教師繼續(xù)教育工作計劃4篇教師繼續(xù)教育計劃本文目錄教師繼續(xù)教育工作計劃教師繼續(xù)教育工作計劃教師繼續(xù)教育工作計劃-學年度中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃各中小學、幼兒園：為做好xx年中小學幼兒園教師培訓工作，提高教師專業(yè)技能和專業(yè)水平，根據(jù)湖市教育局《關于印發(fā)〈蕪湖市xx-xx學年中小學幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃〉的通知》（蕪教人〔xx〕37號）和蕪湖市教育局《關于印發(fā)〈蕪湖市xx—xx學年度中小學幼兒園教師全員培訓指導方案〉的通知》（蕪教人〔xx〕38號）文件要求，特制定我區(qū)xx-xx學年度繼續(xù)教育培訓工作計劃一、組織落實“國培計劃”、省級及以上各類教師培訓工作按照省教育廳及省中小學教師繼續(xù)教育中心的部署，選派中小學、幼兒園教師參加“國培計劃”、省市各類教師培訓，并做好管理與協(xié)調(diào)工作。二、做好中小學、幼兒園教師全員培訓工作按市教育局文件要求，我區(qū)委托師范高校培訓機構，做好高、初中教師集中培訓，組織小學和幼兒園教師做好市級集中培訓，依托省教師教育培訓平臺，組織好全區(qū)教師遠程培訓。依托區(qū)教研室，指導和督促各校園做好校（園）本研修培訓。各學段教師累計培訓時間不少于72學時。三、做好中小學、幼兒園區(qū)級培訓工作（一）音樂、體育、美術、英語等師資緊缺學科教師培訓。培訓時間：3天24學時培訓形式：短期集中培訓培訓對象：部分中小學音樂、體育、美術、英語等緊缺學科教師。（二）區(qū)級骨干教師培訓培訓時間：5天40學時培訓形式：短期集中培訓。培訓對象：中小學區(qū)級骨干教師及教研室教研員。（三）教育管理干部培訓培訓時間：3天24學時培訓形式：短期集中培訓培訓對象：中小學校長（含副校長）、中層管理干部。（四）班主任、輔導員培訓培訓時間：3天24學時培訓形式：短期集中培訓培訓對象：部分班主任、輔導員等德育工作者。（五）幼兒園教師普通話培訓培訓時間：6天48學時培訓對象：普通話水平未達到二甲等級的有證幼兒園教師（六）幼兒園教師信息技術提高培訓培訓時間：5天40學時培訓對象：部分具備一定信息技術基礎的有證幼兒園教師四、中小學教師繼續(xù)教育xx年校本培訓檢查xx年6月，對xx-xx學年專業(yè)課和公共課校本培訓進行檢查驗收。xx年6月5日【教師繼續(xù)教育工作計劃】教師繼續(xù)教育工作計劃（2）|返回目錄一、指導思想根據(jù)教育局、進修學校的工作部署，結合我校實際，本年度以教育“三個面向”為指針，認真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務部門有關師培工作的精神，以提高教育教學能力為重點，以實施素質教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質和教育教學能力，本著轉變觀念、強化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實效的原則，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨，加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應二十一世紀基礎教育要求的智能型教師隊伍。二、具體工作1、搞好全員性培訓（1）配合我市教育局、進修學校組織的“一德三新”培訓，做好素質教育理論專題培訓與文本培訓，積極開展校本培訓。（2）配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進行遠程培訓的準備工作。（3）積極鼓勵教師自學。2、加強教師基本功訓練繼續(xù)深化教師基本功訓練，爭取人人達標，重點放在青年教師基本功訓練。加強對計算機高級培訓已培人員的實際操作技能的訓練，努力做到學以致用，用以促學。3、今年，要按上級要求，繼續(xù)組織好骨干教師培訓，學校要為參訓教師提供經(jīng)費保障，支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓，不斷提高學校教師的整體素質。4、進一步加強計算機和多媒體教學設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓，到～年，爭取所有任課教師能夠自制課件，并能夠較熟練地運用現(xiàn)有設備輔助教學。5、繼續(xù)搞好校本培訓。一要狠抓基本技能訓練，提高教學藝術，包括：了解與分析學生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學生進行評定的技能、普通話口語表達技能、書寫規(guī)范漢和板書的技能、教學設計的技能、電化教學技能，對學生進行科學考核的技能等等。并采取以下措施，加強技能訓練：①、組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學基本功標準；②、指導教師總結教育教學的典型案例；③、開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。二要進一步加強計算機和多媒體教學設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓。三要認真抓好教師的繼續(xù)教育工作，努力提高專任教師中本科學歷者比例，積極組織教師參加省市及全國骨干教師的培訓工作。四要制定”名師”和青年教師培養(yǎng)計劃，多給他們提供鍛煉學習的機會，以”名師”培養(yǎng)帶動”名?！苯ㄔO；加強對青年教師教育教學工作的指導，落實好”拜師帶徒”活動，使青年教師盡快成長起來。對新調(diào)入和新分配教師進行必要的入校教育，以使他們盡快融入實驗中學這個大家庭，盡快跟上學校教育教學改革的步伐。【-學年度中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃】教師繼續(xù)教育工作計劃（4）|返回目錄各中小學、幼兒園：為做好xx年中小學幼兒園教師培訓工作，提高教師專業(yè)技能和專業(yè)水平，根據(jù)湖市教育局《關于印發(fā)〈蕪湖市xx-學年中小學幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃〉的通知》（蕪教人〔xx〕37號）和蕪湖市教育局《關于印發(fā)〈蕪湖市xx—xx學年度中小學幼兒園教師全員培訓指導方案〉的通知》（蕪教人〔xx〕38號）文件要求，特制定我區(qū)xx-學年度繼續(xù)教育培訓工作計劃如下：一、組織落實“國培計劃”、省級及以上各類教師培訓工作按照省教育廳及省中小學教師繼續(xù)教育中心的部署，選派中小學、幼兒園教師參加“國培計劃”、省市各類教師培訓，并做好管理與協(xié)調(diào)工作。二、做好中小學、幼兒園教師全員培訓工作按市教育局文件要求，我區(qū)委托師范高校培訓機構，做好高、初中教師集中培訓，組織小學和幼兒園教師做好市級集中培訓，依托省教師教育培訓平臺，組織好全區(qū)教師遠程培訓。依托區(qū)教研室，指導和督促各校園做好校（園）本研修培訓。各學段教師累計培訓時間不少于72學時。三、做好中小學、幼兒園區(qū)級培訓工作（一）音樂、體育、美術、英語等師資緊缺學科教師培訓。培訓時間：3天24學時培訓形式：短期集中培訓培訓對象：部分中小學音樂、體育、美術、英語等緊缺學科教師。（二）區(qū)級骨干教師培訓培訓時間：5天40學時培訓形式：短期集中培訓。培訓對象：中小學區(qū)級骨干教師及教研室教研員。（三）教育管理干部培訓培訓時間：3天24學時培訓形式：短期集中培訓培訓對象：中小學校長（含副校長）、中層管理干部。（四）班主任、輔導員培訓培訓時間：3天24學時培訓形式：短期集中培訓培訓對象：部分班主任、輔導員等德育工作者。（五）幼兒園教師普通話培訓培訓時間：6天48學時培訓對象：普通話水平未達到二甲等級的有證幼兒園教師（六）幼兒園教師信息技術提高培訓培訓時間：5天40學時培訓對象：部分具備一定信息技術基礎的有證幼兒園教師四、中小學教師繼續(xù)教育xx年校本培訓檢查xx年6月，對xx-xx學年專業(yè)課和公共課校本培訓進