電子繪畫大賽策劃方案范文第一篇電子繪畫大賽策劃方案范文第一篇電腦繪畫特色教學方案

一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實提高學生信息技術(shù)水平。

二、教學目標：

1、知識目標：

(1)、使學生掌握初步的電腦知識。

(2)、使學生認識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。(3)、使學生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。

(4)、使學生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。2.能力目標：

(1)使學生具有初步的電腦繪畫的技能。(2)激發(fā)、.養(yǎng)學生的電腦繪畫的興趣。(3)培養(yǎng)學生學習并運用電腦繪畫工具的能力。(4)培養(yǎng)學生的動手、動腦的能力。

(5)能使學生具有自主學習、自主研究，進一步制作出自己的繪畫作品。

三、學期訓練計劃：

1、9月——10月：認識畫圖軟件。走進“畫圖”的世界，欣賞作品。

2、11月——12月：學習使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。

3、12月——2017年元月：學習畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。

4、2017年2月：學習畫多邊形，練習畫圖。

四、總結(jié)、評價作品、反思。

2016-8-31

電子繪畫大賽策劃方案范文第二篇鄭樓小學電腦繪畫社團活動教案執(zhí)教：何二兵

第1課初識畫筆

教學目標：認識“畫圖板”窗口。教學時間：1課時教學過程：

同學們，喜歡畫畫嗎？在我們的電腦中有一個強大的工具軟件叫“畫圖板”，在這個軟件里面有用不完的“顏料”和“畫布”，使用它可以繪制美麗的風景畫、人物畫、想象畫，還可以用它制作名片、明信片和賀卡。

上圖所示就是使用“畫圖板”程序畫的畫，怎么樣，心動了嗎？下面我們一起來學習使用這個軟件吧。

一、啟動“畫圖”

1、畫圖程序是電腦中一個非常有趣實用的小程序，啟動方法如下：步驟1：啟動電腦后，使用鼠標左鍵單擊“開始”按鈕；步驟2：在彈出的菜單里選擇“娛樂”；

步驟3：使用鼠標左鍵單擊“畫圖”即可啟動程序。

二、認識“畫圖”

1、畫圖的窗口

“畫圖”窗口主要有3個區(qū)域，左邊是工具欄，下面是顏料盒，中間的大塊區(qū)域就是繪圖區(qū)（畫布）等。

2、練一練

1鄭樓小學電腦繪畫社團活動教案執(zhí)教：何二兵

將下面的工具和它們對應(yīng)的名稱連接起來。曲線

選擇（橢圓的）顏色提取器

連接線填充

顏色橡皮擦噴霧罐

直線選擇（自由形式）

多邊形

3、想一想

嘗試使用工具箱中的不同工具，并注意觀察工具箱下方“工具狀態(tài)選擇器”的變化。

4、看一看

使用“圖像（Ｉ）”菜單中的“改變大小／縮放（Ｅ）……”命令可以調(diào)整畫圖區(qū)的大小。

三、退出“畫圖”

使用完“畫圖”程序后，要正確地退出“畫圖”程序。

電子繪畫大賽策劃方案范文第三篇一、比賽目的：

排球成為世界范圍內(nèi)最受歡迎的體育項目之一，*女排的五連冠創(chuàng)造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代*的大學生。為了增強本校學生和老師的凝聚力，加強新老生之間的交流，促進各班的友誼，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”,公*競爭，賽出風格，賽出水*。

二、主辦單位：華光學院體育委員會

三、策劃承辦單位：體育聯(lián)合會排球部

協(xié)辦單位：體育聯(lián)合會其他部門

贊助單位：

四、參賽資格：

華光學院全體師生

五、參賽隊伍：

教工隊建工隊經(jīng)管隊設(shè)計隊攝影隊鞋服隊

六、比賽時間：

xx年04月10日至04月25日

七、賽前準備工作：

1、裁判：校體育組老師和排球協(xié)會人員

2、工作分配：聽從主裁判的安排。

3、比賽器材：記分牌大小各、排球、哨子、擴音器、馬克筆

4、宣傳工作：宣傳部負責海報宣傳，廣播宣傳，邀請攝影人員拍下照片留念。

5、由于是首屆排球聯(lián)賽，為了隊員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協(xié)會成員經(jīng)過討論決定由各系的輔導(dǎo)員向各班級宣傳工作，為了各系的名譽和活動的精彩，我們協(xié)會可接受各系報名的隊伍進行指導(dǎo)。

八、開幕式：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，運動員代表宣誓，裁判員代表宣誓。

2、文藝表演

九、閉幕式：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，向獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。

十、頒獎典禮：

1、冠、亞、季軍各一支隊。

2、最佳裁判員

3、最佳啦啦隊

十一、注意事項：

1、每場比賽于下午四點二十舉行，每日為一場。

2、每場比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場以21分、第三場以15分）

3、在比賽開始前十分鐘，各隊隊長需要在記錄臺進行簽到，并簽好名首發(fā)隊員名單。

4、此次比賽實行6人制比賽，候補隊員2名。隊員名單應(yīng)認真填寫，上交主辦方后無特殊情況不允許更改。若發(fā)現(xiàn)替換無出現(xiàn)在名單中的球員，則取消該隊的當場比賽資格。

5、如遇學院有特殊情況或客觀原因（注：天氣變化等）則當場比賽將推遲或另行安排。

6、替補球員入場前及球隊要求暫停時，應(yīng)向記錄臺報告，經(jīng)裁判允許后方有效。（注：球員不允許在場上請求暫停。）

7、教工隊秉著提高教導(dǎo)學員的身份參賽，故不加入比賽積分與積分榜，教工隊參加的比賽，視為指導(dǎo)練習賽。

8、場上隊員要絕對服從裁判判罰，場邊球員、拉拉隊、觀眾需有序觀看比賽，不允許與記錄臺工作人員交談，干擾其正常工作，不得辱罵裁判和工作人員，如有此情況將給予警告、情節(jié)嚴重者則給予技術(shù)處罰和驅(qū)逐出場的處罰。

9、各隊必須嚴格按照比賽規(guī)則，準時參賽。（注：如有特殊情況應(yīng)提前一天向組委會申請，經(jīng)同意后另行安排。）

10、各隊上場的隊員需身著整套隊服，隊服未穿著規(guī)范的球員，不允許參賽。（注：若有特殊情況，提前向主辦方匯報。）

11、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前一周通知負責方，并說明原因。

體育聯(lián)合會排球部

xx年04月10日

3學校排球比賽活動策劃書

一、活動目的：為了豐富我系同學們的課余生活，展示我系同學們的體育才華，激發(fā)廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進數(shù)理系各班之間的交流；系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

二、活動對象：數(shù)理系08、09、10級學生。

三、比賽流程：比賽分兩個階段第一階段是AB兩個小組進行淘汰，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。

四、比賽時間、地點：20xx年3月25日下午四、學校排球場

五、參賽單位：每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男生4名，女生2名。（可另外選替補，最多6人）。

六、比賽規(guī)則：見附錄

七、活動獎勵：冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅、亞軍跳繩線兩條

八、活動宣傳：由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動成果的形式展示。

九、人員安排：

1、裁判：

2、工作人員：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。

3、啦啦隊：參賽七個班的同學由各班文藝委員組織為參賽隊員加油助威。

十、比賽用品：排球兩個，哨子，記分板。

十一、比賽注意事項：運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；如遇雨、大風等特殊情況，根據(jù)體育部意見，并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和*友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示數(shù)理系的風采。

十二、經(jīng)費預(yù)算：購買獎品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、繩線10元共計45元。

比賽規(guī)則：

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領(lǐng)隊必須把首發(fā)的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權(quán)申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行擲硬幣，決定第一局的發(fā)球及場區(qū)，擲硬幣由雙方隊長參加。

3、第一、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到25*時，比賽繼續(xù)進行，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結(jié)束；第三局比賽哪一方先到15分，且至少領(lǐng)先對方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。

4、發(fā)球和接球：

比賽時，每隊上場六人，四男二女。

各方場上的六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后。參賽隊員只得用手進行發(fā)球。

電子繪畫大賽策劃方案范文第四篇為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質(zhì)，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三——五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

一、參賽對象：

三——五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間：

4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長：xxx

成員：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（負責計分）、

xxx（負責選手抽簽、記錄分組人員）

五、比賽規(guī)則

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水*，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。

電子繪畫大賽策劃方案范文第五篇一、活動目的

電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力的一門技術(shù)，為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神，形成良好的學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術(shù)，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。

二、活動主題

“慶六一”電腦繪畫比賽

三、活動時間

5月21號（周三）晚上暮省時間開始

四、活動對象

漳州正興學校小學部四、五年級學生

五、活動地點

漳州正興學校小學部信息技術(shù)機房一

六、活動過程

（1）從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽

（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，

一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發(fā)獎狀，相對應(yīng)的班級再期末文明班級給與加分。

七、比賽要求

1、內(nèi)容要求：以“慶六一”為主題，結(jié)合*時自己學習

生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。

2、繪畫要求：

電子繪畫大賽策劃方案范文第六篇20xx年12月3日下午，杭州日報二樓的錢江廳，正進行這一場如火如茶的比賽。21位小畫家正拿著筆畫出具有特異功能的自己?，F(xiàn)場鴉雀無聲，只聽見筆的“沙沙”聲。

其中，20號選手張辛楠的畫真是別具一格：別的小畫家們用的材料都是水彩筆、彩色的鉛筆……，而她的畫有些是用筆畫的，但是卻增加了許多的手工元素。一位小女孩穿上了她用紙剪出來的粉紅色的裙子，坐在長頸鹿上，周圍有許多可愛的小動物，旁邊，還有許多精美的圖案。張辛楠說，自己的特異功能是能飛在天上，和小動物們聊天、玩耍。

14號選手連一澤也不甘示弱，一位可愛的小女孩戴著耳機，瞇起了眼睛，陶醉在其中，兩根麻花辮搖來搖去，蹦蹦跳跳，很高興似的'。在小女孩身旁有許多云朵，上面有許多人，有的在云朵上作畫，有的背著書包站在云端上，有的在澆灌各種花木，有的在做深呼吸，感受大自然清新的氣息。連一澤說：“希望能把自己快樂的心情帶給別人”。

這次如火如茶的比賽，21位小畫家們用自己不同的風格，畫出了具有不同特異功能的自己。

電子繪畫大賽策劃方案范文第七篇今天上午，我和媽媽來到位于市直機關(guān)幼兒園二樓的樂陶陶美術(shù)中心，參加市直關(guān)工委第三屆“樂陶陶杯”中小學生繪畫邀請賽。

離正式比賽還有幾分鐘，媽媽走近我面前，給我作賽前指導(dǎo)：“畫畫就像寫作文一樣，也要講究創(chuàng)意！——有創(chuàng)意的作品往往能夠得到大家的喜歡。你創(chuàng)作時除了要做到色彩搭配協(xié)調(diào)，還要講究創(chuàng)新，在符合‘愛家、愛國、圓夢’的繪畫主題下畫出自己獨特的風格……”

很快，比賽正式開始。我右手拿著畫筆，耳邊回蕩著媽媽剛才說過的話，腦袋開始苦苦思索，構(gòu)思……

很快，我靈光一閃，有了……

我的腦袋里出現(xiàn)了一幅畫面：在色彩斑斕的彩虹和雪白的云朵之下，有一個天藍色頭發(fā)的小姑娘，她頭戴翠綠橄欖枝頭箍，身穿翠綠色連衣裙，眼睛緊緊地閉著，嘴巴微微翹起，神態(tài)虔誠。兩手向兩旁伸開，一副等待，擁抱美好的樣子。在小姑娘的下方，是一座蘑菇房子，房子門前站著幸福的兔子一家，旁邊是一塊開滿黃色花朵的郁金香花田……嗯，這就是我夢想的美好家園了！

有了構(gòu)思，我馬上奮筆涂鴉……

經(jīng)過六十分鐘的“奮斗”，我的“大作”已經(jīng)完成。我看著眼前自己描繪出來的美好畫面，為之醉了。

媽媽看了我的畫，也情不自禁地向我豎起了大拇指，贊賞地笑了。

大約半小時后，比賽結(jié)果出來，我獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎。當我接過鮮紅的獲獎證書和獎品時，心激動得都要跳出來了：要知道，來自全市被邀請參賽的120名選手里，我能夠幸運地成為為數(shù)不多的獲獎?wù)咧唬墒菫樽约焊械阶院懒ǎ?/p>

當然，我離更優(yōu)秀還有一定的距離，我會記住媽媽的話，努力學習，再接再厲，爭取再創(chuàng)佳績！

電子繪畫大賽策劃方案范文第八篇現(xiàn)場繪畫大賽策劃書

一.活動主題：書寫自我風采，繪畫青春之美。

二.活動背景：書畫大賽是一項蘊含著藝術(shù)之美的比賽。它不僅僅是比賽，更是我們提升我們自己的藝術(shù)品位，開拓自己的視野，陶冶自己的情操的一種享受。為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛單單是舉辦“歌手比賽”.“舞蹈比賽'.“主持人比賽”等各大比賽是遠遠不夠的，我院對于書法繪畫方面的興趣培養(yǎng)往往不給與重視。忽略書畫愛好者所需展示自我的一個更高平臺。因此我們電力工程系團總支學生會宣傳部想以現(xiàn)場即興書畫的方式來提升我院良好的學習環(huán)境，以及使更多書畫愛好者可以實戰(zhàn)自我的才能。通過這個比賽可以有效的把我們聯(lián)系在一起認識更多的良師益友。三.活動目的.意義和目標：新學期的開學.為了豐富校園文化生活，提高電力學子的藝術(shù)修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園，同時：

1.此次活動，能夠營造濃厚的校園文化氣氛，從分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)。

2.提高當代大學生的藝術(shù)修養(yǎng)，審美情趣。

3.培養(yǎng)學生呢各個方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。

4.讓學生在比賽中感受實現(xiàn)自身的社會價值。

5.營造一個良好的藝術(shù)氛圍，對學院榮譽產(chǎn)生良好的影響。

6豐富校園文化生活，增進院系之間的交流合作，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人院和諧的高度統(tǒng)一。

7.此次大賽作品要求多樣，更能從分體現(xiàn)出我院電力學子的血氣方剛.多才多藝。

8.能更好的至之類經(jīng)驗，爭取更大的進步與成功。四.活動時間：初賽：

復(fù)賽：五.活動地點：六.主辦單位：七.承辦單位：八.活動對象：

九.比賽項目：1.書法軟筆類2.書法硬筆類3.美術(shù)類（國畫.水彩畫.漫畫等）（要求：硬幣作品要求為鋼筆字，參賽者自備鋼筆，毛筆作品要求用宣紙書寫，所用的紙及相關(guān)作品由承辦單位提供。軟筆書法作品長不超過2米，寬不唱過1米；硬筆書法.水彩畫等大于16開小于4開。內(nèi)容不限，務(wù)必注明參賽者姓名，作品名稱）十.活動流程：初賽：（一）前期準備。

（二）中期準備：（三）后期準備：附一：一作品征集：（1）時間

（2)要求：①軟筆書法作品長不超過2米，寬不超過1米②硬筆書法.水彩畫等大于16k小于4開。③油畫.國畫尺寸不限,可以裝裱。（內(nèi)容不限，務(wù)必注明參賽者姓名.作品名稱）

二作品整理及保存

①為了便于作品的神評及保管，將征集的作品上交前按照種類分類存放

②作品評審工作完成后講作品按照系部整理并存放，以便歸還。

③作品整理保存等工作由作品維護組負責。

三報名參賽表

作品類型

作品名稱

聯(lián)系方式

四前期宣傳書畫大賽：召開全系各班宣傳委員會，講次活動告訴宣傳委員們，將報名方式及此活動的初衷傳達到個班同學那里

決賽一.時間：二.后期工作(1)獲獎名單公布(2)書畫展示

附二：一現(xiàn)場活動布置

講場地分為兩種方式①繪畫組②書法組

準備的物品有：桌子40張.白紙.一套音響.橫幅.展板

二.人員安排

總負責人

副負責人書法軟筆組：負責人：

組員：書法硬筆組：

繪畫組：負責人：

組員：作品維護組：負責人：

組員：報名點：負責人：

組員：收稿登記點：負責人：

組員：攝影組：組員：機動組：組員：

三.獎項設(shè)置書法組

一等獎(硬筆.軟筆)各一名：

二等獎4名：

三等獎5名：

優(yōu)秀獎10名：

繪畫組

一等獎2名：

二等獎3名：

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名：

四獎品設(shè)置

繪畫書法組：一等獎（獎狀，鋼筆一支筆記本）

二等獎（獎狀，毛筆一支筆記本）三等獎（獎狀，簽字筆2支）

優(yōu)秀獎（獎狀）十一.資源需要

長桌40張

椅子50張

繩子2卷

繪畫紙100張

100元

宣紙50張

50元

音響設(shè)備1套

橫幅1條

20元

場地1塊

計時器2個

毛筆30支

100元

黑色墨水5瓶25元

一次性杯子3袋

15元飲用水3桶25元附三.資源購買

①繩子.繪畫紙.宣紙.毛筆.黑色墨水②長桌.椅子③音響設(shè)備④一次性杯子⑤比賽場地⑥橫幅

十二.經(jīng)費預(yù)算

1.資源經(jīng)費：合計5+100+50+20+100+25+15+25=340元

2.獎品設(shè)置：獎狀40張2元/張40*2=80元鋼筆4支10元/支4*10=40元

毛筆7支3元/支7*3=21元簽字筆10支2元/支2*10=20元筆記本11本11本2元/本2*11=22元

合計80+40+21+20+22=183元

總合計40+183=523元

十三.活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

1.參賽選手因故不能到場或者遲到的。解決的辦法（1賽前將比賽規(guī)則與參賽者說明，遲到15分鐘后認為參賽者自動棄權(quán)。2若參賽者臨時電話通知不能按時到場的，將其比賽資格取消。

2.參賽者的頂替參賽現(xiàn)象的參考解決方法：參賽者須持本人相關(guān)證件到現(xiàn)場參賽（如：身份證.學生證等）

3.主持人因故未到的（1)可請有主持經(jīng)驗的人來頂替支持人一職。（2）可請反應(yīng)靈敏.口語表達能力強的工作人員。

4.觀眾故意制造混亂的參考解決方法：激動人員要隨時保持警惕，若有故意制造混亂著，應(yīng)及時制止并請相關(guān)人員解決。

電子繪畫大賽策劃方案范文第九篇一次，我們學校開展了“雙龍杯”書畫大賽的活動，我也參加了這次比賽。

比賽前，我的心像小兔子一樣：嘭嘭直跳。心里非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上獎，此時，老師宣布：“比賽開始?！崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依镱D時鴉雀無聲。我的心更緊張了?？墒俏铱戳丝雌渌瑢W的表現(xiàn)后，我想：別的同學都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎從害怕中掙扎出來了。心情*靜下來之后，我開始進入構(gòu)思狀態(tài)。

比賽開始了，我畫的是《美麗的世界》。畫的最上面是一個微笑的太陽發(fā)出的萬丈光芒哺育了大地萬物，而小草在大地的哺育下煥發(fā)出勃勃生機，草下面是一個大大的.圓圈像眼睛，圓圈里面有兩只小白鴿，小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周圍掛了愛心和蝴蝶結(jié)，整幅畫的最底下是一群小孩扭動著腰肢，歡快的跳著舞。

時間一分一秒地流逝。此時，老師說：“還有五分鐘。”我聽后，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀!時間怎么就剩下這第一點兒，我的畫還沒有徹底完工呢!“快啊，快啊，還有一些就完成了?！?/p>

我自言自語地說。我抓緊這最后的五分鐘，我把畫交給老師，輕松地嘆了一口氣，終于完成了。

通過這次繪畫比賽，我明白了：在成長過中會面臨各種挑戰(zhàn)，但只要心中有信念就能不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我。

電子繪畫大賽策劃方案范文第十篇一、活動主題：

“新時代新青年新五四”

二、活動目的：

政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養(yǎng)演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調(diào)動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才;

三、承辦單位：

政法系團總支學生會

四、參加對象：

政法系全體師生

五、活動時間、地點：

4月23日、地點待定

六、活動要求：

1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯(lián)系方式，演講篇目;

2、請各班團支*做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉銳處;

3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結(jié)合，突出時代風格;

4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排：

(一)預(yù)賽時間：4月23日至4月27日

(二)決賽時間：5月4日

七、活動過程安排：

1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知;

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;

3、確定比賽場地;

4、邀請評委;

5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預(yù)賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;

八、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參賽者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

評分標準：

1、緊扣主題、內(nèi)容充實、立意新穎、文字優(yōu)美(分)

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)

3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

5、時間限制(分)

九、比賽流程

1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;

2、參賽者依次演講;

3、評委點評;

4、頒獎;

5、合影留戀。

注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)

十、獎項設(shè)臵

一等獎一名，獎金100元并頒發(fā)證書;

二等獎二名，獎金80元并頒發(fā)證書;

三等獎三名，獎金50元并頒發(fā)證書;

優(yōu)秀獎若干;僅頒發(fā)證書;

十一、關(guān)于各小組在五四演講比賽活動中任務(wù)職責

附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案

附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費預(yù)算表

電子繪畫大賽策劃方案范文第十一篇2018-2019學年度第一學期電腦繪畫比賽活動方案

武安市白鶴小學

為提高我校小學信息技術(shù)教育教學水平，培養(yǎng)學生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚民族精神，特此開展小學生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象：四、五年級學生

二、比賽時間：2018年10月11日8:25-10:50三、比賽地點：三樓機房四、比賽要求：

1．比賽軟件：Windows7“畫圖”軟件。

2．學生繪畫作品應(yīng)有標題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標題自擬，符合學生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。

3．競賽作品的畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學生個人信息的任何標示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。

4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風格。

五、參賽名額：

五、六年級各班每班選派5名選手。六、報名時間：2018年10月9日前。七、獎項設(shè)置：

一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。

八、評委：高利學李少軍苗江梅王永強李彩霞九、注意事項：

各班須指派選手參賽，不得無故缺席。

電子繪畫大賽策劃方案范文第十二篇書法繪畫比賽活動策劃書

第一篇：書法繪畫比賽活動策劃書第二篇：書法繪畫比賽活動策劃書第三篇：書法繪畫比賽策劃書第四篇：書法繪畫比賽活動總結(jié)第：書法繪畫比賽活動的策劃例文更多相關(guān)范文

“五四書畫比賽”活動策劃書

一、活動主題

“五四“書畫大賽

二、活動背景及目的“五四”是一個讓人難忘的日子，“五四”蘊含著中國人民的奮斗史，“五四”是中國革命成功的記載。弘揚五四精神，踐行科學發(fā)展，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。發(fā)揚藝術(shù)光彩，傳承書畫技能，迎接五四愛國運動。

三、活動對象

外語學院全體同學

四、活動時間

自定（上交時間：xx年5月4日中午12:30）

五、活動地點

由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。

六、活動內(nèi)容

比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類和繪畫類。不同類別依據(jù)不同評分標準，優(yōu)秀作品將予以展出。

七、活動流程（一）主承辦方

主辦方：外語學院

承辦方：學宣部

（二）宣傳、報名

由各班宣傳委員在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單報到宣傳委員處，然后各班宣委把名單統(tǒng)一交到學生會學宣部部長葉光麗處，由學宣部做最后的統(tǒng)計。

（三）比賽規(guī)則及要求

1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的同學自己下去準備參賽作品。（紙張要求：不小于a4紙）

2、參賽作品于本人5月4日中午12:30交到電氣學院208教室葉光麗處，過時作廢，未按時交者視為棄權(quán)。

3、繪畫者可在其旁加少量文字說明，但不能掩蓋了自己繪畫的主題。（即：書法繪畫不能同分量，不利于評分）4、作品上需注明班級、姓名。

5、參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果

自負。

6、由外聯(lián)部負責買獎狀紙張，辦公室負責打印、復(fù)印，生活

紀檢部發(fā)獎狀。

（四）評委及評分標準

1、由學生會各部門()部長、副部長擔任評委，評出結(jié)果后交到

主席團審核。2、評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數(shù)的平均值為最后得分。

3、均采用10分制，評委打分不得低于8分。

4、a硬筆類：a書寫規(guī)范、工整、無錯別字、漏子、多字；不

得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。

b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。

b.軟筆類a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。b.疏密有致、節(jié)奏感強；結(jié)構(gòu)正確、行距恰當。

c.形神兼具、風格一致；內(nèi)容完整正確、無錯別字。c.繪畫類a.畫面結(jié)構(gòu)比例準確。b.主題明確、畫面中心內(nèi)容突出；

c.勾畫自然、色彩豐富鮮明；上色均勻、有層次感。d.造型生動、作品富有感染力。

5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。

八、獎項設(shè)置

一等獎3名（硬筆書法、軟筆書法、繪畫各一名）

二等獎6名（獲獎人數(shù)依照三類各類報名人數(shù)而定）三等獎9名（獲獎人數(shù)同上）

優(yōu)秀獎若干

九、經(jīng)費預(yù)算

獎狀紙張、打印、復(fù)印共計20元左右。xx年4月28日晏超

感恩節(jié)書法大賽活動策劃書

一、活動主題

“光華杯”書法大賽

二、活動背景及目的在感恩月中，充分調(diào)動同學們參加活動的積極性，團委宣傳部將舉辦以“感恩”為主題的書法比賽。借此機會展現(xiàn)同學們的書法才能，同時這也是弘揚中華民族獨特的書法精神。

三、活動對象

預(yù)防醫(yī)學系10級和11級同學

四、活動時間

xx年11月9日（評比時間）

五、活動地點

由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。

六、活動內(nèi)容

比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類。不同類別依據(jù)不同評分標準，優(yōu)秀作品將予以展出。

七、活動流程

（一）主辦部門

預(yù)防醫(yī)學系學生會團委宣傳部

（二）宣傳、報名

由各班班長在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人1員名單統(tǒng)一交到團委宣傳部，由團委宣傳部做最后的統(tǒng)計。要求每個班級報名人數(shù)不低于5人。

（三）比賽規(guī)則及要求

1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的同學自己準備參賽作品。

（紙張要求：不小于a4紙）

2、參賽作品于本人11月8日交到團委宣傳部，過時作廢，未

按時交者視為棄權(quán)。

3、作品上需注明班級、姓名。

4、參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果

自負。

（四）評委及評分標準

1、由學生會各部門部長、副部長擔任評委，評出結(jié)果后交到

主席團審核。

2、評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數(shù)的平均值為最后得分。

3、均采用10分制，評委打分不得低于8分。4、a硬筆類：

a書寫規(guī)范、工整、無錯別字、漏子、多字；不得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。

b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。b.軟筆類a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。b.疏密有致、節(jié)奏感強；結(jié)構(gòu)正確、行距恰當。c.形神兼具、風格一致；內(nèi)容完整正確、無錯別字。

5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。

八、獎項設(shè)置

一等獎2名（硬筆書法、軟筆書法各一名）

二等獎6名（獲獎人數(shù)依照兩類報名人數(shù)而定）

三等獎8名（獲獎人數(shù)同上）

注：獲獎人數(shù)暫定，最后按照參賽作品定奪。

王敬東

預(yù)防醫(yī)學系團委宣傳部xx年11月5日xx年度

電子與電氣工程學院

書法繪畫大賽

書大一新生的學習生活已逐漸步入正軌，為了豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)同學們對書法繪畫藝術(shù)以及photoshop的興趣，增加同學們書法繪畫方面以及photoshop的知識，特舉辦09年度電子與電氣工程學院書法繪畫及photoshop設(shè)計大賽。本次大賽定于10月13日（星期二）下午兩點舉行，到時報名參加比賽的同學將分組進行現(xiàn)場書畫比賽。

活動具體策劃如下：

一、宣傳報名階段：

在大一新生中宣傳本次大賽，號召書法繪畫愛好者報名參加。（名單見附表）

二、活動準備階段：

1、據(jù)上報人數(shù)進行分組，其中書法分四組，繪畫分一組進

行比賽（具體分組見附表）。書法繪畫類比賽結(jié)束后上

交photoshop作品。

2、比賽前召開所有參賽同學會議，通知具體分組及比賽時

間地點安排。

3、邀請書記和團總支老師蒞臨比賽現(xiàn)場參觀指導(dǎo)。

三、正式比賽階段：

1、比賽時間：10月13日（星期二）下午2：00—3：30進行書法類一二組的比賽，3：30—5：00進行書法類三四組的比賽。繪畫類一個組的比賽2：00開始（若書

法繪畫都有報名的同學，分在書法類一二組的先進行書法，分在書法類三四組的先進行繪畫）。photoshop設(shè)計比賽要求在11日以前上交參賽作品。

2、比賽地點：09級電子六班

3、學生會工作人員安排：宣傳部負責賽前會場布置和比賽時的圖片采集，另需學生干部3名負責維持現(xiàn)場秩序。4、參加比賽的同學需攜帶本人學生證前來參賽，嚴格按照

賽前分組進行比賽。

5、每一組學生進場后，先抽簽抽取本次比賽的題目，即要

求書畫的內(nèi)容，然后到指定地點就位，開始比賽，書畫完畢將抽到的簽貼在作品上即可上交離場。一組全部結(jié)束后，下一組方可入場。6、若領(lǐng)導(dǎo)老師前來參觀指導(dǎo)，宣傳部負責陪同解說。7、全部比賽結(jié)束后作品及工具，打掃現(xiàn)場。

四、評獎頒獎階段：

書法類繪畫類各評出一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名，photoshop設(shè)計類評出一、二、三等獎各一名，頒發(fā)證書及獎狀。

五、作品展覽階段：

將獲獎?wù)叩恼掌c其作品上，舉行獲獎作品展覽，以增強其他同學對書法繪畫以及photoshop的興趣，豐富課余生活。六、活動總結(jié)階段：

通過本次大賽積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，及時做好總結(jié)。本次書法繪畫比賽需申請的材料如下：1、毛筆10支

2、白色宣紙30張，a4白板紙25張3、證書18個

另外，還需要申請：1、教室一間2、數(shù)碼相機一部

電子與電氣工程學院學生會宣傳部xx-10-13書法繪畫比賽活動總結(jié)

一、活動背景

書法繪畫，一直以來深受我院老師以及學生們的喜愛，而每年一次的書法繪畫比賽一直以來也是我院的傳統(tǒng)活動之一。我院學生會本著服務(wù)大家、實現(xiàn)自我教育的宗旨，今年的書法繪畫比賽也將如期舉行。

二、活動目的為了豐富我院學生的課余生活，給大家?guī)頋夂竦奈幕瘹庀?，為了培養(yǎng)我院學生對書法繪畫的興趣，增進大家對書法繪畫的了解以及交流，同時為了給書法繪畫愛好者們提供一個鍛煉自我和展示自我的平臺，我們學生會將舉辦一次書法繪畫比賽。

三、活動之前的準備

1、根據(jù)書法繪畫比賽的相關(guān)要求，部門對此次活動進行了

相關(guān)的策劃，并形成了書面策劃。同時通過海報等形式

進行宣傳，號召同學積極參與，為書法繪畫比賽的開展

提供了保證。

2、初賽時請了相關(guān)有經(jīng)驗的人員進行審核，確定出復(fù)賽人

員名單，確保了復(fù)賽有序的進行。

3、通過海報和在班長書記例會上向班長告知的形式提前向

全體同學通知比賽時間、地點。四、活動基本情況

（一）活動分為三類比賽1．毛筆字2．硬筆3．繪畫

（二）活動的過程

1.初賽時由各班學習委員收集本班各類參賽作品，事后

請相關(guān)專業(yè)評委進行點評與打分。

2.為了體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，復(fù)賽采用當場比

賽當場決出名次（后因才賽作品少而取消了）。

五、活動的效果

通過此次比賽，我們了解到了更多熱愛書法、熱愛繪畫的人，并且提供給了他們一個自我展示的機會。相信通過此次的比賽，會更好地帶動大家學習書法繪畫，以此激發(fā)學生們對書法繪畫的興趣。同時也給愛好書法繪畫的他們提供了一個交流的平臺，互相學習、互相指點，共同進步！

六、存在的問題及建議

（一）問題.參賽選手不多以致復(fù)賽無法進行。活動前期宣傳不是很到位

（二）建議

1.規(guī)定每班必須交一定數(shù)量的作品，以增加參賽作品的數(shù)量，確保復(fù)賽的正常進行。2.加大活動前期的宣傳力度，積極調(diào)動全院學生的積

極性。

總之，這次活動整體來說還是不怎么成功的。首先是大一各班參與的積極性不高，高年級同學參與的積極性就更不高。通過這次活動，我們懂得了很多，計劃遠遠趕不上變化，再好的策劃在面臨實際情況的時候有時候也會變得一紙之談，如何讓好的策劃真正意義上的實施，關(guān)鍵在于前期對于各種突發(fā)情況的考慮及相應(yīng)應(yīng)對措施，只有考慮真的周全了才可以真的去做好一件事。不過，雖然如此，本次部門的活動還是有一定意義的，這次的書法繪畫比賽活動進一步加深了同學們對書法繪畫相關(guān)知識的了解，同時也使同學們對書法繪畫產(chǎn)生了一定的興趣，并爭取在自己相應(yīng)的強項上有所進步，有所突破。

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育成果，推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學生書法、繪畫比賽。

二、內(nèi)容形式

1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。2、項目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)3、參賽形式：比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內(nèi)容按照教學要求自定，一切用品自備。

每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。

三、活動時間、地點及要求

電子繪畫大賽策劃方案范文第十三篇2013年度長樂中學青少年宮電腦繪畫班活

動總結(jié)

電腦繪畫深受學生們的喜愛，運用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達到的藝術(shù)效果。對培養(yǎng)學生的計算機意識，發(fā)展其思維，提高學生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用，下面談?wù)勎以陔娔X繪畫教學中的一些點滴體會。

一、運用電腦進行繪畫

目前電腦軟件種類很多,有Windows畫圖程序、Painter、Coreldraw、Photoshop軟件和金山畫王等。我校中高年級興趣小組學生主要運用Windows畫圖程序進行畫圖。

在Windows畫圖程序中，學生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能，如在繪制人物或物體時，一般運用曲線，橢圓等工具，這樣畫出來的物體比較美觀，應(yīng)避免用鉛筆工具來繪制精細的物體。在實踐中學生應(yīng)掌握操作的一些簡便方法，如右鍵中的復(fù)制、剪切、粘貼等菜單。還應(yīng)掌握按ctrl鍵拖動圖形進行復(fù)制的方法，學會用多個畫圖來繪制作品，這些技巧的運用可以為學生在繪畫過程中節(jié)省大量的時間，提高效率。

二、電腦繪畫教學實踐

1、構(gòu)思訓練一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對學生進行一系列的訓練。首先注重對學生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“小鄉(xiāng)村”這一主題讓學生去進行構(gòu)思作品，許多學生都能說出小鄉(xiāng)村中有哪些組成元素，例如有房子、有樹木、有小朋友玩耍等等，但沒什么更好的立意。我便拿在小鄉(xiāng)村中體現(xiàn)尊老愛幼以及小朋友快樂游戲等畫面，讓學生體會到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。

2、繪畫基本功練習

在電腦上繪畫不同于手繪，需要對電腦鼠標熟練地掌握。有些學生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來，這就需要加強對學生基本功的練習，如讓學生多積累素材、多畫卡通人物、動物、花草樹木，并能熟練運用。通過這階段的訓練，學生便能用繪畫語言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來，做到心想“畫”成。

1）從零起點開始教

電腦繪畫班中有很大一部分學生是三年級的孩子，沒接觸過電腦繪畫，部分學生就算接觸過，也只是會畫幾根線條而已。所以零起點，工具的使用教學尤其重要。

2）工具的練習使用

為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習使用直線、橢圓、曲線等進行繪制氣球、太陽、小房子等并進行填充顏色。

3、色彩搭配練習

好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學生的色彩感受能力非常好，但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學生們欣賞，讓學生們說說欣賞這些色彩時的感受，并將他們的作品進行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學生講解冷暖色、冷暖色如何運用、對比色、對比色如何運用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學生在實踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配知識。

4、電腦技巧的運用和繪畫效果的表現(xiàn)電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運用鼠標右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強學生對色彩的感覺，提高審美功底。

電子繪畫大賽策劃方案范文第十四篇“五四書畫比賽”活動策劃書

一、活動主題

“五四“書畫大賽

二、活動背景及目的“五四”是一個讓人難忘的日子，“五四”蘊含著中國人民的奮斗史，“五四”是中國革命成功的記載。弘揚五四精神，踐行科學發(fā)展，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。發(fā)揚藝術(shù)光彩，傳承書畫技能，迎接五四愛國運動。

三、活動對象

外語學院全體同學

四、活動時間

自定（上交時間：2011年5月4日中午12:30）

五、活動地點

由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。

六、活動內(nèi)容

比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類和繪畫類。不同類別依據(jù)不同評分標準，優(yōu)秀作品將予以展出。

七、活動流程

（一）主承辦方

主辦方：外語學院

承辦方：學宣部

（二）宣傳、報名

由各班宣傳委員在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單報到宣傳委員處，然后各班宣委把名單統(tǒng)一交到學生會學宣部部長葉光麗處，由學宣部做最后的統(tǒng)計。

（三）比賽規(guī)則及要求

1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的同學自己下去準備參賽作品。（紙張要求：不小于A4紙）

2、參賽作品于本人5月4日中午12:30交到電氣學院208教室葉光麗處，過時作廢，未按時交者視為棄權(quán)。

3、繪畫者可在其旁加少量文字說明，但不能掩蓋了自己繪畫的主題。（即：書法繪畫不能同分量，不利于評分）

4、作品上需注明班級、姓名。

5、參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果

自負。

6、由外聯(lián)部負責買獎狀紙張，辦公室負責打印、復(fù)印，生活

紀檢部發(fā)獎狀。

（四）評委及評分標準

1、由學生會各部門部長、副部長擔任評委，評出結(jié)果后交到

主席團審核。

2、評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數(shù)的平均值為最后得分。

3、均采用10分制，評委打分不得低于8分。

4、A硬筆類：a書寫規(guī)范、工整、無錯別字、漏子、多字；不

得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。

b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理。c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。

B.軟筆類a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。b.疏密有致、節(jié)奏感強；結(jié)構(gòu)正確、行距恰當。

c.形神兼具、風格一致；內(nèi)容完整正確、無錯別字。

C.繪畫類a.畫面結(jié)構(gòu)比例準確。

b.主題明確、畫面中心內(nèi)容突出；

c.勾畫自然、色彩豐富鮮明；上色均勻、有層次感。d.造型生動、作品富有感染力。

5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。

八、獎項設(shè)置

一等獎3名（硬筆書法、軟筆書法、繪畫各一名）

二等獎6名（獲獎人數(shù)依照三類各類報名人數(shù)而定）三等獎9名（獲獎人數(shù)同上）

優(yōu)秀獎若干

九、經(jīng)費預(yù)算

獎狀紙張、打印、復(fù)印共計20元左右。

2011年4月28日晏超

電子繪畫大賽策劃方案范文第十五篇在我腦海中記憶最深的就是那一次的繪畫比賽。也是我繪畫比賽中最快樂的一次。

從小我就酷愛看動畫片，喜歡看各種漫畫書。真因為這樣，所以我也超喜歡畫畫。讀幼兒園時，我的畫常常會被貼在走廊邊。媽媽知道我愛畫畫，總會給我買各種畫畫紙和彩筆。后來讀了小學，美術(shù)老師挺欣賞我的話。就讓我參加畫報等小型比賽。常常會教我素描，國畫，彩畫等。美術(shù)老師十分親切，常?？滟澪耶嫷漠?，畫的不好時，就會細心幫我指出。在我的心中，美術(shù)老師是多么的好！

我就在美術(shù)老師的培養(yǎng)下，參加了全國繪畫比賽。我十分高興，查找了大量有關(guān)于畫的范圖，美術(shù)老師就在我身邊幫我指導(dǎo)。當時我心暗暗的想：我一定要得獎，讓美術(shù)老師更感到光榮！我和老師辛苦了兩個星期才完成了這幅畫。老師又看看這張畫，高興地對我說：畫的真棒，老師相信你一定會得獎！我也開心地笑了。

這幾個月我每天都在想著那幅畫，因為那幅畫對我來說很重要，那是我和老師辛苦出來的！

終于六個月后，比賽結(jié)果出來了。我一放學就沖到老師辦公室問結(jié)果。老師只是親切的摸了摸我的頭，和藹可親地對我說：沒關(guān)系，還有下一次！這句話如同閃電般，深深刺痛了我的心。我呆呆地看著老師，忍住哭泣，低著頭小聲的對老師說：對...對不起。老師一聽，似乎明白了一些什么。語重心長地對我說：為什么要說對不起呢？你什么也沒做錯啊！老師對你的畫很滿意，你已經(jīng)很棒了！一個月你在堅持完成這幅畫，你已經(jīng)努力！雖然在這次比賽中沒得獎，但是在我的心中你的話早就得獎了！你不用傷心，這次不行還有下一次，只要你肯努力，老師會一直陪你的！不知道為什么，老師的話一下子揮去了我心中的那片烏云。當然這些話也讓我銘記在心，她的話照亮了我前方的道路，給了我一片光明。

我想說，老師謝謝您的這一些話。謝謝您，老師！

電子繪畫大賽策劃方案范文第十六篇一、比賽主題：

愛我學院愛我中華

二、比賽目的：

為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發(fā)廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

三、比賽時間：

20xx年4月29日（具體時間待定）

四、比賽形式：

由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、比賽要求

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。

六、活動時間安排及內(nèi)容

第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學生集體學唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校