物理上冊(cè)長度和時(shí)間的測(cè)量平時(shí)訓(xùn)練試卷(A4可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（

）A.某中學(xué)生的質(zhì)量為500kgB.全新的2B鉛筆長度約為18cmC.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約0.76m高水柱D.人步行的速度為3.6m/s2、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，最接近實(shí)際的是（

）A.初中物理課本一頁紙的厚度約為1mmB.一個(gè)普通雞蛋的重力約為5NC.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD.中學(xué)生騎自行車的正常行駛速度約為2m/s3、要測(cè)量如圖所示的一曲線段MN的長度，較合理的方法是（

）A.用刻度尺從M端一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)到N端，分段求和B.用一段彈性棉繩，使之與MN重合，在兩端做好標(biāo)記，拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長度C.用一刻度尺從M端直接量到N端，再隨意修正一下D.用一段彈性很小的棉繩，使之與MN重合，在兩端做好標(biāo)記，拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長度4、正常人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間最接近（

）A.1minB.1sC.1msD.5、下列說法正確的是（

）A.使用精密的儀器進(jìn)行測(cè)量時(shí)能減小誤差B.只要物體振動(dòng)了，我們就一定能聽到聲音C.光發(fā)生折射時(shí)，折射角始終小于入射角D.我們能用手準(zhǔn)確的感受出水的溫度6、下列數(shù)據(jù)中，最符合生活實(shí)際的是（

）A.一枚乒乓球的質(zhì)量約為3gB.初中物理課本一頁紙的厚度約為2cmC.成年人的步行速度約為8m/sD.正常人的脈搏脈動(dòng)一次的時(shí)間約為20s7、下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是（

）A.新冠病毒的直徑約為10mmB.蔬菜保鮮的溫度約為﹣10℃C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為80℃D.學(xué)生課桌高度約為80cm8、下列關(guān)于所學(xué)實(shí)驗(yàn)器材使用或讀數(shù)正確的是（

）A.

圖中所測(cè)物體長度為3.80cmB.

如圖停表讀數(shù)為187.5sC.

如圖測(cè)液體溫度時(shí)溫度計(jì)的刻度線要緊靠玻璃杯側(cè)壁D.

圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0N9、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.一張復(fù)印紙的厚度約為1mmB.飛機(jī)正常飛行的速度約為60km/hC.一元硬幣的質(zhì)量約為200gD.一名普通初中學(xué)生的重力約500N10、以下估測(cè)符合生活實(shí)際的是（

）A.一本物理教科書的質(zhì)量約為2500gB.適合人洗澡的水溫約為70℃C.中學(xué)生手掌的寬度約為30mmD.中學(xué)生100m短跑成績約為15s二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、如圖甲物體的長度是cm；圖乙溫度計(jì)的示數(shù)是℃。2、中國科幻大片《流浪地球》中，劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬多臺(tái)超大的行星發(fā)動(dòng)機(jī)來推動(dòng)地球離開太陽系，飛向離地球4.22光年的比鄰星，在此“光年”是單位。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí)，由于木星的引力大，導(dǎo)致地球的不少地殼發(fā)生了斷裂，這說明力可以使物體發(fā)生。此時(shí)，木星對(duì)地球的引力（填“>”“<”或“=”）地球?qū)δ拘堑囊Α?、測(cè)量是一項(xiàng)基本技能。如圖甲，被測(cè)木塊的長度為cm；如圖乙，溫度計(jì)的分度值為℃，示數(shù)為℃。4、如圖所示，木塊B的長度為；溫度計(jì)示數(shù)是；機(jī)械停表的讀數(shù)是。5、如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，曝光時(shí)間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運(yùn)動(dòng)的距離是cm，木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為m/s，從圖中觀察，木塊在做．6、如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長度中，人眼所在位置正確的是（A/B），刻度尺的分度值是cm，該物體的長度是cm。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、小明用刻度尺測(cè)物理課本的長度，測(cè)了5次，分別為：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．則：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理課本的長度是多少？2、給你一張旅游地圖，請(qǐng)簡述：測(cè)量從北京到廣州鐵路線長度的方法。3、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）4、小剛的弟弟身高1.2m，正在和體育老師一起鍛煉身體，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)此圖片，在物理課堂上的條件下，寫出測(cè)量體育老師實(shí)際身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）5、有五名同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長度，五次測(cè)量記錄分別為L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝18.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.82cm。請(qǐng)問：

（1）哪個(gè)測(cè)量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的？其他測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值為多少？

（2）這本作業(yè)本的長度應(yīng)記為多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、某同學(xué)利用如圖來探究一小車從斜面頂端滑到低端的平均速度．（1）你認(rèn)為為了測(cè)量小車的平均速度，應(yīng)該利用公式來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（2）實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度，原因是．（3）為了測(cè)量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時(shí)間t，在正式測(cè)量前，要多練習(xí)幾次，目的是．（4）一同學(xué)首先測(cè)出圖中的距離s后，再測(cè)出小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)所需時(shí)間t，上述測(cè)量中，0的測(cè)量有誤，原因是．2、（1）如圖甲所示，圖甲中硬幣的長度是cm，圖乙中秒表的讀數(shù)是s；

（2）常見液體溫度