2024年單獨招生考試文化素質(zhì)測試科目大綱（語文部分）一、考試性質(zhì)單獨招生考試文化素質(zhì)測試科目語文部分考試大綱是為了科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握高中語文基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合素養(yǎng)而制定的。考試結(jié)果將作為高校招生的重要參考依據(jù)。二、考試內(nèi)容1、語言文字應(yīng)用:考查考生對漢字、詞語、標(biāo)點、句子、段落等語言文字基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用能力。2、閱讀理解:考查考生對現(xiàn)代文、論述文等不同文體文本的理解和分析能力，包括對文章主旨、思想感情、藝術(shù)手法等方面的理解。3、名句默寫:考查考生對古代詩歌的形象、語言、表達技巧、思想感情等方面的鑒賞能力。4、寫作:考查考生的書面表達能力，包括對給定題目的命題作文、材料作文或自由命題作文的寫作能力。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)1、考試形式:筆試，分值為90分。2、試卷結(jié)構(gòu):分為客觀題及主觀題，包括語言文字應(yīng)用和閱讀理解、古文鑒賞和寫作。四、能力要求與題型設(shè)計（一）語言文字運用正確、熟練、有效地運用語言文字。1．識記（1）識記現(xiàn)代漢語普通話3500個常用字的字音。（2）識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。（3）識記課文涉及的重要作家作品和文化常識。（4）閱讀課本推薦的文學(xué)名著，了解作品基本內(nèi)容，能說出自己的閱讀體驗，能提出自己的看法。（5）背誦默寫規(guī)定范圍內(nèi)的古詩文名句。2．表達應(yīng)用（1）正確使用標(biāo)點符號（2）正確使用現(xiàn)代漢語中的虛詞、實詞和常用成語。（3）辨析并修改病句※病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余；表意不明、不合邏輯。（4）根據(jù)要求，采用不同的方式進行表達。（5）正確運用常用的修辭方法（6）語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確。（7）在正確理解和運用語言的過程中，發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題。（二）現(xiàn)代文閱讀一般論述類文章閱讀。1．理解（1）理解文中重要概念或詞語的含義（2）理解文中重要句子的含意2．分析綜合（1）篩選并整合文中的信息（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路（3）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的觀點態(tài)度3．鑒賞評價（1）體會和推敲重要詞語在文中的意義和作用，品味文章中富有表現(xiàn)力的句子。（2）鑒賞文學(xué)作品的形象和情境，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。（3）能聯(lián)系文化背景對作品的思想感情做出自己的評價。（三）文言文鑒賞閱讀淺易的文言文。1．理解（1）理解常見文言實詞在文中的含義（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法※常見文言虛詞：以、為、之、其、乃、與、而、于、且、何、焉、也、者。（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動句、倒裝句、省略句和詞類活用。（4）理解并翻譯文中的句子2．分析綜合（1）篩選文中的信息