2021——2022學年度第二學期初中教學質(zhì)量監(jiān)測(一)七年級歷史科試題一、選擇題(本題有20小題，每小題四個選項只有一項正確。每小題3分，共60分)1.將“589年”和“楊堅”這兩個歷史要素結合在一起，我們可以得到準確的歷史信息是（）A.隋朝的建立 B.開通大運河C.開創(chuàng)科舉制 D.隋朝的統(tǒng)一2.隋朝運河“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”。這表明運河的直接作用是A.鞏固了隋王朝的統(tǒng)治B.有利于邊疆經(jīng)濟開發(fā)C.促進了南北經(jīng)濟交流D.加速了隋王朝的滅亡3.唐太宗在《帝范》中明確指出：“國之匡輔，必待忠良，任使得其人，天下自治。”對此，他采取的措施是（）A.重視人才，任用賢能 B.裁撤冗官，整頓吏治C.廢除苛捐雜稅，減輕農(nóng)民負擔 D.合并州縣，考核官員4.一代女皇武則天為中國歷史的發(fā)展作出了重大貢獻，她在科舉制方面的“創(chuàng)新”是()A.初步建立起通過考試選拔人才的制度 B.進士科成為最重要的科目C.科舉制度正式誕生 D.創(chuàng)立殿試制度5.學習唐朝歷史后，有同學認為唐朝的社會風氣顯示出開放、進取、兼容并蓄的精神風貌。下列文物能支撐這位同學觀點的是（）①②③④A.①③ B.②③ C.①④ D.③④6.唐詩宋詞是中華民族的文化基因,為了弘揚民族文化,中央電視臺推出了“中國詩詞大會”節(jié)目,在眾多唐代詩人中,詩作反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦,被稱為“詩圣”的是（）A李白 B.白居易 C.杜甫 D.蘇軾7.唐朝詩人王建在《涼州行》中寫道：“蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍……城頭山雞鳴角角，洛陽家家學胡樂?！痹姼璺从沉水敃r的唐朝A.民族之間的交融 B.商業(yè)貿(mào)易的繁榮 C.對外交往的頻繁 D.農(nóng)業(yè)技術的發(fā)達8.唐朝對外貿(mào)易發(fā)達，在各國的物產(chǎn)中居唐朝進口首位的是（）A.日本 B.新羅 C.印度 D.波斯9.下列對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，標志著唐朝由盛而衰的事件是（）A.陳勝吳廣起義 B.安史之亂 C.黃巢起義 D.李自成起義10.在中國歷史上，五代十國是一個戰(zhàn)爭頻繁、列國分治的亂世。下列關于“五代十國”的說法正確的是（）A.“五代”的五個政權都分布在長江流域B.“十國”都在南方地區(qū)C.五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)D.五代十國時期南北方經(jīng)濟停滯不前11.與“陳橋兵變”和“杯酒釋兵權”這兩個故事有關的歷史人物是（）A.楊堅 B.李淵 C.朱溫 D.趙匡胤12.針對唐朝中后期宰相“事無不統(tǒng)”的教訓，為了進一步分割宰相權力，宋太祖采取的創(chuàng)新措施是A.分化事權 B.廢除丞相 C.設置轉(zhuǎn)運使 D.頒布“推恩令”13.《中國通史》中記載：“提倡文人政治，嚴禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國的弊病?！痹摬牧戏从吵鏊纬恼翁攸c是A藩鎮(zhèn)割據(jù)B.宦官專權C武將專權D.重文輕武14.宋、西夏、遼是多民族紛爭和融合的時代。其社會生活的各個方面，顯示了各民族風俗的豐富多彩，并且你中有我，我中有你。這一時期最顯著的政治特點是()A.地方軍閥割據(jù) B.南北政權對峙 C.民族政權并立 D.戰(zhàn)亂不息15.如圖所示反映的內(nèi)容是（）A.契丹建國 B.女真族的崛起C.黨項族的勃興 D.南宋的建立16.“狼煙起江山北望，龍旗卷馬長嘶劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗……”歌曲《精忠報國》反映了我國古代著名將領岳飛戎馬一生，下列關于岳飛的表述，錯誤的是（）A.岳飛被秦檜以“莫須有”的罪名殺害。 B.岳飛被視為抗金英雄，被后人尊崇和懷念。C.岳飛取得郾城大捷后，達成澶淵之盟 D.岳飛堅持抗金，符合廣大人民利益17.文旅融合喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒南宋都城記憶的是（）A.秦俑故鄉(xiāng)，絲路源頭 B.繁華汴水，精彩開封C.六朝古都，金陵風韻 D.千古宋城，夢回臨安18.下面是南宋地方官就江南經(jīng)濟發(fā)展情況向朝廷作的匯報，情況屬實的是①水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位②南方的絲織業(yè)超過北方③南宋的海船配備了先進的指南針④中國商船已遠達非洲東海岸A.①②B.②③C.②③④D.①②③④19.《三字經(jīng)》：“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元滅金，絕宋世?！辈牧纤从车膹拈L期分裂走向統(tǒng)一的朝代有（）A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明20.關于如圖人物主要事跡的敘述正確的是

A.統(tǒng)一蒙古地區(qū)，建立蒙古政權 B.建立元朝，實現(xiàn)全國統(tǒng)一C.滅掉西夏和金 D.招募軍士，展開抗元斗爭二、材料分析題(本大題有3小題，21小題11分，22小題14分，23小題15分，共40分)21.在歷史發(fā)展的長河中，各個民族都為中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，民族團結和國家統(tǒng)一成為歷史發(fā)展的主流，更成為國家繁榮富強的重要基礎。閱讀下列材料，回答問題。材料一“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！保?）材料一中“朕”實行怎樣的民族政策？試舉一例說明當時唐和少數(shù)民族之間的友好關系。材料二自契丹取燕薊以北，拓跋(黨項族)自得靈夏以西，其間所生英豪，皆為其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書刊，用中國車服，行中國法令。是二敵所為，皆與中國等。——李燾：《續(xù)資治通鑒長編》（2）材料二中的“契丹”和“拓跋”分別建立了什么政權？材料三“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下，共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，第歲以絹二十匹，銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割?！薄独m(xù)資治通鑒長編》（3）材料三中的“大宋皇帝”指誰？材料三涉及的合約在歷史上被稱為什么？（4）根據(jù)以上材料，你認為古代的民族關系對我們當今處理民族關系有何啟示？22.唐朝是中國歷史上最強盛的歷史時期之一，它不僅“和同為一家”，還“迎進來，也走出去”。閱讀材料，回答問題。材料一憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉稟俱豐實。九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出?！啤ざ鸥Α稇浳簟罚?）材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期什么樣的景象，當時的統(tǒng)治者是誰？唐朝時期出現(xiàn)的另一盛世局面是什么？材料二（2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具是什么？材料三為了學習中國的先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，跟隨使節(jié)來華的，還有很多留學生和留學僧等。他們把唐朝先進的制度、天文歷法、書法藝術等傳回日本。在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真，他六次東渡，終于在754年抵達日本，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。（3）依據(jù)材料三并結合所學，列舉唐朝中外文化交流的史實。材料四世界上與唐朝交往的國家或地區(qū)有七十多個。絲綢之路上和平的使團、商隊絡繹不絕。中國文化那時就傳播到了東羅馬帝國、阿拉伯國家，同時唐代的舞蹈、音樂、繪畫、食品、服裝、宗教也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰。（4）根據(jù)材料四，從范圍、內(nèi)容兩個角度概括唐朝對外交往的特點。（5）綜上所述，概括唐朝的社會特點。23.兩宋時期我國古代經(jīng)濟格局出現(xiàn)重大變化閱讀下面材料，回答問題。材料一兩宋時期，我國南方和北方的農(nóng)業(yè)都有發(fā)展，但南方的發(fā)展速度更快，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”，培育出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，這些事實表明，中國古代經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)生了深遠的變化。（1）根據(jù)材料一并結合所學，請列舉一例兩宋時我國南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。材料二(宋代中國)現(xiàn)代化的程度是令人吃驚的：它獨特的貨幣經(jīng)濟、紙鈔、流通票據(jù)，高度發(fā)展的茶、鹽企業(yè)……在人民日常生活方面……中國是當時世界上首屈一指的國家?！幾灾x和耐《南宋社會生活史》（2）根據(jù)材料二并結合所學，列舉兩例說明“(宋代中國)現(xiàn)代化的程度令人吃驚”的表現(xiàn)。材料三南宋的海外貿(mào)易超過北宋。宋高宗末年，市舶收入歲達二百萬貫，是北宋治平年間入六十三萬貫的兩倍多。——據(jù)朱紹侯