2.1.1 有理數(shù)的加法(第2課時 有理數(shù)的加法運算律)(課件)-2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊(人教版2024)_第1頁
2.1.1 有理數(shù)的加法(第2課時 有理數(shù)的加法運算律)(課件)-2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊(人教版2024)_第2頁
2.1.1 有理數(shù)的加法(第2課時 有理數(shù)的加法運算律)(課件)-2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊(人教版2024)_第3頁
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文檔簡介

2.1.1有理數(shù)的加法人教版(2024)七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)的運算(第二課時)有理數(shù)的加法運算律目錄/CONTENTS新知探究情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂反饋分層練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能概括出有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律.2.靈活熟練地運用加法交換律、結(jié)合律簡化運算(重點、難點)情景導(dǎo)入宋國有個非常喜歡猴子的老人.他養(yǎng)了一群猴子,每天早晨給每只猴子4個栗子,晚上再給3個,猴子大吵大鬧起來,它們想不通,為什么晚上比早晨少了一個呢?這個人希望猴子愉快一點,可是他又沒有更多的栗子,于是改成早晨給3個,晚上給4個.從此,猴子高興了,它們發(fā)現(xiàn):每天晚上都比早晨吃到更多的栗子.4+3=3+4,它們不懂得交換律,所以朝三暮四和朝四暮三得到了不同的效果.

計算

30+(-20),(-20)+30.兩次所得的和相同嗎?換幾個加數(shù)再試一試.

從上述計算中,你能得出什么結(jié)論?探究一:有理數(shù)加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.加法交換律:a+b=b+a.1.加法運算律新知探究加法交換律

計算

[8+(-5)]+(-4),8+[(-5)+(-4)].兩次所得的和相同嗎?換幾個加數(shù)再試一試.

從上述計算中,你能得出什么結(jié)論?探究二:有理數(shù)加法中,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.加法交換律:(a+b)+c=a+(b+c).加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)a+b=b+a1.加法交換律:在有理數(shù)加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.2.加法結(jié)合律:在有理數(shù)的加法中,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.用字母表示為:用字母表示為:概念歸納

A.

加法的交換律B.

加法的交換律和結(jié)合律C.

加法的結(jié)合律D.

以上均不對B練一練2.下列變形中運用運算律正確的是(

B

)A.5+(-3)=3+5B.8+(-5)+9=(-5)+8+9C.[6+(-3)]+5=[6+(-5)]+3D.

+(-2)+

+(+2)B練一練(2)16+(-25)+24+(-35)=16+24+[(-25)+(-35)]=40+(-60)=-20.例1(新課本例2)計算:(1)8+(-6)+(-8);

(2)16+(-25)+24+(-35).解:(1)8+(-6)+(-8)

=[8+(-8)]+(-6)=0+(-6)=-6.相反數(shù)結(jié)合法:把互為相反數(shù)的兩數(shù)相加.同號結(jié)合法:把正數(shù)或負(fù)數(shù)分別相加典例剖析3.

計算:(1)(-12)+(+35)+(-18);【解】原式=[(-12)+(-18)]+(+35)=(-30)+(+35)=5.(2)25.7+(-7.3)+(-13.7)+7.3.【解】原式=[25.7+(-13.7)]+[(-7.3)+7.3]=12+0=12.練一練4.計算:(1)0.36+(-7.4)+0.5+0.24+(-0.6);【解】原式=(0.36+0.24)+0.5+[(-0.6)+(-7.4)]=-6.9.

練一練思考:將怎樣的加數(shù)結(jié)合在一起,可使運算簡便?總結(jié)歸納:1.一般地,總是先把正數(shù)或負(fù)數(shù)分別結(jié)合在一起相加;2.有相反數(shù)的可先把相反數(shù)相加,能湊整的可先湊整;3.有分母相同的,可先把分母相同的數(shù)結(jié)合相加.議一議

例2

(新課本例3)10袋小麥稱后記錄如圖所示(單位:kg).10袋小麥一共多少kg?如果每袋小麥以50kg為標(biāo)準(zhǔn),10袋小麥總計超過多少千克或不足多少kg?解法1:先計算10袋小麥一共多少千克:50.5+50.5+50.8+49.5+50.6+50.7+49.2+49.4+50.9+50.4=502.5.

再計算總計超過多少千克:502.5—50×10=2.5.2.有理數(shù)加法運算律的應(yīng)用新知探究

解法2:把每袋小麥超過50kg的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù).10袋小麥對應(yīng)的數(shù)分別為+0.5,+0.5,+0.8,-0.5,+0.6,+0.7,-0.8,-0.6,+0.9,+0.4.0.5+0.5+0.8+(-0.5)+0.6+0.7+(-0.8)+(-0.6)+0.9+0.4=[0.5+(-0.5)]+[0.8+(-0.8)]+[0.6+(0.6)]+(0.5+0.7+0.9+0.4)=2.5.50×10+2.5=502.5.答:10袋小麥一共502.5kg,總計超過2.5kg.

例2

(新課本例3)10袋小麥稱后記錄如圖所示(單位:kg).10袋小麥一共多少kg?如果每袋小麥以50kg為標(biāo)準(zhǔn),10袋小麥總計超過多少千克或不足多少kg?5.某產(chǎn)糧專業(yè)戶出售余糧10袋,每袋質(zhì)量如下(單位:kg):199,201,197,203,200,195,197,199,202,196.(1)這10袋余糧一共多少千克?【解】199+201+197+203+200+195+197+199+

202+196=1

989(kg).答:這10袋余糧一共1

989

kg.練一練【解】以200

kg為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),超過200

kg的數(shù)記作正

數(shù),不足200

kg的數(shù)記作負(fù)數(shù),則這10袋余糧對應(yīng)的質(zhì)

量(單位:kg)分別為-1,+1,-3,+3,0,-5,-

3,-1,+2,-4.(-1)+(+1)+(-3)+(+3)+0+(-5)+(-3)+(-1)+

(+2)+(-4)=-11(kg).答:這10袋余糧總計不足11

kg.(2)如果每袋余糧以200

kg為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),求這10袋余糧總計

超過多少千克或不足多少千克?6.劉洋連續(xù)記錄了他家私家車一周中每天行駛的路程(如下表),以50

km為標(biāo)準(zhǔn),多于50

km的部分記為“+”,不足50

km的部分記為“-”.星期一二三四五六日路程/km-8-11-14+10-16+31+8則他家私家車這周一共行駛多少千米?【解】[(-8)+(-11)+(-14)+(+10)+(-16)+(+31)+(+8)]+50×7=0+350=350(km).答:他家私家車這周一共行駛350

km.7.[2024·棗莊嶧城區(qū)期中·尊老愛幼]尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德.九九重陽節(jié)這一天上午,出租車司機(jī)小王在東西向的公路上免費接送老年人(60周歲以上).如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),出租車的行程如下(單位:km):+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17.(1)將最后一名老人送到目的地時,小王在出發(fā)點的什么

方向,距離是多少?【解】(+15)+(-4)+(+13)+(-10)+(-12)+(+3)+(-13)+(-17)=-25(km).答:將最后一名老人送到目的地時,小王在出發(fā)點的西邊,距離是25

km.(2)若出租車耗油量為0.08

L/km,這天上午小王的出租車

共耗油多少升?【解】|+15|+|-4|+|+13|+|-10|+|

-12|+|+3|+|-13|+|-17|=87(km),0.08×87=6.96(L).答:這天上午小王的出租車共耗油6.96

L.

1.計算:(1)23+(-17)+6+(-22);

(2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4).解:原式=(23+6)+[(-17)+(-22)]=29+(-39)=-10解:原式=[3+(-3)]+[(-2)+2]+[1+(-4)]=0+0+(-3)=-3

課本練習(xí)2.某銀行儲蓄卡中存有人民幣450元,先取出80元,隨后又存入150元,儲蓄卡中還存有人民幣多少元?解:450+(-80)+150=450+150+(-80)=600-80=520(元)答:儲蓄卡中還存有人民幣520元.課本練習(xí)3.一輛飛機(jī)從9000m的高度先下降300m,再上升500m,這時飛機(jī)的飛行高度是多少米?解:9000+(-300)+500=9000+500+(-300)=9500-300=9200(元)答:這時飛機(jī)的飛行高度是9200米.課本練習(xí)1.

5+(-3)+12=5+12+(-3)是應(yīng)用了(

A

)A.

加法交換律B.

加法結(jié)合律C.

分配律D.

移項A分層練習(xí)-基礎(chǔ)2.

下列變形,運用加法運算律正確的是(

B

)A.3+(-2)=2+3B.4+(-6)+3=(-6)+4+3C.[5+(-2)]+4=[5+(-4)]+2D.

+(-1)+(+

)=(

)+(+1)B3.

計算43+(-77)+27+(-43)的結(jié)果是(

A

)A.

-50B.

-104C.50D.104A4.

某潛水艇停在海面下500米處,先下降200米,后又上升130米,這時潛水艇停在海面下多少米處.(

C

)A.430B.530C.570D.470C

加法交換律加法結(jié)合律6.食品店一周中各天的盈虧情況如下:(盈利為正,虧損為負(fù))260元,-11元,-13元,110元,-20元,300元,120元,則這一周總的盈虧情況是

?

?.盈利746元

7.[情境題·2024·重慶渝中區(qū)區(qū)月考·生活應(yīng)用]某公交車上原

有22人,經(jīng)過4個站點時的上下車情況如下(上車為正,下

車為負(fù)):(+4,-8),(-5,+6),(-3,+2),(+1,

-7),則經(jīng)過4個站點后車上還有

人.12

8.

運用加法運算律計算下列各題:(1)18+(-12)+(-18);解:(1)

-12

(2)16+(-12)+(-14);解:(2)-10(3)24+(-15)+7+(-20);

(4)12.4+(-20.4)+37.6+(-6.6).解:

(3)-4

解:(4)

23

DA.

+[(-18)+(-6.8)+(-3.2)]B.

+[(-18)+18+(-3.2)]C.

+[(+4

)+(-6.8)]+[18+

(-3.2)]D.

+[(-18)+18]+[(-3.2)+(-6.8)]分層練習(xí)-鞏固10.

計算-1+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100的結(jié)果

是(

A

)A.50B.

-50C.5

050D.

-5

050A11.

如圖,小明在寫作業(yè)時不慎將兩滴墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖中數(shù)值,可以確定墨跡蓋住的所有整數(shù)的和是

?.-10

12.

已知

a

c

=-2

024,

b

+(-

d

)=2

025,則

a

b

c

+(-

d

)=

?.1

13.

用簡便方法計算:(1)(-2.6)+(-3.4)+(+2.3)+1.5+(-2.3);解:原式=[(-2.6)+(-3.4)]+1.5+[(+2.3)+(-2.3)]=-6+1.5+0=-4.5.

14.

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