PAGE3PAGE專利文獻(xiàn)檢索—教學(xué)日歷課程名稱：專利文獻(xiàn)檢索與分析PatentInformationSearch&Analysis先修課程：專利法班級：2015級學(xué)術(shù)型（經(jīng)濟(jì)法）、專業(yè)型碩士研究生（工程碩士）；其他學(xué)院跨學(xué)科選修總學(xué)時：32（2學(xué)分）起止日期：2016.05.26－2016.06.30課程概述《專利文獻(xiàn)檢索與分析》旨在介紹專利制度、專利信息和技術(shù)創(chuàng)新之間的內(nèi)在邏輯，闡述專利信息的概念及類型和作用，闡述專利信息的表達(dá)形式，探討專利信息檢索的路徑和技術(shù)分解的原理和方法，講述SIPO、USPTO、EPO等國家或地區(qū)的專利文獻(xiàn)的類型與表征及其專利信息檢索平臺的應(yīng)用和特點，介紹專利信息分析的主要指標(biāo)和專利分析報告的撰寫技巧。最后，闡述專利信息分析在立項、研發(fā)、生產(chǎn)和市場等技術(shù)管理流程中的應(yīng)用。教學(xué)目的正確理解專利制度、專利信息和技術(shù)創(chuàng)新之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。了解專利文獻(xiàn)的類型、作用、特點。了解中國、美國和歐洲等主要國家或地區(qū)的專利文獻(xiàn)的類型與表達(dá)形式，培養(yǎng)學(xué)生利用SIPO、USPTO和EPO等提供的專利文獻(xiàn)檢索平臺開展檢索的技能。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行專利信息分析和專利分析報告撰寫的能力和技巧。使學(xué)生全面認(rèn)識專利信息分析在企業(yè)技術(shù)管理各流程中的應(yīng)用。教學(xué)方法注重文獻(xiàn)閱讀、課堂講解、上機(jī)操作、案例分析與討論的有機(jī)結(jié)合?？己朔椒ㄕn堂考勤和參與、文獻(xiàn)閱讀：30%期末考試：70％教學(xué)日程安排第一講：課程引言，2015.05.26，下午，4學(xué)時案例分析：中國旋轉(zhuǎn)式伽瑪?shù)秾＠夹g(shù)的研發(fā)歷程；專利制度、專利信息與技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在關(guān)聯(lián)；專利信息視角下的專利制度與技術(shù)創(chuàng)新；專利是參與市場競爭的重要工具；第二講：專利文獻(xiàn)基礎(chǔ)：概述，2015.05.27，上午，4學(xué)時中國式創(chuàng)新與專利文獻(xiàn)的價值；專利文獻(xiàn)概述（概念、起源、種類、特點、作用和發(fā)展趨勢）；第三講：專利文獻(xiàn)基礎(chǔ)之專利文獻(xiàn)的表達(dá)，2016.05.31，下午，4學(xué)時專利文獻(xiàn)的扉頁；權(quán)利要求書；說明書；附圖；檢索報告第四講：專利文獻(xiàn)基礎(chǔ)之專利文獻(xiàn)的解讀，2016.05.31，晚上，4學(xué)時專利文獻(xiàn)種類標(biāo)識；專利文獻(xiàn)的編號；專利文獻(xiàn)的著錄項目；專利文獻(xiàn)的分類；優(yōu)先權(quán)和同族專利第五講：專利檢索基礎(chǔ)之專利檢索的執(zhí)行流程，2016.06.01，上午，4學(xué)時分析檢索課題；明確檢索目的；選擇檢索系統(tǒng)；提取檢索要素；構(gòu)建檢索式；評估檢索結(jié)果，調(diào)整檢索策略；第六講：專利檢索基礎(chǔ)之技術(shù)分析和檢索策略，2016.06.14，下午，4學(xué)時行業(yè)技術(shù)分解與技術(shù)分解表；技術(shù)分解的作用、類型、內(nèi)容與注意事項；專利檢索策略的構(gòu)建方法；分總式與總分式檢索策略。第七講：常用國內(nèi)外專利檢索平臺，2016.06.14，晚上，4學(xué)時SIPO專利檢索平臺的特點與操作；USPTO專利檢索平臺的特點與操作；EPO專利檢索平臺的特點與操作。第八講：專利分析與利用，2016.06.15，上午，4學(xué)時專利分析的作用、流程方法與常用指標(biāo)；專利分析在立項、研發(fā)、生產(chǎn)和市場等技術(shù)管理流程中的應(yīng)用。教學(xué)參考資料1.教