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英語海報(bào)格式范文(篇一)英語海報(bào)格式范文(篇一)Todayisreallyasunnyday,Ihavebeenplaningtomakeanexcursionintheafternoonsinceyesterdayevening.Hikingaretootiresome,somysistersaid,shewanttotakeustoZhuhaiCity,thatpreciseplacemaybecalledCentralValley.
Furthermore,wetalkedabouttonight'smovie,wewillseethemovie'spiderman',averyfamousAmericanthrillerinHollywood.
Moreover,Iwilltakemygirlfriendtobuysomebaitfortheholidays'fishingday,Irememberitshouldbeon3rdor4th,May.
Iamsosorrytotellyou,IcouldnottellwhatIhavepromisedtomyfriendsinthelabours'day,Iamreallyaforgettableguy,maybetwomorethreedayslater,someofmyfriendswillvisitmeortheywillgivemeabuzzforabadmintongame.
Formemorizingallthehappyhour,Iwritethisarticleforahappynotefortoday,1st,May.
Sendallmybestwishestomyfriends.
Sincerelyyours!
更多日記寫作格式參考:
英語海報(bào)格式范文(篇二)海報(bào)種類很多,其寫法也各有側(cè)重和特色。但海報(bào)的基本內(nèi)容通常包括以下3部分:
1.標(biāo)題。標(biāo)題的寫法有3種形式:
(1)在正文上書寫“海報(bào)”二字,字體大而醒目,以吸引人們注意。
(2)直接書寫活動(dòng)內(nèi)容,如“舞會(huì)”、“學(xué)術(shù)講座”、“球訊”等,使人一看就知道是什么內(nèi)容。
(3)在活動(dòng)內(nèi)容前加上舉辦單位名稱,如“中國作家協(xié)會(huì)舉辦丁玲作品研討會(huì)”;也有的在正標(biāo)題前加幾句概括目的、意義,說明活動(dòng)宗旨、精彩程度的話作眉題,以渲染氣氛,調(diào)動(dòng)人們的參與熱情。
2.正文。一般采用分項(xiàng)列舉式的寫法,逐項(xiàng)列出活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參與方式和注意事項(xiàng)等。為增強(qiáng)吸引力,在介紹內(nèi)容時(shí),語言可有一定的形象性和鼓動(dòng)性,書寫活潑,可配有象征性圖案,以擴(kuò)大宣傳效果。
3.落款。寫明主辦單位和舉辦單位,署名下一行寫明日期。
英語海報(bào)格式范文(篇三)幾十年前,教育還不能像現(xiàn)在這樣受人重視,許多人小學(xué)畢業(yè),便不再念書。
我爸就曾面臨這樣的問題。家境本就不算富裕,家中六個(gè)孩子,若是都讀書,負(fù)擔(dān)實(shí)在太重受不了。我奶奶選擇了最簡單明了的方法——成績好的,讀;讀不好的,回家種田,過面朝黃土背朝天的生活。
那是一個(gè)小農(nóng)村,好幾里外才有一所學(xué)校。村里沒什么人聽過英語,更別提開口念。幾個(gè)兄弟,有些也覺得讀書沒用。于是繼續(xù)念初中的,全家就我爸一個(gè)。
好不容易上到高中,我爸面臨上學(xué)以來最嚴(yán)重的問題——英語課本上密密麻麻的小字,長得就跟小蝌蚪一樣,一串連著一串,浮在紙上四處爬。老師讀的也聽不太懂,加上又沒有基礎(chǔ),我爸更是學(xué)得舉步維艱。
“你知道我那時(shí)怎么背單詞?寫得大大的,貼在墻上、床頭。每天一起床,剛睜開眼,看到的就是鋪天蓋地的單詞,當(dāng)時(shí)我恨不得把書撕了,回家去,反正我也背不下英語了?!边@是我的英語成績跌入低谷時(shí),我爸說給我聽的。于是,我的房間總是貼滿英語單詞。
又過了一段時(shí)間,港臺(tái)歌星大行其道。許多同學(xué)收藏了不少明星的海報(bào)、照片,每天都能聽到唱片吱吱呀呀地唱得歡快。我爸當(dāng)時(shí)也喜歡聽,但不好意思向家里要錢買這些“耗時(shí)費(fèi)力”的東西??伤诔燥垥r(shí)少打一兩飯,日子久了,竟也省下點(diǎn)錢去買海報(bào)。
“讀書已經(jīng)用著家里的錢了,哪能再回去要錢!我沒這么厚的臉皮……”可能是因?yàn)檫@個(gè)遺憾,我爸一直支持我追星,也愿意出錢給我買專輯、海報(bào);有我喜歡的明星代言新鞋時(shí),悄悄買了我的碼,放在我床底下。但我已開始漸漸習(xí)慣用自己的零花錢追星……
爸上了大學(xué)以后,到一家書店打工。“老板人特別好,還送過我一套書?!彼哪翘住镀椒驳?世界》現(xiàn)在仍在我書架上,時(shí)常被我翻開。我爸說他最喜歡孫少平,我也是。
“大學(xué)畢業(yè)后,我還遇到了一個(gè)好心人。在他的幫助下,我才找到第一份正式工作。也是在那里,我遇見了你媽媽。后來來廈門,結(jié)了婚,然后有了你……”也許是因?yàn)檫@事,我爸很愿意幫助剛畢業(yè)的年輕人。
我曾看過一部日劇,里面有這樣一句臺(tái)詞:“人,遠(yuǎn)比我們想象的更強(qiáng)大?!痹谖业挠∠笾校野忠彩莻€(gè)強(qiáng)大的人。
從少年開始,出身于鄉(xiāng)村的父親便在回家和念書間做抉擇,到后來經(jīng)歷的許多事,他努力奮斗的風(fēng)采一直都在激勵(lì)我。改革開放四十年,他是親歷者,參與者,見證者,也是受益者,終于開辟了屬于他自己的也是我們的新天地!這是一件多么幸運(yùn)多么美妙的事!我也希望自己能像他一樣,擁有他這樣的風(fēng)采,在新時(shí)代創(chuàng)造更美好的生活。
英語海報(bào)格式范文(篇四)YouandsomefriendsareorganizinganEnglishFestival.Writeoutaposteryouaregoingtoputupoutsideyourschool.Don'tforgettoincludeplace,time,dateandanyotherinformationstudentsneedtoknow.
題目:你和你的朋友們正在籌備英語節(jié),試著策劃一張貼在校外的海報(bào)。記得在海報(bào)上注明活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、日期和其它重要信息。
參考作文
YouWillBeaShiningStar
你將是閃亮之星
TheschoolEnglishFestivaliscomingsoon.Wehavepreparedlotsofinterestingactivities.
學(xué)校的英語節(jié)馬上就要開始啦!我們準(zhǔn)備了很多精彩節(jié)目哦。
Englishbroadcast(news):Monday-Fridayfrom7:00-7:.
英語廣播(新聞速遞):周一——周五早上7:00——7:30。
Englishbroadcast(songs):Monday-Fridayfrom12:00-12:.
英語廣播(音樂欣賞):周一——周五中午12:00——12:30。
Cartoons:Monday-Thursdayfrom4:00-4:.atthehall
動(dòng)漫欣賞:周一——周四下午4:00——4:30大禮堂
Talentshow:Fridayafternoonfrom2:00-5:.atRoom508
才藝展示:周五下午2:00——5:00508教室
Besideswearegoingtohavelistening,writingandreadingcompetitionthefollowingweek.Don'tmissthisopportunity.Wearelookingforwardtoyouractiveparticipation.Comeonandjoinus,youwillbeaShiningStarthisyear!
另外,我們下周還將舉行讀聽說大賽。別錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)哦,我們期待著你的熱情參與。來吧,加入我們,你將成為今年的閃亮之星!
英語海報(bào)格式范文(篇五)英語電影策劃書
一、活動(dòng)背景
如此迅速發(fā)展的時(shí)代,我們漸漸發(fā)現(xiàn)英語這門語言的重要性,它不斷滲透到我們生活周圍,因此此次活動(dòng)在于培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力和提高各位的英文聽力水平,讓各位在娛樂中感受到英語的魅力,反復(fù)體會(huì)影片中的英語知識(shí),同時(shí)我們選的影片具有教育性與啟迪性,能夠調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語的激情。
二、活動(dòng)目的
為提高各位的英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)英語基本能力的提高,加強(qiáng)各位之間的交流,增強(qiáng)對英語詞匯的記憶,豐富校園文化活動(dòng),開辟學(xué)習(xí)英語的新途徑,同時(shí)營造健康向上積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
英語協(xié)會(huì)全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每個(gè)月兩次18:30-21:00教學(xué)樓A-104
五、活動(dòng)流程
1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)審查影片內(nèi)容。
2、申請多媒體教室(后勤部)。
3、協(xié)會(huì)內(nèi)部宣傳部張貼海報(bào)宣傳。
4、教室布置(組織部)
5、影片大體介紹(宣傳部部長)。
6、放映電影。
7、結(jié)束放映。
8、自由交談,展開討論。
9、會(huì)長總結(jié)。
10、全體協(xié)會(huì)成員打掃教室衛(wèi)生。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)發(fā)放四十元。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、不許亂扔垃圾。
2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
策劃人:英語協(xié)會(huì)辦公室2011年10月16日
英語海報(bào)格式范文(篇六)聯(lián)想思維在海報(bào)設(shè)計(jì)中也起到非常重要的作用。通過聯(lián)想,將與主題有相關(guān)聯(lián)的設(shè)計(jì)圖形進(jìn)行設(shè)計(jì)類比,將主題與聯(lián)想對象融為一體,能夠得到更加具有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和表現(xiàn)形式。將聯(lián)想后產(chǎn)生的新特征置于海報(bào)畫面的主要視覺部位,加以烘托處理,觀眾在視覺接觸畫面的瞬間同時(shí)很快感受到奇妙,并產(chǎn)生視覺興趣。
聯(lián)想思維可歸納性地分為簡單聯(lián)想和復(fù)雜聯(lián)想。簡單聯(lián)想是指從表面上將具有相似形態(tài)或者相反形態(tài)的事物進(jìn)行聯(lián)系。復(fù)雜聯(lián)想更講究的是事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,由見到某種事物而聯(lián)想到它的意義及它與其他事物的關(guān)系等。
聯(lián)想就像一把鑰匙,迅速把設(shè)計(jì)師腦中存儲(chǔ)的大量的相關(guān)設(shè)計(jì)信息和圖形信息、經(jīng)驗(yàn)、記憶聚集起來。在設(shè)計(jì)中用聯(lián)想的方法可以進(jìn)行很好的創(chuàng)意,無限豐富的聯(lián)想能夠增加海報(bào)的趣味和內(nèi)容,強(qiáng)化受眾的感知力度,增加感知深度,最終使海報(bào)達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。
英語海報(bào)格式范文(篇七)AFeiyesterday,Mr.HouaskedthewholeclasstomakeanA4Englishposter.Inordertopaythemoneytomorrow,IwantedtohaveanEnglishclassforonedaylastnight.
WhenIgothome,mymothersaid,"ah,theEnglishposterdidn'tsay'Isaidit,that'snotfinishedyet',"Itookoutthewatercolorpen,andmymotherquicklyfoundapieceofA4paperintheTVcabinet.ThenIbegantodrawandfinishedwriting,andIputEnglishintoEnglishWhenItookoverthebook,IcopiedmostoftheEnglishwordsagain,andthenwrotedownthenamesoftheclass.Iwasabouttofinishittoday.
WhatIfeelmostsadaboutisthatIdidn'tchooseanyworks.Mr.Housaid,"ifyoucanpaintthecoloronabrightspot,youcanchoose."nexttime,IwillmakemyEnglishposter.
中文翻譯:
阿飛昨天,侯老師讓全班同學(xué)做了一張A4的英文海報(bào),為了明天交錢,昨天晚上,我想上一天的英語課,回家后,媽媽說:“啊,英文海報(bào)沒有‘我說了,那還沒做完’”“我把水彩筆拿出來,媽媽趕緊在電視柜里找到了一張A4紙然后我開始畫畫,寫完了,我把英文書接手,我把大部分的英文單詞又抄了一遍,然后把班上的名字寫下來,今天就要完成了,我最難過的是,我沒有選擇作品,侯老師說:“如果能把顏色畫在一個(gè)亮點(diǎn)上,你可以選擇”下次我要做我的英文海報(bào)。
英語海報(bào)格式范文(篇八)通知格式
通知是一種使用十分廣泛的應(yīng)用文體,上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān),平級機(jī)關(guān)之間或不相屬的機(jī)關(guān)之間也可以使用。發(fā)通知的目的,主要在于使被通知對象了解或執(zhí)行所要通知的意見和事項(xiàng),因此要求通知的撰寫應(yīng)當(dāng)把問題交代清楚,通知的目的、事項(xiàng)、任務(wù)、要求,具體如何輸必須一一寫明白;時(shí)間也要明確,切忌含糊籠統(tǒng),更不能出差錯(cuò)。
一般而言,通知類型大體也有以下方面:
1、布置工作,
2、傳達(dá)事項(xiàng),
3、召開會(huì)議,
4、批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)文件。
在通知的格式上,一般分為三部分:
1、標(biāo)題。寫明通知的類型,如“關(guān)于召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知”,“緊急會(huì)議通知”等等。
2、正文。例如布置工作的通知要求包括通知的目的、通知事項(xiàng)、執(zhí)行要求三個(gè)方面。再如“會(huì)議通知”,除標(biāo)題外還須包括被通知的人或單位、會(huì)議的名稱、基本內(nèi)容、開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)及參加會(huì)議者的要求(要攜帶何種*件、物品等),各個(gè)事項(xiàng)必須交代清楚,語言簡潔明了。
3、結(jié)尾。結(jié)尾部分包括發(fā)通知單位、日期。這兩項(xiàng)內(nèi)容不要連在一起寫,要分兩行寫。
通知范文:
關(guān)于開辦“英語角”的通知
為了提高同學(xué)們的英語口語水平、豐富他們的課余文化生活,學(xué)生會(huì)組織了“英語角”活動(dòng)。主要內(nèi)容有會(huì)話、小型演講比賽、戲劇片斷表演、小型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。并邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的英語老師和外國朋友前來做怎樣學(xué)習(xí)英語和快速通過四六級的方法的
英語海報(bào)格式范文(篇九)Inordertofurtherimprovestudents'oralEnglishability,thestudentunionplanstoholdanEnglishspeechcontest.Thecontestantsareseniorstudents.PleasesignupinthestudentofficebeforeDecember.
Thecompetitionwillbeheldinthereadingroomat2:00.onthe8thandMay8thinthereadingroom.Wehaveinvitedteacherstoactasjudges.
Therewillbewinners.Wewelcomeallstudentstolistentothespeech.
中文翻譯:
為進(jìn)一步提高學(xué)生的英語口語能力,學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦英語演講比賽,參賽者為高年級學(xué)生,請于年月日前在學(xué)生辦公室報(bào)名,比賽將于8日下午2點(diǎn),5月8日在閱覽室舉行,我們邀請了老師擔(dān)任評委,屆時(shí)將有獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)我們歡迎各位同學(xué)聆聽演講:英語海報(bào)的范文帶翻譯。
英語海報(bào)格式范文(篇十)構(gòu)圖的技巧,除了在色彩運(yùn)用的對比技巧需要借鑒掌握以外,還需考慮幾種對比關(guān)系。如構(gòu)圖技巧的粗細(xì)對比,構(gòu)圖技巧的遠(yuǎn)近對比,構(gòu)圖技巧的疏密對比,構(gòu)圖技巧的靜動(dòng)對比,構(gòu)圖技巧的中西對比。構(gòu)圖技巧的古今對比等。
(1)構(gòu)圖技巧的粗細(xì)對比:所謂粗細(xì)對比,是指在構(gòu)圖的過程中所使用的色彩以及由色彩組成圖案而形成的一種風(fēng)格而言,在書畫作品中我們知道有工筆和寫意之說,或工筆與寫意同出現(xiàn)一個(gè)畫面上(如同國畫大師齊白石的白菜與蟈蟈的畫一般),這種風(fēng)格在包裝構(gòu)圖中是一些包裝時(shí)常利用的`表現(xiàn)手法。對于這種粗細(xì)對比有些是主體圖案與陪襯圖案對比;有些是中心圖案與背景圖案的對比;有的是一連粗獷如風(fēng)掃殘?jiān)?,而另一邊則精美的細(xì)若游絲;有些以狂草的書法取代圖案,這在一些酒類和食品類包裝中都能隨時(shí)隨地見到。如思念牌水餃和飄柔牌的洗發(fā)露就是這樣的。
(2)構(gòu)圖技巧的遠(yuǎn)近對比,在國畫山水的構(gòu)圖中進(jìn)究近景中景遠(yuǎn)景,而在包裝圖案的設(shè)計(jì)中,以同樣的原理,也應(yīng)分別為近中遠(yuǎn)幾種畫面的構(gòu)圖層次。所謂近,就是一個(gè)畫面中最搶眼的那部分圖案,也叫第一視覺沖擊力,這個(gè)最搶眼的也是該包裝圖案中要表達(dá)的最重要的內(nèi)容,如雙匯最早使用過的方便面包裝,第一闖進(jìn)人們視線中的是空白背景中的雙匯商標(biāo)和深紅色方塊背景中托出的白色綜藝碩大的雙匯二字(即近景),依次才是小一點(diǎn)的“紅燒牛肉面”行書幾個(gè)主體字(應(yīng)該說第二視線,也叫中景),再次是表述包裝內(nèi)容物的產(chǎn)品照片(也叫第三視線,界于中景)再再往后的便是輔助性的企業(yè)吉祥物廣告語,性能說明,企業(yè)標(biāo)志等,這種明顯的層次感也叫視覺的三步法則,它在兼顧人們審視一個(gè)靜物畫面習(xí)慣中從上至下,從右至左的同時(shí)依次凸顯出了其中最要表達(dá)的主題部分。作為設(shè)計(jì)人在創(chuàng)作畫面之始,就產(chǎn)先應(yīng)該弄明白所訴求的主題,營造一個(gè)眾星托月,鶴立雞群的氛圍。從而使設(shè)計(jì)的畫面象強(qiáng)大的磁力緊緊地把銷營者的視線拉過來。
(3)構(gòu)圖技
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