高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇

高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成

后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種

書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。

你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高中數(shù)學(xué)教學(xué)總

結(jié)3篇，希望對大家有所幫助。

高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)篇1

今年我擔(dān)任高三（1）班的數(shù)學(xué)課。在教學(xué)上，我花了較多的時

間鉆研教材，弄清教材的重點和難點，盡可能的用形象的語言化難為

易。班級學(xué)生的基礎(chǔ)較差，要讓他們的成績有所提高，不是一件很容

易的事，這讓我感覺壓力較大，但是我沒有絲毫的退縮，反而這些壓

力給了我動力。這一年的時間過得是忙忙碌碌，但感覺很充實，也有

一些收獲和感受。自己在業(yè)務(wù)知識水平、教學(xué)潛力、師德品質(zhì)等方面

都有了必須的提高，學(xué)生的成績比起去年來有了必須的進(jìn)步，但還沒

有到達(dá)我的目標(biāo)。現(xiàn)從以下四個方面談?wù)劷荒陙淼臓顩r。

一、我堅持正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

熱愛教育事業(yè)，用心貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)全教會精神。

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，

把熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的職業(yè)道德融為一體，努力完成教書和育

人的雙重任務(wù)。

二、我平時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論來源于實踐，然而實踐離不開理

論的指導(dǎo)。

今年我繼續(xù)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，相繼學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)論》、《現(xiàn)

代教育技術(shù)》，常去翻閱《中學(xué)教學(xué)研究》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》等書籍，學(xué)

習(xí)教育家的教育理論。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對教學(xué)方法更加重視和講究，注

意發(fā)揮學(xué)生的主體性，發(fā)動學(xué)生主體用心參與教學(xué)過程，探討啟發(fā)式

教學(xué)的有效形式，以“問題”作為數(shù)學(xué)的教學(xué)起點，順應(yīng)學(xué)生的思維

方式進(jìn)行教學(xué)。盡管如此，理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我更要加強(qiáng)理

論學(xué)習(xí)和理論研究。

在教學(xué)活動的設(shè)計中，發(fā)覺以概念作為教學(xué)的起點的方法，與數(shù)

學(xué)思維活動的順序相反，絲毫引不起學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。因此在

教學(xué)中采用多種形式的教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、我能遵守校園的各項規(guī)章制度，用心參加校園組織的各項活

動。

踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地搞好日常教學(xué)工作的環(huán)節(jié)：精心備課，認(rèn)

真上課，仔細(xì)批改作業(yè)，并認(rèn)真評講，用心做好課外輔導(dǎo)和補差工作。

在教學(xué)工作中，我能用心貫徹素質(zhì)教育方針，把提高素質(zhì)，發(fā)展

潛力放在首位。因為我們的學(xué)生底子較差，課前、課后、課上的效率

都不太高，針對這種狀況，課堂教學(xué)我采用多種教學(xué)形式，盡量的將

一些枯燥無味的東西講得形象生動一些，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

興的就是聽到學(xué)生說他此刻開紿對數(shù)學(xué)有興趣了。

四、幾點反思

很遺撼的是：這一年我們班的成績上升得不快。我對此分析出幾

點原因:

(1)由于底子薄，而我有時上課選的例題難度系數(shù)比較大，他

們難以理解。

(2)難度大了，就忽略了基礎(chǔ)知識的掌握，所以學(xué)生學(xué)得不夠

踏實。

(3)雖然改了以往的只講思路，不講過程的狀況，上課能夠?qū)?/p>

詳細(xì)的解題過程寫出，但學(xué)生在聽課時只顧著做筆記，沒有聽講解方

法，以至于思想方法不理解，就不能舉一反三了。

(4)學(xué)生對教師的依靠性太大，動手潛力差，遇到問題不去思

考，不去分析，更別談進(jìn)行邏緝推理。

(5)自覺性不高，課后練習(xí)不能保質(zhì)保量的完成，有時還出現(xiàn)

抄襲現(xiàn)象。

針對這個現(xiàn)象，我決定對于個別學(xué)生，個性是很多數(shù)學(xué)底子很薄

弱的學(xué)生，不能指望他們能在高考中拿到后面的提高分，只要能夠?qū)?/p>

基礎(chǔ)的70%就夠了，所以我決定從最基礎(chǔ)的知識下手，每一天做幾道

最簡單的題，鞏固基礎(chǔ)知識。

同時我還認(rèn)識到我有以下不足：

①作為一名黨員，沒能發(fā)揮其就應(yīng)發(fā)揮的帶頭作用。

②自己的教育教學(xué)理論知識很缺乏。

③對于“一專多能”的目標(biāo)還相差很遠(yuǎn)。

這是我對一年來教學(xué)的總結(jié)，也是我的一些心得和體會，在以后

的教學(xué)中我會加倍努力，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，擴(kuò)充自己的知識面,

完善知識結(jié)構(gòu)，改正自己在教學(xué)上的錯誤方法，努力探索，爭做一名

優(yōu)秀的人民教師。

高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)篇2

人生倏忽兮如白駒之過隙，本學(xué)期，我擔(dān)任高一(11)的數(shù)學(xué),

我內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間

的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單

調(diào)機(jī)械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也

努力工作著，回報著。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與

淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一

年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的

一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的'工作總結(jié)如下：

一、收獲

1、備課

這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫,

強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡；依據(jù)中考

要求、學(xué)校招生考試試題難度要求，簡化了去年過繁、過深的知識傳

授，盡量將教學(xué)難度降到合適的要求，并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與

記憶；根據(jù)學(xué)生實際，簡化了過多、過細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，重點強(qiáng)化重點

知識的講解，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法，從而減輕

了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。

2、教學(xué)方法

今年，我積極參加省教育廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動，，另外

在與教學(xué)不相沖突的情況下，盡量多聽課，多聽有經(jīng)驗教師的評課,

多總結(jié)別人的優(yōu)點，并根據(jù)自己的教學(xué)實際加以借用。在教學(xué)中，我

還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課

堂教學(xué)的語言、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、

學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗，努力使自己的教學(xué)逐漸成熟。

3、課堂管理

通過一年的帶班，自己最深刻的體會學(xué)生管理真是一門博大精深

的藝術(shù)，怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學(xué)

輕松的氛圍中進(jìn)行，都是自己今后還應(yīng)努力的地方。

二、工作反思和改進(jìn)

1、狠抓學(xué)生管理：通過這一年的工作實際和觀察，教學(xué)效果的

好壞與教師對學(xué)生的管理、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。

教師對學(xué)生管理嚴(yán)格、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會直接影響教

學(xué)氛圍、教學(xué)成績。在今后應(yīng)逐漸總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，努力處理好與學(xué)

生的關(guān)系，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)識教學(xué)工作的重點、核心，在今后

的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為，使自己的教學(xué)更加完善。針對

今年的教學(xué)實際，在今后教學(xué)重要注意對學(xué)生的了解，注意學(xué)生的實

際，把握教學(xué)的難度和深度，做到循序漸進(jìn)，由淺入深，不能急于求

成，應(yīng)避免求全求細(xì)。

3、變換教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中，我過分強(qiáng)調(diào)知識的傳授,

一廂情愿的認(rèn)為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了，忽視了學(xué)生的自學(xué)能

力的培養(yǎng)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，充分發(fā)

揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，并切實不斷變換教學(xué)方式：講解、討論、探

究、記憶、練習(xí)等方式的靈活運用，避免教師的直接灌輸。

4、提高教學(xué)水平：作為一名高中教師，僅僅只滿足于平時的課

堂教學(xué)達(dá)到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要能走得出去、拿得出手，不僅要

征服學(xué)生，還要能征服聽課的教師、評委。在今后的教學(xué)中，自己還

要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)

經(jīng)驗，努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平早

日登上一個新臺階。

5、工作細(xì)節(jié)有待改善：反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工

作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫

缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),

盡量使自己的工作做得扎實。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時也

感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、

充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)

節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做

得更扎實、更完善、更有效、更實在。

高中數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)篇3

本年度是xx事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，公司所取得的每一點進(jìn)步和

成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)！為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,

表彰先進(jìn)樹立楷模，激勵員工奮發(fā)上進(jìn)，特制定XX年度總結(jié)表彰會

方案及評比方案。

一、會議名稱：XXXX集團(tuán)XXXX年度總結(jié)表彰會

二、會議主題：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，展望未來。

三、會議主持人：XXX、XX

四、會議時間：XXXX年X月XX日（暫定）

四、會議地點：XXXXXXXX

五、出席人數(shù)：集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、XXXXXXXXX,合計約XXXX人；

六、評優(yōu)具體標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容：見附件《優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊評選方

案》

七、節(jié)目表演：

1.節(jié)目要求：形式以歌曲、舞蹈、小品、朗誦等為主；以表現(xiàn)

XXXX公司的日常工作、生活為題材，反映XXXX公司的發(fā)展歷程，體

現(xiàn)XXXX員工的精神面貌為宗旨。

2.節(jié)目數(shù)量：XXXX；

3.審核時間：年月日一一年月日之間

八、會議工作組：

1.秘書組：負(fù)責(zé)會議進(jìn)行過程中與會人員的發(fā)言的提示，控制

娛樂節(jié)目時間及順序的正常進(jìn)行。負(fù)責(zé)部門：總經(jīng)辦

2.資料組：制發(fā)會議通知、請柬和邀請函等，編寫會議方案、議

程及領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言稿的收集和準(zhǔn)備等。負(fù)責(zé)部門：總經(jīng)辦

3.組織組:

①負(fù)責(zé)會前評選項目及獎項排序的最終確定和獎金的到位情況。

負(fù)責(zé)部門：人力資源部

②負(fù)責(zé)會中與會人員簽到，編排位次，檢查引領(lǐng)與會人員入席。

負(fù)責(zé)部門：XXXX部

③文化娛

④負(fù)責(zé)會后會場所有設(shè)備的清理，收回。負(fù)責(zé)部門：總經(jīng)辦

4.宣傳組：負(fù)責(zé)會場的背景布置以及音響效果、燈光等、會議

的宣傳報道以及攝影、