姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“司母戊鼎”“甲骨文”是某歷史興趣小組搜集資料時(shí)用到的關(guān)鍵詞，由此判斷其研究的朝代是（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．東周

2、馬克思曾說(shuō)：“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代。”馬克思這樣說(shuō)主要是因?yàn)椴锟死?/p>

）A．開始確立雅典民主政治制度B．使雅典民主政治發(fā)展到高峰C．使每個(gè)婦女都能參與政治活動(dòng)D．維護(hù)了廣大平民階層的利益

3、公元前4世紀(jì)，有一種銀幣在越來(lái)越多的歐亞城市中流行開來(lái)，其正面是傳說(shuō)中馬其頓王室特蒙尼德家族的祖先赫拉克勒斯的頭像，反面是坐在王座上的宙斯。引發(fā)這種銀幣流通的是（

）A．亞歷山大的東征B．羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張C．雅利安人的入侵D．日耳曼人的沖擊

4、西歐莊園主可以在莊園內(nèi)制定法律并監(jiān)督其執(zhí)行，莊園主本人親自參與莊園的管理，并下設(shè)有總管，負(fù)責(zé)莊園內(nèi)日常事務(wù)，隨時(shí)向莊園主進(jìn)行匯報(bào)，即使是國(guó)王也無(wú)權(quán)干涉其內(nèi)部事務(wù)。這說(shuō)明西歐莊園（

）A．能完全自給自足B．穩(wěn)定社會(huì)公共秩序C．有一定的獨(dú)立性D．維護(hù)了佃戶的權(quán)益

5、12世紀(jì)，西歐商人開始打破封建等級(jí)依附關(guān)系的紐帶，在城市中建立起全新的個(gè)人法律地位，逐步形成了與封建社會(huì)有很大反差的市民文化，它崇尚民主參與和自由平等，強(qiáng)調(diào)私有和尊重法律、注重契約和權(quán)利、關(guān)注世俗利益。這一文化的形成（

）A．使城市擺脫了王權(quán)控制B．使歐洲進(jìn)入了法治社會(huì)C．打擊了歐洲封建統(tǒng)治D．促進(jìn)歐洲城市的興起

6、“君士坦丁堡陷落后，當(dāng)初將古希臘學(xué)術(shù)保存下來(lái)并仔細(xì)研讀的基督教學(xué)者，親自帶著這些珍貴手稿逃到了意大利。他們?cè)诖耸艿綗崃覛g迎，因?yàn)槲乃噺?fù)興學(xué)者正四處搜尋古典文獻(xiàn)?！鄙鲜霾牧险f(shuō)明（

）A．拜占庭文化兼收并蓄了東方文化和西方文化B．拜占庭帝國(guó)滅亡是因?yàn)榛浇虒W(xué)者逃到意大利C．拜占庭帝國(guó)保存的古希臘文獻(xiàn)助推了文藝復(fù)興D．閉關(guān)自守導(dǎo)致落后，開放寬容才會(huì)促進(jìn)發(fā)展

7、根據(jù)《后漢書·東夷列傳》記載，光武帝建武中元二年（57年），倭奴國(guó)奉貢朝賀，光武帝劉秀賜以印綬。材料的“倭奴國(guó)”指的是（

）A．幕府統(tǒng)治時(shí)期的日本B．6世紀(jì)前的日本C．天皇統(tǒng)治時(shí)期的日本D．大化改新時(shí)期的日本

8、“它發(fā)端于14世紀(jì)的意大利，而后向整個(gè)西歐擴(kuò)散，重現(xiàn)了古希臘和羅馬文明，將人性從神性中解放出來(lái)?！辈牧现械摹八笔牵?/p>

）A．新航路開辟B．文藝復(fù)興C．殖民擴(kuò)張D．啟蒙運(yùn)動(dòng)

9、九年級(jí)一班的同學(xué)們開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，下面是同學(xué)們圍繞研究主題展示的一張學(xué)習(xí)成果匯報(bào)卡。由此可得出，引發(fā)全球物種交流的原因是（

）

A．海上絲綢之路B．啟蒙運(yùn)動(dòng)C．新航路開辟D．工業(yè)革命

10、以下關(guān)于英國(guó)歷史事件的時(shí)間軸中①對(duì)應(yīng)的史實(shí)是（

）

A．光榮革命B．議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》C．《獨(dú)立宣言》發(fā)表D．頒布《人權(quán)宣言》

11、在法國(guó)大革命中，英國(guó)多次組織反法同盟進(jìn)行武裝干涉，其主要目的是（

）A．阻止法國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B．防止法國(guó)革命蔓延整個(gè)歐洲C．幫助波旁王朝重新統(tǒng)治法國(guó)D．維護(hù)自己在歐洲的霸權(quán)地位

12、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的共同之處是（

）A．都推翻了君主專制王朝B．革命都處死了國(guó)王C．都建立了資本主義政治制度D．都推翻了殖民統(tǒng)治，取得了民族獨(dú)立

13、有學(xué)者在討論18世紀(jì)前后英國(guó)工廠制度時(shí)寫道：“（成功的關(guān)鍵）在于動(dòng)力，即機(jī)器和引擎?！庇纱丝芍?，推動(dòng)英國(guó)工廠制度發(fā)展的關(guān)鍵是（

）A．瓦特蒸汽機(jī)的改進(jìn)B．手工工場(chǎng)的衰敗C．火車、輪船的發(fā)明D．海外的殖民掠奪

14、當(dāng)法國(guó)革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)在歐洲大陸上造成血腥和暴烈的悲劇時(shí)，在英國(guó)發(fā)生了一個(gè)悄悄的變化。這一變化使圍攻巴士底獄和滑鐵盧戰(zhàn)役變得無(wú)足輕重了。這一變化使英國(guó)（

）A．參與了三角貿(mào)易B．成為日不落帝國(guó)C．進(jìn)入蒸汽時(shí)代D．議會(huì)權(quán)力至上二、綜合題

15、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：近代以來(lái)，作為憲政體制和模式創(chuàng)新……(英國(guó))開啟了議會(huì)“至高無(wú)上”的時(shí)代，它從根本上解決了民族國(guó)家政府建構(gòu)問(wèn)題——現(xiàn)在是“議會(huì)中的國(guó)王”，不再是王朝政府時(shí)“單獨(dú)的國(guó)王”?！幾晕航▏?guó)《憲政模式轉(zhuǎn)型與近代英國(guó)崛起》材料二：1787年憲法的目標(biāo)不是要建立一種由人民來(lái)進(jìn)行統(tǒng)治的政府體制，也不是要建立一個(gè)由精英來(lái)進(jìn)行統(tǒng)治的體制……1787年美國(guó)憲法中政府的體制包括“水平方向上的分權(quán)制衡”和“垂直方向上的分權(quán)制衡”兩個(gè)方面?！幾詣⒕w貽《美國(guó)通史》材料三：拿破侖登上政治舞臺(tái)后，主持制定了民法典，名為《拿破侖法典》，明確規(guī)定“所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利”“私有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)不受限制”“任何人不得被強(qiáng)制出讓其所有權(quán)”，德國(guó)、荷蘭等世界許多國(guó)家的民法都借鑒了《拿破侖法典》?！幾匀~秋華、洪蕎《論<法國(guó)民法典>的歷史演進(jìn)：紀(jì)念<法國(guó)民法典>頒布二百周年》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出哪部法律文件頒布后，英國(guó)開啟了議會(huì)“至高無(wú)上”的時(shí)代?

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)的政治體制在“水平方向上的分權(quán)制衡”和“垂直方向上的分權(quán)制衡”的具體表現(xiàn)。并指出1787年美國(guó)憲法的歷史地位。

(3)《拿破侖法典》頒布于哪一年?根據(jù)材料三，概括《拿破侖法典》體現(xiàn)的原則。

16、在歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中提升史學(xué)素養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑。圍繞世界史相關(guān)問(wèn)題，完成以下探究活動(dòng)。

【任務(wù)一唯物史觀】

某同學(xué)學(xué)完世界近代史部分內(nèi)容，依據(jù)唯物史觀制作了如下思維導(dǎo)圖。歐洲步入①人的

發(fā)現(xiàn)②運(yùn)動(dòng)打破了神學(xué)專制統(tǒng)治，解放了人們思想。早期資產(chǎn)階級(jí)革命初步確立資本主義制度。18世紀(jì)60年代④開始，生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生革命性變化。世界的發(fā)現(xiàn)新航路開辟擴(kuò)大商品市場(chǎng)和貿(mào)易，有助于資本原始積累，促進(jìn)了資本主義發(fā)展。③(1)完善思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容。

(2)④事件使人類進(jìn)入哪一時(shí)代？

【任務(wù)二歷史解釋】

以下兩段詩(shī)歌是俄國(guó)詩(shī)人普希金筆下的拿破侖：敵人（注：拿破侖軍隊(duì)）像浩蕩的洪水/淹沒了俄國(guó)的土地/……和平的城市和村莊在黑暗里燃燒/……敵人橫沖直撞，不可阻擋/燒殺劫掠，一切都化為灰燼?！障＝稹痘蚀寤貞洝匪麨槎砹_斯人民/指出了崇高的使命/給世界以永恒的自由/是他放逐生涯的饋贈(zèng)?！障＝稹赌闷苼觥?/p>

(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷以下表述的正誤。你認(rèn)為正確的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“正確“；不正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“錯(cuò)誤”。

A普希金的詩(shī)歌始終把拿破侖當(dāng)作敵人，描述了瘋狂侵略俄國(guó)的場(chǎng)景。（

）

B普希金的詩(shī)歌對(duì)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)。（

）

(4)根據(jù)材料，普希金從什么角度對(duì)拿破侖（軍隊(duì)）進(jìn)行歷史解釋？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。

【任務(wù)三史料實(shí)證】蠻族進(jìn)入西羅馬帝國(guó)后，對(duì)城市進(jìn)行了大規(guī)模的破壞和劫掠；基督教排斥一切世俗學(xué)問(wèn)，教士們把寫在羊皮紙上的古典著作刮去，抄寫基督教文獻(xiàn)，無(wú)數(shù)古典著作因此而失傳，古典文化中大量不能納入基督教的成分被拋棄和毀滅了。公元5世紀(jì)時(shí)，歐洲進(jìn)入了被稱為“黑暗年代”的中世紀(jì)，古希臘羅馬文明灰飛煙滅?！?4世紀(jì)和15世紀(jì)，在地中海沿岸的某些城市已經(jīng)稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)的最初萌芽。新興的資產(chǎn)階級(jí)為發(fā)展生產(chǎn)需要文化科學(xué)知識(shí)，而新文化的發(fā)展必須突破教會(huì)的限制……在社會(huì)上興起了復(fù)興希臘羅馬的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)作品和歷史文物，