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文檔簡介
2021年北師大版九年級物理(上冊)期末試卷附答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、以下關于力的描述不正確的是()A.力是物體運動的原因 B.力能改變物體的運動狀態(tài)C.力能使物體發(fā)生形變 D.力的作用效果與力的三要素有關2、如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止狀態(tài),G甲>G乙.甲受到的摩擦力()大于5N B.等于5NC.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力3、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是()A. B.C. D.4、如圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N5、如圖所示,小紅站在商場勻速向上運動的自動扶梯上,她受到的力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力6、下列物體的長度值最符合實際的是()A.一枚硬幣的厚度為5mm B.乒乓球的直徑為10cmC.物理教科書的寬度為1.8dm D.課桌的高度為1.2m7、兩個底面積相同形狀不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示(忽略液體的損失),下列說法正確的是()A.甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B.兩容器底受到的液體壓強相等C.取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強D.取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強8、如圖是滑動變阻器的結(jié)構和連入電路的示意圖,當滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變小的是()A.B.C.D.9、有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1800W,乙的額定功率為1200W.兩個電熱水壺都正常工作時,下列說法中正確的是()甲電熱水壺兩端的電壓較高B.電流通過甲電熱水壺做功較快C.通過兩個電熱水壺的電流相等D.相同時間內(nèi),兩個電熱水壺消耗的電能一樣多10、如圖所示電路中,開關能夠同時控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是()A.B.C.D.11、如圖所示,放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體,其高度從左到右逐步增大,對地面的壓強分別為P1、P2和P3,則下列關系正確的是()A.P1=P2=P3B.P1<P2<P3C.P1>P2>P3D.缺少條件,無法判斷12、《流浪地球》電影中描述到了木星.木星質(zhì)量比地球大得多木星對地球的引力大小為F1,地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2,則F1與F2的大小關系為()A.F1<F2 B.F1>F2 C.F1=F2 D.無法確定13、生活中能量轉(zhuǎn)化的實例很多,下列描述中正確的是()A.摩擦生熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B.燃料燃燒放熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能C.電動機帶動水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機械能D.摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機械能14、如圖所示,用30N的拉力F沿水平方向拉繩子的一端,使重400N的物體A以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速運動了10s,已知滑輪組的機械效率為80%,則此過程中()A.繩子自由端移動的距離為1mB.滑輪組對物體A的水平拉力為90NC.拉力F的功率為3WD.拉力F所做的有用功為72J15、某用電器正常工作時通過的電流大約為4A,該用電器可能是()A.手機 B.節(jié)能燈 C.遙控器 D.電飯鍋二、填空題(每題2分,共10分)1、質(zhì)量為50kg的水溫度從20℃升高到50℃吸收的熱量是________J,這些熱量如果完全由煤氣燃燒來提供,至少需________kg的煤氣.(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤氣的熱值4.2×107J/kg).2、只將一個“220V800W”的電暖氣接入示數(shù)為如圖所示的電能表所在的電路中,正常工作5h,消耗電能___________kW?h,此時電能表示數(shù)變?yōu)開____.3、重50N的物體靜止在粗糙水平面上,當用5N的水平力向右推它時沒有推動,物體所受摩擦力為____N;當將水平向右的推力增大到10N時,物體剛好由靜止開始做勻速直線運動,此時物體的受摩擦力大小為_______N,方向為________;當將水平向右的推力增大到15N時,物體沿推力方向做加速直線運動,此時物體所受到的滑動摩擦力為_____N.4、小亮同學利用課余時間,創(chuàng)作了一部科幻小小說——《太空漫游記》.小說中有這樣的描寫:小明和小亮駕駛“女媧號”飛船漫游在太空,突然聽到空中傳來“隆隆”的雷聲,之后又看見閃電四射.哇!太空真美啊!請你從物理學的角度,指出這段文字中的一處科學性錯誤及判斷依據(jù).錯誤之處:________________;判斷依據(jù):________________(開放性試題,答案合理即可).5、排球運動員扣球時,感到手部疼痛,說明力的作用是______,同時排球會變癟,運動速度的大小和方向也會改變。這說明力不僅可以使物體發(fā)生______,還可以改變物體的______。三、作圖題(每題5分,共10分)1、請根據(jù)圖甲電路圖,連接好圖乙實物電路.2、如圖所示,水里的光源O發(fā)出的一條光線射向水面,在水面處發(fā)生反射和折射,反射光線經(jīng)過P點,折射光線經(jīng)過A點,請在答題卡圖中先通過虛線作圖找出水面處的反射點,再作出入射光線、反射光線和折射光線。四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測力計,刻度尺,細線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個.(1)如圖A所示,實驗前,杠桿左側(cè)下沉,則應將左端的平衡螺母向_____(選填“左”或”右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在_____位置平衡,目的是便于測量_____,支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響.(2)小明同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗象如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N,動力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=_____m.(3)甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學認為他的做法不合理,理由是_____.(4)丙同學通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離,與小組同學交流后,乙同學為了證明丙同學的結(jié)論是錯誤的,他做了如圖C的實驗,此實驗_____(選填“能”或”不能”)說明該結(jié)論是錯誤的,圖C實驗中,已知杠桿上每個小格長度為5cm,每個鉤碼重0.5N,當彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,動力×動力臂_____(選填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂”.2、小明在實驗室里面測量某合金塊的密度;(1)將天平放在水平實驗臺上并將游碼歸零后,小明發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針如圖甲所示,此時他應該將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量合金塊質(zhì)量時,通過加減砝碼后,天平的指針仍如圖甲所示,此時小明應_____,使天平橫梁平衡;(3)天平平衡時,所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則該合金塊的質(zhì)量是_______;(4)小明用細線拴住合金塊并將它浸沒在盛水的量筒中,量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示,則該合金塊的密度為_______g/cm3;(5)小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見下表),則該合金塊可能是________(填序號)。A.鋁鎂合金B(yǎng).鋁錳合金C.鋅鋁合金五、計算題(每題10分,共20分)1、油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車.這種汽車在內(nèi)燃機啟動時,可以給車提供動力,同時也給動力蓄電池組充電.已知某型號混合動力汽車所用的蓄電池能夠儲存的最大電能是1.0×108J,若該車以80km/h的車速勻速直線行駛了0.5h,此時所受阻力f大小為900N,蓄電池組的電能也增加了最大電能的10%,內(nèi)燃機共消耗燃油2.5kg.(q油=4.6×107J/kg)則:(1)該汽車此次行駛中,若燃油完全燃燒可放出多少熱量?(2)該汽車行駛中牽引力做了多少功?(3)該汽車內(nèi)燃機的效率是多大?2、如圖甲是某電子秤的原理示意圖,R1為定值電阻,托盤下方的電阻R2為壓敏電阻,其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關系圖如圖乙所示.已知電源電壓為6V保持不變.(1)當托盤為空時,R2電阻;(2)若托盤為空時,電流表示數(shù)為I1=0.01A,求定值電阻R1的阻值;(3)若放入某物體后,電流表示數(shù)為I2=0.02A,求該物體的質(zhì)量大?。?/p>
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、B3、D4、D5、A6、C7、C8、B9、B10、B11、B12、C13、C14、D15、D二、填空題(每題2分,共10分)1、6.3×1060.152、4036603、510水平向左104、聽到空中傳來的雷聲真空不能傳聲5、相互的形變運動狀態(tài)三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實驗
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