節(jié)氣科普活動總結(jié)第1篇節(jié)氣科普活動總結(jié)第1篇1、麥割夏至（山東）

2、夏至三庚數(shù)頭伏。

3、長到夏至短到冬（北方）

4、冬暖春寒夏雨多（阜陽）

5、冬至餃子夏至面（山東）

6、冬至魚生夏至狗（廣東）

7、夏至餛飩免疰夏（武進(jìn)）

8、夏至悶熱汛來早（南方）

9、夏至三庚便入伏（北方）

10、夏至無風(fēng)三伏熱（南方）

11、夏至無雨三伏熱（江浙）

12、夏至楊梅滿山紅（江浙）

13、夏至有雷三伏熱（南方）

14、夏至有雨應(yīng)秋早（南方）

15、夏至雨點(diǎn)值千金（南方）

16、夏至，愛呷不愛去（**）

17、夏至狗無處走（廣東中山）

18、夏至栽苕斤斤吊吊（江西）

19、冬至江南風(fēng)短，夏至天氣旱。

20、芒種落雨，端午漲水。（湘）

21、芒種晴天，夏至有雨（河南）

22、芒種夏至，水浸禾田。（粵）

23、芒種有雨，夏至晴天（河南）

24、夏至大爛，梅雨當(dāng)飯（江浙）

25、夏至狗，冬至貓（廣西北海）

26、日長長到夏至，日短短到冬至。

27、愛玩夏至日，愛眠冬至夜（華北）

28、吃了夏至面，一天短一線（河北）

29、冬至始打霜，夏至干長江（南方）

30、冬至一場風(fēng)，夏至一場暴（阜陽）

節(jié)氣科普活動總結(jié)第2篇作為幼兒園的一名幼兒教師，我很榮幸能夠參與并見證了我們幼兒園舉辦的霜降活動。在這次活動中，我負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)孩子們參與各種有趣的節(jié)目和游戲，同時也與其他老師密切合作，共同營造出一個愉快的活動氛圍。

孩子們非常積極參與這次活動。他們對于霜降這個主題非常感興趣，主動參與了角色扮演、手工制作和競賽等各種活動。孩子們臉上洋溢著笑容，充滿熱情地展示自己的才藝和創(chuàng)造力。在他們的努力下，我們共同完成了一場精彩的演出，讓家長們和其他觀眾們贊嘆不已。

這次活動，孩子們獲得了很多的收獲。他們不僅在藝術(shù)表演方面有所提升，還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和自信等重要的品質(zhì)。通過角色扮演，孩子們感受到了不同職業(yè)的特點(diǎn)和責(zé)任，激發(fā)了他們的想象力和探索欲望。而手工制作和競賽等活動，鍛煉了孩子們的動手能力和思維邏輯，提高了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

當(dāng)然活動也得到了家長們的積極參與和支持。他們熱情地給予孩子們鼓勵和表揚(yáng)，為活動提供了各種物資和幫助。這不僅增強(qiáng)了孩子們的自信心，也促進(jìn)了家校之間的溝通與合作。家長們能夠在活動中與孩子共同互動，感受到他們的成長和進(jìn)步，加強(qiáng)了對幼兒園的信任和認(rèn)同。

我認(rèn)為這次霜降活動不僅是一次簡單的娛樂和表演，更是一次教育和培養(yǎng)孩子們綜合素質(zhì)的過程。通過活動，孩子們不僅學(xué)到了知識，還收獲了快樂和自信。我相信這次活動對于孩子們的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，也為他們以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

這次霜降活動是我們幼兒園教育教學(xué)工作的一次亮點(diǎn)，也是孩子們難以忘懷的經(jīng)歷。我感到非常榮幸能夠參與其中，與孩子們一起度過了一個快樂、充實(shí)的時光。我相信通過這次活動，我們不僅給孩子們帶去了歡笑和感動，更為他們的成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著在以后的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多美好的回憶和成就。

節(jié)氣科普活動總結(jié)第3篇霜降活動是為了讓幼兒園的孩子們更好地了解和感受霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗而開展的一系列教育活動。作為一位幼兒教師，我在這次活動中擔(dān)任了指導(dǎo)和組織的角色，通過各種有趣的方式引導(dǎo)孩子們親身體驗(yàn)和參與其中。

通過講故事的方式向孩子們介紹了霜降的意義和由來。我為孩子們帶來了一本有關(guān)霜降的繪本，通過繪本的圖片和內(nèi)容，讓孩子們對霜降有了初步的了解。故事中的主人公經(jīng)歷了一系列的事情，孩子們通過故事的情節(jié)和主題，了解到了霜降是秋天進(jìn)一步加深的標(biāo)志，是天氣回暖、萬物凋亡的時節(jié)。

接著進(jìn)行了一場有趣的霜降習(xí)俗展示。在活動區(qū)域里，我設(shè)置了一個模擬的霜降場景，孩子們可以在這里親自參與各種霜降習(xí)俗的體驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了霜降剪紙、霜降腌魚和霜降糕點(diǎn)等手工制作材料。孩子們可以根據(jù)自己的興趣選擇參與哪個活動，我會根據(jù)孩子們的需求給予必要的指導(dǎo)。

在剪紙活動中，我向孩子們展示了一些霜降剪紙的圖案和技巧，然后讓他們親自動手制作。孩子們可以選擇自己喜歡的圖案，用剪紙刀小心地裁剪出來，然后點(diǎn)綴在黑紙上，制作出一幅美麗的霜降剪紙作品。

在制作霜降腌魚的活動中，我向孩子們介紹了這一習(xí)俗的背景和方法，然后給他們準(zhǔn)備了魚、鹽和香料等材料。孩子們可以用鹽和香料腌制魚，然后將其放入冰箱中保存，等到霜降時一家人一起食用。

最后我們還準(zhǔn)備了一些霜降糕點(diǎn)供孩子們品嘗。這些糕點(diǎn)通常是用糯米粉、豆沙和桂花等材料制作而成，讓孩子們在品嘗的同時感受到霜降的甜美。

通過這次活動，孩子們不僅了解了霜降的含義和習(xí)俗，還體驗(yàn)到了相關(guān)活動的樂趣和學(xué)習(xí)的過程。他們在制作手工和品嘗美食的過程中，培養(yǎng)了動手能力和口味的感知。整個活動過程中，孩子們興致勃勃，積極參與，增加了對中國傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識和理解。

作為幼兒教師，我深感幸運(yùn)能夠參與和組織這次活動，并與孩子們一同度過了一個愉快而有意義的霜降節(jié)氣。我期望這次活動能夠讓孩子們對傳統(tǒng)文化有更深入的了解，同時也讓他們在參與活動的過程中獲得快樂和成長。

節(jié)氣科普活動總結(jié)第4篇我作為幼兒園的一名幼兒教師，參與并見證了幼兒園舉辦的霜降活動。通過這次活動，我深刻體會到了幼兒園活動對幼兒的意義與作用。以下是我對霜降活動的總結(jié)：

1.活動主題與目標(biāo)：

霜降活動的主題是秋冬季節(jié)的變化，并重點(diǎn)介紹了霜降的特點(diǎn)與意義?；顒拥哪繕?biāo)是讓幼兒了解霜降的來臨與相關(guān)的天氣、植物、動物等變化，培養(yǎng)他們對自然界變化的觀察和認(rèn)識能力。

2.活動準(zhǔn)備：

作為幼兒教師，我在活動前認(rèn)真準(zhǔn)備了相關(guān)的教具和材料。我為每個幼兒準(zhǔn)備了一張霜降的圖片，并編寫了簡單易懂的介紹文字。此外，我還準(zhǔn)備了一些與霜降相關(guān)的植物和動物的圖片和實(shí)物，以及一些相關(guān)的手工制作活動。

3.活動過程：

在活動當(dāng)天，我首先引入了霜降的主題，并與幼兒們一起觀察霜降的圖片，并簡單解釋了霜降的概念。接著，我通過圖片和實(shí)物的展示，介紹了一些與霜降相關(guān)的植物和動物的變化。幼兒們非常享受這個過程，他們主動與我互動，積極回答問題，并表達(dá)自己的想法和感受。

為了加深幼兒對霜降的認(rèn)識和理解，我組織了一些與霜降相關(guān)的手工制作活動。幼兒們用紙張、棉花等材料制作了霜降的花朵、動物和景象的手工作品。他們在制作過程中，不僅體驗(yàn)到了霜降的特點(diǎn)，還培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)造力。

4.活動評價與反思：

霜降活動得到了幼兒們的積極參與和反饋。通過這次活動，幼兒們對霜降的概念和變化有了初步的了解，他們通過觀察和制作手工作品，加深了對自然界變化的認(rèn)識。此外，活動還培養(yǎng)了幼兒的觀察能力、動手能力和想象力。

盡管霜降活動取得了一定的效果，但我在活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，活動時間安排過長，幼兒們