2020年最新

《健康游戲我常玩》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)“游戲俱樂部”活動(dòng)，交流自己常玩游戲的感受及竅

門，了解多種健康游戲，產(chǎn)生玩健康游戲的意愿。

2.在“游戲診斷會(huì)”角色扮演過(guò)程中反思討論，說(shuō)出喜歡游

戲的原因，懂得健康游戲的標(biāo)準(zhǔn)，能辨析出怎樣玩游戲更健康，

懂得玩健康游戲也要適當(dāng)適度。

3.在“游戲拍手歌”環(huán)節(jié)中，概括本節(jié)課收獲，樹立健康游

戲的觀念。

重點(diǎn)：能辨別哪些是健康游戲，樹立健康游戲觀念。

難點(diǎn)：在游戲中，自覺遵守健康游戲的規(guī)則，適度適當(dāng)玩游

戲。

教學(xué)過(guò)程：

-'游戲俱樂部1.

百家爭(zhēng)鳴齊熱身

師:同學(xué)們，今天這節(jié)課老師邀請(qǐng)到了一位神秘嘉賓，端正坐

好，有請(qǐng)它出場(chǎng)。

（播放錄音：大家好，我是穿梭于世界各地，為小朋友送包

裹的樂迪，歡迎來(lái)到游戲俱樂部，一起做個(gè)游戲吧！請(qǐng)聽游戲規(guī)

則：這個(gè)游戲中榮老師是我的搭檔，當(dāng)聽到“樂迪說(shuō)”的時(shí)候要

按照指令做動(dòng)作，比如：樂迪說(shuō)：摸摸鼻子，你們就要摸鼻子。

如果榮老師給出的指令沒有加“樂迪說(shuō)”三個(gè)字你們要靜止不動(dòng)。

全體起立。）

師：先來(lái)個(gè)小熱身，熟悉一下游戲規(guī)則。

樂迪說(shuō)摸摸鼻子。樂迪說(shuō)單腳站立。摸摸耳朵。拍拍桌子。

抖抖肩膀。樂迪說(shuō)：拍手一次。拍手兩次。

師：剩下的同學(xué)都是勝利者，能分享一下你的感受嗎？那你

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成功的秘訣是什么呢？

學(xué)生交流。

小結(jié)：集中注意力、用心傾聽是你成功的奧秘。老師相信這

個(gè)小秘訣同樣適用于我們的課堂，只要集中注意力、專心聽講你

的課堂一定會(huì)有所收獲。下面讓我們一起走入游戲暢聊吧！

2.七嘴八舌話游戲

（播放錄音：同學(xué)們，游戲俱樂部的小伙伴都在玩游戲，可

是這些游戲我都不了解，你們能給我介紹一下嗎？）出示課本插

圖四張照片：玩手機(jī)、捉迷藏、蕩秋千、下棋。

學(xué)生介紹。

教師相機(jī)追問(wèn)：你平時(shí)玩哪些手機(jī)游戲呢？你喜歡下什么

棋？

出示課本插圖四張照片：玩手機(jī)、捉迷藏、蕩秋千、下棋。

除了這些游戲，你們能給樂迪介紹一下最近你們?cè)谕婺男┯?/p>

戲嗎？（學(xué)生課前將最近玩的游戲?qū)懺诒愫灱埳希?/p>

學(xué)生交流，穿插追問(wèn)玩游戲的感受和玩好游戲的竅門。

學(xué)生交流，教師相機(jī)小結(jié)，小結(jié)益智類、運(yùn)動(dòng)類、創(chuàng)意類、

其他為后面游戲分類做好準(zhǔn)備。（帖板書）

3.腦洞大開來(lái)分類

（樂迪錄音:大家的介紹真是讓我大開眼界，我想把這些好玩

的游戲派送給世界各地的小朋友，你能幫我按提示，放入快遞箱

中嗎？）

出示四種游戲類型,學(xué)生分類。

師:多種多樣的游戲，為我們的課余生活增添了很多樂趣

二、游戲診斷會(huì)

1.你言我語(yǔ)樂開懷

過(guò)渡：這些游戲你們喜歡玩嗎？

課件呈現(xiàn)教材的四幅圖片。

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師:你最喜歡哪種?為什么呢？以下為學(xué)生回答預(yù)設(shè)。

生1:我最喜歡戶外運(yùn)動(dòng)了，我每個(gè)星期都要和爸爸媽媽起出

去玩，有時(shí)候是騎自行車，有時(shí)候是爬山，有時(shí)候是去郊外野飲。

在戶外,我們可以呼吸新鮮的空氣,欣賞美麗的風(fēng)景，還能鍛煉身

體。

生2:很喜歡跟小伙伴們一起踢足球我覺得球類游戲可以鍛煉

身體，增強(qiáng)體質(zhì)，打籃球打乒乓球打羽毛球也都有這種作用。

生3:我喜歡玩電腦游戲,特別有趣.新鮮刺激,我玩起電腦游

戲就把所有煩惱都忘記了。

生4:我喜歡益智類的游戲雖然我沒有解過(guò)九連環(huán)，但我玩過(guò)

魔方，喜歡下棋，這類游戲能開發(fā)智力。

適時(shí)小結(jié)：開發(fā)智力、開拓思維、強(qiáng)身健體、愉悅身心（貼

板書）

2,深思熟慮成判官

過(guò)渡：雖說(shuō)玩游戲有很多益處，但在玩的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)很

多小問(wèn)題，下面就請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)當(dāng)小判官，判斷一下以下同學(xué)的做

法是否正確。準(zhǔn)備好你的評(píng)判牌，樂迪要來(lái)考考大家了！

錄音：小紅感冒發(fā)燒了仍然堅(jiān)持在去爬山。

追問(wèn)：為什么？除了要考慮身體狀況外，爬山時(shí)我們還應(yīng)該

考慮到什么？

總結(jié)：身體狀況、天氣情況

大朋和小麗在小區(qū)通道處打羽毛球，并且大喊大叫，叔叔阿姨多次提

醒他們?nèi)匀徊宦牎?/p>

追問(wèn)：為什么？

小結(jié)：安全的場(chǎng)所、不影響他人。

真真每天玩電腦游戲。

預(yù)設(shè)：有爭(zhēng)議。那我們可以現(xiàn)場(chǎng)辯一辯。

師：各有各的道理，事無(wú)絕對(duì)，部分手機(jī)電腦游戲確實(shí)能夠

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增長(zhǎng)見識(shí)、開發(fā)智力，但我們?cè)谶x擇時(shí)要慎重，千萬(wàn)不能選擇暴

力游戲。另外據(jù)調(diào)查顯示：電子設(shè)備是威海眼睛的頭號(hào)殺手，怎

樣來(lái)防范呢？來(lái)看一段小視頻，看看你會(huì)有哪些收獲。

學(xué)生看視頻、談收獲。（坐姿正確、每次用電腦不得超過(guò)30

分鐘（合理安排時(shí)間），不能沉溺與網(wǎng)絡(luò)）

出示調(diào)查。（調(diào)查顯示：智能手機(jī)和平板電腦是危害眼睛的頭號(hào)殺手。因此我們每次看手機(jī)、電

腦、電視的時(shí)間不能超過(guò)20分鐘，而且要保持正確的坐姿，眼離手機(jī)的距離不能小于35厘米，離

電腦不能小于70厘米，看電視時(shí)要在3米以外。）

正像中小學(xué)生守則中說(shuō)的那樣，我們要文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。

_《未成年人保護(hù)法》第十條也有這樣的要求。______________

第十條中小學(xué)校園周邊不得設(shè)福Ik性歌舞娛樂場(chǎng)所、三聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)膏業(yè)場(chǎng)由互逼未成

年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成

年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其

出示身份證件。

小強(qiáng)和小華比賽玩九連環(huán)，小華很快就解開了，小強(qiáng)因?yàn)榻獠婚_生氣

地把九連環(huán)扔了，不玩了。）

追問(wèn)：為什么？

小結(jié)：游戲中要有規(guī)則意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，玩益智類游戲需要耐心思考。

樂迪的難題我們都解決完了，恭喜大家成為了合格的小判官。

（適時(shí)總結(jié)玩游戲時(shí)要考慮安全、天氣情況、身體狀況、合理安排時(shí)

間、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守規(guī)則等。）

3.含情脈脈來(lái)提示

過(guò)渡：放松一下，一起來(lái)欣賞大家的游戲風(fēng)采吧！

（播放學(xué)生課間活動(dòng)視頻）

對(duì)于我們經(jīng)常玩的這些游戲，你有哪些想要提醒大家的呢？

學(xué)生交流。

把你的好建議告訴你小組的伙伴吧！

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音樂停止，交流結(jié)束。

（小組交流）

三、游戲拍手歌

過(guò)渡：瞧，樂迪又來(lái)了，悄悄聽了一節(jié)課，他在為大家的優(yōu)

異表現(xiàn)點(diǎn)贊呢！這次它為我們帶來(lái)了小禮物。跟著樂迪一起讀一

讀吧！

常玩游戲好處多，健康游戲要會(huì)辨。

戶外運(yùn)動(dòng)健體魄，天氣身體得注意。

巧選場(chǎng)地不擾民，游戲規(guī)則應(yīng)牢記。

圍棋魔方九連環(huán)，耐心思考增智慧；

電子游戲種類多，暴力沉迷要不得；

安全意識(shí)記心中，健康游戲歡樂多。

師：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)希望你們能夠明確辨別健康

游戲，課余時(shí)間多玩健康游戲，快樂游戲、健康自我！

師:聽大家這么說(shuō),玩游戲真是好處多?？墒?，有些同學(xué)在玩

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游戲的過(guò)程中卻遇到了這樣些困難。下面就讓我們以小組為單

位，開啟你們的“游戲小診所”變身小醫(yī)生，幫有困難的小朋友

開個(gè)“處方”吧！看看哪個(gè)小診所開出的處方最合適。

說(shuō)明會(huì)診要求，小組活動(dòng)。

1.每個(gè)診所至少選擇一項(xiàng)游戲進(jìn)行診斷并開出處方。

2.全員參與，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄關(guān)鍵詞。

3.音樂停止，診斷結(jié)束。

游戲事件支持/反對(duì)處方

爬山小紅感冒發(fā)燒了仍然堅(jiān)持在雨天去爬山。

打羽毛球大朋和小麗放學(xué)后在馬路邊打羽毛球。

真真為了玩電腦游戲每天不寫作業(yè)，還用

玩電腦游戲

媽媽的支付寶買游戲裝備。

解九連環(huán)

展示交流。（交流到網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，加入課前游戲時(shí)間小調(diào)查,

引導(dǎo)學(xué)生控制游戲時(shí)間，滲透網(wǎng)吧法治教育）

第十條中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置萱業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)道業(yè)場(chǎng)所等不適宜未

成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成

年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其

出示身份證件。

教師適時(shí)總結(jié)：玩游戲時(shí)要考慮身體狀況、天氣情況、安全、

不影響他人、有耐心等。

小結(jié)：人多力量大，我們順利為以上游戲開出了處方。

3.游戲玩玩轉(zhuǎn)

獎(jiǎng)勵(lì)大家玩?zhèn)€游戲，有請(qǐng)優(yōu)秀小診所的所長(zhǎng)為大家選擇一個(gè)

合適的游戲吧！作為一名優(yōu)秀的游戲小醫(yī)生，在游戲之前你有什

么想提醒大家的呢？

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學(xué)生交流，全班游戲。

除了這個(gè)游戲，在玩其他游戲時(shí)你還有哪些想提醒同學(xué)們？

學(xué)生選擇游戲并進(jìn)行交流。

教師小結(jié)：換個(gè)角度，實(shí)際上大家的提醒也是我們的游戲規(guī)

則，遵守規(guī)則，玩起游戲來(lái)才會(huì)更快樂、更有意義。

師：是呀，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候要考慮到自己和伙伴的身體狀況。

出示玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間調(diào)查數(shù)據(jù)。

學(xué)生交流。

教師總結(jié)：玩電腦游戲要適度，對(duì)游戲要有選擇，要注意自我保護(hù)，不健康的網(wǎng)站不能上。

③情境三:花花和蘭蘭放學(xué)后想去打羽毛球，上打。過(guò)路的人喊她們?nèi)e處打她們很不開心。

師:你覺得她們應(yīng)該換個(gè)地方嗎?為什么？

生1：應(yīng)該換，馬路上不安全，有可能被車撞到。

生2:她們這樣做也影響了別人走路?！?/p>

師:是的，我們做游戲要考慮到自己的安全，而且也不能影響別人的生活。

情景四:小華和

師:你怎么評(píng)價(jià)小強(qiáng)的行為？

生1：他太小氣了，玩游戲要有耐心。

生2:玩游戲不能太在乎輸贏。

師:九連環(huán)本來(lái)是益智類游戲，這類游戲需要開動(dòng)腦筋，慢慢琢磨，否則達(dá)不到鍛棟思維的作用。如果

在與人比試時(shí)太在乎輸贏，更是會(huì)影響游戲的樂趣。

⑷師:同學(xué)們，我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)遇到的情況是會(huì)多種多樣的，剛才說(shuō)到的四個(gè)例子只是給大家一個(gè)啟

發(fā)。你由此想到了哪些玩游戲的注意事項(xiàng)呢？

以下為學(xué)生回答預(yù)設(shè)。

生1：要選擇健康的游戲，那些不適合我們玩的游戲不要玩。

生2:在玩游戲時(shí)要注意安全，身體不舒服的時(shí)候不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

生3:游戲的過(guò)程中要團(tuán)結(jié)，不要鬧矛盾，不要把輸贏放心上。

生4:玩游戲要有耐心，不能半途而度，對(duì)人的生活，更不能傷需

生5:我們玩的時(shí)候要選擇合適的場(chǎng)所，不能影響別人更不能傷害別人。

游戲拍手歌

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游戲診斷會(huì)：

“游戲診所”開張了！我們

一起做小醫(yī)生，開個(gè)“小處

方“，在空白處用關(guān)鍵字寫出

游戲的豆處及健泉游戲小提示

角色扮演小醫(yī)生，為游戲把脈開處方，討論各類游戲的優(yōu)點(diǎn)，歸納健康游戲標(biāo)準(zhǔn)，逐步引導(dǎo)學(xué)生深

層思考。小組辨析常玩游戲，懂得健康游戲也要在適宜的情境下進(jìn)行。

教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)安全、自由的發(fā)言環(huán)境，讓學(xué)生敢說(shuō)真話；著重引導(dǎo)學(xué)生辯證看手機(jī)游戲，并從法

治角度提示學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧。

轉(zhuǎn)盤玩玩轉(zhuǎn)：

班級(jí)轉(zhuǎn)動(dòng)屏幕大轉(zhuǎn)盤，選

擇游戲體驗(yàn).體驗(yàn)之前，請(qǐng)小

醫(yī)生們先想一想，給出游戲提

一

o

選擇游戲玩，并提醒注意事項(xiàng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)辨別健康游戲的能力，體驗(yàn)游戲樂

趣。

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關(guān)注"小學(xué)教師園地”公眾號(hào)

各科最新學(xué)習(xí)資料陸續(xù)推送中

快快告訴你身邊的小伙伴們吧

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《健康游戲我知道》合作學(xué)習(xí)單

小組活動(dòng)要求：

1.每個(gè)診所至少選擇一項(xiàng)游戲進(jìn)行診斷并開出處方。

2.全員參與，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄關(guān)鍵詞。

3.音樂停止，診斷結(jié)束。

游戲事件支持/反對(duì)處方

小紅感冒發(fā)燒了仍然堅(jiān)持在雨天

爬山去爬山。

大朋和小麗放學(xué)后在馬路邊打羽

打羽毛球毛球。

真真為了玩電腦游戲每天不寫作

玩電腦游戲業(yè)，還用媽媽的支付寶買游戲裝

備。

小強(qiáng)和小華比賽玩九連環(huán)，小華很

解九連環(huán)快就解開了，小強(qiáng)因?yàn)榻獠婚_生氣

地把九連環(huán)扔了，不玩了。

《健康游戲我知道》合作學(xué)習(xí)單

小組活動(dòng)要求：

1.每個(gè)診所至少選擇一項(xiàng)游戲進(jìn)行診斷并開出處方。

2.全員參與，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄關(guān)鍵詞。

3.音樂停止，診斷結(jié)束。

游戲事件支持/反對(duì)處方

小紅感冒發(fā)燒了仍然堅(jiān)持在雨天

爬山去爬山。

大朋和小麗放學(xué)后在馬路邊打羽

打羽毛球毛球。

玩電腦游戲真真為了玩電腦游戲每天不寫作

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業(yè)，還用媽媽的支付寶買游戲裝

備。

小強(qiáng)和小華比賽玩九連環(huán)，小華很

解九連環(huán)快就解開了，小強(qiáng)因?yàn)榻獠婚_生氣

地把