自媒體發(fā)布收益總結(jié)范文第一篇自媒體發(fā)布收益總結(jié)范文第一篇百家的數(shù)據(jù)好看一點(diǎn)，有兩個(gè)動(dòng)態(tài)踩中熱點(diǎn)，爆了五萬多閱讀量。收益雖然不高，卻也聊勝于無。

文章都是從TT同步分發(fā)過來的，這個(gè)平臺(tái)，系統(tǒng)支持圖文AI自動(dòng)轉(zhuǎn)化成視頻發(fā)布。官方的口號(hào)也是喊得一份內(nèi)容，多份收益。

我的BJ圖文幾乎都是沒什么流量，有流量推薦的也是過了很久之后才推薦，反而AI自動(dòng)生成的視頻數(shù)據(jù)還不錯(cuò)。

AI生成的視頻有個(gè)弊病就是不太好修改調(diào)節(jié)，很多圖文解說的視頻內(nèi)容都不太匹配。

目前，我暫時(shí)還沒有深入研究過如何匹配的修改調(diào)節(jié)視頻。

往后倘若研究了，定會(huì)整理分發(fā)共享給朋友們。

粉絲漲得是三個(gè)平臺(tái)中最多的，漲粉將近三十個(gè)。

也得益于那兩款爆款動(dòng)態(tài)。

收益就比較慘淡，整個(gè)11月，共計(jì)八塊多收益。

自媒體發(fā)布收益總結(jié)范文第二篇一方面，晴空云鶴堅(jiān)持寫原創(chuàng)文章，多下一些笨功夫，盡量保持內(nèi)容的真實(shí)有效，有邏輯性，有體系一些，寫文章需要自己進(jìn)行多次修改。

有幾個(gè)讀者朋友私信問我，文章中的學(xué)校分布地圖，是不是我自己制作的。確實(shí)如此，一些學(xué)校分布地圖、相關(guān)數(shù)據(jù)圖表的制作、圖片的處理等，都是自己制作的，有的很耗時(shí)費(fèi)力，有時(shí)一張地圖要耗費(fèi)我兩三個(gè)晚上的業(yè)余時(shí)間才能做好（因?yàn)橐_保準(zhǔn)確性），正因?yàn)槿绱?，所以我可能是武漢教育類文章中采取這種方式來制作的第一人。

另一方面，晴空云鶴以前在職工作，都是利用晚上和周末的業(yè)余時(shí)間來寫作的，加上本來也就當(dāng)個(gè)副業(yè)練練手，知道賺不了什么錢，所以也沒有很在意，沒有給自己限定相對(duì)固定的更新頻率，平均下來差不多5-7天一篇文章吧。

自媒體發(fā)布收益總結(jié)范文第三篇自媒體流量變現(xiàn)，就是為自己自媒體賬號(hào)的商業(yè)價(jià)值找到合適的轉(zhuǎn)化途徑和方式。

上一篇文章發(fā)布后，有的讀者朋友在評(píng)論區(qū)留言說，“看來（做自媒體）也不賺錢啊”。通過我自身的個(gè)例樣本，至少讓讀者朋友看到做自媒體并不一定就能賺很多錢。

據(jù)我了解，通常做教育類的自媒體賬號(hào)，有相當(dāng)大比例的是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來做的，他們有不同的教育培訓(xùn)課程，做自媒體賬號(hào)可以很容易將線上流量引導(dǎo)到線下，從而實(shí)現(xiàn)流量轉(zhuǎn)化和變現(xiàn)。

還有一部分教育類的自媒體賬號(hào)，是專門做線上教育付費(fèi)咨詢，通過私域付費(fèi)社群來進(jìn)行變現(xiàn)。比如，有的自媒體賬號(hào)專門做擇校的，因?yàn)閾裥Ｒ庠笍?qiáng)的家長(zhǎng)，往往都是收入較高、對(duì)子女教育重視程度高且付費(fèi)意愿較強(qiáng)的客戶，這種類型就賬號(hào)定位與目標(biāo)客戶高度契合的，自然賺錢效應(yīng)不會(huì)差。

另外，還有一部分寫學(xué)區(qū)內(nèi)容的房產(chǎn)領(lǐng)域自媒體賬號(hào)，他們的變現(xiàn)方式主要是通過用戶（粉絲）買房的途徑來變現(xiàn)。

不過，我并不從事以上這些方面的工作，也沒想過掙這方面的錢。有所為，有所不為，這也是晴空云鶴做教育領(lǐng)域難以實(shí)現(xiàn)流量變現(xiàn)的原因所在。

【下一篇文章預(yù)告】

自媒體發(fā)布收益總結(jié)范文第四篇很多讀者朋友們通過評(píng)論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、私信等不同方式跟晴空云鶴進(jìn)行了互動(dòng)。通過與讀者互動(dòng)，讓我了解到讀者朋友們關(guān)心哪些問題，自己的文章哪些地方寫得好，哪些內(nèi)容還有所不足、有待改進(jìn)。

尤其是讀者朋友們的評(píng)論、私信，有的向我分享了一些學(xué)校的最新信息，有的咨詢我關(guān)于學(xué)校選擇和買房的問題，有的指出我的部分信息滯后或不太準(zhǔn)確……不論是鼓勵(lì)，還是提問，甚至是質(zhì)疑，都是對(duì)晴空云鶴的激勵(lì)和鞭策。

通常讀者朋友們的評(píng)論、私信，晴空云鶴都盡量去回復(fù)。不同的讀者，有不同的家庭情況，針對(duì)學(xué)校和買房等提了不同的問題，有的是幼兒父母，有的是離異單身媽媽，有的是要兼顧三四代人換房的，有的是外地想轉(zhuǎn)來武漢的，有的祖輩問孫輩上學(xué)的……

不過，有時(shí)因?yàn)閬碜圆煌脚_(tái)咨詢的人太多，自己的時(shí)間精力有限，可能漏掉了。有人提的問題因?yàn)樘珜挿?，我無法提供合適的回復(fù)。有人提的問題超出了我的熟悉或了解范圍，我無法給出有效的建議，畢竟每個(gè)人所知道或了解的信息都是相對(duì)有限的，即使去咨詢學(xué)校的老師或教育主管部門的人，也未必都能了解全貌。

自媒體發(fā)布收益總結(jié)范文第五篇也就是我們平時(shí)所說的打賞，打賞是一種被動(dòng)收入方式，它與用戶關(guān)系緊密，可以讓用戶直接消費(fèi)內(nèi)容而不會(huì)產(chǎn)生付費(fèi)行為。

（4）知識(shí)變現(xiàn)現(xiàn)在很多人都有學(xué)習(xí)需求，所以很多自媒體會(huì)提供一些在線教育課程供大家學(xué)習(xí)使用。還有一些人喜歡閱讀書籍報(bào)刊雜志等等，都是可以通過知識(shí)變現(xiàn)的方式來實(shí)現(xiàn)盈利的。當(dāng)然也有一些專門做知識(shí)變現(xiàn)的平臺(tái)來進(jìn)行這方面的內(nèi)容輸出與運(yùn)營(yíng)操作。

（5）線下活動(dòng)線下活動(dòng)是指通過組織用戶參加一些線下的活動(dòng)來獲得收益的一種方式，這種方式一般需要有一定的用戶基礎(chǔ)才可以開展起來。

自媒體主要通過廣告、直播、線下活動(dòng)、知識(shí)變現(xiàn)、訂閱式等方式獲得收益，平臺(tái)根據(jù)你發(fā)布內(nèi)容的質(zhì)量給予你不同級(jí)別的流量扶持，從而讓更多的人看到自己的文章或者視頻。

自媒體發(fā)布收益總結(jié)范文第六篇自媒體是一個(gè)發(fā)表自己的獨(dú)到見解、表達(dá)自己的鮮明觀點(diǎn)的創(chuàng)作平臺(tái)。

對(duì)平臺(tái)而言，原創(chuàng)的內(nèi)容才是有價(jià)值的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，才能吸引讀者，貢獻(xiàn)流量，也更容易得到平臺(tái)的流量支持，也就是通常所說的“內(nèi)容為王”。

對(duì)自身而言，同樣的事實(shí)，同類的題材，自己如何創(chuàng)新立意，盡管可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但對(duì)自己的思維方式、表達(dá)能力都是很好的鍛煉，更有利于持續(xù)精進(jìn)。

晴空云鶴寫文章選題，一方面也會(huì)考慮結(jié)合熱點(diǎn)來寫，因?yàn)榫o扣熱點(diǎn)的文