心理咨詢師4單選[復(fù)制]【題文】猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說明它們的心理發(fā)展到了（）階段。[單選題]*A.知覺B.思維萌芽(正確答案)C.思維D.意識(shí)【題文】在下列感覺中，未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達(dá)大腦皮質(zhì)進(jìn)行信息處理的是（）[單選題]*A.視覺B.聽覺C.嗅覺(正確答案)D.味覺【題文】外界剌激停止作用后暫時(shí)保留一段時(shí)間的感覺形象叫（）[單選題]*A.對(duì)光適應(yīng)B.感覺后像(正確答案)C.對(duì)暗適應(yīng)D.感覺對(duì)比【題文】先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是（）[單選題]*A.前攝抑制(正確答案)B.前干擾C.倒攝抑制D.后干擾【題文】大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是（）[單選題]*A.言語聽覺中樞B.視覺性言語中樞C.言語運(yùn)動(dòng)中樞(正確答案)D.書寫性言語中樞【題文】看見“月暈”后經(jīng)?！肮物L(fēng)”，即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論，這表明思維具有（）[單選題]*A.抽象性B.概括性(正確答案)C.間接性D.情境性【題文】由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱（）[單選題]*A.內(nèi)驅(qū)力(正確答案)B.誘因C.情緒D.興趣【題文】社會(huì)心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在（）的基礎(chǔ)上，對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。[單選題]*A.觀察(正確答案)B.實(shí)驗(yàn)C.思辨D.歸納【題文】心理治療的目的應(yīng)該是發(fā)展病人的創(chuàng)造性潛力及完整的人格，而不是治療癥狀。這是()[單選題]*A.華生B.弗洛伊德C.榮格(正確答案)D.沙利文【題文】自我概念（self）是指（）[單選題]*A.人格中的監(jiān)控成分B.人格中的本能成分C.求助者真實(shí)的本體性D.求助者如何看待自己(正確答案)【題文】在個(gè)體社會(huì)化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為（）[單選題]*A.抽象化他人B.重要他人(正確答案)C.概括化他人D.一般他人【題文】在形成總體印象時(shí)，不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強(qiáng)度，而且從邏輯上判斷各種特征的重要性，這是（）[單選題]*A.平均模式B.中心品質(zhì)模式C.加法模式D.加權(quán)平均模式(正確答案)【題文】社會(huì)知覺是個(gè)體對(duì)他人、群體以及（）的知覺[單選題]*A.自己(正確答案)B.社會(huì)C.自然D.環(huán)境【題文】在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性一般會(huì)（）。[單選題]*A.減少B.保持穩(wěn)定C.增加(正確答案)D.受到抑制【題文】個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度，反映的態(tài)度屬性是（）[單選題]*A.強(qiáng)度B.外顯度C.方向D.深度(正確答案)【題文】了解人際關(guān)系濃度的一個(gè)敏感的“探測(cè)器”是（）[單選題]*A.自我暴露程度(正確答案)B.相互評(píng)價(jià)C.情感卷入程度D.目光【題文】一般情況下，最讓人反感的人格品質(zhì)是（）[單選題]*A.自私B.虛偽(正確答案)C.古怪D.粗魯【題文】關(guān)于暗示，錯(cuò)誤的說法是（）。[單選題]*A.被暗示者處于困難情境并缺乏社會(huì)支持時(shí)容易接受暗示B.年齡越小時(shí)個(gè)體越容易接受暗示C.有人格魅力的暗示者暗示效果較好D.總的來說男性和女性在易受暗示性方面沒有差異(正確答案)【題文】艾里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是（）[單選題]*A.力比多發(fā)揮作用B.心理社會(huì)危機(jī)(正確答案)C.自我的調(diào)節(jié)作用D.心理防御機(jī)制【題文】“最近發(fā)展區(qū)”是指（）[單選題]*A.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平B.在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平C.在有指導(dǎo)的情境下，兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平與在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差距(正確答案)D.兒童先天具有的水平和后天發(fā)展的水平的差異?！绢}文】艾里克森認(rèn)為幼兒期的主要發(fā)展任務(wù)是（）[單選題]*A.獲得勤奮感，克服自卑感B.獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感(正確答案)C.獲得自主感，克服羞恥感D.獲得親密感，克服孤獨(dú)感【題文】環(huán)境決定論的代表人物（）[單選題]*A.達(dá)爾文B.高爾頓C.華生(正確答案)D.施太倫【題文】嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志是（）[單選題]*A.興趣B.微笑C.依戀(正確答案)D.哭泣【題文】自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍表現(xiàn)為（）[單選題]*A.將自己作為活動(dòng)主體來認(rèn)識(shí)B.客體自我意識(shí)的出現(xiàn)(正確答案)C.能有自己獨(dú)特的感受D.能意識(shí)到自己的存在【題文】幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）[單選題]*A.飲食B.睡眠C.游戲(正確答案)D.學(xué)習(xí)【題文】口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是（）[單選題]*A.嬰兒末期B.童年期C.幼兒期(正確答案)D.嬰兒早期【題文】童年期兒童思維的本質(zhì)特征是（）[單選題]*A.從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維(正確答案)C.思維主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程D.思維類型變化的轉(zhuǎn)折期在小學(xué)中年級(jí)【題文】影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是（）[單選題]*A.外表長(zhǎng)相B.環(huán)境因素C.交往能力(正確答案)D.智力因素【題文】人的記憶廣度達(dá)到一生中的頂峰是在（）[單選題]*A.幼兒期B.童年期C.少年期(正確答案)D.青年期【題文】柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為（）。[單選題]*A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的(正確答案)B.道德發(fā)展的次序是不分先后的C.道德發(fā)展的速度是先慢后快D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【題文】關(guān)于延緩償付期，下列說法中錯(cuò)誤的是（）[單選題]*A.青年期有一種避免同一性過程提前完結(jié)的內(nèi)在需要B.延緩償付期并非一種社會(huì)的延緩(正確答案)C.延緩償付期是一種心理的延緩D.延緩償付期又稱作心理延緩償付期【題文】精神分析理論認(rèn)為，在人的成長(zhǎng)過程中，未來心理健康的充分必要條件是（）。[單選題]*A.合理使用不同形式的“心理防御機(jī)制”B.力比多的驅(qū)動(dòng)C.順利地度過“性心理”發(fā)展的每個(gè)階段(正確答案)D.潛意識(shí)的結(jié)構(gòu)【題文】根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（）[單選題]*A.由個(gè)體行為偏離平均值的程度決定的(正確答案)B.事件不確定性的函數(shù)C.由個(gè)體主觀上的不適體驗(yàn)程度決定的D.心理不穩(wěn)定性的函數(shù)【題文】人在某個(gè)感覺器官處于功能活動(dòng)狀態(tài)的同時(shí)出現(xiàn)幻覺稱為（）。[單選題]*A.非真實(shí)感B.功能性幻覺(正確答案)C.思維鳴響D.心因性幻覺【題文】強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)屬于（）[單選題]*A.思維奔逸B.思維云集C.強(qiáng)迫觀念(正確答案)D.強(qiáng)迫動(dòng)作【題文】弗洛伊德認(rèn)為，道德性焦慮中危險(xiǎn)來自于（）[單選題]*A.超我(正確答案)B.沖動(dòng)C.自我D.現(xiàn)實(shí)【題文】以下關(guān)于神經(jīng)癥的描述，錯(cuò)誤的是（）。[單選題]*A.無意識(shí)的心理沖突(正確答案)B.精神痛苦C.無器質(zhì)性病變D.持久性【題文】以觀念、行為、外貌裝飾奇特，人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是()[單選題]*A.偏執(zhí)性人格障礙B.表演性人格障礙C.焦慮型人格障礙D.分裂樣人格障礙(正確答案)【題文】“心理正常”意味著（）[單選題]*A.包含精神病性癥狀在內(nèi)的心理活動(dòng)B.具備正常功能的心理活動(dòng)(正確答案)C.包含心理不正常在內(nèi)的心理活動(dòng)D.一切可能的心理活動(dòng)【題文】社會(huì)性壓力源是指（）。[單選題]*A.一組直接阻礙和破壞個(gè)體生存和種族延續(xù)的事件B.一組直接阻礙和破壞個(gè)體社會(huì)需要的事件(正確答案)C.一組直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件D.一組直接阻礙和破壞個(gè)體日常生活的事件【題文】日常生活小困擾量表提出（）。[單選題]*A.日常小壓力比主要的社會(huì)改變更能預(yù)測(cè)健康(正確答案)B.令人興奮事件與健康有關(guān)C.健康狀況與小困擾出現(xiàn)的頻率和強(qiáng)度無關(guān)D.健康狀況與生活事件數(shù)目相關(guān)【題文】“四面楚歌”可以用來形容（）[單選題]*A.同時(shí)性疊加壓力(正確答案)B.一般性單一性生活壓力C.繼時(shí)性疊加壓力D.破壞性壓力【題文】個(gè)體出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現(xiàn)，說明其處于一般適應(yīng)征候群的（）[單選題]*A.警覺階段(正確答案)B.搏斗階段C.康復(fù)階段D.衰竭階段【題文】心理咨詢師不能與求助者建立除咨訪關(guān)系之外的其他關(guān)系，這是限制性觀點(diǎn)中的（）。[單選題]*A.感情限制(正確答案)B.咨詢目標(biāo)限制C.職責(zé)限制D.中立態(tài)度限制【題文】以下關(guān)于心理咨詢的“中立性態(tài)度”的敘述，錯(cuò)誤的是（）[單選題]*A.咨詢師要從求助者的角度了解求助者的問題B.對(duì)求助者的困惑與處境表示理解C.不摻雜個(gè)人的情緒與觀點(diǎn)D.必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和評(píng)價(jià)(正確答案)【題文】“狐貍吃不著葡萄，就說葡萄是酸的”是以下哪種防御機(jī)制的體現(xiàn)（）[單選題]*A.投射B.升華C.轉(zhuǎn)移D.合理化(正確答案)【題文】根據(jù)弗洛伊德理論，能感知外界刺激、了解周圍環(huán)境，儲(chǔ)存從外界獲得的經(jīng)驗(yàn)的是（）[單選題]*A.自我(正確答案)B.本我C.鏡我D.超我【題文】心理咨詢的整合性從根本上是要（）[單選題]*A.推動(dòng)心理咨詢理論的整合(正確答案)B.推動(dòng)心理咨詢目的的整合C.促進(jìn)心理學(xué)概念的兼容D.促進(jìn)心理學(xué)概念的關(guān)聯(lián)溝通【題文】根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論，應(yīng)協(xié)助來訪者完善（）的功能[單選題]*A.本我B.自我(正確答案)C.鏡我D.超我【題文】根據(jù)心理動(dòng)力學(xué)的理論，無意識(shí)心理和有意識(shí)心理之間的橋梁和紐帶是（）[單選題]*A.感覺B.行為C.表象D.詞語(正確答案)【題文】心理動(dòng)力學(xué)治療師指出、說明甚至教導(dǎo)來訪者其夢(mèng)境、自由聯(lián)想、阻抗以及治療關(guān)系背后的行為含義，其使用的技術(shù)是（）[單選題]*A.自由聯(lián)想B.解釋(正確答案)C.對(duì)阻抗的分析D.釋夢(mèng)【題文】以下關(guān)于心理咨詢師需要具備一些個(gè)人特質(zhì)（即對(duì)人的心理活動(dòng)的感受性、豐富的想象力、思維的敏捷性與靈活性）的敘述，正確的是（）[單選題]*A.這些特質(zhì)是完全依靠訓(xùn)練能夠培育出來的B.這些特質(zhì)完全是遺傳的結(jié)果C.個(gè)體需要在一定的稟賦基礎(chǔ)上接受專業(yè)訓(xùn)練、發(fā)展職業(yè)能力(正確答案)D.沒有天賦的個(gè)體不能成為一名心理咨詢師【題文】自卑與補(bǔ)償心理是（）的觀點(diǎn)。[單選題]*A.沙利文B.榮格C.阿德勒(正確答案)D.霍尼【題文】在榮格的意識(shí)三層次理論中，處于最深層的是（）[單選題]*A.本我B.個(gè)體潛意識(shí)C.自我D.集體潛意識(shí)(正確答案)【題文】人格五因素模型中，開放性得分高者的特征是（）。[單選題]*A.注重合作B.樂觀的態(tài)度C.為人親和D.獨(dú)立的思考(正確答案)【題文】以下關(guān)于倫理與法律關(guān)系的描述，正確的是（）[單選題]*A.法律涉及的行為比倫理要廣B.倫理標(biāo)準(zhǔn)涉及的行為比法律要廣(正確答案)C.倫理可以代替法律法規(guī)D.心理專業(yè)倫理內(nèi)容與法律大相徑庭【題文】咨詢師使用虛假信息、夸大療效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為主要違背了（）原則[單選題]*A.善行B.誠(chéng)信(正確答案)C.責(zé)任D.公正【題文】心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時(shí)，應(yīng)隱去（）。[單選題]*A.來訪者的姓名(正確答案)B.來訪者的職業(yè)C.來訪者的年齡D.來訪者的身體狀況【題文】以下不屬于知情同意要素內(nèi)容的是（）。[單選題]*A.保密權(quán)利與限制B.督導(dǎo)或其他心理專家的介入C.咨詢師的收入(正確答案)D.咨詢師能力的認(rèn)證和受培訓(xùn)的情況【題文】根據(jù)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》的規(guī)定，以下屬于心理咨詢師工作對(duì)象的是（）。[單選題]*A.患精神分裂癥的來訪者B.確診強(qiáng)迫神經(jīng)癥的來訪者C.抑郁發(fā)作的來訪者D.適應(yīng)障礙的來訪者(正確答案)【題文】用引導(dǎo)語幫助來訪者明確問題行為的六個(gè)組成部分包括（）。[單選題]*A.情感、認(rèn)知、情境、軀體、精神、家庭B.情感、軀體、行為、認(rèn)知、情境、關(guān)系(正確答案)C.軀體、情緒、行為、關(guān)系、想法、情境D.認(rèn)知、情景、家庭、情感、軀體、觀念【題文】選擇會(huì)談的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該使之適合（）。[單選題]*A.咨詢師的職業(yè)興趣B.咨詢師的理論水平C.求助者的心理強(qiáng)度D.求助者的接受能力(正確答案)【題文】歸納和解釋臨床資料的先決條件是（）[單選題]*A.資料的可靠性(正確答案)B.使用統(tǒng)計(jì)方法C.賦予恰當(dāng)意義D.進(jìn)行跡象分析【題文】初診接待中，心理咨詢師的工作主要在于（）。[單選題]*A.解決求助者的困擾B.為求助者提供釋放壓抑的空間(正確答案)C.正確進(jìn)行心理診斷D.雙方共同制定合適的咨詢目標(biāo)【題文】與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的（）[單選題]*A.關(guān)鍵點(diǎn)(正確答案)B.主導(dǎo)癥狀C.參照點(diǎn)D.必要條件【題文】正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是（）。[單選題]*A.99%B.95%(正確答案)C.90%D.80%【題文】按照中國(guó)常模，SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是（）。[單選題]*A.40B.50(正確答案)C.60D.70【題文】關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷，錯(cuò)誤的說法是（）。[單選題]*A.可以反映人們解決問題的能力B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平(正確答案)C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度【題文】肖計(jì)劃的“應(yīng)對(duì)方式問卷”的記分主要采用（）。[單選題]*A.總分B.積極應(yīng)對(duì)分C.因子分(正確答案)D.消極應(yīng)對(duì)分【題文】MMPI包含的重復(fù)題數(shù)量是（）個(gè)。[單選題]*A.16(正確答案)B.8C.12D.0【題文】在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過（）分，就表明答卷無效。[單選題]*A.10B.12C.22(正確答案)D.30【題文】行為主義療法的咨詢師會(huì)（）。[單選題]*A.與來訪者一起卷入到整個(gè)評(píng)估過程中B.對(duì)來訪者當(dāng)前的機(jī)能進(jìn)行綜合性評(píng)估(正確答案)C.注重個(gè)體的整體性以及對(duì)個(gè)體主觀想法的了解D.幫助來訪者以批判性的觀點(diǎn)審視自己的現(xiàn)有行為【題文】后現(xiàn)代主義療法（）。[單選題]*A.不接納個(gè)體的多樣化B.強(qiáng)調(diào)到個(gè)體進(jìn)行評(píng)估和分類C.會(huì)抓住來訪者的問題深入討論D.會(huì)將注意力放在來訪者的能力和可利用的資源上(正確答案)【題文】“真誠(chéng)不等于說實(shí)話”的含義是（）。[單選題]*A.真誠(chéng)與說實(shí)話之間沒有聯(lián)系B.表述真誠(chéng)不能通過言語C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)(正確答案)D.實(shí)話實(shí)說不利于表達(dá)真誠(chéng)【題文】咨詢師在咨詢過程中（）是熱情的最好表達(dá)。[單選題]*A.以禮相待、噓寒問暖B.積極提問C.認(rèn)真、耐心、不厭其煩(正確答案)D.不做評(píng)判【題文】精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者（）。[單選題]*A.體驗(yàn)自由感B.潛意識(shí)意識(shí)化(正確答案)C.建立好習(xí)慣D.消除自我失敗【題文】深入了解求助者時(shí)，最重要的在于（)。[單選題]*A.明確求助者想要解決的問題B.進(jìn)一步了解求助者問題的來龍去脈C.深入探討求助者問題的深層原因(正確答案)D.澄清求助者的真實(shí)想法【題文】?jī)?nèi)容反應(yīng)的含義是心理咨詢師（）。[單選題]*A.解釋心理問題的原因B.解釋心理問題的內(nèi)容C.反饋求助者的談話內(nèi)容(正確答案)D.反饋求助者的主要情感【題文】求助者在咨詢情境中把原有情緒轉(zhuǎn)移到咨詢師身上的現(xiàn)象是（）。[單選題]*A.共情B.關(guān)注C.移情(正確答案)D.投射【題文】“控制話題”屬于（）。[單選題]*A.講話程度B.講話內(nèi)容C.講話方式(正確答案)D.咨詢關(guān)系【題文】使用開放式提問最主要的目的是（）。[單選題]*A.搜集更多資料(正確答案)B.澄清事實(shí)C.縮小討論范圍D.獲取重點(diǎn)【題文】咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話，這種技術(shù)是（）[單選題]*A.解釋B.面質(zhì)C.釋義D.指導(dǎo)(正確答案)【題文】求助者由于氣憤、恐懼或羞愧等情緒所致的沉默是（）。[單選題]*A.懷疑型B.思考型C.情緒型(正確答案)D.反抗型【題文】遲到、早退屬于（）。[單選題]*A.講話程度上的阻抗B.講話方式上的阻抗C.講話內(nèi)容上的阻抗D.咨詢關(guān)系上的阻抗(正確答案)【題文】以下各項(xiàng)中，（）不是適宜的求助者必須具備的特征。[單選題]*A.動(dòng)機(jī)正確B.信任度高C.人格異常(正確答案)D.智力正?！绢}文】在面對(duì)面的交流過程中，非言語行為所傳遞出的信息大致占到()。[單選題]*A.55%(正確答案)B.75%C.45%D.25%【題文】陽(yáng)性強(qiáng)化法屬于（）。[單選題]*A.現(xiàn)實(shí)療法B.精神分析療法C.完形療法D.行為療法(正確答案)【題文】如果學(xué)生因上課玩東西就要受到處罰，一旦老師發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)改正并專心聽講了，就可以通過撤銷懲罰來強(qiáng)化孩子變好，這種做法屬于（）。[單選題]*A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化(正確答案)C.正懲罰D.負(fù)懲罰【題文】以下不屬于放松訓(xùn)練的特點(diǎn)的是()。[單選題]*A.簡(jiǎn)便易行B.容易受時(shí)間和地點(diǎn)的限制(正確答案)C.實(shí)用有效D.可提高求助者改善癥狀的速度【題文】陽(yáng)性強(qiáng)化法的操作過程不包括（)。[單選題]*A.明確目標(biāo)行為B.建構(gòu)焦慮等級(jí)(正確答案)C.監(jiān)控目標(biāo)行為D.實(shí)施強(qiáng)化【題文】商家采用消費(fèi)積分換取禮品的手段鼓勵(lì)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)，商家所采用的是（）。[單選題]*A.飽和策略B.負(fù)強(qiáng)化C.消退法D.代幣管制法(正確答案)【題文】“我對(duì)丈夫忠誠(chéng)，丈夫也必須對(duì)我忠誠(chéng)”，這種觀點(diǎn)背后的不合