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圓的認識學習目標：1、認識圓各部分的名稱，會用字母表示圓心、半徑、直徑。2、理解并掌握圓的簡單特征，會用圓規(guī)畫圓。3、在活動中發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學活動經(jīng)驗。為什么圓形的輪子跑的平穩(wěn)？小組活動1、以小組為單位探索各種圓的畫法2、小組代表展示3、圓規(guī)畫圓的注意事項半徑r直徑d圓心O用圓規(guī)畫圓時，針尖所在的點叫做圓心。連接圓心和圓上任意一點的線段叫作半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作直徑。圓內(nèi)圓外圓上小試牛刀哪些是直徑？哪些是半徑？DABC①EF

.O合作探究以小組為單位試著畫一畫圓的直徑和半徑，你能畫出多少條？o圓的半徑有無數(shù)條o圓的直徑有無數(shù)條.什么變了？什么沒變？.O什么變了？什么沒變？動手操作試著量一量剛才畫出的直徑和半徑，你又有什么發(fā)現(xiàn)？1、填一填。（單位：cm）65半徑直徑隨堂練．易錯辨析(1)圓的半徑都相等，圓的直徑都相等。(

)(2)兩端都在圓上的線段就是直徑。(

)談收獲意思為謂每個圓只有一個中心點，從圓心到圓上作線段，長度都相等。1、掌握了利用圓規(guī)畫圓的方法：1、定圓心2、定半徑3、畫圓2、了解了同一圓中半徑、直徑的關系。半徑是直徑的一半。直徑是半徑的兩倍。意思為謂每個圓只有一個中心點，從圓心到圓上作線段，長度都相等。圓，一中同長也！

戰(zhàn)國墨子

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