學(xué)而優(yōu)教有方2/2教學(xué)內(nèi)容第11課二百Club——計時器和散點圖年級五年級學(xué)科信息技術(shù)教師教學(xué)目標(biāo)掌握計時器模塊的使用方法；利用Excel實現(xiàn)數(shù)據(jù)的散點圖表示；熟練數(shù)據(jù)輸出與數(shù)據(jù)分析的的方法。教學(xué)重點計時器模塊的使用方法教學(xué)難點運用Excel制作散點圖教學(xué)準(zhǔn)備教師演示用課件教學(xué)方法講授法，演練法，任務(wù)驅(qū)動板書第十一課二百Club分析程序：計時器：30秒/1分鐘統(tǒng)計按鍵次數(shù)：鏈表3.利用圖表數(shù)據(jù)分析：Excel散點圖作業(yè)布置完成報警器程序制作（D2-11+機器號）。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖新課導(dǎo)入你知道嗎？在數(shù)字科學(xué)家的小圈子里有一個二百俱樂部（200club），加入的標(biāo)準(zhǔn)是30秒內(nèi)可以按200次及以上的空格。因為在很多電腦游戲中涉及到每分鐘電子次數(shù)的這個概念，如果1分鐘內(nèi)按鍵次數(shù)越多，按鍵速度越快，對攻時就越占優(yōu)勢。你想不想挑戰(zhàn)看看，自己可不可以加入呢？觀看，思考圖表展示，引發(fā)思考。任務(wù)分析如何實現(xiàn)該程序設(shè)計？分析：1．尋找一個計時工具，時長為1分鐘；2．利用一個變量對你所按空格數(shù)進行統(tǒng)計；3．將變量的結(jié)果除以時長（60秒）計算你的按鍵速度，并進行顯示；4．利用圖表進行數(shù)據(jù)分析。思考分析思考所具備知識，能否解決現(xiàn)在問題。傳授新知（一）計時器：“偵測”→計時器→顯示計時的方法：（勾選計時器）→計時器清零凝聽識記教師演示，解講動手操作任務(wù)一：設(shè)計一個程序來測定1分鐘內(nèi)按空格的次數(shù)。程序代碼：初始化程序：單擊綠旗時，變量清零。動手嘗試，完成任務(wù)一。將數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來，準(zhǔn)備后面分析工作。進階任務(wù)任務(wù)二：利用鏈表來改良程序，解決一直按空格也進行統(tǒng)計的現(xiàn)象，精確的得出每次點擊空格的時間點。新增操作：增加鏈表來進行計數(shù)，將計時器的時間保存在鏈表中。新建鏈表：時間將計時器加入到“時間”鏈表中輸入鏈表中數(shù)據(jù)將數(shù)據(jù)復(fù)制到表格中，以備分析。程序代碼：鏈表數(shù)據(jù)：提示：刪除鏈表中超出時長部分數(shù)據(jù)。觀看識記動手嘗試啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生分析需進行操作。完成已知操作。傳授新知（二）二、散點圖制作：觀看識記教師演示，幫助學(xué)生理解。數(shù)據(jù)分析任務(wù)三：分析數(shù)據(jù)。（1） 刪除鏈表中超出1分鐘的選項，將數(shù)據(jù)輸出；（2） 將數(shù)據(jù)復(fù)制到Excel中，對其進行了分析，制作圖表。動手操作自主完成數(shù)據(jù)分析與圖表制作。展示分享展示部分學(xué)生作品，說明數(shù)據(jù)表示的含義觀看互相學(xué)習(xí)借鑒知識擴