浙江省名校協(xié)作體聯(lián)盟2024-2025學年高二歷史上學期第一次聯(lián)考試題含解析_第1頁
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浙江省名校協(xié)作體聯(lián)盟2024-2025學年高二歷史上學期第一次聯(lián)考試題含解析_第3頁
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PAGE16-浙江省名校協(xié)作體聯(lián)盟2024-2025學年高二歷史上學期第一次聯(lián)考試題(含解析)考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間90分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫學校、班級、姓名、試場號、座位號及準考證號。3.全部答案必需寫在答題卷上,寫在試卷上無效;4.考試結(jié)束后,只需上交答題卷。一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)1.下列文物或文化遺存能為“長江流域是絲織技術(shù)的發(fā)源地之一”的觀點供應佐證的是A.后母戊大方鼎B.夏縣西陰村遺址C.馬王堆素紗禪衣D.吳興錢山漾遺址【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料關(guān)鍵信息“長江流域、絲織技術(shù)”結(jié)合所學學問可知,位于長江下游的浙江吳興錢山漾遺址屬新石器時代良渚文化,是人類絲綢文明史上一個古文化遺址,D選項符合題意;后母戊大方鼎是青銅器,屬于禮器,A選項解除;夏縣西陰村遺址位于山西省運城市,B選項解除;馬王堆素紗禪衣出土于湖南長沙,年頭是西漢,這一時期的絲織技術(shù)水平發(fā)展較高,不符合絲織技術(shù)發(fā)源地的說法,C選項解除。2.李白《早發(fā)白帝城》詩云:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!痹娭械慕戡F(xiàn)名荊州,其前身為楚國國都“郢”。楚都“郢”位于圖中的A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,楚國是先秦時期位于長江流域的諸侯國,首都“郢”位于長江中上游地區(qū),④正確,D選項符合題意;①是齊國的首都臨淄,位于山東省淄博市臨淄區(qū)中部的齊都鎮(zhèn),A選項解除;②是魯國的首都曲阜,地處山東省西南部,B選項解除;③是燕國的首都薊,位置是今日的北京市西南房山區(qū),C選項解除。3.先秦某思想家提出“天下之大莫大于秋毫之末,而泰山為小”。該思想家還主見A.實際功利B.厲行賞罰C.自然無為D.民貴君輕【答案】C【解析】【詳解】材料“天下之大莫大于秋毫之末,而泰山為小”體現(xiàn)的是萬物皆為相對辯證,只在于角度不同,屬于道家的主見,因此C選項符合題意;墨家主見的是實際功利,A選項解除;B選項屬于法家的思想,解除;D選項屬于儒家的主見,解除。4.唐太宗時期,“宰相于門下省議事,謂之政事堂?!薄凹芭嵫走w中書令,始遷政事堂于中書省?!背¢L官外,其他較低的官員也可參與機務。此舉A.徹底化解了決策者與執(zhí)行者之間的沖突B.通過分散宰相的權(quán)力加強皇帝的權(quán)力C.為后世加強中心集權(quán)供應了新的范例D.開創(chuàng)了宰相集體議政決策方式【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,依據(jù)材料“宰相于門下省議事,謂之政事堂、及裴炎遷中書令,始遷政事堂于中書省”結(jié)合所學學問可知,唐朝的三省六部制使宰相的權(quán)力一分為三,使皇權(quán)得到加強,相權(quán)得到減弱,因此B選項符合題意;A選項說法過于確定,解除;中心集權(quán)強調(diào)的是中心和地方之間的關(guān)系,C選項解除;開創(chuàng)了宰相集體議政的決策方式的說法不符合材料主旨,材料強調(diào)的是君主專制的強化,D選項解除。5.某著作成書于11世紀末,書中記載了指南針的制作技術(shù)。英國科學史家李約瑟評價該書為“中國科學史上的里程碑”。該著作最有可能是A.《韓非子》B.《武經(jīng)總要》C.《夢溪筆談》D.《抱樸子》【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,《夢溪筆談》是北宋科學家、政治家沈括編寫,是一部涉及古代中國自然科學、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作,被李約瑟稱為“中國科學史上的里程碑”,C選項符合題意;《韓非子》一書重點宣揚了韓非法、術(shù)、勢相結(jié)合的法治理論,A選項解除;《武經(jīng)總要》是北宋曾公亮和丁度創(chuàng)作的一部軍事著作,不符合李約瑟的評價,B選項解除;《抱樸子》是晉代葛洪編著的一部道教典籍,D選項解除。6.章炳麟改名為絳(顧炎武初名絳),號太炎,明白宣示他是顧炎武學說的繼承者。孫中山則抽印《明夷待訪錄》中的《原君》《原臣》分發(fā)同志,鼓動反對清王朝的民主革命。這說明顧炎武、黃宗羲等人的思想A.成為近代進步思想的先聲B.從根本上動搖了傳統(tǒng)思想C.具備了近代民權(quán)意識D.代表了當時社會的主流意識【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,顧炎武、黃宗羲等人對君主專制制度進行批判。而章炳麟和孫中山等人對顧炎武和黃宗羲思想的推崇主要是為了推翻清王朝的專制統(tǒng)治服務,是近代進步思想的先聲,A選項符合題意;明清時期的社會主流思想仍舊是程朱理學,顧炎武和黃宗羲等人的主見并未從根本上動搖程朱理學,BD選項解除;明清時期的新儒學只不過停留在對君主專制進行批判的角度,未提出切實可行的改造方案,這主要是由階級和時代的局限性導致的,并不具備近代民權(quán)意識,C選項解除。7.“余平日歷查西人立國之本,體用兼?zhèn)?,育才于書院,論政于議院,君民一體,上下同心,此其體;練兵,制器械,鐵路,電線等事,此其用”。該觀點A.反思洋務運動B.高舉民主科學大旗C.依舊停留在器物層次D.邁出了向西方學習的第一步【答案】A【解析】【詳解】材料“余平日歷查西人立國之本,體用兼?zhèn)?,育才于書院,論政于議院,君民一體,上下同心,此其體”認為西方強大的本源在于君主立憲制,這屬于資產(chǎn)階級維新派的主見,是對洋務運動中體西用思想的反思,A選項符合題意;B選項是新文化運動的旗幟,解除;材料認為西方的本源是君主立憲制,說明對西方的學習已經(jīng)上升到制度層面,C選項解除;鴉片斗爭后新思想的萌發(fā)邁出了向西方學習的第一步,D選項解除。8.1926年11月9日和25日,胡適在英國三次以“文藝復興在中國”為題演講。英方為胡適做廣告時運用了“中國文藝復興之父”來推介。下列屬于胡適在新文化運動中所作的貢獻的是A.創(chuàng)作小說抨擊禮教B.宜傳馬克思主義C.提倡文學改良運動D.從歷史進化角度批判君主制【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,胡適在新文化運動中提倡的是文學革命,代表作有《文學改良芻議》,主見用白話文取代文言文,C選項符合題意;創(chuàng)建小說批判封建禮教以魯迅為代表,A選項解除;陳獨秀和李大釗是早期宣揚馬克思主義的代表,B選項解除;君主專制在1911年辛亥革命后就已經(jīng)被推翻,D選項與胡適無關(guān),解除。9.民國初年處于近代中國社會的轉(zhuǎn)型時期,婦女權(quán)利的變更是這一時期社會變遷的縮影。下表是民國初年私人開辦的部分女子學校統(tǒng)計,據(jù)此可知學校地點特色中心女校北京設(shè)有六個年級,分為工藝組、紡織組等。神州女學上海設(shè)國文、圖畫等專修科,畢業(yè)生大多致力于政教的發(fā)展。女子法政學堂上海以培育婦女參政人才、儲他日議院之選為學宗旨。A.政府主動舉辦新式女子教化B.以培育謀生好用技能為主C.男女同等成為普遍認知D.新式教化沖擊傳統(tǒng)觀念【答案】D【解析】【詳解】材料中的“中心女校、神州女學和女子政法學堂”注意培育女子的技術(shù)和政治素養(yǎng),說明民國初年婦女的地位提高,強調(diào)的是新式教化對傳統(tǒng)觀念的沖擊,D選項符合題意;材料中的學習屬于私人投資興辦,與政府主動投資興辦女子教化無關(guān),A選項解除;“神州女學、女子政法學堂”主要培育的是女子的政治素養(yǎng),B選項解除;C選項說法過于確定,僅從女學的興辦是不能推出男女同等成為普遍認知的結(jié)論的,解除。10.1954年,是新中國初期政治建設(shè)的關(guān)鍵一年,促進了社會主義民主政治的發(fā)展。以下關(guān)于1954年政治建設(shè)敘述正確的有①通過了《中華人民共和國憲法》②社會主義制度在中國基本建立③正式確認民族區(qū)域自治是新中國的一項基本政治制度④中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“長期共存,相互監(jiān)督”的方針A.①④B.①③C.②③D.①③④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,1954年新中國第一屆人民代表大會的召開,這次會議的核心制定憲法,并正式確認了民族區(qū)域自治是新中國的一項基本政治制度,因此①③正確,B選項符合題意;1956年三大改造完成后,社會主義制度在中國確立,②錯誤,C選項解除;中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“長期共存,相互監(jiān)督”的方針是在1956年,④錯誤,AD選項解除。11.1978年12月25日,鄧小平的頭像與美因總統(tǒng)吉米·卡特同時出現(xiàn)在《時代》周刊的封面上,上面寫著:“與中國打交道,與以色列免談?!迸c下圖關(guān)系最親密的事務是A.中美簽訂《聯(lián)合公報》B.中國復原在聯(lián)合國的合法席位C.中國首次以大國身份參與日內(nèi)瓦會議D.中美發(fā)表《關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報》【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,1978年12月中美簽訂中美建交聯(lián)合公報,并于1979年元旦正式建交,D選項符合題意;中美簽訂《聯(lián)合公報》是在1972年,A選項解除;中國復原在聯(lián)合國的合法席位是在1971年,B選項解除;中國首次以大國身份參與日內(nèi)瓦會議是在1954年,C選項解除。12.1987年4月,中國與葡萄牙兩國政府在北京簽署了關(guān)于澳門回來的“聯(lián)合聲明”,宜布中國政府將于1999年12月20日對澳門復原行使主權(quán)。澳門回來①體現(xiàn)了中國綜合國力的強大②反映了中葡兩國在澳門問題上的高度一樣③是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)中取得的重大進展④是以和平方式解決國家間歷史遺留問題的起先A.①②③B.①③C.①②④D.②④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,澳門回來祖國是中國改革開放后綜合國力提升的結(jié)果,是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)中取得的重大進展,因此①③正確,B選項符合題意;葡萄牙歸還澳門是無奈的選擇,②錯誤;20世紀50年頭和平共處五項原則的提出是新中國以和平方式解決國家間歷史遺留問題的起先,④錯誤,因此ACD選項解除。13.改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我國發(fā)生了天翻地覆的變更。下列事務,按時間先后依次正確的是①進一步轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度。②確立了鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論在全黨的指導地位③第一次明確提出了“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷④提出了依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的歷史任務A.②①③④B.③②①④C.③①②④D.④③①②【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,1993年十四屆三中全會提出進一步轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度;1992年十十四大確立了鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論在全黨的指導地位;科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力是在1988年提出的;1997年十五大提出了依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的歷史任務,因此正確排序是③②①④,B選項符合題意;結(jié)合上述分析可知ACD選項排序錯誤,解除。14.法國學者費奈隆說:“民眾支配雅典,演說支配民眾”。說明雅典民主A.建立在雅典居民的基礎(chǔ)之上B.真正發(fā)揮了雅典公民聰慧才智C.簡單導致權(quán)力濫用和誤用D.初步體現(xiàn)“人民主權(quán)”的原則【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,人民主權(quán)是指國家中絕大多數(shù)人擁有國家的最高權(quán)力。材料“民眾支配雅典,演說支配民眾”體現(xiàn)的是人民主權(quán)的特征,D選項符合題意;雅典民主范圍局限在雅典公民內(nèi),居民的范圍要大于公民范圍,A選項解除;真正發(fā)揮了雅典公民聰慧才智的說法與材料無關(guān),B選項解除;干脆的民主簡單導致權(quán)力的濫用和誤用,C選項解除。15.“汲取了清除了形式主義的羅馬市民法的規(guī)范、同羅馬人發(fā)生聯(lián)系的其他各民族的規(guī)范、地中海商業(yè)習慣與法規(guī),主要涉及全部權(quán)和債務等方面的內(nèi)容的調(diào)整?!辈牧峡崭裉帒钊階.公民法B.萬民法C.自然法D.習慣法【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,萬民法適用于羅馬帝國境內(nèi)的一切自由民,主要涉及的是全部權(quán)和債務等方面的內(nèi)容的調(diào)整,具有敏捷性和適用性,B選項符合題意;公民法只適用于羅馬內(nèi)部的公民,與材料無關(guān),A選項解除;自然法不是詳細的法律條文,是一種法律觀念,與材料無關(guān),C選項解除;習慣法是獨立于國家制定法之外,依據(jù)某種社會權(quán)威和社會組織,具有確定強制性的行為規(guī)范的總和,與材料無關(guān),D選項解除。16.意大利文藝復興時期,米開朗基羅雕塑了很多展示了人的力氣的作品,盡管他的作品多以圣經(jīng)故事中的神為原型,但這些神具有了人的表情,體格是健而美的,從頭到腳顯示了人的無窮的和不行戰(zhàn)勝的力氣。這反映出文藝復興時期人文主義者A.顛覆宗教信仰B.提倡科學理性C.主見與上帝干脆對話D.確定人的價值【答案】D【解析】【詳解】材料“但這些神具有了人的表情,體格是健而美的,從頭到腳顯示了人的無窮的和不行戰(zhàn)勝的力氣”強調(diào)的是對人的價值重視,是人文主義精神的體現(xiàn),D選項符合題意;材料與顛覆宗教信仰無關(guān),強調(diào)的是一種對人的價值和尊嚴的確定,A選項解除;科學和理性是啟蒙運動的特征,B選項解除;C選項是馬丁路德的主見,解除;17.著名歷史學家錢乘旦在《英國通史》中寫到:“1642年,為了阻檔專制的趨勢,英國人曾拿起武器,捍衛(wèi)著‘自古就有的自由’。而1688年,同樣為‘捍衛(wèi)自由’七位貴族領(lǐng)袖就在密室策劃,邀請一位外國君主前來干預。”這位“外國君主”A.率軍隊來到英國B.復原天主教活動,迫害新教徒C.被迫遠走法國D.在王宮廣場被送上斷頭臺【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,依據(jù)材料關(guān)鍵信息“《英國通史》、1688年和邀請一位外國君主前來干預”結(jié)合所學學問可知,1688年英國資產(chǎn)階級和新貴族邀請荷蘭執(zhí)政威廉和他的妻子瑪麗入主英國,標記著光榮革命的完成,A選項符合題意;復原天主教活動,迫害新教徒是在查理二世和詹姆士二世統(tǒng)治時期,B選項解除;光榮革命時期,英國國王

詹姆士二世被迫遠走法國,C選項解除;在王宮廣場被送上斷頭臺是英國國王查理一世,D選項解除。18.以下是摘自人民版教材的一段原文:①1847年11月,“共產(chǎn)主義者同盟”召開其次次代表大會。②大會托付馬克思和恩格斯為同盟起草綱領(lǐng)。③1848年2月,新綱領(lǐng)發(fā)表,這就是國際工人運動的第一個戰(zhàn)斗綱領(lǐng)——《共產(chǎn)黨宣言》。④《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標記著馬克思主義的誕生。”其中屬于歷史說明的是A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,歷史說明指的是以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對歷史事物進行理性分析和客觀評判的看法與實力。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標記著馬克思主義的誕生是對《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的史實的說明,D選項符合題意;歷史史實是指已經(jīng)發(fā)生過的客觀進程,它包括了歷史上各種人物和各種事務,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀實在,①②③符合歷史史實的定義,ABC選項解除。19.王家范先生認為,中心集權(quán)與地方分權(quán)的關(guān)系“乃是一切國家權(quán)力統(tǒng)治必難避開的兩極,相反而相成,如同廣袤光系的兩極。同心力與離心力構(gòu)成一種彈性張力,僅執(zhí)其一端,必偏執(zhí)僵硬而丟失朝氣活力。”下列能印證以上觀點的是①漢代皇權(quán)與相權(quán)之間的關(guān)系②元朝中心與地方行省的關(guān)系③美國聯(lián)邦政府與州的關(guān)系④歐盟與成員國之間關(guān)系A(chǔ).②B.③C.③④D.①④【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料關(guān)鍵信息“中心集權(quán)與地方分權(quán)的關(guān)系”、“同心力與離心力構(gòu)成一種彈性張力,僅執(zhí)其一端,必偏執(zhí)僵硬而丟失朝氣活力”可知王家范先生主見賜予地方政府確定的權(quán)力,認為中心政府統(tǒng)的過死簡單導致地方失去活力。在美國的聯(lián)邦制下,體現(xiàn)的是中心集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合的特征,因此③正確,B選項符合題意;君主專制體現(xiàn)的是君權(quán)和相權(quán)之間的沖突,①錯誤,D選項解除;元朝的行省制是中心集權(quán)強化的產(chǎn)物,不能體現(xiàn)地方分權(quán),②錯誤,A選項解除;歐盟屬于政治、經(jīng)濟雙重性質(zhì)的國際組織,不屬于國家,未涉及中心和地方之間的關(guān)系,④錯誤,C選項解除。20.盧梭強調(diào):“他們(行政官或者國王)僅僅是主權(quán)者(人民)的官吏,是以主權(quán)者的名義在行使著主權(quán)者所托會給他們的權(quán)力,而且只要主權(quán)者興奮,他們就可以限制、變更和收回這種權(quán)力。”上述言論體現(xiàn)的思想是A.自然權(quán)利B.開明專制C.三權(quán)分立D.主權(quán)在民【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,主權(quán)在民指的是人民是國家最高權(quán)力的來源,國家是自由的人民依據(jù)契約協(xié)議的產(chǎn)物,而政府的一切權(quán)力都是人民授予的,是資產(chǎn)階級民主思想的核心。材料“他們(行政官或者國王)僅僅是主權(quán)者(人民)的官吏,是以主權(quán)者的名義在行使著主權(quán)者所托會給他們的權(quán)力”體現(xiàn)的是主權(quán)在民的思想,D選項符合題意;自然權(quán)利指自然界生物普遍固有的權(quán)利,并不限由法律或信仰來賜予,A選項解除;開明專制是專制主義或確定君主制的一種形式,由歐洲啟蒙運動思想家所提倡,B選項解除;三權(quán)分立體現(xiàn)的是權(quán)力的制約與平衡,C選項解除。21.杜魯門在某次演講中說:“我國的志向和傳統(tǒng)要求我們?nèi)ゾ葷ED和土耳其,要求我們讓世界知道,我們的政策就是不管在什么地方,假如自由受到威逼,我們就要加以救濟。”該演講A.揭開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕B.標記著冷戰(zhàn)的正式起先C.促進了西歐的經(jīng)濟復蘇D.導致兩大軍事集團形成【答案】B【解析】【詳解】材料“我國的志向和傳統(tǒng)要求我們?nèi)ゾ葷ED和土耳其,要求我們讓世界知道,我們的政策就是不管在什么地方,假如自由受到威逼,我們就要加以救濟”出自杜魯門在國會的演講,主要是為了防止共產(chǎn)主義在歐洲的擴張,標記著杜魯門主義的出臺,是冷戰(zhàn)起先的標記,B選項符合題意;丘吉爾的鐵幕演說揭開了冷戰(zhàn)的序幕,A選項解除;馬歇爾安排促進了歐洲的經(jīng)濟復興,C選項解除;冷戰(zhàn)期間的兩大軍事集團指的是北約和華約,D選項解除。22.失業(yè)率是衡量社會經(jīng)濟發(fā)展的一個重要指標。下表是美國某一時期的失業(yè)率走勢圖,以下對表格數(shù)據(jù)分析有誤的是A.大危機重創(chuàng)了美國經(jīng)濟B.以工代賑有利于緩解失業(yè)C.羅斯福新政期間美國失業(yè)率持續(xù)下降D.斗爭成為美國走出經(jīng)濟危機的重要因素【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,從1937年到1940年這一階段嗎,美國的失業(yè)率有所上升,因此羅斯福新政期間美國失業(yè)率持續(xù)下降的說法明顯錯誤,C選項符合題意;從材料數(shù)據(jù)可知,從1929年到1933年美國的失業(yè)率持續(xù)上升,這說明1929年至1933年經(jīng)濟大危機對美國的經(jīng)濟沖擊巨大,A選項正確,解除;結(jié)合材料可知,從1933年起先美國的失業(yè)率起先下降,這主要和美國實行新政有關(guān),其中對失業(yè)率影響最大的就是以工代賑政策的實施,因此B選項正確,解除;美國真正走出經(jīng)濟大危機的泥淖是在二戰(zhàn),這說明斗爭成為美國走出經(jīng)濟危機的重要因素,D選項正確,解除。23.1959年法國總統(tǒng)戴高樂提出了“歐洲是歐洲人的歐洲”的口號。戴高樂提出該口號的目的是A.力圖復原法國的大國地位B.團結(jié)北約組織各成員國C.抗衡蘇聯(lián)的政治限制D.推動歐洲煤鋼聯(lián)營的建立【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學學問可知,1959年戴高樂提出了“歐洲是歐洲人的歐洲”的口號主要是為抵制美蘇對歐洲的干預,力圖復原法國的大國地位,A選項解除;北約成員國有美國和加拿大,屬于北美洲的國家,B選項解除;法國提出這個口號主要是為了對抗蘇聯(lián)和美國的對歐洲的干預,不光是蘇聯(lián),C選項解除;歐洲煤鋼聯(lián)營的建立時間是在1951年,D選項解除。24.許倬云在《現(xiàn)代文明的成壞》中說:“用一個比方,全世界各地就像很多獨立的水桶,每一桶水的水面有高有低。到20世紀末期,全部水桶底都用管道連接,彼此互通?!币韵聡H組織與材料描述相符的是A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“到20世紀末期,全部水桶底都用管道連接,彼此互通”可知強調(diào)的是20世紀末以來世界各地之間的經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強。結(jié)合所學學問可知,世界貿(mào)易組織的建立主要是為了促進世界自由貿(mào)易,是世界經(jīng)濟一體化的產(chǎn)物,A選項符合題意;②是北美自由貿(mào)易區(qū),屬于地區(qū)性的經(jīng)濟組織,B選項解除;③是亞太經(jīng)合組織,屬于多邊性質(zhì)的論壇組織,C選項解除;④是聯(lián)合國,是其次次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織,是一個由主權(quán)國家組成的國際組織,主要致力于促進各國在國際法、國際平安、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作,D選項解除。二、非選擇題(共3小題,25題17分,26題18分,27題17分,共52分。)25.1839年到1923年,這個時段橫跨了從西方列強叩關(guān)入侵到中國接受馬克思主義的近一個世紀。閱讀材料,回答問題。材料一1839年,欽差大臣林則徐為了解決鴉片問題,銷毀了外國商人囤積的鴉片。此舉立接導致了古老朝貢體系中的中國同強勢擴張中的英國間的正面交鋒。1923年,曾領(lǐng)導共和革命以推翻清朝帝制的孫中山,最終接受了俄國布爾什維克的革命方略(但沒有接受其主義)?!M正清鄧嗣禹《沖擊與回應》材料二林、孫二人是各自時代的先驅(qū)者,而他們之間卻橫著巨大的鴻溝,很難理解對方的話語。吊詭的是,林、孫二人表現(xiàn)出一個共同點,即近代中國驚人的多元性背后的統(tǒng)一性。……都特別關(guān)切中國的國家治理;都感受到了西方的刺激,并做出了猛烈的回應;他們都是愛國者……關(guān)切中國的命運,關(guān)切中華文明及其生活方式?!M正清鄧嗣禹《沖擊與回應》(1)閱讀材料一,結(jié)合所學,指出中國同英國間“正面交鋒”的歷史事務,并分別從社會性質(zhì)變遷和全球史觀角度簡述其對近代中國的影響。(2)閱讀材料二,結(jié)合所學,指出林則徐作為“時代先驅(qū)者”的主要表現(xiàn)。(3)綜合上述材料,結(jié)合所學,指出孫中山“最終接受了俄國布爾什維克的革命方略”的表現(xiàn),并概括“林、孫二人”的共同品質(zhì)。【答案】(1)鴉片斗爭。鴉片斗爭后中國起先淪為半殖民半封建社會,被卷入資本主義世界市場,中國被迫開啟了近代化的歷程。(2)在廣州設(shè)立譯館、翻譯外國書籍,翻譯了《各國律例》、《四洲志》等書籍,被稱為近代中國睜眼看世界的第一人。(3)進行國共合作,提出新三民主義和三大政策。都關(guān)切國家、民族命運,體現(xiàn)了愛國主義情懷?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)交鋒:結(jié)合所學學問可知,近代以來中英之間首次交鋒是鴉片斗爭,是工業(yè)文明和農(nóng)業(yè)文明的碰撞。影響:結(jié)合所學學問可知,鴉片斗爭后中國社會的性質(zhì)由封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?;從全球史觀來看,鴉片斗爭后中國被迫成為列強的商品傾銷市場和原料產(chǎn)地,被迫卷入資本主義世界市場。(2)表現(xiàn):結(jié)合林則徐向西方學習的做法進行分析即可,如設(shè)立譯館、翻譯書籍等。(3)方略:結(jié)合第一次國共合作的史實進行分析即可,須要體現(xiàn)的是接受俄國主見的史實,如新三民主義和三大政策。品質(zhì):依據(jù)材料“……都特別關(guān)切中國的國家治理;都感受到了西方的刺激,并做出了猛烈的回應”可知都體現(xiàn)了林則徐和孫中山家國天下的情懷。26.閱讀材料,回答問題材料一在近代西方工業(yè)化勝利以前,中國工業(yè)的發(fā)展,就它的產(chǎn)品在國際市場上的競爭實力來說,明顯曾經(jīng)有過一頁光輝絢麗的歷史。而創(chuàng)建這一頁光輝絢麗歷史的正是晚明的江南,詳細地說,是江南的絲綢業(yè)市鎮(zhèn)。太湖流域的絲綢業(yè)市鎮(zhèn),其四鄉(xiāng)皆以能出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的生絲而著名于世,統(tǒng)稱為“湖絲”,……在國際市場上享有極高的聲譽,成為各國商人爭購的搶手貨?!怃N商品中,僅次于絲貨的棉布,主要產(chǎn)地也在江南,江南的棉布業(yè)市鎮(zhèn)出產(chǎn)的精品棉布,號稱“衣被天下”,不僅行銷全國,還遠銷海外?!畼渲尽锻砻鞔笞兙帧凡牧隙?889年,總理各國事務衙門大臣奕劻奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機器織成,幅寬盾(質(zhì))細,價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實為最巨?!薄t鎬《中國近代對外貿(mào)易史資料(1840-1895)》材料三在洋布暢銷的情勢下,90年頭以后,中國官商也起先自設(shè)機器織布廠。先是上海設(shè)機器織布局,后來湖北也設(shè)立了機器織布局,起先在本土生產(chǎn)機織布。此后至20世紀初的一二十年間,各地商人紛紛開設(shè)機器織布廠。僅在1897-1912年的十五年間,全國各地就新開設(shè)機器織布廠約六十家……掀起了一股設(shè)廠熱湖?!瓘慕?,民間俗稱的“洋布”不再只是指由外洋精入的外國棉織品,而成為以新式機器紡織的機織布的通稱。……由于洋布具有機器織作、批量生產(chǎn),量多、質(zhì)美、價廉等與中國傳統(tǒng)衣料大不相同的特點,使得這種著裝衣料也使明清以來始終奉行服制禮俗所形成的社會等級禮俗及其觀念受到?jīng)_擊,帶來了社會文化領(lǐng)域的一些新變動?!铋L莉《洋布衣在晚清的流行及社會文化意義》(1)依據(jù)材料一,概括晚明時期江南地區(qū)紡織業(yè)的發(fā)展狀況。結(jié)合所學,指出晚明江南紡織業(yè)發(fā)展對傳統(tǒng)生產(chǎn)關(guān)系的沖擊。(2)依據(jù)材料二,指出奕劻奏折中反映經(jīng)濟現(xiàn)象及其緣由。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學,概括1897-1912年間掀起的“設(shè)廠熱潮”的緣由。簡述洋布流行對中國近代社會生活的影響?!敬鸢浮浚?)興起了大量的絲綢業(yè)市鎮(zhèn);產(chǎn)品精致,遠銷海內(nèi)外。促進了商品經(jīng)濟發(fā)展、資本主義萌芽的發(fā)展、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。(2)自然經(jīng)濟起先解體。外國資本主義入侵;外國棉布質(zhì)優(yōu)價廉。(3)外國資本主主義入侵導致自然經(jīng)濟進一步解體;設(shè)廠自救、實業(yè)救國思潮的影響;清政府放寬對民間設(shè)廠的限制。促進了中國生產(chǎn)方式的改進,沖擊傳統(tǒng)的等級觀念,豐富了人民的衣著服飾?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)狀況:依據(jù)材料“而創(chuàng)建這一頁光輝絢麗歷史的正是晚明的江南,詳細地說,是江南的絲綢業(yè)市鎮(zhèn)”可歸納出興起了大量的絲綢業(yè)市鎮(zhèn);依據(jù)材料“在國際市場上享有極高的聲譽,成為各國商人爭購的搶手貨……不僅行銷全國,還遠銷海外”可歸納出產(chǎn)品精致,遠銷海內(nèi)外。影響:依據(jù)明清時期絲織業(yè)發(fā)展的狀況結(jié)合所學學問可知影響須要從商品經(jīng)濟發(fā)展、資本主義萌芽、經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)軌等方面進行分析。(2)現(xiàn)象:材料“乃洋人以機器織成,幅寬盾(質(zhì))細,價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用”體現(xiàn)的是中國傳統(tǒng)紡織業(yè)的衰敗,屬于自然經(jīng)濟解體的表現(xiàn)。緣由:依據(jù)材料“乃洋人以機器織成,幅寬盾(質(zhì))細,價廉而適于用”結(jié)合所學學問可知自然經(jīng)濟解體的緣由須要從外國資本主義入侵和外國產(chǎn)品的質(zhì)量進行分析即可。(3)緣由:結(jié)合甲午戰(zhàn)后民族資本主義初步發(fā)展的緣由進行分析即可,如自然經(jīng)濟進一步解體、實業(yè)救國思潮的影響、政府政策放寬等。影響:依據(jù)材料“由于洋布具有機器織作、批量生產(chǎn),量多、質(zhì)美、價廉等與中國傳統(tǒng)衣料大不相同的特點”可知外國機器生產(chǎn)的產(chǎn)品促使本土企業(yè)改進機器設(shè)備;依據(jù)材料“使得這種著裝衣料也使明清以來始終奉行服制禮俗所形成的社會等級禮俗及其觀念受到?jīng)_擊”可知洋布對中國等級觀念形成一股沖擊;另外洋布的傳入對中國的衣著也供應了較多的選擇。27.閱讀材料,回答問題。材料一15、16世紀的中國,是當時世界上最大的核心經(jīng)濟體,這種核心地位是基于它在工業(yè)、農(nóng)業(yè)

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