《斑馬斑馬》幼兒園小學少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
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文檔簡介

《斑馬斑馬》斑馬斑馬認識斑馬的特點以及生活習性，并運用黏土做出簡單的斑馬造型。通過猜謎語與觀看視頻的方式認識斑馬，運用水彩及黏土制作斑馬。認識大自然里的花紋，鍛煉小朋友的精細動作能力。學會繪制斑馬的花紋與顏色特征用黏土做出斑馬的外形

創(chuàng)意美術(shù)3-4周歲70分鐘勾線筆超輕粘土水粉筆水粉顏料彩色卡紙斑馬（英文名稱：zebra）：是現(xiàn)存的奇蹄目馬科馬屬3種獸類的通稱。因身上有起保護作用的斑紋而得名。沒有任何動物比斑馬的皮毛更與眾不同。斑馬周身的條紋和人類的指紋一樣——沒有任何兩頭完全相同。斑馬為非洲特產(chǎn)。非洲東部、中部和南部產(chǎn)平原斑馬，由腿至蹄具條紋或腿部無條紋。東非還產(chǎn)一種格式斑馬，體格最大，耳長（約20厘米）而寬，全身條紋窄而密，因而又名細紋斑馬。南非洲產(chǎn)山斑馬，與其它兩種斑馬不同的是，它有一對象驢似的大長耳朵。除腹部外，全身密布較寬的黑條紋，雄體喉部有垂肉。斑馬是由四百萬年前的原馬進化出來的，最早出現(xiàn)的斑馬可能是細紋斑馬。有關(guān)史前馬科動物的化石現(xiàn)存于美國愛達荷州克文的克文化石床國家博物館。斑馬的史前馬為“克文馬”（美洲斑馬或者克文斑馬），學名為“Equussimplicidens”，其體態(tài)跟斑馬大致相同，骨骼短窄似驢，身形則較像細紋斑馬。斑馬身上的條紋和間隔的形成是在雌獸的妊娠早期，一個固定的、間隔相同的條紋形式就已經(jīng)確定在胚胎之中了。草原上的斑馬斑馬跟馬兒一樣溫順斑馬身上的條紋是它的標志除了黑白條紋的區(qū)別，跟馬沒什么兩樣斑馬的特征斑馬的動態(tài)形象斑馬的條紋素材1.畫出土地01022.畫出太陽和云朵3.黏土做出斑馬03044.畫出斑馬花紋5.畫出斑馬的尾巴和嘴巴05066.畫出

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