【人教版】八年級物理上冊第一章機械運動1.1長度和時間的測量達標試卷【可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、下列數(shù)據(jù)符合生活實際的是（

）A.適宜人類的環(huán)境溫度約為37CB.一個中學生的質(zhì)量約為50kgC.真空中光速約為340m/sD.成年男子身高約為170mm2、測量一木板的長度，在如圖所示的各種情況中正確的是（

）A.B.C.D.3、圖是某種螺絲說明書的一部分，一顆規(guī)格為“25#M6*40”的這種螺絲如圖，它的螺紋長度為（

）A.6mmB.25cmC.40mmD.40cm4、下列是一名中學生體檢報告的有關(guān)數(shù)據(jù)，測量結(jié)果不合理的是（

）A.身高約為1.68mB.質(zhì)量約為52kgC.心跳每min70次D.體溫約為3.68

5、下列估測符合實際的是（

）A.人正常步行的速度約為10m/sB.手指甲的寬度約為1mmC.初二一節(jié)物理課的時間是40minD.教室高度約為4m6、下列估測中不符合實際的是（）A.托起兩個雞蛋所用的力約為1NB.安靜的環(huán)境里你呼吸一次的時間大約為3sC.九年級物理課本豎放在水平桌面上時對桌面的壓強約為1000PaD.一名普通中學生的體積約為0.5m37、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（

）A.誤差是在測量中粗心大意造成的B.認真測量可以避免誤差C.多次測量求平均值可以減小誤差D.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤8、下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的認識，最接近實際的是（

）A.你所在教室的溫度為50℃B.你考試所用答題卡的寬度約30dmC.你正常呼吸一次所用時間約1minD.你平時步行的速度約為1米/秒9、下面是對日常生活中一些事物的估計，其中符合實際的是（

）A.普通教室的高度大約3.5mB.人步行的速度約為5m/sC.人體感覺舒適溫度大約50℃D.倒車雷達利用次聲波工作的10、如圖所示四種場景，根據(jù)圖片提供的信息進行估測，最接近實際情況的是（

）A.

圖中國旗的長度約為6mB.

中學生在平直公路上正常騎行自行車的速度約為5m/sC.

一顆雞蛋的質(zhì)量約為1kgD.

南極的氣溫約12℃11、關(guān)于實驗器材的使用，說法正確的是（

）A.刻度尺的零刻度線磨損后仍可使用B.稱取質(zhì)量時，可以通過增減砝碼或調(diào)節(jié)平衡螺母來使天平平衡C.將裝水的量筒放上天平左盤，能同時稱取質(zhì)量和水的體積D.用彈簧測力計測沿斜面向上的拉力時，應使測力計水平放置12、如圖所示的兩把刻度尺具有相同的（

）A.長度B.誤差C.分度值D.測量范圍13、下列估測符合生活實際的是（

）A.成年人的步行速度約為1.1m/sB.人感覺舒適的溫度是40℃C.手指甲寬度約為1dmD.教室的高度約為1.5m14、如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結(jié)果正確的是（

）A.5.7cmB.5.65cmC.3.65cmD.3.6cm15、下列描述中最接近實際的數(shù)值是（

）A.廣州市去年冬季的最低氣溫約﹣10℃B.做一次眼保健操的時間約20minC.普通房門的高度約2mD.一本九年級物理書的重量約10N16、下列估測中最接近實際的是（）A.一枚雞蛋質(zhì)量約為5gB.中學生正常步行速度約為1.2m/sC.一元硬幣直徑約為5cmD.宿遷地區(qū)夏季最高氣溫約為20℃17、走進溫馨的物理考場，聯(lián)想起生活中的物理知識，以下合理的是（

）A.你的大拇指的指甲面積大約是1dm2B.你正常步行的速度約為5m/sC.人的正常體溫約27℃D.聲音的音調(diào)由發(fā)聲體的振動頻率決定18、下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（

）A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤B.只要認真測量，就可以避免誤差C.選用精密的測量儀器可以消除誤差D.多次測量取平均值可以減小誤差19、下列估計值中，最接近實際的是（

）A.一次性醫(yī)用口罩的厚度約為3cmB.一名中學生的質(zhì)量約為50kgC.成人正常步行的速度約為6m/sD.人正常眨眼一次的時間約為5s20、下列對物理量的估測，最接近實際的是（

）A.人體正常體溫約為42℃B.某初中生正常心跳一次的時間約為1sC.學生書桌高約為200mmD.成年人正常步行的速度約為5m/s二、填空題（每小題1分，共計15分）1、（1）圖甲中刻度尺的分度值是，圓的直徑是cm。（2）體溫計是根據(jù)水銀的性質(zhì)制成的，如圖乙體溫計的示數(shù)是。2、給下列數(shù)字填上適當?shù)膯挝唬海ㄓ米帜副硎荆?）你的手指甲的寬度約9；（2）騎自行車的速度約為5。3、如圖中木塊的長度是cm。4、如圖所示，刻度尺的分度值是，量程是，木塊的長度是，即μm。5、如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，讀數(shù)時視線正確的是；木塊的長度是cm。6、如圖用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是mm，物體的寬度是cm。7、（1）如圖1所示，物體的長度是cm．如圖2所示，符合長度測量要求的是．（2）如圖3所示，秒表的讀數(shù)為s．8、如圖1所示，木塊的長度為cm；如圖2所示，彈簧測力計的示數(shù)為N；如圖3所示，電流表的示數(shù)為A。9、如圖中木塊的長度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如圖中溫度計讀數(shù)正確的是

℃；如圖中機械停表的示數(shù)是

s。10、圖A中，物體的長度是；圖B中，小車全程的平均速度是m/s。11、圖甲中被測物體的長度是cm；圖乙中溫度計的分度值是℃；圖丙中秒表的讀數(shù)為s.12、（1）2019年6月華為發(fā)布麒麟810芯片，成為第一家有2款7nm芯片的廣商，納米是長度單位，7nm=m；（2）如圖中，鉛筆的長度是cm。13、如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”）。14、如圖所示，鉛筆的長度為cm。15、新冠病毒的直徑約為100nm，合μm。為了抗擊新冠肺炎，學校采取了一系列的防控措施，如用消毒燈對餐具進行消毒，這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒：用84消毒液噴灑教室，學生可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。三、計算題（每小題3分，共計15分）1、麗麗想知道學校操場跑道的長度，于是她推著一個半徑為30cm的輪子繞操場跑道一周，從起點到終點共轉(zhuǎn)過186圈，求操場跑道的長度是多少？2、某人用直徑為80厘米的鐵環(huán)，繞操場滾動一周，若鐵環(huán)剛好滾動80圈，求操場的周長是多少米?3、某同學用柔軟的棉線測出地圖上長江長63.00cm，京滬鐵路線長13.18cm。長江實際長度為6300km，則京滬鐵路實際總長為多少km？4、在火車站，通?？梢姷搅熊囘\行時刻表，其中T114次列車時刻表如下：由表中可知：（1）從上海到蚌埠的路程是多少千米？（2）列車從上海出發(fā)經(jīng)多長時間到達蚌埠？（3）在此過程中的平均速度約為多少km/h？（4）從上海到北京共經(jīng)歷多少小時？5、小明同學，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結(jié)果為：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列問題（1）這些測量結(jié)果記錄中哪些是錯誤的?（2）物理課本的長度應記作多少?(寫出計算過程)四、解答題（每小題3分，共計15分）1、如圖所示，國慶假期，人們臉上洋溢著濃濃的喜悅之情，帶上一面小國旗逛街也成為一種時尚．小華也買了一面小國旗，他用文具盒里的毫米刻度尺測量了下國旗的長度，6次數(shù)據(jù)分別:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.請你分析:

（1）這些數(shù)據(jù)中錯誤的有哪些?

（2）排除錯誤數(shù)據(jù)后請你說明為什么同一面國旗的測量結(jié)果會不同?

（3）請你通過計算說明這面小國旗的長度應記為多少cm?

2、普通中學生穿的鞋的尺碼一般是39號，對應的光腳長度是245毫米，假如用米做單位，對應的光腳長度是多少？3、學習了長度的測量后，小明想測物理課本的一張紙的厚度；小花看了鼓浪嶼地圖（如圖所示），想測量環(huán)島路的長度，應該如何測量？請你幫他們把測量方法寫下來．

4、找出圖中用刻度尺測量物體的長度時的二處錯誤．

5、醫(yī)用體溫計為什么不能當寒暑表使用？五、實驗探究（每小題1分，共計15分）1、請按照要求補充完整相關(guān)的實驗內(nèi)容：（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是cm，被測木塊的長度為cm。（2）如圖乙所示，體溫計的示數(shù)℃，它的工作原理是根據(jù)液體的。體溫計可以離開人體讀數(shù)，是因為體溫計上有個。（3）如圖丙所示，秒表的讀數(shù)是s。2、用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗．（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是cm，鉛筆的長是cm．（2）如圖乙所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為力的作用是．（3）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖丙所示．根據(jù)比較兩種情況下摩擦力的大小，由此得出的結(jié)論是．（4）如圖丁所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力平衡力（選填“是”或“不是”）．用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明在壓力一定時，壓力的作用效果跟有關(guān)．（5）握在手心里的鉛筆溫度上升，這是用方式增大了鉛筆的內(nèi)能．（6）把鉛筆尾豎直插入水中，筆尾在水中的位置越靠近水面，受到水的壓強越．3、某同學用以下步驟和方法來測量物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度：將從封面開始的10頁紙疊緊；用刻度尺測出這疊紙的厚度為L；算出每張紙的厚度為d＝1/10

L

，該同學以上做法中的三個錯誤是：（1）

；（2）

；（3）

．4、物理是一門注重實驗的自然科學，請同學們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能，解答下列問題：（1）如圖甲所示的鐘表，其分度值為，顯示的時刻為15hmins。（2）用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如圖乙、丙所示，其中圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是℃。（3）如圖丁所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，其中正確放置的是刻度尺，物體長度為cm。5、

圖中溫度計的分度值是（1）

℃，示數(shù)是

℃（2）將一粗細均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞n圈，如圖所示，線圈總長度L是

cm．則金屬絲的直徑d=?．測量時，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比較兩次測出的金屬絲的直徑，第

次測量誤差較小6、測量是物理實驗的基礎(chǔ)，完成下列有關(guān)測量的問題：（1）如圖1所示，秒表的秒針表盤的分度值是

s，此時的讀數(shù)為

s．（2）量筒能夠直接測量（“固體”或“液體”）的體積，圖2中石塊的體積是

cm3

．7、請按照下列要求作答．（1）圖甲中，物體A的長度的測量值為cm；（2）試根據(jù)圖乙中磁鐵上方小磁針靜止時的情況，畫出圖中磁感線的方向和通電螺線管的繞線．8、（1）如圖所示，這把刻度尺的分度值是mm，測量結(jié)果是cm。（2）把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到如圖（甲）所示的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。如圖（乙）所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出：不能傳聲。9、（1）圖甲中鉛筆的長度是cm。（2）圖乙中插入水中的鉛筆看起來彎折了，這是光的現(xiàn)象。（3）圖內(nèi)中，用手指分別頂在鉛筆的兩端時，兩只手指的凹陷程度和感覺不同，是由于壓力的作用效果與有關(guān)。10、（1）如圖所示用刻度尺和直角三角尺聯(lián)合測出一枚硬幣的直徑，刻度尺的分度值是,硬幣的直徑為cm。（2）如圖是彈簧測力計測出該滑輪組提起重物所需的拉力，圖中彈簧測力計的示數(shù)為N，若已知提升重物的重力為10.8N，則動滑輪的重力為

N（不計繩子與滑輪的摩擦）。（3）做“觀察水的沸騰”實驗時，沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為℃，此時氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓。11、塑料尺是同學們常用的學習工具，利用它可以做很多實驗．（1）如圖所示，用塑料尺測得物體A是

cm．（2）用塑料尺先后快撥和慢撥木梳的齒，這是為了研究聲音的與頻率有關(guān)．（3）用與毛皮摩擦過的塑料尺靠近不帶電的泡沫小球時，小球會被（選填“吸引”或“排斥”）．（4）塑料尺不容易被拉長，是因為分子間存在．（5）如果讓塑料尺從某一高度自由落下，則塑料尺的運動越來越快，這是因為力能（選填“改變”或“維持”）物體的運動狀態(tài)．12、某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C．用銅絲