綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)_第1頁(yè)
綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)_第2頁(yè)
綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)_第3頁(yè)
綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)_第4頁(yè)
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綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第1篇綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第1篇網(wǎng)絡(luò)是將獨(dú)立的設(shè)備連接在一起,并使它們可以共享信息和資源的連接系統(tǒng),正確的設(shè)計(jì)和實(shí)施一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以提高通信的速度和可靠性,從而使得一個(gè)系統(tǒng)工作起來(lái)更加富有效率。網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)應(yīng)該滿(mǎn)足已公布的國(guó)家和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的要求,并應(yīng)能夠根據(jù)商業(yè)要求的改變進(jìn)行不斷的進(jìn)化和升級(jí)。

隨著計(jì)算機(jī)的大量使用,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注網(wǎng)絡(luò)和布線(xiàn)的話(huà)題。以前,IT經(jīng)理們對(duì)通信系統(tǒng)的關(guān)心只限于電話(huà)。反觀現(xiàn)在,他們不得不面對(duì)更復(fù)雜,變化更快的計(jì)算和信息系統(tǒng)。在過(guò)去,臺(tái)式計(jì)算機(jī)通常都是獨(dú)立進(jìn)行工作?,F(xiàn)在這種情況已經(jīng)發(fā)生了變化。目前約有超過(guò)50%的商用計(jì)算機(jī)連在局域網(wǎng)中,它們可以大大的提高工作效率。局域網(wǎng)可以將計(jì)算機(jī)與服務(wù)器和外設(shè)連接在一起,或者為傳感器、照相機(jī)、監(jiān)視器以及其他電子設(shè)備提供信號(hào)通道。如果這些鏈路是以臨時(shí)為基礎(chǔ),那么,工作區(qū)將很快就堆滿(mǎn)了各種無(wú)法辨別的電纜,對(duì)它們進(jìn)行故障排除和維護(hù)幾乎是不可能的。

將那些用于完成計(jì)算、建筑物安全以及環(huán)境控制等任務(wù)的電子設(shè)備集成到一個(gè)集成系統(tǒng)中去將會(huì)產(chǎn)生更大的效益。當(dāng)這些獨(dú)立設(shè)備的數(shù)量增加時(shí),這些設(shè)備協(xié)同工作的優(yōu)點(diǎn)就越發(fā)明顯。當(dāng)然,對(duì)設(shè)備鏈路的需求也將相應(yīng)的增加。對(duì)于那些已經(jīng)擁有了復(fù)雜計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的公司來(lái)說(shuō),情況同樣也在改變。從傳統(tǒng)的主機(jī)和微型計(jì)算機(jī)到客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變意味著專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)必將被開(kāi)放系統(tǒng)所取代。

網(wǎng)絡(luò)的使用也正在被擴(kuò)展到新的領(lǐng)域。許多管理者將第一次面對(duì)如何為網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)以及多媒體信息系統(tǒng)制定布線(xiàn)策略的問(wèn)題。由于網(wǎng)絡(luò)的地位在不斷地以這種方式進(jìn)行擴(kuò)展,因此,所有的管理層人員都需要了解網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。(學(xué)電腦)

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的策略

對(duì)網(wǎng)絡(luò)和電纜類(lèi)型的選擇主要是由需要連接的設(shè)備的類(lèi)型、它們的位置和它們的使用方式來(lái)決定的。在開(kāi)始規(guī)劃以前,給出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)潛在的負(fù)載說(shuō)明是非常有必要的。當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)為多個(gè)系統(tǒng)服務(wù)時(shí),應(yīng)對(duì)它們的混合數(shù)據(jù)流量的峰值進(jìn)行仔細(xì)的考慮。

對(duì)于一個(gè)完整的新系統(tǒng)來(lái)說(shuō),負(fù)載評(píng)估的主要工作是計(jì)算網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)數(shù)量,詢(xún)問(wèn)各部門(mén)在“最壞情況”下的使用要求。當(dāng)對(duì)一個(gè)已存在的系統(tǒng)進(jìn)行更換時(shí),在計(jì)劃更換之前,應(yīng)對(duì)系統(tǒng)的使用方式進(jìn)行一個(gè)星期或更長(zhǎng)一段時(shí)間的監(jiān)測(cè)。當(dāng)軟件的升級(jí)也是系統(tǒng)升級(jí)的一部分時(shí),例如將計(jì)算機(jī)從DOS環(huán)境升級(jí)到Windows環(huán)境,對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行復(fù)雜的評(píng)估將是很困難的。然而軟件供應(yīng)商這時(shí)也許會(huì)給出一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信流量的評(píng)估。在規(guī)劃階段,對(duì)未來(lái)需求的規(guī)劃和對(duì)現(xiàn)在需求的規(guī)劃應(yīng)放在同等重要的地位上。

布線(xiàn)系統(tǒng)的平均目標(biāo)生命周期為15年,它與主要建筑物的整修周期是一致的。在這段時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)硬件、軟件和使用方式都將發(fā)生重大的變化。網(wǎng)絡(luò)的吞吐量、可靠性和安全性的要求肯定都要增加。

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的初期,作為工作的重要組成部分,專(zhuān)業(yè)人員還應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)制定詳細(xì)的技術(shù)指標(biāo)。為網(wǎng)絡(luò)和布線(xiàn)制定粗略的技術(shù)指標(biāo)是IT管理員常犯的錯(cuò)誤。不成熟的網(wǎng)絡(luò)可能導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,代價(jià)將十分高昂,因此在網(wǎng)絡(luò)的安裝階段過(guò)度地節(jié)省資金是一個(gè)不明智的做法。

在制定網(wǎng)絡(luò)詳細(xì)技術(shù)指標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮以下一些關(guān)鍵因素:

·使用方式,包括所有應(yīng)用的混合數(shù)據(jù)流流量大小和峰值負(fù)載持續(xù)時(shí)間

·用戶(hù)的數(shù)量和可能的增長(zhǎng)速度

·用戶(hù)的位置及他們之間的最長(zhǎng)距離

·用戶(hù)位置發(fā)生變化的可能的概率

·與當(dāng)前和今后計(jì)算機(jī)及軟件的連接

·電纜布線(xiàn)的可用空間

·網(wǎng)絡(luò)擁有者的總投資

·法規(guī)及安全性要求

·防止服務(wù)丟失和數(shù)據(jù)泄密的重要性

網(wǎng)絡(luò)配置的選擇要旨

目前常用的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有三種。它們是環(huán)形網(wǎng)、總線(xiàn)形網(wǎng)和星形網(wǎng)。環(huán)形網(wǎng),正如名字所描述的那樣,是使用一個(gè)連續(xù)的環(huán)將每臺(tái)設(shè)備連接在一起。它能夠保證一臺(tái)設(shè)備上發(fā)送的信號(hào)可以被環(huán)上其他所有的設(shè)備都看到。在簡(jiǎn)單的環(huán)形網(wǎng)中,網(wǎng)絡(luò)中任何部件的損壞都將導(dǎo)致系統(tǒng)出現(xiàn)故障,這樣將阻礙整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行正常工作。而具有高級(jí)結(jié)構(gòu)的環(huán)形網(wǎng)則在很大程度上改善了這一缺陷。

令牌環(huán)

環(huán)形網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)例子是令牌環(huán)局域網(wǎng),它的傳輸速率為4Mbit/s和16Mbit/s,這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)最早由IBM推出,但現(xiàn)在被其他廠家采用。在令牌環(huán)網(wǎng)絡(luò)中,擁有“令牌”的設(shè)備允許在網(wǎng)絡(luò)中傳輸數(shù)據(jù)。這樣可以保證在某一時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中只有一臺(tái)設(shè)備可以傳送信息。

總線(xiàn)形網(wǎng)絡(luò)

總線(xiàn)形網(wǎng)絡(luò)使用一定長(zhǎng)度的電纜,也就是必要的高速通信鏈路將設(shè)備連接在一起。設(shè)備可以在不影響系統(tǒng)中其他設(shè)備工作的情況下從總線(xiàn)中取下??偩€(xiàn)形網(wǎng)絡(luò)中最主要的實(shí)現(xiàn)就是以太網(wǎng),它目前已經(jīng)成為局域網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。連接在總線(xiàn)上的設(shè)備通過(guò)監(jiān)察總線(xiàn)上傳送的信息來(lái)檢查發(fā)給自己的數(shù)據(jù)。當(dāng)兩個(gè)設(shè)備想在同一時(shí)間內(nèi)發(fā)送數(shù)據(jù)時(shí),以太網(wǎng)上將發(fā)生碰撞現(xiàn)象,但是使用一種叫作載波偵聽(tīng)多重訪(fǎng)問(wèn)/碰撞監(jiān)測(cè)(CSMA/CD)的協(xié)議可以將碰撞的負(fù)面影響降到最低。

星形網(wǎng)

星形網(wǎng)的組成通過(guò)中心設(shè)備將許多點(diǎn)到點(diǎn)連接。在電話(huà)網(wǎng)絡(luò)中,這種中心結(jié)構(gòu)是PABX。在數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)中,這種設(shè)備是主機(jī)或集線(xiàn)器。在星形網(wǎng)中,可以在不影響系統(tǒng)其他設(shè)備工作的情況下,非常容易地增加和減少設(shè)備。(待續(xù))

布線(xiàn)名詞

·100Base-T4使用4線(xiàn)對(duì)3類(lèi)電纜的100Mbit/s快速以太網(wǎng)。

·100Base-TX使用2線(xiàn)對(duì)5類(lèi)電纜的100Mbit/s快速以太網(wǎng)。

·100VG-AnyLAN最早由惠普公司和AT&T共同開(kāi)發(fā)的使用需求優(yōu)先級(jí)協(xié)議的100Mbit/s局域網(wǎng)。

·10Base-T使用非屏蔽雙絞線(xiàn)(UTP)電纜,滿(mǎn)足電子和電氣工程師協(xié)會(huì)(IEEE)標(biāo)準(zhǔn)(與以太網(wǎng)相同)傳輸速率為10Mbps的局域網(wǎng)。

·臨時(shí)布線(xiàn)系統(tǒng)將多家廠商生產(chǎn)的不同類(lèi)型的布線(xiàn)部件來(lái)實(shí)現(xiàn)布線(xiàn)系統(tǒng)的布線(xiàn)系統(tǒng)方案。

·模擬傳輸使用連續(xù)變量和直接物理測(cè)量值(比如電壓等)來(lái)表示信號(hào)的信號(hào)傳輸方式。

·應(yīng)用一種系統(tǒng),與其相關(guān)連的傳輸方式受到電信布線(xiàn)系統(tǒng)的支持。

·應(yīng)用層開(kāi)放式系統(tǒng)互連模型(OSI)的最高層(第7層)。這一層主要是用于支持用戶(hù)應(yīng)用程序和負(fù)責(zé)管理應(yīng)用程序之間的通信,例如電子郵件應(yīng)用、文件傳輸應(yīng)用等。

·異步兩個(gè)或多個(gè)信號(hào)源使用獨(dú)立的時(shí)鐘信號(hào),因此它們具有不同的頻率和相位。

·異步數(shù)據(jù)傳輸一種傳輸數(shù)據(jù)的方式,需要傳送的數(shù)字或字母符號(hào)(由7到8位二進(jìn)制數(shù)字表示)前面加上開(kāi)始或結(jié)束位,從而形成一種7/8位方式在(數(shù)字)傳輸媒介上實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸。

·異步轉(zhuǎn)移模式(ATM)一種高速的,以單元(cell)為基礎(chǔ)的交換技術(shù),它采用多種技術(shù)將語(yǔ)音、數(shù)據(jù)和視頻等信號(hào)放在長(zhǎng)度固定的數(shù)據(jù)包(單元)內(nèi)。這些單元沿著交換路徑傳輸,它們并不是按照固定的順序達(dá)到接收方(因此使用了異步這個(gè)術(shù)語(yǔ))。

·衰減隨著傳輸線(xiàn)長(zhǎng)度或無(wú)線(xiàn)電波傳輸距離的不斷增加造成信號(hào)減小的現(xiàn)象。

·干線(xiàn)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,包括一個(gè)用于支持從設(shè)備間到樓上、或同一層樓內(nèi)配線(xiàn)間連接的主電纜布線(xiàn)及相應(yīng)設(shè)施。

·平衡電路用于產(chǎn)生相同和相反信號(hào)的電路,它將這些信號(hào)送入兩個(gè)導(dǎo)線(xiàn)。電路的平衡特性越好,信號(hào)的散射就越小,它的噪聲抑制特性也越好(因此它的EMC性能就越好),

·平衡雙絞線(xiàn)電纜包括一對(duì)或多對(duì)金屬對(duì)稱(chēng)電纜單元(雙絞線(xiàn)或四絞線(xiàn))的電纜。

·不平衡變壓器用于在平衡和非平衡線(xiàn)路之間實(shí)現(xiàn)阻抗匹配的設(shè)備,通常是用于雙絞線(xiàn)和同軸電纜之間。

·帶寬在一個(gè)信道上用于傳輸信息的可用頻率范圍。它是用來(lái)表示信道傳輸能力的指標(biāo)。因此,帶寬越寬,電路能夠傳輸?shù)男畔⒘烤驮酱?。帶寬的單位為Hz、bit/s或(用于光纖)。

上期我們所提到的,不論是令牌網(wǎng),總線(xiàn)網(wǎng)或是星形網(wǎng),主要指的是網(wǎng)絡(luò)的邏輯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。然而在實(shí)際應(yīng)用中,所有這些網(wǎng)絡(luò)的物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一般都采用星形連接,星形連接在將用戶(hù)接入網(wǎng)絡(luò)時(shí)具有更大的靈活性。當(dāng)系統(tǒng)不斷發(fā)展或系統(tǒng)發(fā)生重大變化時(shí),這種優(yōu)點(diǎn)將變得更加突出。星形、總線(xiàn)形和環(huán)形網(wǎng)絡(luò)都有各自的特點(diǎn),對(duì)于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的最終選擇在很大程度上取決于當(dāng)前的應(yīng)用。然而星形物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是目前工業(yè)和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)中被普遍采用的一種物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

目前最流行的10Base-T以太網(wǎng)是運(yùn)行在平衡UTP銅纜上的,它的數(shù)據(jù)傳輸速率為10Mbit/s。這種形式的以太網(wǎng)在大多數(shù)辦公和工業(yè)應(yīng)用中頗受歡迎。10Base-T網(wǎng)絡(luò)采用星形物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),在中心集線(xiàn)器上有少量的總線(xiàn)。同其他局域網(wǎng)系統(tǒng)一樣,連接在10Base-T上的計(jì)算機(jī)和其他有源設(shè)備必須配有網(wǎng)卡。

作為10Base-T的升級(jí)形式,100Base-T的數(shù)據(jù)傳輸速率為100Mbit/s,它是一種速率更高的以太網(wǎng)。100Base-T具有更廣泛應(yīng)用范圍。從10Base-T升級(jí)到速度更快速版本的以太網(wǎng)需要更換網(wǎng)卡、集線(xiàn)器,在某些情況下也可能需要更換新型電纜。

ATM使用快速包交換技術(shù)在星形網(wǎng)中傳輸對(duì)延遲敏感的數(shù)據(jù),它的傳輸速度可以高達(dá)622Mbit/s或更高。而光纖分布數(shù)據(jù)接口(FDDI)是一種高速令牌環(huán)網(wǎng)絡(luò),它在光纖上數(shù)據(jù)傳輸速率為100Mbit/s。FDDI系統(tǒng)可以有兩個(gè)完整的光纖環(huán),在惡劣環(huán)境中可以提供一定程度的冗余保護(hù)。使用平衡UTP電纜可以達(dá)到與FDDI相同的100Mbit/s傳輸速率。這種網(wǎng)絡(luò)被稱(chēng)為T(mén)P-PMD(基于雙絞線(xiàn)物理媒介)。

而專(zhuān)用系統(tǒng)是第三種類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)通用結(jié)構(gòu)。這種網(wǎng)絡(luò)通常在基于標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)建立以前推出,專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通常只使用特定網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品供應(yīng)商的產(chǎn)品。大多數(shù)這類(lèi)產(chǎn)品都出自IBM和王安電腦公司,這些網(wǎng)絡(luò)采用星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。這些網(wǎng)絡(luò)最初使用昂貴的雙軸或同軸屏蔽電纜。現(xiàn)在,在許多情況下,它們能夠在帶有平衡適配器(通常成為不平衡變壓器)的平衡UTP電纜上進(jìn)行操作。

另外一種布線(xiàn)系統(tǒng)是串行通信系統(tǒng)。它們的通常是用來(lái)完成將終端和計(jì)算機(jī)直接與小型機(jī)、主機(jī)和外設(shè)連接在一起的任務(wù),其速率較低。嚴(yán)格的說(shuō),這類(lèi)連接并不是真正的網(wǎng)絡(luò)。然而,串行通信可以接入結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)系統(tǒng)并可通過(guò)集線(xiàn)器和干線(xiàn)進(jìn)行走線(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),需要使用一個(gè)無(wú)源適配器或有源接口設(shè)備。串行通信主要有兩種形式。異步串行通信以Kbit/s的速率進(jìn)行工作,而同步串行通信以64kbit/s的速率工作。這兩種類(lèi)型都需要通過(guò)串口進(jìn)行連接。

在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中,使用干線(xiàn)電纜將網(wǎng)絡(luò)的多個(gè)網(wǎng)段連接在一起,這樣可以在不增加布線(xiàn)的情況下使網(wǎng)絡(luò)在更大的區(qū)域內(nèi)提供服務(wù)。使用主干線(xiàn)可以將獨(dú)立的集線(xiàn)器集合在一起,作為一個(gè)單元進(jìn)行工作的高速鏈路。如果干線(xiàn)發(fā)生故障,單獨(dú)的子網(wǎng)將可以繼續(xù)獨(dú)立的進(jìn)行工作。干線(xiàn)電纜可以使用粗纜、細(xì)纜、UTP雙絞線(xiàn)電纜或光纜。然而,在通用布線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)中,推薦使用多膜光纖或UTP雙絞線(xiàn)電纜作為干線(xiàn)電纜。為了組建大型網(wǎng)絡(luò),可以將任意類(lèi)型的獨(dú)立的局域網(wǎng)通過(guò)干線(xiàn)電纜、網(wǎng)橋或路由器連接在一起。在以太網(wǎng)中,出于安全和方便的考慮,通常將集線(xiàn)器集中在一個(gè)單獨(dú)的房間內(nèi)。在這種情況下,主干線(xiàn)的長(zhǎng)度最短,系統(tǒng)經(jīng)常被認(rèn)為是一種折疊干線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。象以太網(wǎng)一樣,可以將令牌環(huán)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)組成大型網(wǎng)絡(luò),而兩個(gè)令牌環(huán)網(wǎng)絡(luò)之間則需要路由器來(lái)連接。

在許多布線(xiàn)系統(tǒng)的安裝中,用戶(hù)可以選擇安裝一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò)或是對(duì)一個(gè)已經(jīng)存在的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行整修。后一種方案通??梢怨?jié)省很多投資,但它依賴(lài)現(xiàn)有布線(xiàn)系統(tǒng)與新網(wǎng)絡(luò)的接入方法。然而,由于歷史原因或投資原因而使用混合布線(xiàn)系統(tǒng)的臨時(shí)網(wǎng)絡(luò)具有很大的缺陷。如今的結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)系統(tǒng)可以使用一系列適配器來(lái)與所有主要硬件設(shè)備實(shí)現(xiàn)互連。這將使得已經(jīng)建成的網(wǎng)絡(luò)和新建的網(wǎng)絡(luò)都可以從最新的布線(xiàn)技術(shù)中獲益。

布線(xiàn)的選擇

布線(xiàn)是任何網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的關(guān)鍵部件之一,因此決策人員必須準(zhǔn)備將網(wǎng)絡(luò)總投資的10%用于這一領(lǐng)域。由于不良的設(shè)計(jì)和不合格的安裝而造成的網(wǎng)絡(luò)故障是最常見(jiàn)的,同時(shí)代價(jià)也是非常昂貴的,因此對(duì)高質(zhì)量的布線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方面的投資絕對(duì)是物有所值。

連接在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備類(lèi)型以及電纜上所承載的通信負(fù)載是選擇電纜的關(guān)鍵因素。同時(shí),在進(jìn)行電纜選擇時(shí)還應(yīng)考慮以下因素:

·網(wǎng)絡(luò)集線(xiàn)器和節(jié)點(diǎn)(信息口)之間的最大距離

·在管道和地板/天花板中的布線(xiàn)可用空間

·電磁干擾(EMI)的程度

·為系統(tǒng)服務(wù)的設(shè)備的可能的變化情況和它們的使用方式

·系統(tǒng)復(fù)元力的水平

·網(wǎng)絡(luò)要求的生命周期

·電纜走線(xiàn)的限制和電纜彎曲半徑的限制

·具有潛在重復(fù)性使用可能的現(xiàn)有電纜安裝情況

電纜的選擇應(yīng)綜合考慮上述因素,但在布線(xiàn)系統(tǒng)中應(yīng)首先確定是使用屏蔽電纜、非屏蔽電纜、光纜,還是將它們接合在一起使用。電纜通常使用帶有絕緣層的導(dǎo)線(xiàn)并使用一層或多層塑料外皮。電纜中通常由2到1800個(gè)線(xiàn)對(duì)組成。大對(duì)數(shù)電纜通常用于主干布線(xiàn)系統(tǒng),它們特別適合在話(huà)音和低速率數(shù)據(jù)應(yīng)用中使用。

這些電纜在干線(xiàn)和水平(集線(xiàn)器到桌面)布線(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用中的最大長(zhǎng)度在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO/IECIS11801中有詳細(xì)的說(shuō)明。需要注意的是這些最大長(zhǎng)度限制適用于所有的媒介。它們并沒(méi)有考慮由于網(wǎng)絡(luò)使用的電纜類(lèi)型和協(xié)議類(lèi)型的不同而造成性能方面的差異的影響。實(shí)際上,最大電纜長(zhǎng)度將取決于系統(tǒng)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型(例如10Base-T)和電纜的質(zhì)量。在特定的網(wǎng)絡(luò)中,好的電纜供應(yīng)商和施工人員將可以就布線(xiàn)系統(tǒng)能力給出相應(yīng)的建議。

在確定電纜類(lèi)型前,對(duì)電纜走線(xiàn)的可用空間進(jìn)行檢查也是非常重要的一點(diǎn)。尺寸、重量和屏蔽靈活性等因素主要取決于電纜是否采用金屬箔或編制護(hù)層,以及電纜中使用了多少導(dǎo)線(xiàn)。這些因素與電纜所使用的屏蔽/反射材料一起將決定電纜對(duì)抗電磁干擾(EMI)能力。在選擇電纜之前,考慮電纜使用的屏蔽/反射材料也是至關(guān)重要的。

在最近幾年中,對(duì)非屏蔽雙絞線(xiàn)對(duì)(UTP)電纜研究取得的突破使得它們可以在622Mbit/s或更高的傳輸速率上傳輸數(shù)據(jù)。這樣就使得人們可以在原來(lái)只能使用屏蔽型電纜的應(yīng)用中使用這種價(jià)格更低、體積更小的電纜。UTP電纜通過(guò)將電纜線(xiàn)對(duì)進(jìn)行更緊密的匹配來(lái)減小EMI干擾。這種電纜被稱(chēng)為平衡電路。在理想的平衡電路中,導(dǎo)體中引入的噪聲電壓的和是零,這樣線(xiàn)對(duì)之間的信號(hào)傳輸將沒(méi)有干擾。然而這種理想情況是無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)的,電纜的信噪比(SNR)是用來(lái)測(cè)量電纜中在存在噪聲信號(hào)的情況下信號(hào)質(zhì)量的指標(biāo)。屏蔽電纜中由于存在屏蔽,因此它的平衡特性較差,因此良好的屏蔽完整性和良好的接地對(duì)屏蔽電纜來(lái)說(shuō)是非常重要的。高質(zhì)量的UTP電纜在不需要接地或整個(gè)電路不需要屏蔽的情況下可以實(shí)現(xiàn)良好的平衡電路特性。由于光纖通過(guò)光波傳輸信號(hào),因此它不受任何形式的電磁屏蔽影響。

在傳輸速率要求超過(guò)155Mbit/s和需要更長(zhǎng)傳輸距離的應(yīng)用中,光纖通常是最佳選擇。光纖具有體積小、耐用等優(yōu)點(diǎn),但目前它的成本要比其他類(lèi)型的電纜高。大多數(shù)在局域網(wǎng)中使用的光纜是多膜光纖。它比高性能的單膜光纖更容易安裝。在大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)中,一般都采用光纜作為干線(xiàn),而使用UTP電纜來(lái)水平。然而,隨著通信速率的提高和設(shè)備價(jià)格的下降,使用光纖直接到桌面的網(wǎng)絡(luò)數(shù)量也在不斷增長(zhǎng)。對(duì)于那些由于受安裝時(shí)間、空間或其他限制而不易安裝電纜的系統(tǒng)來(lái)說(shuō),無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)可以作為一種可替代的方案。在無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)中使用無(wú)線(xiàn)電波替代物理連接來(lái)實(shí)現(xiàn)信號(hào)的傳輸,它們特別適合于在老建筑物中網(wǎng)絡(luò)的安裝。

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第2篇綜合布線(xiàn)工程還是比較常用的,于是我研究了一下綜合布線(xiàn)工程的規(guī)范,以及在實(shí)施工程中所遇到的問(wèn)題和解決方法,在這里拿出來(lái)和大家分享一下,希望對(duì)大家有用,

一、前言

陜西省計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站面向社會(huì)開(kāi)展全省綜合布線(xiàn)工程檢驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),委托我站檢測(cè)的單位,沒(méi)有一家單位綜合布線(xiàn)工程檢驗(yàn)一次性全部通過(guò),大多數(shù)單位都必須經(jīng)過(guò)多次整改方能全部通過(guò)檢驗(yàn),但極個(gè)別單位的整改難度大,甚至到?jīng)]辦法整改的地步。近年來(lái)我站為受檢單位嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),同時(shí),也積累了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)與大家共同分享。

二、從結(jié)果找原因

假設(shè)在雙絞線(xiàn)電纜和光纜產(chǎn)品質(zhì)量全部合格的前提下,僅對(duì)綜合布線(xiàn)工程質(zhì)量上存在的問(wèn)題通過(guò)測(cè)試結(jié)果的不合格項(xiàng)進(jìn)行分析,尋找問(wèn)題根源。

1、斷路、線(xiàn)序錯(cuò)誤等物理接線(xiàn)未通過(guò)。

根源:

①屬于轉(zhuǎn)包、或部分轉(zhuǎn)包工程。

②臨時(shí)招集輔助工。

所犯的底級(jí)錯(cuò)誤大多是綜合布線(xiàn)工程僅是總包(系統(tǒng)集成)工程的轉(zhuǎn)包或部分轉(zhuǎn)包工程。在招標(biāo)時(shí),只注重審查乙方總工程中主要項(xiàng)目的資質(zhì)、資歷,忽視轉(zhuǎn)包工程的資質(zhì)審查。有的綜合布線(xiàn)工程方為節(jié)約成本,通常的做法是在攬到工程后,臨時(shí)招集輔助工。

2、回波損耗未通過(guò)

根源:

①大多在測(cè)試跳線(xiàn)與信息面板或配線(xiàn)架模塊的連接點(diǎn)上

在雙絞線(xiàn)鏈路中,回波損耗出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)嚴(yán)重影響數(shù)據(jù)傳輸,尤其是全雙工傳輸性能,

我站在檢測(cè)前來(lái)過(guò)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)整幢大樓里有多個(gè)工程隊(duì),各工程隊(duì)穿梭在樓內(nèi)都在趕工期,有的房間室內(nèi)裝修,特別是墻壁粉刷還未完成,模塊已打好,且已上好面板。

解決方案:清理模塊上的石灰顆粒及灰塵,重新打模塊,上面板。

3、噪聲,串?dāng)_等未通過(guò)

根源:

①環(huán)境電磁干擾

解決方案:受環(huán)境電磁干擾影響的不合格項(xiàng)整改起來(lái)就不那么容易了。有的單位僅1%的信息點(diǎn)有此類(lèi)問(wèn)題,且為預(yù)留點(diǎn),就不再整改了。

4、光纖衰減未通過(guò)

根源:

①灰塵、指紋、濕度等因素?fù)p傷了連接器。

②光纖熔接過(guò)程中,光纖損耗增大,還有其它原因等。

解決方案:衰減是測(cè)試光纜的最主要指標(biāo)。

①清理灰塵、指紋,更換連接器。

②若重新熔接后衰減仍超標(biāo),考慮減少熔接點(diǎn),或更換一根較長(zhǎng)的光纜。

三、結(jié)束語(yǔ)

近幾年,陜西省計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站從受檢單位的檢測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),屬于網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)工程質(zhì)量影響到計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行(如傳輸速度、穩(wěn)定性等)比例已在上升。一般人對(duì)綜合布線(xiàn)工程有種誤區(qū),衡量布線(xiàn)質(zhì)量的好壞僅憑只要能上網(wǎng)這一指標(biāo),導(dǎo)致布線(xiàn)質(zhì)量憑感覺(jué),不注重國(guó)際國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為第三方檢測(cè)沒(méi)必要。主動(dòng)要求檢測(cè)的單位僅占20%。因此,綜合布線(xiàn)工程的現(xiàn)狀真是令人擔(dān)憂(yōu),應(yīng)引起業(yè)主和業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。建議頒布綜合布線(xiàn)工程系統(tǒng)驗(yàn)收強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),杜絕隱患,規(guī)范市場(chǎng)行為。

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第3篇三、投標(biāo)人資質(zhì)要求:具有計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成三級(jí)及以上資質(zhì)或建筑智能化工程專(zhuān)業(yè)施工承包三級(jí)及以上資質(zhì)。(詳見(jiàn)招標(biāo)文件)

四、交貨日期:合同簽訂后15個(gè)工作日安裝調(diào)試完畢。

五、交貨地點(diǎn):天津市甲方指定現(xiàn)場(chǎng)

六、獲取招標(biāo)文件時(shí)間、地點(diǎn)及招標(biāo)文件售價(jià):20xx年7月23日至20xx年8月12日,每日9:00-17:00(法定節(jié)假日除外)天津市河西區(qū)政府采購(gòu)中心(天津市河西區(qū)蘇州道6號(hào)河西區(qū)財(cái)政局一樓服務(wù)大廳)獲取。招標(biāo)文件每套售價(jià)為200元人民幣,郵購(gòu)須加50元人民幣,標(biāo)書(shū)一經(jīng)售出,所收費(fèi)用概不退還。

七、投標(biāo)截止時(shí)間及地點(diǎn):20xx年8月13日上午9:00時(shí)在天津市xx采購(gòu)中心。

八、開(kāi)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年8月13日上午9:00時(shí)在天津市xx采購(gòu)中心。

九、采購(gòu)代理:

地址:

郵編:

電話(huà)/傳真:

聯(lián)系人:

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第4篇一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)1網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)設(shè)備與材料認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)

一、目的與要求

認(rèn)識(shí)綜合布線(xiàn)工程中常用布線(xiàn)材料的品種與規(guī)格,并在工程中正確選購(gòu)使用。

二、主要教學(xué)內(nèi)容

認(rèn)識(shí)各種雙絞線(xiàn)

認(rèn)識(shí)各種光纜

認(rèn)識(shí)雙絞線(xiàn)端接設(shè)備

認(rèn)識(shí)光纜端接設(shè)備

認(rèn)識(shí)線(xiàn)槽、管及配件,橋架,壓線(xiàn)鉗,剝線(xiàn)鉗,打線(xiàn)鉗,光纖熔接機(jī)。

認(rèn)識(shí)西元牌工具展示柜,銅纜展示柜,光纜展示柜,配件展示柜。

認(rèn)識(shí)機(jī)柜

認(rèn)識(shí)其它小件材料

三、實(shí)訓(xùn)心得

通過(guò)這個(gè)小實(shí)訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)了以前只能是在書(shū)本才能看到的東西,也明白和懂得了一些不常用的工具的使用和注意事項(xiàng),對(duì)我們以后出去工作提前打下了基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)2、綜合布線(xiàn)工程方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(模擬大樓工程)

一、目的與要求

通過(guò)實(shí)訓(xùn)掌握綜合布線(xiàn)總體方案和各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法,熟悉一種施工圖的繪制方法(AUTOCAD或VISIO),掌握設(shè)備材料預(yù)算方法、工程費(fèi)用計(jì)算方法。設(shè)計(jì)內(nèi)容符合國(guó)家《建筑與建筑群綜合布線(xiàn)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范GBT-T-50311-》

二、主要教學(xué)內(nèi)容

工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

水平子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

垂直子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

管理間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

建筑群子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

總體方案設(shè)計(jì)

三、實(shí)訓(xùn)心得

這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我們懂得了做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)工程的常用標(biāo)準(zhǔn)和基本設(shè)計(jì)理念和思路,通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何規(guī)范系統(tǒng)的去做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)工程。

實(shí)訓(xùn)3、綜合布線(xiàn)工程測(cè)試實(shí)訓(xùn)

一、目的與要求

掌握5E類(lèi)和6類(lèi)布線(xiàn)系統(tǒng)的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),掌握簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)鏈路測(cè)試儀的使用方法,掌握用FLUKEDSP-4100進(jìn)行認(rèn)證測(cè)試的方法。掌握用FLUKEDSP-4100進(jìn)行光纖測(cè)試的方法。

二、主要教學(xué)內(nèi)容

(一)、電纜系統(tǒng)包括:插座,插頭,用戶(hù)電纜,跳線(xiàn)和配線(xiàn)架等

(二)、UTP鏈路標(biāo)準(zhǔn)

定義測(cè)試參數(shù)和測(cè)試限的數(shù)值(公式)

定義兩種鏈路的性能指標(biāo)

C永久鏈路(PermanentLink)

C通道(Channel)

定義現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試儀和網(wǎng)絡(luò)分析儀比較的方法

性能的測(cè)試限基于

C元件的性能指標(biāo)

C元件互連的“實(shí)際情況”和安裝工藝的影響

實(shí)訓(xùn)4、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)光纖熔接機(jī)實(shí)訓(xùn)

一、目的和要求

理解光纖熔接機(jī)的工作原理,掌握光纖熔接機(jī)的使用方法,能夠熟練地使用光纖熔接機(jī)并熔接成功。

二、主要教學(xué)內(nèi)容

認(rèn)識(shí)光纖熔接機(jī)的各個(gè)部位,知道各部位的作用。

剝掉光纖的外保護(hù)層。

切平光纖的兩端。

熔接光纖。

三、實(shí)訓(xùn)心得

通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),我們懂得了光纖熔接機(jī)的工作原理和要求。自己也親自去熔接完成了一條光纖,整個(gè)過(guò)程雖復(fù)雜但收到了很好的效果。

二、實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題

在經(jīng)過(guò)一天的理論設(shè)計(jì)與一天的實(shí)際布線(xiàn)操作之后,發(fā)現(xiàn)在很多方面還存在不足,如以下幾點(diǎn)的問(wèn)題是在實(shí)訓(xùn)中遇到并且較難解決的幾點(diǎn):

1、在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)于綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)不足;

由于沒(méi)有接觸過(guò)真正的工程項(xiàng)目,對(duì)于第一次的設(shè)計(jì)有著諸多的不足,也不知道從何處入手。尤其是信息點(diǎn)的分布問(wèn)題,不知道該怎樣分布。

2、Visio軟件的應(yīng)用的不熟練;

由于和設(shè)計(jì)一樣都是第一次接觸,對(duì)于Visio繪圖軟件也是很不熟悉。

3、制作跳線(xiàn)時(shí)的線(xiàn)序以及水晶頭的問(wèn)題;

在以雙絞線(xiàn)作為傳輸介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)中,跳線(xiàn)的制作非常重要。目前,最常使用的布線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè),即T568A標(biāo)準(zhǔn)和T568B標(biāo)準(zhǔn)。T568B標(biāo)準(zhǔn)描述的線(xiàn)序從左到右依次為:1-白橙、2-橙、3-白綠、4-藍(lán)、5-白藍(lán)、6-綠、7-白棕、8-棕。在網(wǎng)絡(luò)施工中,一般都使用T568B標(biāo)準(zhǔn)。,而水晶頭的制作則是比較困難,首先是剝線(xiàn),剝線(xiàn)的時(shí)候不小心容易把線(xiàn)纜剪斷造成不合格的跳線(xiàn),其次是壓線(xiàn),在壓線(xiàn)的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生兩種情況,一種是壓線(xiàn)時(shí)沒(méi)有把八個(gè)頭全部壓好,導(dǎo)致有一段不通;還有一種是線(xiàn)纜沒(méi)有剪齊,導(dǎo)致壓線(xiàn)時(shí)有的線(xiàn)沒(méi)有壓進(jìn)去。

4、打模塊是出現(xiàn)的問(wèn)題

由于沒(méi)有熟練的使用好打線(xiàn)鉗,導(dǎo)致在打模塊時(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題,包括線(xiàn)序不對(duì),打線(xiàn)鉗使用不當(dāng)?shù)亩喾矫娴膯?wèn)題。

三、實(shí)訓(xùn)心得

本次綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)分為兩個(gè)階段,一個(gè)階段是在學(xué)院物流樓403進(jìn)行綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的理論設(shè)計(jì),另外一個(gè)階段是在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的為期一天的綜合布線(xiàn)模擬布線(xiàn)的實(shí)訓(xùn)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn),我更進(jìn)一步了解了綜合布線(xiàn)的設(shè)計(jì)步驟以及施工方法。首先是表格設(shè)計(jì)方面,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)中出現(xiàn)的一些表格,原先我們看都看不懂,通過(guò)在學(xué)校第一天的實(shí)訓(xùn),我們自己也能設(shè)計(jì)出類(lèi)似的表格,對(duì)信息點(diǎn)的采集也有了一定的了解。其次是Visio軟件應(yīng)用能力得到了提升,從只能按照書(shū)上的圖來(lái)畫(huà)到最后竟然獨(dú)自畫(huà)好了理工樓五層樓的平面圖以及信息點(diǎn)的分布圖;通過(guò)在工業(yè)職院一天的實(shí)訓(xùn),我們見(jiàn)到了以前我們沒(méi)有見(jiàn)到的設(shè)備和儀器,通過(guò)分組模擬網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn),也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處。為以后這門(mén)課的學(xué)習(xí)指明了學(xué)習(xí)的方向。同時(shí)也很感謝陳老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了能力。最后就是這次實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我收獲最大的:我初步了解了綜合布線(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),施工以及檢驗(yàn)的一個(gè)工程的過(guò)程,這是我收獲最大的一個(gè)地方。

四、實(shí)訓(xùn)展望

通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們了解了綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的一個(gè)流程,也接觸了以前只在書(shū)本上看到過(guò)的材料也體驗(yàn)了他們的用法及用處,但是還是有點(diǎn)不足之處,首先就是我們沒(méi)有接觸真正的工程,也許這個(gè)想法比較困難,因?yàn)樽寣W(xué)生走入工地參觀的可能性不大,但是我個(gè)人認(rèn)為還是參觀學(xué)習(xí)真正的布線(xiàn)系統(tǒng)才是最有用也是最能學(xué)習(xí)到東西的一種方法。

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第5篇1.招標(biāo)條件

本招標(biāo)項(xiàng)目鄭州__國(guó)際機(jī)場(chǎng)二期擴(kuò)建工程已由國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)以發(fā)改基礎(chǔ)[]3922號(hào)批準(zhǔn)建設(shè),招標(biāo)人(項(xiàng)目業(yè)主)為河南省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司,建設(shè)資金來(lái)自民航局、地方__補(bǔ)助及企業(yè)自籌解決。項(xiàng)目已具備招標(biāo)條件,現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目航站區(qū)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)采購(gòu)及施工RDSG-06標(biāo)段進(jìn)行國(guó)內(nèi)公開(kāi)招標(biāo)。

2.項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍

項(xiàng)目名稱(chēng):鄭州__國(guó)際機(jī)場(chǎng)二期擴(kuò)建工程航站區(qū)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)采購(gòu)及施工

建設(shè)地點(diǎn):鄭州__國(guó)際機(jī)場(chǎng)

項(xiàng)目概況:

(1)T2航站樓概況:T2航站樓位于鄭州__機(jī)場(chǎng)航站區(qū)東側(cè),T2航站樓平面呈“_”布置,分別由航站樓主樓、東南、東北、西南、西北四個(gè)指廊以及內(nèi)連廊幾部分組成,為一座可供國(guó)內(nèi)及國(guó)際旅客共同使用的四層式航站樓。T2航站樓建筑面積約為47萬(wàn)平方米。

(2)綜合交通換乘中心(GTC)概況:GTC位于鄭州__國(guó)際機(jī)場(chǎng)T1航站樓北側(cè)偏東,規(guī)劃T2航站樓的西側(cè),現(xiàn)狀機(jī)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)路的東側(cè)盡端,位于站前廣場(chǎng)的中心位置。GTC總建筑面積約27萬(wàn)平方米(不含城際鐵路地下站建筑面積),建筑高度米。

(3)信息中心(ITC大樓)概況:ITC大樓位于鄭州機(jī)場(chǎng)現(xiàn)狀航管樓東側(cè),已建T1航站樓與待建T2航站樓之間,本工程地上八層,總建筑面積約9千平方米。

(4)機(jī)場(chǎng)綜合樓概況:機(jī)場(chǎng)綜合樓位于鄭州市__機(jī)場(chǎng)航站區(qū)內(nèi),鄭州機(jī)場(chǎng)現(xiàn)狀民航安監(jiān)局西側(cè)。本工程地下九層,地下一層,總建筑面積約4萬(wàn)平方米。

(5)工作區(qū)概況:配套工作區(qū)主要包括新建機(jī)場(chǎng)綜合樓、貨運(yùn)站、航空配餐中心、綜合物資倉(cāng)庫(kù)、__業(yè)務(wù)用房、場(chǎng)務(wù)用房等工程。

招標(biāo)范圍:

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)工程施工:主要包括__國(guó)際機(jī)場(chǎng)T2航站樓橋架和綜合布線(xiàn)系統(tǒng)施工;綜合交通換乘中心(GTC)橋架和綜合布線(xiàn)系統(tǒng)施工;機(jī)場(chǎng)綜合樓核心機(jī)房橋架和綜合布線(xiàn)系統(tǒng)施工;航站區(qū)和工作區(qū)各單體建筑物之間的綜合布線(xiàn)系統(tǒng)施工;

信息中心(ITC大樓)弱電系統(tǒng)施工:主要包括綜合布線(xiàn)、有線(xiàn)電視、機(jī)房工程等(其中AOC功能中心由招標(biāo)人另行委托),ITC內(nèi)的安防監(jiān)控和樓宇自控納入T2航站樓安防監(jiān)控系統(tǒng)和樓宇自控系統(tǒng),由招標(biāo)人另行委托,ITC內(nèi)的安防監(jiān)控和樓宇自控系統(tǒng)在墻體內(nèi)的預(yù)埋管施工由投標(biāo)人負(fù)責(zé);ITC樓內(nèi)能源管理系統(tǒng)的管線(xiàn)以及數(shù)據(jù)采集器由投標(biāo)人負(fù)責(zé)實(shí)施,能源管理系統(tǒng)的智能表計(jì)由建筑總包單位負(fù)責(zé),能源管理系統(tǒng)與上級(jí)能源管理中心的信息傳輸線(xiàn)纜由招標(biāo)人另行委托。

機(jī)房工程系統(tǒng)施工:主要包括T2航站樓、GTC、ITC及機(jī)場(chǎng)綜合樓內(nèi)的TDCR(二級(jí)機(jī)房)、TSCR(__機(jī)房)、PCR機(jī)房(核心機(jī)房)以及行李、安防監(jiān)控等弱電機(jī)房?jī)?nèi)的裝修、配電、照明、機(jī)柜、機(jī)房環(huán)境、UPS電源、機(jī)房精密空調(diào)等安裝施工。

主要工作為上述范圍內(nèi)的系統(tǒng)施工圖深化設(shè)計(jì)、設(shè)備的設(shè)計(jì)選型、設(shè)備及材料采購(gòu)、工廠檢驗(yàn)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、安裝、調(diào)試及初驗(yàn)、試運(yùn)行、培訓(xùn)、最終驗(yàn)收及售后服務(wù)等工作,并按上述順序向最終用戶(hù)移交所需的資料。

3.投標(biāo)人資格要求

投標(biāo)人須具有獨(dú)立法人資格,有效的營(yíng)業(yè)執(zhí)照及安全生產(chǎn)許可證。

具有建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的建筑智能化工程專(zhuān)業(yè)承包壹級(jí)資質(zhì)或建筑智能化工

程設(shè)計(jì)與施工一體化壹級(jí)資質(zhì),并在人員、設(shè)備、資金等方面具有相應(yīng)的施工能力;

投標(biāo)人近5年內(nèi)(自1月1日至今)至少完成一項(xiàng)建筑面積10萬(wàn)平方米

及以上的綜合布線(xiàn)工程(以合同為準(zhǔn));

擬派項(xiàng)目經(jīng)理須具備機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)一級(jí)(不含臨時(shí))注冊(cè)建造師,工程師及以上技術(shù)職稱(chēng),年齡在35~55歲之間,持有有效的B類(lèi)安全生產(chǎn)考核合格證,且目前未擔(dān)任其他在建工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。

本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

4.投標(biāo)報(bào)名

請(qǐng)投標(biāo)人于20__年4月10日至20__年4月16日(法定公休日、法定節(jié)假日除外),每日上午9:00時(shí)至11:30時(shí),下午14:30時(shí)至17:30時(shí)。

報(bào)名攜帶資料:

1)法定代表人授權(quán)委托書(shū)、被授權(quán)委托人身份證;

2)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照(副本)、企業(yè)資質(zhì)證書(shū)(副本)、安全生產(chǎn)許可證、基本賬戶(hù)開(kāi)戶(hù)許可證;

3)擬派項(xiàng)目經(jīng)理注冊(cè)建造師證書(shū)及安全生產(chǎn)考核合格證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、身份證、未擔(dān)任其他在建工程項(xiàng)目經(jīng)理的書(shū)面承諾書(shū)(加蓋企業(yè)公章及法人章,格式自擬);

4)企業(yè)及項(xiàng)目經(jīng)理類(lèi)似項(xiàng)目業(yè)績(jī)證明材料,指合同協(xié)議書(shū)和工程竣工驗(yàn)收證書(shū)(如合同協(xié)議書(shū)和工程竣工驗(yàn)收證書(shū)無(wú)法體現(xiàn)具體要求時(shí),應(yīng)開(kāi)具加蓋業(yè)主單位公章的業(yè)主證明文件,證明文件內(nèi)容至少應(yīng)包括建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng)、規(guī)模、投標(biāo)人的施工內(nèi)容、項(xiàng)目經(jīng)理,如不明確,該業(yè)績(jī)不予認(rèn)可);

5)企業(yè)所在地檢察機(jī)關(guān)出具的投標(biāo)人和項(xiàng)目經(jīng)理無(wú)行賄犯罪檔案查詢(xún)結(jié)果告知函;

6)《進(jìn)豫備案介紹信》(適用于外省企業(yè))。

【上述所有證件要求報(bào)名時(shí)出示原件和加蓋單位公章的復(fù)印件兩套存檔,復(fù)印件須按上述順序采用非活頁(yè)夾方式裝訂成冊(cè)并逐頁(yè)加蓋本單位公章?!?/p>

5.后續(xù)招標(biāo)工作安排

凡通過(guò)上述報(bào)名者,招標(biāo)人將另行通知后續(xù)招標(biāo)工作安排。

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地址:北京市__路15號(hào)

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第6篇關(guān)鍵詞:仿真;三維建模;綜合布線(xiàn)

《網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)》作為一門(mén)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程,注重培養(yǎng)學(xué)生的布線(xiàn)動(dòng)手能力,能夠獨(dú)立或合作完成網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)中常見(jiàn)的任務(wù)。然而,由于教育設(shè)施的投入不足,以及傳統(tǒng)的教學(xué)模式的局限性,有許多的問(wèn)題困擾著教學(xué),影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果一直都不敢恭維。為此,本文采用AutoCAD2008三維建模技術(shù)與國(guó)鼎科技有限公司提供的虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)相結(jié)合,逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生從事工程實(shí)踐的動(dòng)手能力并獲得一定的成效。

一、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)針對(duì)綜合布線(xiàn)的要求,分為模塊介紹、場(chǎng)景建模、虛擬實(shí)驗(yàn)三大模塊,(如圖1所示)。其中,模塊介紹是對(duì)布線(xiàn)系統(tǒng)中各個(gè)模塊的知識(shí)介紹;場(chǎng)景建模部分是利用AutoCAD2008軟件對(duì)綜合布線(xiàn)中各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行三維建模;虛擬實(shí)驗(yàn)?zāi)K使用江西國(guó)鼎科技有限公司提供的虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行交互操作。

二、教學(xué)方法的實(shí)踐

首先,本系統(tǒng)對(duì)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)進(jìn)行各個(gè)模塊的知識(shí)講解,然后對(duì)所講述模塊進(jìn)行建模,最后結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行操作,使學(xué)生在理論和實(shí)踐中都能夠得到很好地提高。

1.模塊介紹

根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO11801的定義,結(jié)構(gòu)化布線(xiàn)系統(tǒng)可由以下系統(tǒng)組成:工作區(qū)子系統(tǒng)、配線(xiàn)子系統(tǒng)(又稱(chēng)為水平子系統(tǒng))、干線(xiàn)子系統(tǒng)(又稱(chēng)為垂直子系統(tǒng))、設(shè)備室子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)、建筑群子系統(tǒng)、出入口子系統(tǒng)。模塊介紹是對(duì)以上各個(gè)模塊的實(shí)施進(jìn)行理論闡述,讓學(xué)生掌握相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)下的規(guī)范和要求。

2.場(chǎng)景建模

每一模塊都有相應(yīng)的規(guī)范,通過(guò)場(chǎng)景建模,構(gòu)建出三維的虛擬建筑場(chǎng)景,讓學(xué)生能夠從任何角度對(duì)布線(xiàn)場(chǎng)地進(jìn)行直觀的了解。場(chǎng)景建模分為兩個(gè)模塊,其一是實(shí)驗(yàn)環(huán)境的建模,其二是布線(xiàn)設(shè)備的建模。前者是對(duì)布線(xiàn)的建筑進(jìn)行總體規(guī)劃,后者是對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)設(shè)備的具體實(shí)施。

(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境建模。采用AutoCAD2008軟件的三維建模功能,實(shí)現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的物理建筑模型。主要包括建筑的總體結(jié)構(gòu),如樓層的長(zhǎng)、寬、高,以及每層中房間實(shí)際的物理布局,設(shè)備間的位置和大小。這樣從整體上對(duì)所要布線(xiàn)的物理空間進(jìn)行全面而直觀的了解。學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的二維平面操作到拉伸成為三維平面學(xué)習(xí),就可以達(dá)到綜合布線(xiàn)的相應(yīng)要求。除此之外,也為后期的布線(xiàn)設(shè)備布局作出了有效的準(zhǔn)備工作。

(2)布線(xiàn)設(shè)備建模。布線(xiàn)設(shè)備模型的建立是構(gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)的重要步驟。虛擬設(shè)備的構(gòu)建應(yīng)滿(mǎn)足:設(shè)備模型的模塊化、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)化。

要求每個(gè)設(shè)備都用AutoCAD來(lái)建模這個(gè)任務(wù)量實(shí)際上是學(xué)生所不能在短時(shí)間內(nèi)完成的。這樣就需要事先建立好相應(yīng)的設(shè)備模型。學(xué)生只需要對(duì)所提供的設(shè)備模型進(jìn)行簡(jiǎn)單的布線(xiàn),就如實(shí)際操作中不需要理解每個(gè)設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)一樣,利用三維對(duì)象捕捉功能,把對(duì)應(yīng)模型加入到事先定義好的樓宇中,并按照《智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50314-2006)進(jìn)行布線(xiàn),從而事先布線(xiàn)操作。最后利用AutoCAD的自由動(dòng)態(tài)觀察以及漫游功能對(duì)虛擬設(shè)備和虛擬場(chǎng)景進(jìn)行任意角度的觀察。

3.虛擬實(shí)驗(yàn)

通過(guò)前面的知識(shí)講解和場(chǎng)景建模,學(xué)生對(duì)所要實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容有了主觀上的認(rèn)識(shí)和空間上的構(gòu)思,接下來(lái)就是借用江西國(guó)鼎科技有限公司開(kāi)發(fā)的布線(xiàn)平臺(tái)對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)中,由于所用平臺(tái)與實(shí)際布線(xiàn)環(huán)境有很大的差別,因此本綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)模式采用了三維建模的方式,讓學(xué)生先在理論和空間思維上對(duì)所進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目構(gòu)建了生動(dòng)的印象,再在此基礎(chǔ)上結(jié)合虛擬平臺(tái)作實(shí)訓(xùn),這樣就對(duì)總體的知識(shí)點(diǎn)有了把握,而且也能夠深入理解所做工作的實(shí)際意義。

本文圍繞綜合布線(xiàn)教學(xué)改進(jìn)這一課題,提出一種基于AutoCAD三維建模技術(shù)與虛擬布線(xiàn)平臺(tái)相結(jié)合實(shí)現(xiàn)綜合布線(xiàn)實(shí)驗(yàn)的立體式交互教學(xué)模式。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果有了明顯的提高。但對(duì)于某些特殊的實(shí)驗(yàn),比如光纖焊接等精密儀器的實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有建立有效的模型和模擬平臺(tái),這都需要在以后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中逐步完善。

參考文獻(xiàn):

[1]薛焱,王新平.中文版AutoCAD2008基礎(chǔ)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2007.

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第7篇元旦放假后大家似乎都很忙,工程進(jìn)度緊趕慢抓的好像還是不符合甲方要求。我的工作難度又大了。

本工程為首義文化區(qū)核心區(qū)配套建設(shè)項(xiàng)目,為了挖掘并保存城市街區(qū)舊有的風(fēng)貌,延續(xù)城市歷史,改善街區(qū)居民生產(chǎn),生活環(huán)境,對(duì)體現(xiàn)建筑風(fēng)格的建筑進(jìn)行重新規(guī)整。所以黨和國(guó)家都非常重視這次整治效果,我們也就嚴(yán)抓質(zhì)量及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)了。

我是做資料,記得自己剛來(lái)時(shí)什么都不懂,到現(xiàn)在,用經(jīng)理的話(huà)說(shuō)我可以在外面獨(dú)當(dāng)一面了,這些不能不說(shuō)是一種進(jìn)步。從中的確學(xué)到了很多東西,我該感到高興,也很感激學(xué)校和單位給了我這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。

人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà),永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。

開(kāi)始要畫(huà)竣工圖了,現(xiàn)在很后悔自己在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué),CAD用起來(lái)很不熟練,一幅圖畫(huà)了蠻久,所以經(jīng)理讓我早早額開(kāi)始計(jì)劃,還好經(jīng)理他們理解我是剛出學(xué)校的學(xué)生,但是自己還是很擔(dān)心,害怕到時(shí)候無(wú)法按時(shí)保量的完成任務(wù),不過(guò)我仍會(huì)努力的。

20xx年1月6日

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第8篇土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過(guò)這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

這次的實(shí)訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)

1,如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)

2,有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

在這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專(zhuān)心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題

1、還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。

2、兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)不長(zhǎng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”

3、總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)訓(xùn)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,而是大家的測(cè)量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了,大家面對(duì)著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量,慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測(cè)水平角的,今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保證。

從畫(huà)圖,對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的,但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)訓(xùn)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多。

總的來(lái)說(shuō),希望土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)這一課以后要堅(jiān)持下去,理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對(duì)土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測(cè)量,但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。為期兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)就這們結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多。

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第9篇來(lái)這里實(shí)習(xí)的確讓我學(xué)到了不少東西,然而到這里實(shí)習(xí),卻使我的發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)太貧乏了,我告訴自己要努力把知識(shí)掌握,不能給經(jīng)理及同事添麻煩。

在本次實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這次實(shí)習(xí),讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

在我發(fā)現(xiàn)建筑畢業(yè)生普遍存在著性格上的弱點(diǎn),也是人生的性格弱點(diǎn),逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,并不可愛(ài)),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維……這些我們普遍存在的性格弱點(diǎn)必須改變!很難嗎?只在床上想一想當(dāng)然不可能,去幫朋友守一個(gè)月地?cái)偅鼫?zhǔn)有效果,去實(shí)踐,而不要只想!不克服這些缺點(diǎn),一切不可能,甚至連項(xiàng)目經(jīng)理和很普通的設(shè)計(jì)師都當(dāng)不好--盡管你可能技術(shù)不錯(cuò),這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的情況下,在多疑敏感的幾條中,我發(fā)現(xiàn)我自己就在這幾條中,這是我的缺點(diǎn),所以我需要進(jìn)步,需要改正!

我們需要好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺(jué)走!根據(jù)個(gè)人的理想決策安排,絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,而是希望活得滋潤(rùn)一些,爽一些。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手,逐漸對(duì)該行業(yè)深入了解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么,當(dāng)你對(duì)一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì),以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策,最后你對(duì)哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透,永遠(yuǎn)是新手!遠(yuǎn)看,這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么,當(dāng)你對(duì)一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì),以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策,最后你對(duì)哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透,永遠(yuǎn)是新手

20xx年11月28日

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第10篇一、項(xiàng)目概況:

1、項(xiàng)目地址:北京市北京_大學(xué)。

2、建設(shè)單位:北京_大學(xué)。

二、招標(biāo)范圍:

校園西家屬區(qū)(眷1號(hào)、眷2號(hào)、眷3號(hào)、眷4號(hào)、眷5號(hào)、眷6號(hào)、眷7號(hào)、眷8號(hào)、眷9號(hào)、眷10號(hào)、眷12號(hào)、眷13號(hào)、眷14號(hào)、眷15號(hào))家屬樓的網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)。

三、報(bào)名單位資格要求:

資質(zhì)要求:

(1)獨(dú)立企業(yè)法人,持有效營(yíng)業(yè)執(zhí)照的企業(yè),注冊(cè)資金人民幣200萬(wàn)(含)以上;

(2)投標(biāo)人須具備系統(tǒng)集成貳級(jí)及以上資質(zhì)。

報(bào)名材料:

(1)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照(副本復(fù)印件,加蓋單位公章,具有有效年檢);

(2)稅務(wù)登記證書(shū)(復(fù)印件,加蓋單位公章);

(3)法定代表人授權(quán)書(shū)(原件,法定代表人和被授權(quán)人簽字);

(4)參加本次工程(采購(gòu))前三年內(nèi),本公司在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄的聲明(原件,法定代表人或被授權(quán)人簽字);

(5)企業(yè)簡(jiǎn)介及投標(biāo)人可提交能夠說(shuō)明企業(yè)實(shí)力的其它資料。

四、現(xiàn)場(chǎng)踏勘:

踏勘時(shí)間,20_年12月16日下午14:30。

五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)及聯(lián)系人

1、報(bào)名日期為20_年12月9日至12月17日(工作日,上午9點(diǎn)至11點(diǎn),下午2點(diǎn)至5點(diǎn))。請(qǐng)報(bào)名單位攜帶營(yíng)業(yè)執(zhí)照正本或副本原件,并攜帶加蓋公章的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、資質(zhì)證書(shū)復(fù)印件和授權(quán)委托書(shū)及相關(guān)投標(biāo)材料,于截至日期前報(bào)名。

2、聯(lián)系人:

王老師,電話(huà):郵箱:

趙老師,電話(huà):郵箱:

地址:北京林業(yè)大學(xué)綜合樓121室。

3、報(bào)名時(shí)可以購(gòu)買(mǎi)標(biāo)書(shū),標(biāo)書(shū)每份300元。

六、開(kāi)標(biāo)時(shí)間、地點(diǎn)

1、開(kāi)標(biāo)時(shí)間為20_年12月18日上午9:00。

2、開(kāi)標(biāo)當(dāng)天需繳納保證金一萬(wàn)元整(限支票)。

3、開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)另行通知。

招標(biāo)書(shū)合同模板

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第11篇一、研究背景

計(jì)算機(jī)與通信的結(jié)合導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)校有了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),于是就有了網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)這門(mén)課。事實(shí)上,從2009年開(kāi)始,企業(yè)網(wǎng)搭建與應(yīng)用就已經(jīng)是國(guó)賽的項(xiàng)目了。技能大賽的舉行對(duì)我校專(zhuān)業(yè)的發(fā)展有了很大的啟示。于是我們課題組對(duì)我校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)設(shè)備及擁有黔東南州技能大賽計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技能大賽專(zhuān)用設(shè)備的黔東南州工業(yè)學(xué)校進(jìn)行深入的調(diào)查。

二、研究目的

一是了解州級(jí)大賽所用設(shè)備的品牌、功能及特點(diǎn)。

二是結(jié)合我校實(shí)際提出合理建議。

三、研究時(shí)間

2016年1月至2016年2月。

四、研究方法

課題組對(duì)這次調(diào)查研究主要采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析法、實(shí)地考察法和文獻(xiàn)資料法。

五、研究過(guò)程

課組經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)討論,決定對(duì)我校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)設(shè)備及擁有黔東南州技能大賽計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技能大賽專(zhuān)用設(shè)備的黔東南州工業(yè)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察研究,分別對(duì)州賽設(shè)備使用情況進(jìn)行調(diào)查,我們得到了很全面的數(shù)據(jù)。

1.網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)裝置

(1)產(chǎn)品名稱(chēng)

網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)裝置。

(2)產(chǎn)品特點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)裝置為國(guó)家專(zhuān)利產(chǎn)品,模塊化設(shè)計(jì),可任意組合,體積龐大,美觀漂亮,適合各種教室安裝;能夠模擬進(jìn)行綜合布線(xiàn)工程各個(gè)子系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)實(shí)訓(xùn);能夠進(jìn)行萬(wàn)種布線(xiàn)路由設(shè)計(jì)和實(shí)訓(xùn)操作,并且實(shí)訓(xùn)一致性好;能夠進(jìn)行各種線(xiàn)槽或橋架的多種方式安裝布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)。

(3)實(shí)訓(xùn)功能

綜合布線(xiàn)工程技術(shù)設(shè)計(jì)平臺(tái)功能;綜合布線(xiàn)工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)功能;綜合布線(xiàn)工程技術(shù)展示平臺(tái)功能;綜合布線(xiàn)工程技術(shù)測(cè)試平臺(tái)功能。

2.網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)裝置其他設(shè)備

(1)產(chǎn)品名稱(chēng)

工具展示柜。

(2)產(chǎn)品特點(diǎn)

上下組合板式結(jié)構(gòu),上部展柜,下部?jī)?chǔ)物柜;全鋼多功能螺孔展板+亞克力玻璃門(mén)結(jié)構(gòu);亞克力玻璃門(mén),有機(jī)合成透明材料,螺絲固定,安全結(jié)實(shí)。

(3)產(chǎn)品展示功能

網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)用工具類(lèi):旋轉(zhuǎn)式剝線(xiàn)器1把,旋轉(zhuǎn)式可調(diào)節(jié)剝線(xiàn)鉗1把,自動(dòng)剝線(xiàn)鉗1把,RJ45壓線(xiàn)鉗1把,RJ11壓線(xiàn)鉗1把,打線(xiàn)鉗1把。

布線(xiàn)安裝專(zhuān)用工具類(lèi):線(xiàn)管剪1把,彎管器1把,線(xiàn)槽剪1把,手工鋸1把,鋼鋸條5個(gè)。布線(xiàn)安裝專(zhuān)用工具包含以下三種:

工具一:人字梯。其產(chǎn)品特點(diǎn)和功能包括采用高強(qiáng)度鋁合金材料;可靠的鉚接工藝,安全的防滑腳套;承重高_(dá)100公斤,使用舒適安全。

工具二:安全帽。其產(chǎn)品特點(diǎn)和功能包括:材質(zhì)為ABS2;帽頂采用經(jīng)典的V結(jié)構(gòu),抗正上方?jīng)_擊、穿刺能力提高20%;加長(zhǎng)帽前沿,大大加強(qiáng)了對(duì)面部的保護(hù)。

工具三:工具馬甲、工具雙掛包。其產(chǎn)品特點(diǎn)和功能為:厚實(shí)牛津布制作,耐磨防水;粗密滌綸線(xiàn)縫制,牢固耐用。

3.本校網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備情況(如下圖)

實(shí)訓(xùn)室

機(jī)柜部分工具

六、主要問(wèn)題

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程作為公共課已普及到中職學(xué)校的各專(zhuān)業(yè),使得很多學(xué)生認(rèn)為不選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也能學(xué)到計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí),且計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)一成不變的教學(xué)模式更造成計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)減少,分成多個(gè)班又不可能,為了參賽,學(xué)生只有樣樣都學(xué),到最后樣樣學(xué)不精,導(dǎo)致就業(yè)時(shí)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,即使找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè)也無(wú)法勝任,于是只能進(jìn)一些電子廠的流水線(xiàn)崗位。周而復(fù)始,形成惡性循環(huán),小型中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)面臨淘汰。技能大賽引領(lǐng)了職業(yè)教育的發(fā)展,讓學(xué)生“學(xué)中做,做中學(xué)”,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)對(duì)技能的反復(fù)磨練、反復(fù)總結(jié),鍛煉了學(xué)生的抗挫能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高了學(xué)生職業(yè)技能的綜合思維能力,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。技能大賽既能展示學(xué)生風(fēng)采又能滿(mǎn)足不用分班就能學(xué)到學(xué)生感興趣的技能。但是,經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、對(duì)比、分析,顯而易見(jiàn)本校的網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備簡(jiǎn)單、落后,場(chǎng)地較小,實(shí)訓(xùn)墻都是自制的,實(shí)訓(xùn)工具較少,可供實(shí)訓(xùn)的材料少。與其他學(xué)校相比較,差距很大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了師生參加技能大賽的要求。

七、建設(shè)性建議

第一,技能大賽是展示職業(yè)教育改革的成果,促進(jìn)職業(yè)院校與企業(yè)相結(jié)合的平臺(tái),由教育部發(fā)起,聯(lián)合各級(jí)各部門(mén)共同舉辦的一項(xiàng)年度職業(yè)教育學(xué)生參加逐級(jí)選拔技能的競(jìng)賽活動(dòng)。設(shè)備跟不上,如果要參賽,只有聯(lián)系企業(yè)讓教師花大量精力去學(xué)習(xí)相關(guān)技能,且只能在課余時(shí)間輔導(dǎo)幾個(gè)參賽的學(xué)生,于是造成大賽只對(duì)少數(shù)學(xué)生有效。而學(xué)校的培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)是全體學(xué)生,如果強(qiáng)行讓全體學(xué)生進(jìn)行技能大賽各賽項(xiàng)的學(xué)習(xí),不僅學(xué)生沒(méi)有興趣,而且還浪費(fèi)了師資和時(shí)間。如果設(shè)備較齊,教師就能夠制訂學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,采取分塊教學(xué),不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且能實(shí)現(xiàn)人人參賽。

第二,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),積極擴(kuò)建網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室,爭(zhēng)取在短時(shí)期內(nèi)有較大的進(jìn)展,把每樣設(shè)備的作用發(fā)揮出來(lái)。

第三,加大與擁有州級(jí)大賽專(zhuān)用設(shè)備的有關(guān)學(xué)校(如黔東南州工業(yè)學(xué)校、凱里市第一職業(yè)學(xué)校)聯(lián)系的力度,最大限度地爭(zhēng)取他們的支持。

第四,多與本校主要領(lǐng)導(dǎo)交流,把擴(kuò)建網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室以及參加技能大賽的重要性、必要性、緊迫性闡述給他們,爭(zhēng)取與他們達(dá)成共識(shí),從而使學(xué)校投入一定的資金購(gòu)買(mǎi)正規(guī)合格的網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第12篇關(guān)鍵詞:課程改革網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)是一種集成化通用傳輸系統(tǒng),是一門(mén)新發(fā)展起來(lái)的工程技術(shù),它涉及許多理論和技術(shù)問(wèn)題,是一個(gè)多學(xué)科交叉的新領(lǐng)域,也是計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)與建筑技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物?,F(xiàn)今我們生活在信息時(shí)代,所有的數(shù)據(jù)傳輸全部是由網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)支撐的。當(dāng)前國(guó)內(nèi)各行各業(yè)都處于全面的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程中,對(duì)懂理論、熟技術(shù)的高素質(zhì)綜合布線(xiàn)人才的需求也與日劇增。

一、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)人才的市場(chǎng)背景

網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)是集成度高、技術(shù)性強(qiáng)的系統(tǒng)工程,主要涉及布線(xiàn)材料、設(shè)備、施工、驗(yàn)收及管理等多個(gè)方面。在當(dāng)今高度的信息化時(shí)代,所有的數(shù)據(jù)傳輸全部是由網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)支撐的,因此綜合布線(xiàn)系統(tǒng)工程涉及到各處領(lǐng)域,是數(shù)據(jù)中心市場(chǎng)的重要組成部分。中國(guó)目前既有建筑總面積420億平方米,有近120億平方米辦公樓、商業(yè)寫(xiě)字樓等公共建筑,對(duì)于正處于快速發(fā)展時(shí)期的中國(guó),每年會(huì)有大量的公共建設(shè)需要增加或改造網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)。

海量的需求和快速增長(zhǎng)必然強(qiáng)化21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)的需求,市場(chǎng)急需大批網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技術(shù)人員,需要世界一流水平的頂尖科技人才進(jìn)行創(chuàng)新研究和推動(dòng)技術(shù)發(fā)展,也需要大批生產(chǎn)制造技術(shù)工人,更需要大批專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理和維護(hù)。

在全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上,國(guó)家教育發(fā)展研究中心副主任、研究員周滿(mǎn)生指出:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員需求在逐年大幅度增加,大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)已成定勢(shì)。資料顯示:到2010年,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值將占國(guó)民生產(chǎn)總值的1%~2%,2020年為3%。而從事網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的人員并不多,教育部關(guān)于緊缺人才的報(bào)告初步測(cè)算,在今后的20年中,中國(guó)這部分人員的數(shù)量預(yù)計(jì)增加30~50倍。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)被確定為全國(guó)技能型緊缺人才培養(yǎng)方向。在教育部提出緊缺人才培養(yǎng)方案后四年多的時(shí)間里,包括北京市在內(nèi)的全國(guó)各地職業(yè)院校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛展開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)的激烈角逐。

北京市全面貫徹落實(shí)_關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,決定將北京市的職業(yè)教育打造成精品,以培養(yǎng)出更多受社會(huì)歡迎的高素質(zhì)的勞動(dòng)者。在北京,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技術(shù)是高速發(fā)展的IT產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要組成部分,已成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)初中級(jí)人才的培養(yǎng)一方面有著廣闊的發(fā)展前景,另一方面只有辦出特色才能在激烈角逐中取勝。

二、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及需求分析

當(dāng)_絡(luò)綜合布線(xiàn)人才培養(yǎng)模式和人才數(shù)量與市場(chǎng)需求形成了“兩旺兩難”的矛盾形勢(shì)?!皟赏笔侵腹┓?、需方都旺盛,全國(guó)每年從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生數(shù)百萬(wàn),企業(yè)也需要大量的應(yīng)屆畢業(yè)生為企業(yè)注入新的活力;“兩難”是指“學(xué)生就業(yè)難,企業(yè)招人難”,其中“學(xué)生就業(yè)難”已經(jīng)成了目前很矚目的社會(huì)問(wèn)題,而企業(yè)招人難主要是畢業(yè)的學(xué)生未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)練習(xí)或頂崗實(shí)習(xí),不能馬上適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和技術(shù)要求。主要存在的原因:一是專(zhuān)業(yè)定位不準(zhǔn),中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的人才應(yīng)定位在中等技能型人才,了解掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ),熟練操作的專(zhuān)業(yè)技能,具有較高的職業(yè)道德,一定的協(xié)調(diào)工作能力、組織管理能力和自學(xué)能力。二是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的課程設(shè)置上比較分散,隨意性強(qiáng),各個(gè)學(xué)校依據(jù)自身特點(diǎn)(師資、設(shè)備、傳統(tǒng)等)開(kāi)設(shè)課程,差異性很大,造成培養(yǎng)人才重理論、輕實(shí)操的現(xiàn)實(shí),或是學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與綜合布線(xiàn)技術(shù)相差太遠(yuǎn),很多同學(xué)在畢業(yè)后還不知綜合布線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)有哪些,以為布線(xiàn)不就是從交換機(jī)到計(jì)算機(jī)之間拉一根網(wǎng)線(xiàn)嗎。

我校通過(guò)多種途徑進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,包括對(duì)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)等單位進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解企業(yè)的崗位設(shè)置,人員配備,工作流程,適合中職畢業(yè)生的職業(yè)崗位,特別是企事業(yè)單位對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)初中級(jí)員工的職業(yè)素質(zhì)與能力的要求;通過(guò)訪(fǎng)談權(quán)威性的行業(yè)專(zhuān)家和企業(yè)負(fù)責(zé)人,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行訪(fǎng)談或跟蹤調(diào)查,重點(diǎn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生從事的崗位及能力需求進(jìn)行調(diào)研;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等渠道進(jìn)行文獻(xiàn)檢索,搜尋項(xiàng)目研究需要的資料數(shù)據(jù)。重點(diǎn)調(diào)研網(wǎng)絡(luò)技術(shù)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)及人才需求狀況。

調(diào)研結(jié)果顯示市場(chǎng)需求綜合布線(xiàn)方面大量的人才,具體工作崗位是:熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的功能和特點(diǎn)以及配置調(diào)試、熟悉設(shè)備的故障定位和排錯(cuò)的售后工程師;熟悉布線(xiàn)的原理和布線(xiàn)產(chǎn)品,定期進(jìn)行用戶(hù)回訪(fǎng)、定期維護(hù)巡檢工作,熟練掌握常用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試設(shè)備的使用,能熟練進(jìn)行線(xiàn)路偵聽(tīng),快速地進(jìn)行故障診斷的布線(xiàn)工程師;能提供布線(xiàn)工程的管道鋪設(shè),線(xiàn)槽架設(shè),墻壁鑿洞等各項(xiàng)工程的技術(shù)支持人員。熟練進(jìn)行設(shè)備間布線(xiàn)和信息模塊安裝,熟練使用線(xiàn)纜測(cè)試儀對(duì)線(xiàn)纜測(cè)試,能熟練地使用儀器查找和判斷線(xiàn)纜故障點(diǎn),工程竣工時(shí),能對(duì)工程實(shí)施后進(jìn)行各項(xiàng)檢查、驗(yàn)收并寫(xiě)出檢測(cè)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的布線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)工程師;在技服工程師或高級(jí)技服工程師的指導(dǎo)下,根據(jù)工作安排對(duì)用戶(hù)提品的電話(huà),網(wǎng)上或上門(mén)服務(wù)等,嚴(yán)格按照部門(mén)的規(guī)章制度給用戶(hù)提供滿(mǎn)意的售后技術(shù)服務(wù)或者服務(wù)導(dǎo)引。熟悉本公司的全線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品有一定的故障定位和安裝調(diào)試技能。可以按照維護(hù)文檔對(duì)用戶(hù)進(jìn)行電話(huà)技術(shù)支持,口齒清晰,描述準(zhǔn)確的客服熱線(xiàn)工程師以及光纖布線(xiàn)工程師和銷(xiāo)售代表等。

三、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)人才培養(yǎng)途徑和方法

針對(duì)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的矛盾,我們主要從專(zhuān)業(yè)定位、課程設(shè)置、校本教材、教學(xué)方法、師資培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、職業(yè)資格認(rèn)證和加強(qiáng)校企合作等方面進(jìn)行總結(jié)、改進(jìn)和強(qiáng)化。

1.找準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)定位,精心設(shè)置課程,加大師資培養(yǎng)力度

培養(yǎng)掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)、熟練操作的專(zhuān)業(yè)技能、具有較高的職業(yè)道德、一定的協(xié)調(diào)工作能力、組織管理能力和自學(xué)能力的人才是我們中職網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)定位。依據(jù)此定位精心設(shè)置課程,本著理論聯(lián)系實(shí)踐的原則,突出實(shí)踐教學(xué),強(qiáng)化技能操作,開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)課程或綜合布線(xiàn)案例教程等。創(chuàng)新教學(xué)模式,開(kāi)設(shè)分層教學(xué),選用以工作過(guò)程為導(dǎo)向的教學(xué)方法,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)與之配套的校本教材。同時(shí)加大師資培養(yǎng)力度,培養(yǎng)“雙師型”專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干教師,積累和強(qiáng)化教師的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)技能型人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.建設(shè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,加強(qiáng)校企合作,努力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地

網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)專(zhuān)業(yè)是技能型較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),因此建設(shè)技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備相對(duì)齊全、高仿真環(huán)境的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)有利于學(xué)生在掌握一定基礎(chǔ)理論后,按工程需求和標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展相應(yīng)實(shí)訓(xùn)課程,通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,不斷強(qiáng)化基本功練習(xí),從而提高自身本領(lǐng),同時(shí)也會(huì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。由于網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)設(shè)備和技術(shù)發(fā)展日新月異,學(xué)校很難始終擁有緊貼市場(chǎng)前沿技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,重復(fù)建設(shè)勢(shì)必造成不必要的浪費(fèi),在加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的同時(shí),也應(yīng)發(fā)展校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。加強(qiáng)校企合作,努力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地,把企業(yè)引進(jìn)校園、讓項(xiàng)目走進(jìn)課堂,提高教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性,減少了教學(xué)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成本,實(shí)現(xiàn)了校企共贏。

3.將職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)融入中職課程中

目前職業(yè)資格證書(shū)不僅成為學(xué)生掌握相關(guān)技術(shù)技能的認(rèn)定,同時(shí)也成為學(xué)生走向就業(yè)之路的敲門(mén)磚。學(xué)校應(yīng)該在原有取證培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,吸納企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成功經(jīng)驗(yàn),將職業(yè)資格證書(shū)培訓(xùn)完全融入中職學(xué)校課程計(jì)劃中。如網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)資格證書(shū)包括:安恒網(wǎng)絡(luò)維護(hù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)公司布線(xiàn)系統(tǒng)測(cè)試工程師(CCTT)、安恒網(wǎng)絡(luò)維護(hù)學(xué)院光纖布線(xiàn)系統(tǒng)測(cè)試工程師(CFTT)、美國(guó)福祿克網(wǎng)絡(luò)公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和故障診斷工程師(CNMT)證書(shū)等等。

總之隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,各種智能化信息管理系統(tǒng)也越來(lái)越多,同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)人才的需求和規(guī)格也在不斷提高,中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)專(zhuān)業(yè)能否健康持續(xù)發(fā)展面臨著巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們只有在充分的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,依靠雄厚的師資隊(duì)伍,貼近市場(chǎng)的課程設(shè)置,創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法,高仿真的實(shí)訓(xùn)教室,不斷加強(qiáng)校企之間的溝通與合作,才能培養(yǎng)出技術(shù)水平高、適應(yīng)能力強(qiáng)的技能型人才。

參考文獻(xiàn)

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綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第13篇論文關(guān)鍵詞:電力;結(jié)構(gòu)性缺員;研究

一、存在的問(wèn)題

電力企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程,解決該問(wèn)題涉及到人力資源管理的各主要環(huán)節(jié),也需要各級(jí)單位負(fù)責(zé)人給予大力支持,通過(guò)優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)用工管理、建立有效的績(jī)效管理體系和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)機(jī)制等手段解決結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題。經(jīng)過(guò)分析,當(dāng)前電力企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員主要存在以下問(wèn)題。

一是專(zhuān)業(yè)管理基礎(chǔ)較為薄弱,領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠。生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題形成的原因較為復(fù)雜,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),國(guó)有企業(yè)用工一直以來(lái)遵循上級(jí)單位招聘,下級(jí)單位接收使用的用工方式,沒(méi)有一套較為完整系統(tǒng)的人員進(jìn)入和退出機(jī)制,用工專(zhuān)業(yè)管理基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,各級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持人多好辦事的原則,導(dǎo)致大多單位用工總量超員,人員分布很不合理,過(guò)多集中于專(zhuān)業(yè)性較低的崗位,而專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)、技術(shù)復(fù)雜度較高的崗位又很難尋覓到合適的人選。

二是沒(méi)有形成系統(tǒng)的人力資源規(guī)劃?rùn)C(jī)制,企業(yè)現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不清晰。人力資源規(guī)劃是企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略性決策的前提和基礎(chǔ),當(dāng)前電力企業(yè)缺少較為系統(tǒng)全面的人力資源規(guī)劃體系,特別是五年或者十年的中、長(zhǎng)期人力資源規(guī)劃,企業(yè)的決策還主要是臨時(shí)性和自發(fā)性的決定,企業(yè)內(nèi)部也很少對(duì)企業(yè)人力資源現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)性分析,大多企業(yè)做的決定缺乏規(guī)劃性和計(jì)劃性,企業(yè)整體運(yùn)行效率不高,一定程度影響員工的積極性。企業(yè)不能對(duì)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的人員布局進(jìn)行合理有效界定,也沒(méi)有形成人員調(diào)整的內(nèi)部規(guī)劃?rùn)C(jī)制。

三是培訓(xùn)體系不健全,人員轉(zhuǎn)崗存在難度。培訓(xùn)是員工提高技能水平,提升工作效率的有效手段,因此,很多企業(yè)已將培訓(xùn)工作納入企業(yè)的重要工作范圍,也得到企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于培訓(xùn)結(jié)果難以量化,有些電力企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度不足,導(dǎo)致企業(yè)的培訓(xùn)師資力量較為薄弱,對(duì)企業(yè)的現(xiàn)有培訓(xùn)資源也沒(méi)有進(jìn)行有效的整合,大量培訓(xùn)計(jì)劃沒(méi)有有效執(zhí)行。由于電力企業(yè)又是技術(shù)復(fù)雜度較高的行業(yè),人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)持續(xù)期較長(zhǎng),培訓(xùn)成本較高,轉(zhuǎn)崗難度較大,也將在一定程度上影響企業(yè)人員的整體布局。

四是激勵(lì)機(jī)制不足,員工隊(duì)伍安于現(xiàn)狀。當(dāng)前電力企業(yè)內(nèi)部的人員進(jìn)退機(jī)制和人員晉升機(jī)制不健全,員工工作壓力較小,很多員工安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,“干與不干、干多干少”一個(gè)樣的思想在企業(yè)內(nèi)部盛行,員工工作的積極性不足,這在很大程度上影響員工的結(jié)構(gòu)性布局。

五是先進(jìn)設(shè)備的廣泛應(yīng)用加速了人員布局的調(diào)整。由于電力行業(yè)專(zhuān)業(yè)性、風(fēng)險(xiǎn)性較強(qiáng),電力設(shè)備的安全使用和人身安全的防護(hù)是行業(yè)的頭等大事,為提高生產(chǎn)的安全性和可靠性,新技術(shù)的研發(fā)、新產(chǎn)品的應(yīng)用得到各方的重視,特別是近幾年新的電力設(shè)備在企業(yè)內(nèi)部得到了廣泛應(yīng)用,節(jié)約了大量的人力投入,導(dǎo)致部分專(zhuān)業(yè)人員總量過(guò)剩,需要采取切實(shí)可行的措施進(jìn)行人員布局上的調(diào)整,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,避免人力資源的浪費(fèi)。

二、解決方法

影響電力企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題較多,針對(duì)不同的企業(yè)要進(jìn)行具體的系統(tǒng)性分析,在分析和總結(jié)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,要通過(guò)深入的調(diào)查,積極尋找解決的方式,針對(duì)當(dāng)前電力企業(yè)存在的生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題,應(yīng)該主要從以下方面尋找解決問(wèn)題的途徑。

一是查找問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真梳理工作流程。解決電力企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工作,不能一蹴而就,要遵循循序漸進(jìn)的工作流程,積極分析問(wèn)題所在,查找原因,統(tǒng)籌規(guī)劃。要對(duì)當(dāng)前企業(yè)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析,細(xì)化解決生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題實(shí)施方案,通過(guò)人力資源規(guī)劃,有計(jì)劃、有組織的調(diào)整一線(xiàn)職工,建立起行之有效的員工激勵(lì)機(jī)制和培訓(xùn)體系,鼓勵(lì)員工一線(xiàn)崗位成才。要以解決生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題為契機(jī),完善人力資源系統(tǒng)管理,提高工作效率和運(yùn)營(yíng)水平,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二是調(diào)整優(yōu)化組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)員工入口管理。企業(yè)高效協(xié)調(diào)穩(wěn)定運(yùn)作是企業(yè)發(fā)展不斷追尋的目標(biāo),企業(yè)要力爭(zhēng)縮減組織層級(jí),建立起集約化、扁平化和專(zhuān)業(yè)化的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理才能提高企業(yè)運(yùn)行效率。在解決生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題的過(guò)程中通過(guò)優(yōu)化機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)員工入口管理,控制員工總量能在一定程度上減輕一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員的壓力,能進(jìn)一步規(guī)范電力企業(yè)崗位設(shè)置,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),嚴(yán)格控制管理人員和生產(chǎn)輔助崗位人員編制。另外,采取崗位競(jìng)聘,壓縮管理崗位職數(shù)和合并一線(xiàn)班組也能夠減輕電力企業(yè)崗位結(jié)構(gòu)不合理和人員總量超員的問(wèn)題。

三是開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),力爭(zhēng)人員結(jié)構(gòu)平衡。建立企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制,調(diào)劑人員冗缺,加大針對(duì)定員范圍外人員和超員崗位人員的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)力度,充實(shí)生產(chǎn)一線(xiàn)崗位,促進(jìn)內(nèi)部人力資源均衡配置。當(dāng)前很多企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題是學(xué)歷層次高、能力水平高的人員較為缺乏,而學(xué)歷層次低,業(yè)務(wù)能力相對(duì)較差的人員又過(guò)于集中在技術(shù)復(fù)雜度較低的工作崗位,導(dǎo)致部分崗位人員過(guò)剩,而工作復(fù)雜度較高的崗位人員總量匱乏,因此,企業(yè)要建立起規(guī)范系統(tǒng)的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)機(jī)制,集中力量將冗員的崗位人員轉(zhuǎn)移至專(zhuān)業(yè)復(fù)雜度較高的工作崗位。對(duì)于在轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)成績(jī)不合格的人員要通過(guò)合法合規(guī)的措施進(jìn)行減員處理,通過(guò)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)性平衡。

四是嚴(yán)格績(jī)效考核,確保結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題第一時(shí)間解決???jī)效考核工作具體執(zhí)行情況,一定程度上影響企業(yè)工作目標(biāo)的達(dá)成,因此,電力企業(yè)要適時(shí)加強(qiáng)績(jī)效考核管理工作,將生產(chǎn)一線(xiàn)結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題解決情況納入到績(jī)效考核工作范圍內(nèi),通過(guò)嚴(yán)格考核制度,確保工作目標(biāo)的達(dá)成。要建立起詳實(shí)細(xì)致的考核制度和考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)勞動(dòng)定員管理不規(guī)范、解決結(jié)構(gòu)性缺員工作推進(jìn)不利,影響企業(yè)整體工作進(jìn)度的單位,在績(jī)效考核中要進(jìn)行嚴(yán)格考核。績(jī)效考核工作是企業(yè)管理工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,要通過(guò)不斷細(xì)化基礎(chǔ)管理制度,加強(qiáng)員工管理等手段不斷深化績(jī)效考核基礎(chǔ)性工作,切實(shí)提升績(jī)效考核管理水平,重視績(jī)效考核工作的深度和廣度,將績(jī)效考核與解決結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題緊密聯(lián)系起來(lái)。

五是加強(qiáng)企業(yè)勞動(dòng)用工管理,重視一線(xiàn)隊(duì)伍穩(wěn)定。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家及行業(yè)各項(xiàng)勞動(dòng)用工管理辦法和相關(guān)規(guī)定,逐步加強(qiáng)生產(chǎn)一線(xiàn)崗位人員配置工作,科學(xué)合理的選派人員充實(shí)生產(chǎn)一線(xiàn),確保一線(xiàn)人員布局合理。企業(yè)要制定員工管理辦法,特別是生產(chǎn)一線(xiàn)員工管理辦法,在人員布局合理的情況下,對(duì)生產(chǎn)一線(xiàn)班組人員要約定一定的服務(wù)期限,達(dá)不到調(diào)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的員工不得隨意調(diào)動(dòng),確保一線(xiàn)生產(chǎn)崗位用工需要,促進(jìn)員工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)。另外,在企業(yè)具備條件的情況下,企業(yè)要建立起相關(guān)激勵(lì)制度,吸引和鼓勵(lì)一些優(yōu)秀員工在生產(chǎn)一線(xiàn)工作,避免出現(xiàn)員工隊(duì)伍不穩(wěn)定造成的人為結(jié)構(gòu)性失衡。

六是建立監(jiān)督機(jī)制,適時(shí)跟蹤人員使用情況。一些企業(yè)一直存在著上有政策、下有對(duì)策的僥幸心理,在人員使用過(guò)程中不夠規(guī)范合理,也不站在企業(yè)戰(zhàn)略層面考慮企業(yè)整體運(yùn)行情況,而是隨心所欲的用工,人為的導(dǎo)致了較多崗位用工總量結(jié)構(gòu)性不平衡,影響企業(yè)整體運(yùn)行效率。企業(yè)的政策制定部門(mén)要從企業(yè)全局出發(fā),采取人為監(jiān)督和制度約束雙重手段對(duì)各基層單位實(shí)際用工情況進(jìn)行實(shí)施跟蹤,對(duì)于出現(xiàn)用工不規(guī)范、不合理的單位要進(jìn)行及時(shí)的糾錯(cuò)和指導(dǎo),引導(dǎo)和規(guī)范企業(yè)所屬各級(jí)單位科學(xué)的進(jìn)行人員的配備和使用,堅(jiān)決杜絕混崗用人機(jī)制,也要充分發(fā)揮廣大員工的群眾監(jiān)督作用,鼓勵(lì)員工反映各級(jí)單位的真實(shí)配置員工情況。

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)個(gè)人總結(jié)第14篇[關(guān)鍵詞]綜合布線(xiàn)建構(gòu)主義實(shí)踐教學(xué)保障評(píng)價(jià)

一、綜合布線(xiàn)課程及其特點(diǎn)

綜合布線(xiàn)系統(tǒng)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)起來(lái)的,它是計(jì)算機(jī)及通信網(wǎng)絡(luò)的物理基礎(chǔ)和信息傳遞通道。綜合布線(xiàn)系統(tǒng)將建筑物內(nèi)部的語(yǔ)音交換、智能數(shù)據(jù)處理設(shè)備及其他廣義數(shù)據(jù)通信設(shè)施相互連接起來(lái),再通過(guò)通訊設(shè)備同建筑物外部數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)或線(xiàn)路相連。綜合布線(xiàn)系統(tǒng)能夠傳輸模擬與數(shù)字的語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖形、圖像等信息;能傳輸電視會(huì)議與安全監(jiān)視系統(tǒng)信息;能傳輸建筑物安全報(bào)警與空調(diào)控制系統(tǒng)信息。對(duì)于現(xiàn)代建筑物來(lái)說(shuō),采用標(biāo)準(zhǔn)的通信布線(xiàn)材料及通信設(shè)備,以模塊化的組合方式組成的綜合布線(xiàn)系統(tǒng)恰似智能建筑體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng),起著協(xié)調(diào)與控制智能建筑物內(nèi)各子系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn),保持與外部系統(tǒng)的聯(lián)系,并對(duì)內(nèi)外部環(huán)境變化做出及時(shí)準(zhǔn)確細(xì)致的響應(yīng)。沒(méi)有了綜合布線(xiàn)系統(tǒng),智能化建筑只能是一個(gè)普通的建筑框架,綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的優(yōu)劣直接關(guān)系到現(xiàn)代化智能建筑的品質(zhì)與等級(jí)。

綜合布線(xiàn)課程包含的主要內(nèi)容是:綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)和連接設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、綜合布線(xiàn)的工程設(shè)計(jì)、綜合布線(xiàn)的施工技術(shù)、綜合布線(xiàn)的檢測(cè)技術(shù)、綜合布線(xiàn)的驗(yàn)收與鑒定等。由此可見(jiàn),綜合布線(xiàn)課程實(shí)踐性非常強(qiáng),技術(shù)與技能培訓(xùn)是綜合布線(xiàn)課程的教學(xué)核心。高職學(xué)院的綜合布線(xiàn)課程,更是把實(shí)踐技能放在首位,培養(yǎng)的是生產(chǎn)第一線(xiàn)所需的高技能專(zhuān)業(yè)人才。

二、建構(gòu)主義教學(xué)理論在高職教育中的體現(xiàn)

隨著多媒體計(jì)算機(jī)和Internet網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的飛速發(fā)展,將學(xué)生作為知識(shí)灌輸對(duì)象的行為主義學(xué)習(xí)理論,已經(jīng)讓位于將學(xué)生看成是信息加工主體的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的主要研究成果是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論倡導(dǎo)在一定的情景下,以學(xué)生為學(xué)習(xí)中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對(duì)所學(xué)知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu),同化、順應(yīng)和平衡知識(shí)圖式。而教師則是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者,而不是知識(shí)的傳授者與灌輸者。

定位于能力型和就業(yè)型的高職教育,在課程設(shè)計(jì)上應(yīng)充分運(yùn)用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,實(shí)行“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式,通過(guò)具體工作項(xiàng)目或典型工作任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)”,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)新性,做到理論融于實(shí)踐、動(dòng)腦融于動(dòng)手、做人融于做事,實(shí)現(xiàn)所學(xué)與所用零距離,自主地構(gòu)建專(zhuān)業(yè)知識(shí)與平衡專(zhuān)業(yè)圖式體系。教師在“做中教”,充分體現(xiàn)高職教育在理論上夠用,技能上高人一等的特性。

三、建構(gòu)主義教學(xué)理論在綜合布線(xiàn)課程中的具體應(yīng)用

根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和綜合布線(xiàn)的課程特點(diǎn),結(jié)合江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合布線(xiàn)課程教學(xué)實(shí)踐,我們總結(jié)出“三段式”綜合布線(xiàn)實(shí)踐教學(xué)法。第一階段:認(rèn)知實(shí)習(xí),通過(guò)參觀各類(lèi)綜合布線(xiàn)工程,形成綜合布線(xiàn)基本圖式。第二階段:模擬實(shí)習(xí),同化綜合布線(xiàn)基本圖式,細(xì)化綜合布線(xiàn)框架。在學(xué)院的“綜合布線(xiàn)模擬實(shí)訓(xùn)室”,利用模擬軟件進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)與電腦布線(xiàn),利用基于VRML技術(shù)建立的三維虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),讓學(xué)生在與真實(shí)環(huán)境相似的虛擬情景下感受與體驗(yàn)。第三階段:生產(chǎn)實(shí)習(xí),一是在學(xué)校的綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)習(xí),二是跟隨網(wǎng)絡(luò)工程公司的綜合布線(xiàn)施工隊(duì)施工實(shí)習(xí)。以此順應(yīng)綜合布線(xiàn)圖式變化,最終平衡形成完整的綜合布線(xiàn)技能體系。

1.學(xué)院的綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)。綜合布線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室建有各種材質(zhì)各種形狀的建筑物和框架,以及各種綜合布線(xiàn)設(shè)備與線(xiàn)纜,完全按照“工作中需要什么,實(shí)訓(xùn)室就有什么”的要求進(jìn)行配備。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室要掌握各種儀器的使用,如線(xiàn)纜測(cè)試儀、光纖熔接機(jī)、光時(shí)域反射分析儀等;各種信息模塊及插件的連接。如RJ45水晶頭的連接、光纖的連接、配線(xiàn)架和機(jī)柜的連接等;各種線(xiàn)材的選擇,如雙絞線(xiàn)、同軸電纜和光纖等;各種綜合布線(xiàn)模塊的布線(xiàn)區(qū)域,如工作區(qū)子系統(tǒng)、水平干線(xiàn)子系統(tǒng)、管理間子系統(tǒng)等;各種線(xiàn)槽和管道的安裝,如金屬槽、PVC塑料槽、橋架等;各種綜合布線(xiàn)系統(tǒng)工程施工管理和文檔管理,如工程安全管理、工程質(zhì)量管理、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)文檔等;綜合布線(xiàn)工程的驗(yàn)

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