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文檔簡(jiǎn)介

紅色書香沁我心范文第一篇紅色書香沁我心范文第一篇敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是初二(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。

讀書可以開闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理,日積月累即可改變命運(yùn)......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書,讓我獲益匪淺;讀書,伴我成長(zhǎng)。

在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí),父母就抱著我,拿著書說故事給我聽?!摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中,為我未來(lái)對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。

再往后做學(xué)生,要開始寫作文了。

“模仿也是一種學(xué)習(xí)”,我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句,記錄名言警句,構(gòu)思各種作文題材,這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助?!皶x的越多,文章寫的就越好”,這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),自然詞藻就會(huì)更加豐富,語(yǔ)言就會(huì)更加樸實(shí),就不愁寫不出好文章來(lái)了。古人語(yǔ):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,就是這個(gè)道理。

隨著長(zhǎng)大,我越來(lái)越能體會(huì)到,讀書給予我的安慰和力量,讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡(jiǎn)愛》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí),去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,再看看《傅雷家書》......

書的力量是無(wú)窮的,她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書香,伴我成長(zhǎng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

紅色書香沁我心范文第二篇從小到大,我最愛閱讀!

小時(shí)候,我躺在媽媽懷里,纏著她一遍一遍地講童話故事,媽媽不厭其煩,我百聽不厭。那時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚,那些童話故事都會(huì)在我的夢(mèng)境里上演續(xù)集,更精彩,更有趣。也許,我天生愛閱讀就是因?yàn)槟菚r(shí)想象的種子便種在了我的腦海中。

上學(xué)了,識(shí)字了,媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語(yǔ)》,一本接一本,每本都是那么精彩。我拿起書,就不放下,總是不把一本書讀完就不罷休。

現(xiàn)在,我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復(fù)雜的情感糾葛,但是,梳理的精彩紛呈的情節(jié)卻一直吸引著我。

書于我,如同知己一般,可以暢談心事,可以傾聽情懷,無(wú)論我走到哪兒,它都是我最好的朋友。感謝這書香,陪我成長(zhǎng)!

紅色書香沁我心范文第三篇讀《三國(guó)演義》時(shí),是在五歲,媽媽拿走了我愛不釋手的畫冊(cè)和小人書,遞給我一本當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎永遠(yuǎn)也讀不完的大部頭。當(dāng)時(shí)因電視剛熱播過《三國(guó)演義》連續(xù)劇,我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來(lái)。也許對(duì)于一個(gè)年方五歲的孩童,一個(gè)王國(guó)興衰成敗的歷史和湮沒于歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴似乎顯得過于艱澀,但一直讀下去,竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”,最終竟至廢寢忘食,越發(fā)得融入了這浩大如東逝長(zhǎng)江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關(guān)羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已,或許那便是我對(duì)古文學(xué)喜愛的第一次覺醒吧。

今天,站在歷史的出口,我亦可將那已被我翻閱無(wú)數(shù)次、情節(jié)早熟稔于胸的《三國(guó)演義》自豪地與人一同談?wù)?,笑看風(fēng)云變幻,感慨英雄無(wú)命。一部《三國(guó)演義》為我?guī)?lái)的是厚重的歷史,是深沉的思索,是悠長(zhǎng)的喟嘆,是風(fēng)云時(shí)勢(shì)話英雄的豪情。

紅色書香沁我心范文第四篇書是人類精神的糧食。這句話說的直入我心。看書對(duì)我來(lái)說很重要我對(duì)看書的態(tài)度可以用一句話來(lái)說:“飯可以一日不吃,玩可以一日不玩,但書不可以一日不看?!?/p>

“書”是個(gè)包容量很大的字,若你看明白了所有的書,那你就是世界上的智者。

一本書如果要讀懂那就要把書讀透。很多人不明白如何讀透,但其實(shí)很簡(jiǎn)單。

分三步1、快速閱讀:大致明白文章主題。2、分析閱讀:分析文章內(nèi)容明確文章深度。3、思考閱讀:對(duì)文章詞句進(jìn)行修改加上自己的評(píng)價(jià)。如過你能做到那你的語(yǔ)文能力就會(huì)突飛猛進(jìn)。

我很注重書的情節(jié),我曾今為《在梅西旁》中的羅蘭感動(dòng),也曾為《狼王夢(mèng)》中的母狼所震撼。有曾為《三國(guó)演義》中的豪情霸氣所感染。

一本書就是一個(gè)人生——每讀完一本書就是品味人生,讀書讀人生。

紅色書香沁我心范文第五篇尊敬的各位評(píng)委老師:

大家好!今天,我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。

顏真卿說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”蘇軾說:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”《警示賢文》里有:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”而書,更是我的知心朋友。

記得在一個(gè)周末的夜晚,蟬鳴不斷,螢光閃閃。一個(gè)人待在家里,無(wú)人能與吾談。靜謐的夜晚,我拿起一本長(zhǎng)篇小說,這書的厚度本讓我望而生畏,但這次,我鼓起勇氣翻開了它。

開頭的一幅圖就吸引了我,那是一幅地圖,中央有一個(gè)城堡,城堡的前方是一片大湖,湖的前方是車站,城堡的后方還有森林,其間還有球場(chǎng),南瓜地。

繼續(xù)翻,我便沉醉于其中。晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),為我翻動(dòng)書頁(yè);螢火蟲為我照光。連媽媽回來(lái)我也不知道。

放下書,已是深夜了。

書就是這樣默默地陪伴著我,陪我度過了一個(gè)個(gè)日夜,讓我變得活潑開朗。在之后的日子里,我經(jīng)常在晨光地沐浴下,在朝霞地?fù)崦?,捧一本書,坐在小沙發(fā)上,在書海里漫溯。

童年,感謝有你的伴隨,在往后的日子里,我依然會(huì)為以你為友。與書為伴,與書為友,與書為親,書香不斷……

我的演講完畢,謝謝大家!

紅色書香沁我心范文第六篇敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香浸潤(rùn)人生》。

沒有穿越歷史,卻能了解祖國(guó)的燦爛文明;沒有環(huán)游世界,卻能知曉各地的風(fēng)土人情;沒有親身的實(shí)踐,卻能掌握很多有用的知識(shí)。這,就是讀書的作用。從小到大,我們讀過很多書,不斷的從中獲得知識(shí)和力量,有很多書都對(duì)我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

書是文化的載體,讀書除了能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí),還有很多的好處。

讀書可以說是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。它沒有空間的限制,在家里,在戶外,在車上,在任何一個(gè)可以坐著、站著和躺著的地方都可以閱讀;它沒有時(shí)間的限制,時(shí)間充裕你可以看洪篇巨著,時(shí)間緊張你也可以讀小品短文;它更沒有資源的消耗,一本書,或是再加上一杯清茶,一把茴香豆,就能給你帶來(lái)長(zhǎng)時(shí)間愉悅的感受。讀書,可以讓你的思緒插上翅膀,在書中,可以和徐霞客一起去游歷名山大川,領(lǐng)略“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的美景:可以和李白一起去小酌,感受“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁”的狂放;可以和岳飛一起駕長(zhǎng)車,感受“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情。

讀書能使人變的睿智。讀書,是同人類歷史上的智者在交流,它能讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長(zhǎng)自己的見識(shí),開拓自己的視野,提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說過,“腹有詩(shī)書氣自華”,讀書能使人充滿靈氣,能使人有精神底蘊(yùn);能使人更理智、更沉著地面對(duì)惡劣的環(huán)境,處理棘手的問題,在危難的時(shí)刻做到處變不驚、沉著應(yīng)對(duì)。

讀書更可以陶治人的情操。“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)有嘆息?!边@是法國(guó)作家羅曼羅蘭的名言。當(dāng)我們靜下心來(lái)讀書的時(shí)侯,就能感受到字里行間的意蘊(yùn),體會(huì)到人生的哲理。讀書就能凈化人的心靈,恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對(duì)待榮辱,明理得失,正確面對(duì)生活中的挫折和不幸。當(dāng)你處于鬧市喧囂的時(shí)候,一句的“采菊東蘺下,悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧?kù)o;當(dāng)你身處逆境心灰意冷時(shí),一句“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”就能讓你重拾信心;當(dāng)你志得意滿,目空一切時(shí),一句“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”就能使你警醒。

讀書有如此多的好處,你是否心動(dòng)了呢?人的一生一定要多讀書,勤讀書,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香浸潤(rùn)人生,這樣的人生才是有意義的人生,這樣的人生才是有趣味的人生。

紅色書香沁我心范文第七篇靜坐書房,只看見你安靜的躺著。那書柜里慢是你的伙伴。哪一露露的傾向行知識(shí)的眼睛。都打動(dòng)了你。我真的很愛你。我的書。我的鏡子。

指尖輕點(diǎn)起一本,我就敢但好好的舒服啊。不過,躺養(yǎng)在你的懷抱里。就是如同在天上飛舞。轉(zhuǎn)朱閣,底氣都拿沒嗎?不我有的是。我喜歡讀書,正如我喜歡這個(gè)世界。沒有你的日子里,我寢食難安。那做的夢(mèng),都是與你的每一次逢迎。我喜歡你的一切。因?yàn)槟闶侨藘旱膶?dǎo)師,是那萬(wàn)千世界的一朵花,等著我去采摘。

書啊!良苦用心了。我這么說:“你就是我的事情,就是我的愛人。那一朵朵得意忘形的云,正式為你正準(zhǔn)備。

你是冰山閃光,綻放愛的光芒。你是棠湖,炫出那這么這么沒得光芒。你是火焰,拿一下有一下的火光,將我照的相信。你就是那…………。

讓我心動(dòng)啊。書,我最愛的人呀。你會(huì)綻開那冰蓮嗎?讓我去追星吧。我真的很愛你,我真的很愛你額是真的呀。別不信我。因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)折點(diǎn)就是你。

紅色書香沁我心范文第八篇好書有無(wú)窮魅力,讀它,可以讓我們受到啟迪;好的音樂有無(wú)窮韻味,聽它,可以陶治我們的情操;新聞?dòng)袊?guó)家情況,看它,可以讓我們博覽大事。

而我最喜歡的則是看書了,那書里的故事情節(jié)引人入勝,讀完后又回味無(wú)窮。而且讀書還能擴(kuò)展視野,增加知識(shí)面,誰(shuí)不喜歡呢?而我則是一個(gè)地地道道的“啃書迷”。

我會(huì)把一本書“啃”得干干凈凈,不留一絲“營(yíng)養(yǎng)”。我為了看書而煞費(fèi)苦心:買書、藏書、偷看書,我上廁所看書、吃飯時(shí)看、聽歌時(shí)看……因?yàn)閻劭磿晕易钕矚g過年,因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)攥著壓歲錢去買書,回來(lái)后沉浸在書香中。

我看書時(shí)會(huì)忘我、忘時(shí)間,如果我在看書時(shí)你想找我,你不把書搶走我絕不把目光轉(zhuǎn)移向別處。

因?yàn)樘珢劭磿?,所以不顧周圍環(huán)境,燈光很暗也仍然看書,因此我的鼻梁上架起了一副“心靈之窗”。

我常常沉浸在書香中,因?yàn)闀闱呷诵钠ⅲ屛覀兡苁艿絾⒌?。我沉浸在書香中,我愛書?/p>

紅色書香沁我心范文第九篇書是知識(shí)的海洋,它將伴隨我成長(zhǎng)。我的老師、家長(zhǎng)把我引進(jìn)了讀書的行列。

這段時(shí)間來(lái),我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等,這些書深受我的喜愛,我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語(yǔ)言,豐富的想像,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事:《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師,《會(huì)變身的小男孩》中的朱瓦寧,《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓,可愛的小老鼠,《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫,貪婪的漁夫妻子,《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘,《龜兔賽跑》中驕傲的兔子,努力的烏龜,《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們,《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵,太多,太多了,我都沉迷在書的世界里了。

讀了這些故事,不僅能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí),更能獲得成長(zhǎng)的啟迪,得到美的熏陶,愛的教育,做人的道理,我將持之以恒地讀書,讀好書,讓書的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!

紅色書香沁我心范文第十篇生活如果缺少了書籍,就好像天空的雄鷹折斷了翅膀。我愛書,更愛讀書。

我們學(xué)校是一個(gè)充滿書香的校園。每天中午,輪到去閱覽室讀書的同學(xué)就會(huì)像離弦的箭一樣,沒等鈴聲響就沖進(jìn)閱覽室。從書柜上尋找自己喜愛的書津津有味地看起來(lái)。

我也是一個(gè)特別喜歡讀書的男孩。因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了不少的知識(shí),更重要的是我不再像以前一樣怕寫作文了。每次的作文點(diǎn)評(píng),老師總會(huì)拿上我的作文當(dāng)范問文讀給同學(xué)們聽。這時(shí),我的心里甭提有多開心。星期四的中午,是我們班到閱覽室看書。我總是早早地等在門外。朱老師看見了,說:你真是一個(gè)愛看書的孩子,每次都是你排第一個(gè)。我對(duì)朱老師微微一笑,心里暗想:因?yàn)槲蚁矚g看書,想第一個(gè)來(lái)看書。坐在閱覽室里,我能夠靜靜地品味書香,能夠和書中的主人公一起經(jīng)歷悲喜歡樂。

書可以讓看它的人沉醉,在美妙又有趣的書的世界。

紅色書香沁我心范文第十一篇尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

昨天,首屆全國(guó)青運(yùn)會(huì)開幕了,運(yùn)動(dòng),讓我們身體更健康。老師想說:人的一生,除了每天堅(jiān)持1小時(shí)的陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)外,每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí),因?yàn)椋喿x會(huì)點(diǎn)亮我們的人生。

在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,因?yàn)榭釔圩x書、重視教育而舉世聞名,它就是猶太民族,為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣,當(dāng)孩子一生下來(lái),媽媽會(huì)翻開一本書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母經(jīng)常問孩子一個(gè)問題:_假如有一天,你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么寶貝逃命?_孩子會(huì)說:_這個(gè)寶貝是書籍_.的確,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你。唯有讀書才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在猶太人國(guó)家里,隨處可見人們買書和讀書。在這個(gè)國(guó)家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因?yàn)閳?jiān)持不懈地讀書,他們的'付出也得到了豐厚的回報(bào),猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。

親愛的同學(xué)們,讀書,可以使一個(gè)人有智慧、富有。的確,在一個(gè)個(gè)春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,當(dāng)我們捧著一本本書,靜靜地閱讀,書籍會(huì)把我們帶到地球的每一個(gè)角落,這是多高興的事。

也許有人會(huì)說,我感到自己好像沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,為此,老師建議大家_每天閱讀半小時(shí),每周去書店一兩次,同伴交換閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。_親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,做一個(gè)快樂的讀書人!

紅色書香沁我心范文第十二篇古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀一本好書,可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),使我們懂得很多道理。

我依然記得小時(shí)候,媽媽盤腿坐在床上,抱著我輕輕的搖晃,輕聲的教我讀兒歌、唐詩(shī),打開小畫書,我立刻就被我美麗的圖畫吸引住了,情不自禁的跟媽媽念起來(lái)。上幼兒園時(shí),我請(qǐng)媽媽給我講故事。上小學(xué)時(shí),認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,就自己拿著書看起來(lái)了,心里美滋滋的,而在故事中我漸漸長(zhǎng)大,又喜歡上新的書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了,面對(duì)困難時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢,珍惜生命。而我從中發(fā)現(xiàn),讀書的日子是快樂的,充實(shí)的,一路走來(lái),書一直陪伴著我。

是?。≈R(shí)像海洋,書籍像一座大山,人一生讀的書不過是書山一角,卻收獲了許多知識(shí),我愿變成一只小蜜蜂,在書的花叢里采粉釀蜜。

紅色書香沁我心范文第十三篇尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”

書本對(duì)我來(lái)說是生活中不可缺少的一樣物品,書本就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書本,我們需要書本照亮未來(lái),

在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書本而豐富多彩,書本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過程充滿了無(wú)限樂趣,

與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝樱詈笞兂闪伺菽?,又使我淚流滿面……..

走進(jìn)書的世界,不但讓我能認(rèn)

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