第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第一章 有理數(shù) 單元測(cè)試 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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第一章有理數(shù)單元測(cè)試一、單選題(40分)1.如果溫度上升,記作,那么溫度下降(

)A. B. C. D.2.在下列選項(xiàng)中,具有相反意義的量是()A.盈利3萬(wàn)元和支出3萬(wàn)元 B.增長(zhǎng)和虧損C.勝兩局和負(fù)三局 D.前進(jìn)和后退3.有理數(shù)中(

)A.有最大的負(fù)數(shù)B.有最小的整數(shù)C.有絕對(duì)值最小的數(shù)D.不是正有理數(shù)就是負(fù)有理數(shù)4.我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中首次正式引入負(fù)數(shù),如果支出元記作元,那么收入元記作(

)A.元 B.元 C. D.5.下列數(shù)軸的畫法正確的是(

)A.B.C.D.6.下列說(shuō)法正確的是(

)A.?dāng)?shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)可以表示不同的有理數(shù)B.?dāng)?shù)軸上有兩個(gè)不同的點(diǎn)可以表示同一個(gè)有理數(shù)C.任何有理數(shù)都可以在數(shù)軸上找到與它對(duì)應(yīng)的唯一的點(diǎn)D.有的有理數(shù)不能在數(shù)軸上表示出來(lái)7.若方程無(wú)解,方程有一個(gè)解,方程有兩個(gè)解,則(

)A. B. C. D.8.如圖所示,把數(shù)軸上的點(diǎn)A先向左移動(dòng)3個(gè)單位,再向右移動(dòng)7個(gè)單位得到點(diǎn)B,若A與B表示的數(shù)互為相反數(shù),則點(diǎn)A表示的數(shù)是(

A. B. C. D.9.某超市出售一商品,有如下四種在原標(biāo)價(jià)基礎(chǔ)上調(diào)價(jià)的方案,其中調(diào)價(jià)后售價(jià)最低的是(

)A.先打九五折,再打九五折 B.先提價(jià),再打六折C.先提價(jià),再降價(jià) D.先提價(jià),再降價(jià)10.如圖,正六邊形(每條邊都相等)在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)、對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為和,現(xiàn)將正六邊形繞著頂點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛟跀?shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為0,連續(xù)翻轉(zhuǎn)后數(shù)軸上2025這個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是(

)A.點(diǎn) B.點(diǎn) C.點(diǎn) D.點(diǎn)二、填空題(20分)11.在數(shù)軸上與表示的點(diǎn)距離4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是.12.如果收入900元記作元,那么支出800元記作元.13.如圖,點(diǎn)和在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是和40,點(diǎn)在線段上移動(dòng),圖中的三條線段和,當(dāng)其中有一條線段的長(zhǎng)度是另外一條線段長(zhǎng)度的2倍時(shí),則點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)為.14.按規(guī)定,食品包裝袋上都應(yīng)標(biāo)明袋內(nèi)裝有食品多少克,如表是四種餅干的檢驗(yàn)結(jié)果,“+、-”分別表示比標(biāo)準(zhǔn)重量多和少,用絕對(duì)值判斷最符合標(biāo)準(zhǔn)的一種食品是.(填寫餅干型號(hào))ABCD(g)(g)(g)(g)三、解答題15.(8分)畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并按從小到大用“”把這些數(shù)連接起來(lái).,-2,,,,.16.(8分)下列說(shuō)法是否正確?正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,不正確的打“×”(1)一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù).()(2)符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).()(3)任何一個(gè)有理數(shù)都有相反數(shù).()(4)如果一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它的絕對(duì)值,那么這個(gè)數(shù)一定是負(fù)數(shù).()17.(10分)小蟲從某地點(diǎn)0出發(fā)在一直線上來(lái)回爬行,假定向右爬行的路程記為正,向左爬行的路程記為負(fù),爬行的路程依次為(單位:厘米),問(wèn):(1)小蟲是否回到原點(diǎn)0?(2)爬行過(guò)程中,如果每爬行1厘米獎(jiǎng)勵(lì)5粒芝麻,則小蟲可得到多少粒芝麻?18.(14分)先閱讀,并探究相關(guān)的問(wèn)題:【閱讀】的幾何意義是數(shù)軸上,兩數(shù)所對(duì)的點(diǎn),之間的距離,記作,如的幾何意義:表示與兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離;可以看做,幾何意義可理解為與兩數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離.(1)數(shù)軸上表示和的兩點(diǎn)和之間的距離可表示為____________;如果,求出的值;(2)探究:是否存在最小值,若存在,求出最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;參考答案:1.A2.C3.C4.D5.D6.C7.A8.C9.B10.B11.1或12.13.0或1

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