英語(yǔ)聯(lián)考表態(tài)性發(fā)言范文第一篇英語(yǔ)聯(lián)考表態(tài)性發(fā)言范文第一篇Dearfriends,

Today,onbehalfofourschool,Ifeelgreatlyhonoredto_______.

Tobeginwith,letmeintroduce_______.Itisknowntousallthat_______.Next,I’dliketo________.Agoodexampleofthisis_______.Finallywe’llmoveonto_______,whichwillbe_______.

Inconclusion,Iwish_______.Meanwhile,Ihope_______.Somuchfor_______.OK,thankyouforlistening.

Yours,

LiHua

阿禾老師有話說(shuō)：今天為大家介紹的發(fā)言稿模板大家都記住了嗎？除了記住一些常用的套路，也要關(guān)注近兩年社會(huì)熱點(diǎn)，高考英語(yǔ)作文話題一般會(huì)與當(dāng)年的社會(huì)熱點(diǎn)、民生有關(guān)。結(jié)合好當(dāng)下熱點(diǎn)進(jìn)行提前規(guī)劃練習(xí)，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。

英語(yǔ)聯(lián)考表態(tài)性發(fā)言范文第二篇Goodmorning,everyone:

Thetopicofmyspeechtodayis“Thoughtsbecomingagrow-up.’’

Asachild,IalwayshopedthatIcouldgrowupassoonaspossiblesothatIcouldhavewhateverIwantedanddowhateverIliked.NowI’magrow-up,butIfindthingsdonotgoasIexpected.AlthoughIcanenjoymorefreedom,atthesametimeIrealizethatbeingagrown-upnotonlymeansthis,butalsomoreresponsibilities.Ihopetodomoreformyparentsandsocietyinthefuturetomakemylifemoremeaningful.Toreachthethegoal,ImustfirsttrymybesttopasstheCollegeEntranceExaminationandenteragooduniversityt.

Thankyouforlistening.

英語(yǔ)聯(lián)考表態(tài)性發(fā)言范文第三篇,onbehalfofourschool,Ifeelgreatlyhonoredtointroduce/welcome…to…

’resoluckytohave…visitourschool/giveusalecture.

beginwith,letmeintroducethegreatachievements…h(huán)asmadesofar.

awould-famousEnglishlinguist,…h(huán)aswrittenlotsofbooks,suchas…

isknowntousallthat…,awould-famousEnglishlinguist,haswrittenanumberofbooks,suchas…

…isinvitedtoourschooltodeliveralectureon…,whichmustbeavaluable/goldenopportunityforallofustoimprove/learn/acquire…

all,afterthelecture,youcanputforward…andask…forsomeprofessionaladvice/instructions…,allofwhichwillbebeneficialto…

http://conclusion,wewishourhonorableguestwill…inourschool.

,Ihopeallthestudentspresentwill…

awonderfullecturefromiseagerlyexpectedandlet’sexpressoursincerewelcomeonceagain.

英語(yǔ)聯(lián)考表態(tài)性發(fā)言范文第四篇所謂萬(wàn)能這個(gè)概念，如果大家都去這么用的話，就等于沒(méi)有用了。PartB部分是有的，但是partA沒(méi)有，PartB可以基本上把這個(gè)文章全寫(xiě)完的一個(gè)模板方式。萬(wàn)能模板，你這么想，大家告訴我，只要一個(gè)題目能夠轉(zhuǎn)變成一社會(huì)現(xiàn)象之后，最好準(zhǔn)備兩到三套大的萬(wàn)能無(wú)敵模式。關(guān)于萬(wàn)能模式的幾個(gè)問(wèn)題：

一、我們選用的句子的靈活性強(qiáng)，經(jīng)過(guò)了精心的選擇

二、句型都是五星級(jí),并在開(kāi)頭和長(zhǎng)短句子方面有設(shè)計(jì),并注意語(yǔ)法的豐富,每句話語(yǔ)法都不同.

三、我們選的句子與市面的任何資料都不同

四、很多同學(xué)說(shuō)寫(xiě)的一樣是否是雷同，不大可能，因?yàn)楹茈y分到一個(gè)考場(chǎng)批判危害性的框架

總共寫(xiě)十七個(gè)句子.

第一段四個(gè)句子,第一句宏觀描述圖畫(huà),并談圖畫(huà)看似可笑但發(fā)人深思.第二句寫(xiě)出圖畫(huà)最強(qiáng)烈的視覺(jué)效果,第三句是主題句,談?dòng)枚畟€(gè)單詞的爆發(fā)力句型談該現(xiàn)象對(duì)個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步有破壞性,并引發(fā)思考,第四句是用貶義詞批判這個(gè)現(xiàn)象是強(qiáng)烈的指責(zé)。

第二段七個(gè)句子,首先第一句從宏觀上談這種現(xiàn)象的總的有兩到三個(gè)點(diǎn)危害或者原因,第二句談這個(gè)現(xiàn)象的第一個(gè)危害,用“notonly,butalso”的五星級(jí)句子,通常是談對(duì)個(gè)人身心健康的危害性,第三個(gè)句子談第二個(gè)危害,通常是用一個(gè)豪華級(jí)的比較級(jí)的句子,讓老師耳目一新,通常是談這個(gè)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的危害.第四個(gè)句子談對(duì)家庭或?qū)W校的危害.第五個(gè)句子談一個(gè)代替“forexample”的十五個(gè)單詞的好句子,意思是說(shuō)沒(méi)有更好的例子來(lái)證明正如下文.第六個(gè)句子是例子群體的出現(xiàn),談根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,80%以上的人只要從事經(jīng)歷過(guò)這個(gè)消極的現(xiàn)象一定會(huì)對(duì)個(gè)人在精神和生活上有危害.最后一句話是預(yù)測(cè)趨勢(shì)的二十五個(gè)單詞的鉆石級(jí)的句子,談以下預(yù)測(cè)趨勢(shì),表明這種現(xiàn)象再這樣下去,就會(huì)導(dǎo)致惡劣的結(jié)果出現(xiàn),甚至是毀滅性的后果。

第三段六個(gè)句子,第一個(gè)句子是下個(gè)結(jié)論,談解決問(wèn)題的必要性.第二個(gè)句子是第一個(gè)建議談的是加強(qiáng)立法懲治這個(gè)現(xiàn)象,第三個(gè)句子談提高人們的覺(jué)悟關(guān)于著這個(gè)現(xiàn)象能提高人們對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的覺(jué)悟.第四個(gè)句子談個(gè)諺語(yǔ),談一下實(shí)踐我的建議的重要性.五個(gè)句子談解決的任重道遠(yuǎn).第六個(gè)句子是解決問(wèn)題之后的美好的未來(lái)。

第一段

(1)Asisvividlydepictedinthepicture,，whichseemstobehumorousandridiculousbutthought-provokingonsecondthoughts.(2)Themoststrikingfeaturethatimpressesmedeeplyisthatunbelievably,，(3)Recentfewyearshaswitnessedaphenomenonof主題whichseemstobedisastroustoindividualsurvivalandprosperity.(4)Thisphenomenonof主題shouldbecondemnedseverelyormadeillegal.(5)Thereisnodoubtthatitssymbolicmeaningsubtlyconveyedshouldbegivendeepconsideration.

中間段落從兩方面論證問(wèn)題的危害，并舉例論證，預(yù)測(cè)危害的趨勢(shì)

(1)Toaccountfortheabove-mentionedphenomenon,severalseriouseffectshavebeenputforward.(2)Tobeginwith,主題notonlyresultsdoesharmtoourphysicalandmentalhealthbutalsoresultsinafrustratingandhumiliatinglife.(3)Inaddition,nothingismoreharmfulthan主題tocontradictwithaharmonioussociety.(4)Lastbutnottheleast,noissueisasharmfulas主題toincreasefamilyburdens,whichisathreateningsituationweareunwillingtosee.(5)Nobetterillustrationofthisideacanbethoughtthantheexamplementionedbelow.(6)AccordingtoasurveymadebyChinaDaily,ofyoungpeoplewhohaveeverexperienced主題willliveadulllifeorevenfeellossofhopeaboutthefuture.(7)Ifwecannottakeusefulmeans,wemaynotcontrolthistrend,andsomeundesirableresultsmaycomeoutunexpectedly,wewillseethegloomyfutureofsomething.

最后一段要強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題，談的兩點(diǎn)建議通常是提高人們的意識(shí)，加強(qiáng)執(zhí)法

(1)Fromwhathavebeendiscussedabove,itistherefore,necessarythatsomeeffectivemeasuresaretakentoprevent主題.(2)Ontheonehand,weshouldbesensibletostrengthentheenforcementofthelawstoprotectsomething.(3)Ontheotherhand,itisdemandingforustokeeppeopleawareoftheimportanceofsavingsomebodyoutoftheevilhandsofdestruction.(4)However,itiseasiersaidthandone.(5)Althoughthefightagainstitislong-standingandtremendousone,oureffortswilleventuallypayoff.(6)Onlywhenyouattentiontoitcanyouseeacolorfulandharmoniousfuturebettersoonerorlater.

積極有利型的文章

第一段談的是三個(gè)句子,第一,二個(gè)句子都是在描述圖畫(huà),第三句子這個(gè)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極的現(xiàn)象,第四個(gè)句子是圖畫(huà)簡(jiǎn)單,寓意深刻.

第二個(gè)段子,第一個(gè)句子談一個(gè)十二個(gè)單詞的爆發(fā)力的主題句,第二個(gè)句子談這個(gè)現(xiàn)象的永恒的社會(huì)含義,用一個(gè)三十五個(gè)單詞的鉆石級(jí)的排比句子,談只要有這個(gè)現(xiàn)象就可以讓我們不斷有意義的事情,征服挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),并最后走向成功.第三個(gè)可以從反面談如果沒(méi)有這個(gè)積極現(xiàn)象,人們生活就憂悶,有挫折感,無(wú)前進(jìn)動(dòng)力,前途渺茫.第四個(gè)句子談?dòng)袃蓚€(gè)大的好處.第五個(gè)句子談第一個(gè)好處,通常是讓生活豐富,有效率.再談第二個(gè)好處通常是談一些個(gè)人發(fā)展或社會(huì)進(jìn)步的好處.第五個(gè)句子是代替forexample的五星級(jí)的句子.第六個(gè)是具體的舉例子,談根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,80%的人只要利用這個(gè)積極的現(xiàn)象就容易改變?nèi)松?提高素質(zhì).也可以單獨(dú)舉個(gè)性例子,第七個(gè)句子是倒裝句子談只有這個(gè)現(xiàn)象才能讓我們成為社會(huì)的成功者

第三個(gè)段子首句談二十五個(gè)單詞的超豪華的句子,談無(wú)論做大事還是小事,無(wú)論做難事還是容易事,都要這個(gè)積極現(xiàn)象.第二個(gè)句子談?dòng)袃牲c(diǎn)建議讓它變的更好.第三個(gè)句子談讓它變的更好的第一個(gè)方法,通常發(fā)揮它的好處,避免壞處.第四個(gè)句子談第二個(gè)方法,第五個(gè)句子談個(gè)諺語(yǔ),第六個(gè)談解決任務(wù)的任重道遠(yuǎn).第七個(gè)倒裝句談只要有這個(gè)積極現(xiàn)象就會(huì)享受一個(gè)美好,豐富和有活力的未來(lái).

文章以團(tuán)隊(duì)精神為例子

(1)Asisvividlydepictedinthepicture,(描述圖畫(huà)).(2)Themoststrikingfeatureis(圖畫(huà)重點(diǎn)信息).(3)Thereisnodoubtthatitssymbolicmeaningsubtlyconveyedshouldbegivendeepconsideration.

(1)Asissymbolicallyrevealedinthesetofdrawings,thefactthat(重復(fù)上面的圖畫(huà)信息)profoundlyindicatesthatteamworkismomentous(重要的)andfundamentaltoanyonewhoundertakesgreatdeeds.(2)Undoubtedly,itisteamworkthatkeepsuscontinuallydoingsomethingvaluableandadmirableinspiteofdifficulty,thatmakesusstillfullofenergytofacethecomingchallengesandcompetitionandthatoffersusthefoundationforthecomingsuccess.(3)Ifwedonnotcooperatesincerely,wewillliveadullanddepressinglifeandfeelfrustratedandhumiliatedorfeellossofhopeaboutthefuture.(4)AsfarasIamconcerned,thereareseveraladvantagesthatcanbegivenasbelow.Tobeginwith,nothingismorebeneficialthanteamworktoovercomeourdefectsandimproveourefficiency.(5)Secondly,noissueisasgoodasteamworktomakeourlifemorecolorfulandenergetic.(6)Nobetterillustrationofthisideacanbethoughtthantheexamplementionedbelow.(7)Apersonwhoisassignedvariousjobsalongtheproductionlineswillmakeamessjustbecausenoonecanbeproficientinallthethings.(8)Onlybycooperatingwithotherpeoplecanyouputyourcapacitiesintofullplayandcanyoubethewinnerinthesociety.

(1)Fromwhathavebeendiscussedabove,itadmitsofnodoubtthatindoingthingswhethergreatorsmalltherearemoreorlessdifficulties,itismuchbetterforonetoinvolveyourselfintoateamwork.(2)Itistherefore,necessarythatsomeeffectivemeasuresaretakentomakeyourteamworkmoreefficient.(3)Ontheonehand,weshouldbesensibletobereceptivetootherpeople’sopinionsandbenefits.(4)Ontheotherhand,itisdemandingforustobealwayshelpfulandhonesttootherpeople.(5)However,itiseasiersaidthandone.Practiceisthemostimportantfactor.(6)Onlywhenyoupayattentiontoitcanyoumakeitbettersoonerorlater.

英語(yǔ)聯(lián)考表態(tài)性發(fā)言范文第五篇大家好！第一：班干部并不神氣。就拿我來(lái)說(shuō)吧！我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我還以為可以神氣一點(diǎn)。誰(shuí)知，當(dāng)了一個(gè)學(xué)期才知道這活兒呀不好干：每天都要帶讀，每天都要管紀(jì)律，每天都要收本子，還要聽(tīng)背書(shū).......第三：老師不是特別疼愛(ài)班干部的，而是每個(gè)人都疼，在我們班中，每個(gè)同學(xué)都占有老師的41份之一的愛(ài)，既然每一個(gè)人都一樣，又何必要從中為難我們呢？上課讀書(shū)，我們不是不叫讀書(shū)的，叫了又不聽(tīng)，讀了又讀錯(cuò);交本子，我不知道你們是故意還是無(wú)意的，總是不按時(shí)交。還有，組長(zhǎng)們不要一團(tuán)走過(guò)來(lái)你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，搞到我不知道寫(xiě)哪一個(gè)才好，我建議每個(gè)組長(zhǎng)能夠先登記好后再一個(gè)一個(gè)接著說(shuō)。以上這幾個(gè)關(guān)于班干部的問(wèn)題里有一些缺點(diǎn)要大家改正的，希望大家都能盡量地配合一下。我們都要更加努力，威給別的班看，給全校同學(xué)看......我相信我們一定會(huì)越做越好的！

英語(yǔ)聯(lián)考表態(tài)性發(fā)言范文第六篇爸爸：謝謝你來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，從讀小學(xué)起到現(xiàn)在，真不知道你為我開(kāi)過(guò)多