滅火器要經(jīng)常檢查壓力表，指針在綠色區(qū)為壓力正常，指針在紅色區(qū)表示壓力不夠，要及時(shí)報(bào)告換藥加壓，并要保持滅火器干凈衛(wèi)生，正常使用。

三、商場義務(wù)消防隊(duì)?wèi)?zhàn)斗處置程序

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)按如下方法處置：

1、按下就近墻上紅色按紐，向消控中心報(bào)警。

2、組織人員疏散并聽從消控中心廣播指揮。

（1）商場四個(gè)角有四個(gè)消防通道，在一分鐘內(nèi)組織撤離防火卷簾門內(nèi)的顧客，卷簾門會(huì)自動(dòng)降落分隔火區(qū)，人員不得滯留；三分鐘內(nèi)要將顧客疏散到安全地方。

（2）五層以上辦公樓走廊兩頭有逃生通道，三分鐘內(nèi)組織人員向兩頭通道疏散。

（3）在逃生中遇有煙氣時(shí)，低腰疏散，有條件可用濕毛巾捂鼻。

（4）辦公室人員疏散若遇通道燃燒無法逃生時(shí)，應(yīng)退回室內(nèi)關(guān)閉房門避免煙氣進(jìn)入，從窗口呼叫求救。

（5）不得使用電梯和自動(dòng)扶梯逃生。

3、初期小明火時(shí)，就近使用滅火器，消防栓水帶撲救。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第二十篇為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學(xué)生會(huì)治保部與女生部在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

4月29日午時(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們學(xué)生會(huì)在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以“迎評估，迎奧運(yùn)”為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi)，讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I作風(fēng)，在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位，每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。

在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下，我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳，那里展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片，以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人，由于人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的歡樂，這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。

緊之后是消防知識講座：一、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。)四、滅火的基本方法有哪些?五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。

最終是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá)，消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物，消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號，講解各類滅火器的使用方法(1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍：適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法：使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲(chǔ)氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí)，應(yīng)使滅火器始終堅(jiān)持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用，否則會(huì)中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一向緊握開啟壓把，不能松手，否則也會(huì)中斷噴射。2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上扳70-90度。使用時(shí)，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時(shí)，當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。

如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍：適用于撲救A類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi)，如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救B類物質(zhì)燃燒的火災(zāi)，也不能用于撲救C類可燃性氣體或D類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法：使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán)，迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾下，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減，使用人應(yīng)向燃燒處推近)。而后同學(xué)們親自體會(huì)使用滅火器。在開始的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學(xué)們逐漸適應(yīng)，大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后，王隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，對此次演習(xí)作了點(diǎn)評，對學(xué)生們進(jìn)取參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并期望同學(xué)們在今后能主動(dòng)、進(jìn)取參與學(xué)校的消防安全工作，為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同做好學(xué)校的消防安全工作。

在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí)，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說“被子疊的像豆腐塊”，今日最終看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談，談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情景，他們都詳細(xì)的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素，行動(dòng)統(tǒng)一的隊(duì)伍，使我們相信必須能打勝仗，戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的“火”。很高興這次能夠有機(jī)會(huì)參觀消防隊(duì)，從中使我們了解了許多以往不明白的事，使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬，每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失，他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練，把自我的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神，感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí)，以我們的知識來回報(bào)祖國對我們的栽培。

經(jīng)過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到此刻針對不一樣的火情，采取不一樣的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們經(jīng)過親身參與，必須程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我院的消防工作，對我們的消防也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并構(gòu)成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第二十一篇為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會(huì)，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第二十二篇為了使我項(xiàng)目部各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序的進(jìn)行，全體員工、施工隊(duì)伍了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火的方法以及有序地進(jìn)行人員疏散處理和一般性傷員救護(hù)，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)我項(xiàng)目部《xxxx消防應(yīng)急演練實(shí)施方案》擬定的具體措施要求，于xxx年xx月xx日下午x:00─x:x分，項(xiàng)目部組織了消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)xx小時(shí)xx分鐘，參加人員xxx人。演練活動(dòng)緊張有序的進(jìn)行，并獲得圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、群眾積極參入

這次項(xiàng)目部消防演練活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持和幫助。項(xiàng)目部各主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人對《消防演練實(shí)施方案》進(jìn)行了充分的討論。針對本次消防演練活動(dòng)，項(xiàng)目部做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮。本次消防演練活動(dòng)邀請了業(yè)主及監(jiān)理代表等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)和觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)在本次演練活動(dòng)中，身先士卒親臨現(xiàn)場指揮，并對演練工作進(jìn)行部署，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。

公司及項(xiàng)目部主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演練實(shí)施方案》的全方位、全過程進(jìn)行控制和指揮，項(xiàng)目部相關(guān)負(fù)責(zé)人對演練計(jì)劃實(shí)施環(huán)節(jié)控制，并落實(shí)“義務(wù)消防隊(duì)”、“傷員救護(hù)組”、“后勤保障組”等相關(guān)人員完成計(jì)劃實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)教育工作、強(qiáng)化安全意識

為保證演練前宣傳和教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性，公司領(lǐng)導(dǎo)在消防演練實(shí)施前召開了全體動(dòng)員會(huì)，組織項(xiàng)目部的全體員工進(jìn)行宣傳和教育

活動(dòng)，進(jìn)行了“普及消防安全知識”的教育，各部門負(fù)責(zé)人積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并給予了大力支持，對我們的演練活動(dòng)提出了許多寶貴的意見。

三、演練目的明確、方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，針對我項(xiàng)目部消防安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場應(yīng)急、應(yīng)變逃生技能及傷員救護(hù)的基本知識，提高自我安全防范意識。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

四、演練緊張有序、效果呈現(xiàn)良好

消防演練于xxx年xx月xx日下午進(jìn)行。首先由(宣傳廣播組)領(lǐng)導(dǎo)講解消防安全知識及滅火器的使用方法和強(qiáng)調(diào)消防演練活動(dòng)中的紀(jì)律要求。公司分管經(jīng)理(指揮長)宣布預(yù)案正式啟動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了演練活動(dòng)的注意事項(xiàng)并宣布演練活動(dòng)正式進(jìn)入實(shí)施階段。在演練過程中，各小組嚴(yán)格按照《消防演練實(shí)施方案》的程序進(jìn)行，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，在下午xxx分消防演練的預(yù)期課目全部演練完畢，由項(xiàng)目經(jīng)理宣布消防演練結(jié)束。演練達(dá)到預(yù)期效果，并且獲得了圓滿成功。

通過這次消防演練，項(xiàng)目部全體員工的防范意識和應(yīng)急、應(yīng)變自救的能力得到提高。

1、項(xiàng)目部組織的普及消防知識教育，使參演人員特別是農(nóng)民工的消防安全常識有了進(jìn)一步的了解，消防安全防范意識有了進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、現(xiàn)場演練指揮人員能有效組織人力、物力調(diào)動(dòng)、方案實(shí)施，對火災(zāi)事故警報(bào)做出迅速反映，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。

3、演練過程中，參演人員能遵守紀(jì)律，服從調(diào)動(dòng)，“一切行動(dòng)聽指揮”，充分地發(fā)揮了項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)精神。

通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的消防安全防范意識和自護(hù)自救的能力，了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)同志的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。今后我項(xiàng)目部要進(jìn)一步加強(qiáng)員工的安全教育培訓(xùn)工作，以提高全體員工在發(fā)生安全事故時(shí)應(yīng)急反應(yīng)的綜合能力，有效降低事故的危害程度，確保我公司健康、有序的發(fā)展。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第二十三篇按照xx區(qū)火災(zāi)高危單位消防安全管理暫行規(guī)定，醫(yī)護(hù)人員作為第一現(xiàn)場人員，滅火、疏散工作落實(shí)到位，將大大減少人員傷亡率。為加強(qiáng)今年__消防安全宣傳日的工作落實(shí)，2019年11月8日，醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院開展了消防安全檢查和疏散演練活動(dòng)，旨在排除醫(yī)院火災(zāi)隱患及對各科室消防安全員、護(hù)士長、后勤工作人員等進(jìn)行消防知識普及，提高消防意識，強(qiáng)化醫(yī)院消防安全管理。

11月8日上午保衛(wèi)科在全院范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查，排查中未發(fā)現(xiàn)大的火災(zāi)隱患，存在的問題包括：部分安全出口指示標(biāo)識有損壞現(xiàn)象，已通知后勤電工班予以維修和更換;同時(shí)發(fā)現(xiàn)家屬區(qū)高層住宅仍有部分住戶在疏散樓梯間內(nèi)堆放雜物，已當(dāng)場要求整改，并于下一周進(jìn)行復(fù)查。

11月8日下午在放療中心開展了消防疏散演練，通過組織疏散演練，進(jìn)一步提高了消防安全的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急救護(hù)能力，還增強(qiáng)了大家_防患于未然_的安全意識，提高了抵御火災(zāi)、應(yīng)對突發(fā)事件和自防自救能力，提高了全員的消防安全意識。

通過這次消防演練也暴露出我們工作中的不足：

一、參演人員要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，重新制定培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)能力訓(xùn)練，并執(zhí)行年度考核過關(guān)制度，必須保證鍛煉成能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。

二、參演人員思想上還不夠重視，在演習(xí)過程中缺乏緊迫感，對全院職工要進(jìn)一步加強(qiáng)火災(zāi)危險(xiǎn)及危害的教育和宣傳。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第二十四篇消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓(xùn)涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合，詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識。同時(shí)，通過講述近年來我國發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例，用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)結(jié)束后，消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動(dòng)的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。

一、是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;

二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會(huì)，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

三、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。

由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，公司內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

四、是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

消防集訓(xùn)的個(gè)人評價(jià)范文第二十五篇夏日炎炎，天高物燥，為增強(qiáng)管理處全體員工及大廈業(yè)主的消防安全意識，提高管理處工作人員、樓宇各防火職責(zé)單位和防火職責(zé)人對火災(zāi)初期自救的組織和處理本事，提高公司對小型火災(zāi)實(shí)施救護(hù)時(shí)各職能部門之間及與消防官乒協(xié)同作戰(zhàn)的本事，時(shí)代管理處于20__年7月26日午時(shí)16：00時(shí)在大廈進(jìn)行了一次_消防火警模擬演練_及_現(xiàn)場火情撲救演示_活動(dòng)，此次活動(dòng)在管理處全體員工的進(jìn)取參與，公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，大廈各業(yè)主的進(jìn)取配合下，取得了圓滿成功?？v觀此次演習(xí)的全過程，能取得如此優(yōu)異的成績和明顯的效果，與公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。

在正式演習(xí)前一個(gè)月，管理處制定了詳細(xì)的大廈消防演習(xí)，包括消防演習(xí)的時(shí)間，場地、參加單位、演習(xí)具體實(shí)施辦法等。消防演習(xí)前，管理處成立了演習(xí)組織機(jī)構(gòu)，由時(shí)代管理處主任z擔(dān)任總指揮，保安部主管z任副總指揮，指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財(cái)務(wù)部助理，行政部助理組成。同時(shí)，為了消防演習(xí)順利開展，成立了報(bào)警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應(yīng)急組、工程保障組、救護(hù)組等行動(dòng)小組，每個(gè)小組任命專人負(fù)責(zé)。自7月18日開始，由