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文檔簡(jiǎn)介

現(xiàn)代煤化工概論課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

1.了解現(xiàn)代煤化工的基本概念、發(fā)展歷程和技術(shù)特點(diǎn);

2.掌握煤的氣化、液化、干餾等主要轉(zhuǎn)化技術(shù)及其工藝流程;

3.掌握煤化工產(chǎn)品的種類(lèi)、用途及其對(duì)環(huán)境的影響;

4.了解我國(guó)煤化工產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

技能目標(biāo):

1.能夠分析煤化工過(guò)程中物質(zhì)轉(zhuǎn)化、能量變化的規(guī)律;

2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行煤化工工藝流程的設(shè)計(jì)與優(yōu)化;

3.能夠運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行煤化工實(shí)驗(yàn),具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)煤化工技術(shù)的興趣,激發(fā)其探索精神和創(chuàng)新意識(shí);

2.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使其認(rèn)識(shí)到煤化工產(chǎn)業(yè)在環(huán)境保護(hù)中的責(zé)任與使命;

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,提高其溝通、交流、協(xié)作能力。

課程性質(zhì):本課程為選修課,旨在讓學(xué)生了解現(xiàn)代煤化工技術(shù),提高其科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生處于高中階段,具備一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)新技術(shù)、新工藝具有好奇心和求知欲。

教學(xué)要求:結(jié)合課本內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)案例分析、實(shí)驗(yàn)操作等教學(xué)手段,提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果,便于教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.現(xiàn)代煤化工基本概念與產(chǎn)業(yè)發(fā)展

-煤化工定義、分類(lèi)及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用;

-煤化工發(fā)展歷程、我國(guó)煤化工產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

2.煤的氣化、液化、干餾技術(shù)

-煤氣化原理、常用氣化工藝及其設(shè)備;

-煤液化原理、常用液化工藝及其設(shè)備;

-煤干餾原理、干餾工藝及其產(chǎn)品。

3.煤化工產(chǎn)品與應(yīng)用

-煤化工產(chǎn)品種類(lèi)、性能及用途;

-煤化工產(chǎn)品在能源、材料、化工等領(lǐng)域的應(yīng)用。

4.環(huán)境保護(hù)與綠色煤化工

-煤化工對(duì)環(huán)境的影響;

-綠色煤化工技術(shù)及其在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。

5.煤化工案例分析與實(shí)踐

-國(guó)內(nèi)外典型煤化工企業(yè)案例分析;

-煤化工實(shí)驗(yàn)操作技能訓(xùn)練。

教學(xué)大綱安排:

第一周:現(xiàn)代煤化工基本概念與產(chǎn)業(yè)發(fā)展

第二周:煤的氣化、液化、干餾技術(shù)

第三周:煤化工產(chǎn)品與應(yīng)用

第四周:環(huán)境保護(hù)與綠色煤化工

第五周:煤化工案例分析與實(shí)踐

教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián),按照教學(xué)大綱的進(jìn)度安排,確保學(xué)生掌握煤化工相關(guān)知識(shí),提高實(shí)踐能力。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高其主動(dòng)性和實(shí)踐能力:

1.講授法:教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的表達(dá),對(duì)煤化工的基本概念、原理、工藝流程等進(jìn)行系統(tǒng)講解,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。

2.討論法:針對(duì)煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),提高其思考和分析問(wèn)題的能力。

3.案例分析法:挑選具有代表性的煤化工企業(yè)案例,引導(dǎo)學(xué)生分析其成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.實(shí)驗(yàn)法:組織學(xué)生進(jìn)行煤化工實(shí)驗(yàn),使學(xué)生在實(shí)踐中掌握煤化工工藝流程和操作技能,提高其動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

5.觀(guān)察學(xué)習(xí)法:組織學(xué)生參觀(guān)煤化工企業(yè),了解實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)煤化工產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

6.小組合作學(xué)習(xí):將學(xué)生分成小組,針對(duì)特定課題進(jìn)行合作研究,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

具體教學(xué)方法安排如下:

1.講授法:適用于課程的基本概念、原理、工藝流程等內(nèi)容的講解。

2.討論法:在講解煤化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等議題時(shí),組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論。

3.案例分析法:在課程中穿插煤化工企業(yè)案例,讓學(xué)生進(jìn)行分析討論。

4.實(shí)驗(yàn)法:在課程后期,安排煤化工實(shí)驗(yàn),使學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。

5.觀(guān)察學(xué)習(xí)法:結(jié)合課程進(jìn)度,組織學(xué)生參觀(guān)煤化工企業(yè)。

6.小組合作學(xué)習(xí):在課程進(jìn)行過(guò)程中,布置小組研究課題,鼓勵(lì)學(xué)生合作完成。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)效果,全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,本課程采用以下評(píng)估方式:

1.平時(shí)表現(xiàn):占30%

-課堂參與度:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論、提問(wèn),評(píng)估其在課堂互動(dòng)中的表現(xiàn);

-小組合作:評(píng)估學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的貢獻(xiàn),包括觀(guān)點(diǎn)闡述、資料收集、報(bào)告撰寫(xiě)等;

-實(shí)驗(yàn)操作:評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作規(guī)范、觀(guān)察記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

2.作業(yè):占20%

-布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),包括理論知識(shí)的鞏固和拓展,以及實(shí)際案例分析;

-評(píng)估學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量,關(guān)注其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和解決問(wèn)題的能力。

3.考試:占50%

-期中考試:以選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等形式,考查學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握;

-期末考試:采用綜合性的論述題、案例分析題,評(píng)估學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新意識(shí)。

4.補(bǔ)充評(píng)估:

-觀(guān)察學(xué)習(xí):通過(guò)學(xué)生參觀(guān)煤化工企業(yè)后的觀(guān)察報(bào)告,評(píng)估學(xué)生對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程的了解;

-小組展示:評(píng)估學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中的成果展示,包括PPT制作、講解能力等。

教學(xué)評(píng)估原則:

1.客觀(guān)公正:確保評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一致,避免主觀(guān)因素影響評(píng)估結(jié)果;

2.全面性:結(jié)合多種評(píng)估方式,全面反映學(xué)生在知識(shí)掌握、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的表現(xiàn);

3.動(dòng)態(tài)評(píng)估:關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步,鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力;

4.反饋機(jī)制:及時(shí)向?qū)W生反饋評(píng)估結(jié)果,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度和效果,充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:

1.教學(xué)進(jìn)度:

-課程共計(jì)15周,每周2課時(shí),共計(jì)30課時(shí);

-第一周至第四周:現(xiàn)代煤化工基本概念、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、氣化、液化、干餾技術(shù);

-第五周至第八周:煤化工產(chǎn)品與應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)與綠色煤化工;

-第九周至第十二周:煤化工案例分析、實(shí)驗(yàn)操作技能訓(xùn)練;

-第十三周至第十五周:復(fù)習(xí)鞏固、期末考試。

2.教學(xué)時(shí)間:

-根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間,安排在每周的固定時(shí)間進(jìn)行授課;

-實(shí)驗(yàn)課和參觀(guān)學(xué)習(xí)等活動(dòng),可根據(jù)實(shí)際情況安排在周末或節(jié)假日。

3.教學(xué)地點(diǎn):

-理論課:學(xué)校多媒體教室;

-實(shí)驗(yàn)課:學(xué)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室;

-參觀(guān)學(xué)習(xí):合作煤化工企業(yè)。

4.教學(xué)安排考慮因素:

-學(xué)生興趣愛(ài)好:在教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合學(xué)生的興趣,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式;

-學(xué)生需求:針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程

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