2024年下期小波學(xué)校九年級上冊開學(xué)考試化學(xué)試卷注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題（本大題共15小題，共45.0分）1．（本題3.0分）科學(xué)思維是在化學(xué)學(xué)習(xí)中基于事實與邏輯進行獨立____提出創(chuàng)造性見解的能力。（）A．思考和判斷 B．猜想和假設(shè) C．實踐和探究 D．辨析和思考2．（本題3.0分）化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家做出了巨大貢獻。其中發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是（）A．侯德榜 B．拉瓦錫 C．門捷列夫 D．張青蓮3．（本題3.0分）中國傳統(tǒng)鎏金工藝是將金溶于汞中制成“金汞漆”，涂在器物表面，然后加火除汞，使金附著在器物表面。則下列說法正確的是（）A．金汞漆屬于合金B(yǎng)．鎏金時金發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C．鎏金工藝利用了汞的還原性D．金汞漆加入鹽酸中會產(chǎn)生大量氣泡4．（本題3.0分）物質(zhì)的用途只體現(xiàn)其物理性質(zhì)的是（）A．N2：作保護氣 B．CaO：加熱食品 C．CO：冶煉金屬 D．CO2：作制冷劑5．（本題3.0分）下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的是（）A．木炭 B．紅磷 C．甲烷 D．硫粉6．（本題3.0分）下列日常生活與解釋說明相符的是（）A．用洗潔精清洗餐具：洗潔精與油污發(fā)生中和反應(yīng)B．節(jié)約用電：亮亮同學(xué)踐行低碳的生活理念C．用蠟燭照明：蠟燭燃燒生成CO2和H2OD．晾曬濕衣服：水分子的質(zhì)量和體積都很小7．（本題3.0分）配制質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的實驗中，涉及的說法錯誤的是（）A．使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、試劑瓶B．量取水時，俯視讀數(shù)會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大C．稱量氯化鈉時托盤天平指針偏右，應(yīng)繼續(xù)添加藥品D．玻璃棒的攪拌可以增大氯化鈉的溶解度8．（本題3.0分）只含有一種元素的物質(zhì)，不可能是（）A．混合物 B．純凈物 C．單質(zhì) D．化合物9．（本題3.0分）鐵制菜刀在生產(chǎn)時要通過“粹火”處理來增加刀的硬度，其原理為：，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的（）A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng) C．復(fù)分解反應(yīng) D．置換反應(yīng)10．（本題3.0分）下列有關(guān)氧氣的說法中，正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可以做燃料B．魚類能在水中生存，說明氧氣極易溶于水C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取大量的氧氣，發(fā)生的是化學(xué)變化D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體11．（本題3.0分）如圖所示，廣口瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y。若擠壓膠頭滴管的膠頭，液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起，則氣體X和液體Y可能是（）A．X是O2，Y是H2O B．X是CO，Y是H2OC．X是CO2，Y是NaOH溶液 D．X是CO2，Y是H2SO4溶液12．（本題3.0分）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．金剛石 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．銅13．（本題3.0分）有關(guān)分子、原子的說法正確的是（）A．分子在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變 B．同種原子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物C．分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小 D．原子是不可再分的最小微粒14．（本題3.0分）下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于稀有氣體元素的原子是（）A． B．C． D．15．（本題3.0分）下圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（）A．鎂的金屬元素B．鎂原子核外有3個電子層C．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31D．化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易失電子變成Mg+2二、填空題（本大題共5小題，共30.0分）16．（本題6.0分）化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。請回答下列問題：(1)在日常生活中，我們每個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。寫出一條符合“低碳”生活的做法。(2)家庭廚房中的燃料——天然氣，是（填“可再生”或“不可再生”）能源，其燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化是轉(zhuǎn)化為。(3)酒精消毒液中酒精的化學(xué)式為。17．（本題6.0分）已知鎳（Ni）的金屬活動性與鋁、鋅相近，鎳元素在化合物中常顯+2價。查閱資料，鎳的化合物的相關(guān)信息如下：物質(zhì)NiONi（OH）2NiCl2NiSO4NiCO3Ni（NO3）2溶解性難溶于水難溶于水的淺綠色固體可溶于水的綠色溶液易溶于水難溶于水的淺綠色固體易溶于水（1）向氫氧化鎳固體中滴加足量稀鹽酸，現(xiàn)象為___________。（2）根據(jù)本題鎳元素的信息，下列預(yù)測合理的是____。（填字母序號）A．鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng)B．NiO可與酸反應(yīng)制得NiSO4C．氯化鎳中的氯化鋅可用銅粉除去D．NiCO3+2HCl=NiCl2+H2O+CO2↑（3）設(shè)計NiO轉(zhuǎn)化為Ni（OH）2的一種方案___________________________________________。（依次用化學(xué)方程式表示）18．（本題6.0分）化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)，請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）明礬常用于凈水，其作用是_______________________________。（2）食品包裝內(nèi)填充氮氣可延長食品保質(zhì)期，是因為___________________。（3）氣體比液體容易壓縮，從微觀角度解釋，主要是因為___________________。（4）H2O和H2O（5）氫氣被稱為最清潔的能源，是因為________________。(用化學(xué)方程式表示)19．（本題6.0分）元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下表是元素周期表的一部分，回答有關(guān)問題：（1）從表中查出氮N元素的相對原子質(zhì)量為_______，在化學(xué)反應(yīng)中容易_______填“得到”或“失去”電子。（2）畫出第12號元素鎂的離子結(jié)構(gòu)示意圖_______。（3）鋰元素與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____________________。（4）與氖原子的核外電子排布相同的帶3個單位正電荷的離子的符號是_______。（5）具有相同原子數(shù)目和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。則NH4+和_______填化學(xué)式20．（本題6.0分）2022年8月4日，我國首顆陸地生態(tài)系統(tǒng)碳監(jiān)測衛(wèi)星“句芒號”發(fā)射成功，標志著我國碳匯監(jiān)測進入遙感時代。（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_________________________。二氧化碳對人類的正面影響是促進植物光合作用等，其不利影響為_______________________。（2）當(dāng)今“低碳”是熱門話題，固定和利用CO2在甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________________________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。三、實驗題（本大題共1小題，共10.0分）21．（本題10.0分）現(xiàn)有以下實驗裝置，按要求回答問題。（1）寫出圖中儀器a的名稱：_______。（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取和收集較為純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。（3）實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣，將高錳酸鉀裝入試管的操作是_____________________________________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，B裝置中試管口處須放團棉花，其作用是__________________________。四、科學(xué)探究題（本大題共1小題，共10.0分）22．（本題10.0分）興趣小組對我國的太空艙制取氧氣系統(tǒng)(其剖面如圖所示)進行了研究性學(xué)習(xí)。I．多角度認識制氧原理電源(1)太空艙制氧系統(tǒng)中電源A極是__________極；將燃著的蠟燭放入b管收集的氣體中，看到燃燒__________。(2)太空艙制氧原理的化學(xué)方程式為__________，反應(yīng)過程中種類和數(shù)目均沒有發(fā)生變化的微粒是__________(用符號表示)。(3)太空艙制氧過程中消耗的水和生成的氧氣的質(zhì)量關(guān)系是__________(填序號)。A． B． C． D．II．多措施提高制氧效率【查閱資料】提高電解效率的措施主要包括：增強水的導(dǎo)電性、改變電解溫度、設(shè)置超聲波場等?！居懻摲治觥?4)用30%的KOH溶液代替水進行電解，增大了水中________的濃度，增強了水的導(dǎo)電性。(5)升高電解溫度能提高制氧效率的原因之一是：溫度升高，微粒__________。(6)如圖分別為兩種不同條件下不銹鋼電極表面的氣泡直徑分布情況圖。①氣泡覆蓋在電極表面使電解反應(yīng)界面__________(選填“增大”或“減小”)，降低了電解效率。②超聲波振動能提高電解效率的原因是__________。五、計算題（本大題共1小題，共5.0分）23．（本題5.0分）有一種含有6個中子的碳原子，它的質(zhì)量的112為1.66×10-27kg（1）該碳原子的相對原子質(zhì)量是

。（2）氧原子的相對原子質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留整數(shù)，寫出計算過程）（3）已知硫原子的相對原子質(zhì)量為32，硫原子的實際質(zhì)量為多少？（結(jié)果保留3位小數(shù)，寫出計算過程）

參考答案1．【答案】A【詳解】科學(xué)思維是在化學(xué)學(xué)習(xí)中基于事實與邏輯進行獨立思考和判斷，對不同信息、觀點和結(jié)論進行質(zhì)疑與批判，提出創(chuàng)造性見解的能力，故選A；故答案為：A。2．【答案】C【詳解】A、侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故選項A錯誤；B、拉瓦錫通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項B錯誤；C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表，故選項C正確；D、張青蓮測出了某些原子的相對原子質(zhì)量，故選項D錯誤；故選：C。3．【答案】A【詳解】A、金汞漆是金溶于汞制成的，屬于合金。A答案正確；B、金溶于汞只是發(fā)生了物理變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，不屬于化學(xué)變化。B答案錯誤；C、鎏金工藝利用了汞的揮發(fā)性。C答案錯誤；D、金和汞都位于金屬活動性順序中氫之后，加入鹽酸不會產(chǎn)生大量氣泡。D答案錯誤；故答案為：A。4．【答案】D【詳解】A、用氮氣作保護氣是利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)，錯誤；B、氧化鈣用于加熱食品利用了氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，產(chǎn)生的熱量用于加熱食品，此過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)，錯誤；C、CO用于冶煉金屬是利用CO能奪取氧化物中氧元素，此過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，CO用于冶煉金屬，體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)，錯誤；D、CO2用作作制冷劑是利用固體二氧化碳（干冰）易升華，獲得低溫，此過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理反應(yīng)，體現(xiàn)其物理性質(zhì)，正確。故選D。5．【答案】B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒有白煙，故A錯誤；B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故B正確；C、甲烷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，沒有白煙，故C錯誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰，沒有白煙，故D錯誤；故選B。6．【答案】B【詳解】A、洗潔精具有乳化作用，將油污分散為小油滴，可用于清洗餐具，日常生活與解釋說明不相符，故A不符合題意；B、踐行低碳生活理念，日常生活中可以節(jié)約用電等，日常生活與解釋說明相符，故B符合題意；C、用蠟燭照明，是因為蠟燭燃燒發(fā)光，日常生活與解釋說明不相符，故C不符合題意；D、晾曬濕衣服，是因為水分子在不斷運動，運動到空氣中，日常生活與解釋說明不相符，故D不符合題意。故選B。7．【答案】D【詳解】A、配制溶液時使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、試劑瓶，A正確；B、量取水時，俯視讀數(shù)量取的水少于需要的水，從而溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，B正確；C、稱量氯化鈉時，托盤天平指針偏右，說明砝碼重于藥品，應(yīng)繼續(xù)添加藥品，C正確；D、玻璃棒的攪拌可以加速的溶解，并不能增大的溶解度，D錯誤。故選D。8．【答案】D【詳解】A、混合物是指含有多種物質(zhì)的物質(zhì)，則只含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物中只含有一種元素，該選項不符合題意；B、純凈物中只含有一種物質(zhì)，則只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物，如氧氣，該選項不符合題意；C、單質(zhì)是指只含有一種元素的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)可能是單質(zhì)，如氧氣，該選項不符合題意；D、化合物中含有多種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，該選項符合題意。故選D。9．【答案】D【詳解】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。故答案為：D。10．【答案】D【詳解】A、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，沒有可燃性，不可以做燃料，錯誤；B、魚類能在水中生存，說明水中溶有氧氣，不能說明氧氣極易溶于水，錯誤；C、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取大量的氧氣，是利用氧氣和氮氣的沸點不同，此過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化，錯誤；D、氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，正確。故選D。11．【答案】C【分析】擠壓膠頭滴管的膠頭，使液體滴入瓶中，振蕩，套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起，則說明氣體被消耗，說明氣體能與該物質(zhì)反應(yīng)。【詳解】A、氧氣不易溶于水，且與水不反應(yīng)，不符合題意；B、一氧化碳難溶于水，且與水不反應(yīng)，不符合題意；C、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使裝置內(nèi)氣體減小，壓強減小，氣球脹大，符合題意；D、二氧化碳和硫酸不反應(yīng)，不符合題意。故選C。12．【答案】C【詳解】A、金剛石是由碳原子構(gòu)成的。A答案錯誤；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。B答案錯誤；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的。C答案正確；D、銅是由銅原子構(gòu)成的。D答案錯誤；故答案為：C。13．【答案】C【詳解】A、化學(xué)變化中，分子破裂成原子，再重新結(jié)合成新分子，分子在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生改變，故A選項錯誤；B、同種原子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成，但是它們屬于不同的物質(zhì)，混合在一起屬于混合物，故B選項錯誤；C、分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小，例如水分子質(zhì)量小于鐵原子質(zhì)量，故C選項正確；D、原子在化學(xué)變化中是不可再分的最小微粒，但在物理變化中可再分，故D選項錯誤；故選：C。14．【答案】D【詳解】解：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點：稀有氣體的最外層電子數(shù)為8（He為2），且為原子．故選D．15．【答案】D【詳解】A、鎂元素名稱帶金字旁，屬于金屬元素，正確；B、根據(jù)鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可得，鎂原子核外有3層電子，正確；C、根據(jù)元素周期表一格的信息可得，鎂的相對原子質(zhì)量為24.31，正確；D、鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子形成鎂離子，符號為Mg2+.錯誤。故答案為：D16．【答案】(1)不使用一次性筷子（合理即可）(2)不可再生化學(xué)能內(nèi)能(3)【詳解】（1）所謂“低碳”，主要指的是二氧化碳的較低量排放，生活中符合“低碳”理念的有：騎自行車上學(xué)、乘坐公共交通工具出行、不使用一次性筷子等；（2）天然氣屬于化石燃料，短時間內(nèi)不會再生，屬于不可再生資源；天然氣燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（3）酒精消毒液中酒精的化學(xué)式為C2H5OH。17．【答案】（1）溶液變?yōu)榫G色（2）A；B；D（3）NiO+H2S【詳解】(1)氫氧化鎳和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎳和水，氯化鎳為可溶于水的綠色溶液，故向氫氧化鎳固體中滴加足量稀鹽酸，現(xiàn)象為固體溶解，溶液變?yōu)榫G色；(2)A、鎳的金屬活動性與鋁、鋅相近，則鎳比銅活潑，則鎳能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，符合題意；B、酸能與金屬氧化物反應(yīng)，故NiO可與酸反應(yīng)制得NiSO4，說法正確，符合題意；C、鎳的金屬活動性與鋁、鋅相近，說明鎳、鋅金屬活動性比銅活潑，故氯化鎳中的氯化鋅不可用銅粉除去，不符合題意；D、碳酸鹽和鹽酸能反，故碳酸鎳和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎳、水和二氧化碳，符合題意；(3)氧化鎳和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為NiO+H2SO4=NiSO4+H2O，硫酸鎳和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎳和硫酸鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+NiSO4=Ni(OH)2↓+Na2SO4。18．【答案】（1）吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)發(fā)生沉降（2）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑（3）氣體分子間的間隔較大（4）分子結(jié)構(gòu)（5）【詳解】（1）明礬常用于凈水的作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)發(fā)生沉降；（2）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中填充氮氣可延長食品保質(zhì)期；（3）氣體比液體容易壓縮是因為氣體分子間的間隔較大；（4）水和過氧化氫的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同；（5）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。19．【答案】（1）14.01；得到（2）（3）原子的最外層電子數(shù)相同（4）Al（5）【詳解】（1）單元格中最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，從表中查出氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01，氮原子的最外層電子數(shù)為5，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；（2）原子里核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，第號元素鎂的離子結(jié)構(gòu)示意圖為；（3）原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，鋰元素與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是原子的最外層電子數(shù)相同；（4）鋁原子的最外層電子數(shù)為3，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時容易失去電子，帶三個單位的正電荷，形成的結(jié)構(gòu)與氖原子的核外電子排布相同，鋁離子的符號為；（5）具有相同原子數(shù)目和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。和互為等電子體。20．【答案】（1）化石燃料的燃燒合理即可)；加劇溫室效應(yīng)合理即可（2）二氧化碳、水或、H2O或甲、丁；【詳解】（1）化石燃料的燃燒導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升，二氧化碳含量不斷增加，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的加劇；（2）①由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，四種物質(zhì)中屬于氧化物的是二氧化碳，水；②二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21．【答案】（1）錐形瓶（2）AE；Zn+（3）把試管平放，用藥匙把藥品送到試管的底部，慢慢豎立起來；；為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管【詳解】（1）儀器的名稱：錐形瓶；（2）反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，選擇的發(fā)生裝置為A，氫氣的密度比空氣密度小，難溶于水，要收集較純凈的氫氣，選擇用排水法收集，實驗室用鋅粒和稀硫酸制取和收集較為純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置組合是AE，鋅和稀硫酸反應(yīng)