湖南文藝出版社小學(xué)五年級音樂上冊(簡譜)：新東北風(fēng)-課件1_第1頁
湖南文藝出版社小學(xué)五年級音樂上冊(簡譜)：新東北風(fēng)-課件1_第2頁
湖南文藝出版社小學(xué)五年級音樂上冊(簡譜)：新東北風(fēng)-課件1_第3頁
湖南文藝出版社小學(xué)五年級音樂上冊(簡譜)：新東北風(fēng)-課件1_第4頁
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新東北風(fēng)大家認識他們嗎？他們是哪旮沓的人呢？

同學(xué)們說的很對，他們都是東北人。今天，我們就到東北那旮沓去瞅瞅。大興安嶺肥沃的黑土地美麗的雪景東北有茫茫的大草原、層巒疊翠的大森林，還有肥沃的黑土地，那里經(jīng)常刮大風(fēng)、下大雪，那里的人們性格豪放、爽朗、熱情，其實一個地區(qū)的民族性格對這個地區(qū)的民族音樂風(fēng)格是有著深刻影響的，接下來，就讓我們一起去欣賞一首東北民歌，感受東北民歌的風(fēng)格、特點。CONTENTS感受歌曲歌曲學(xué)唱感受歌曲欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容伴奏范唱這首歌曲給你帶來怎樣的感覺呢？我問你答歡快、熱鬧、喜慶……

正是因為東北人豪放、爽朗的性格，所以東北民歌多以喜慶歡快為主。歌曲學(xué)唱整體感知，掌握歌曲的演唱

其實，這首歌曲的歌詞還有一個特點你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們跟隨音樂一起哼唱一遍，你就會發(fā)現(xiàn)。這首歌曲的歌詞中用了很多的襯詞，大量的使用“襯詞、襯句”是東北民歌的特點之一。那這些襯詞究竟起到了什么作用呢？試著唱一唱沒有襯詞時的《新東北風(fēng)》，說一說襯詞有什么作用。范唱加上襯詞，旋律更好唱了，并且加強了歌曲的連接和流動，使得旋律更流暢、上口，所以我們唱的時候也要唱得連貫一些。最后一句的襯詞使這首歌曲更加的完整，渲染了氣氛，加強歌曲的演唱效果。歌譜中還有一個小小的音樂符號，它也給歌曲的演唱增加了色彩，你發(fā)現(xiàn)是哪個音樂符號了嗎？歌曲中的小奧秘同學(xué)們都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，接下來，就讓我們完整的學(xué)唱一遍吧！伴奏范唱

今天我們領(lǐng)略了東北民歌的風(fēng)采，從歌曲中感受到了東北人民豪放、爽

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