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遙望美麗的月球教案(人教版四年級下冊綜合實踐活動)

遙望美麗的月球活動目標：1、了解月球表面的基本情況和有關月球的未解之謎。2、培養(yǎng)學生提出問題的能力。3、積累與月亮有關的詩句?；顒又仉y點：利用資料交流、古詩句積累和想像等手段，引導學生感受月亮的神秘和魅力，啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。課前準備：1、有關《月球之謎》的資料。2、學生搜集有關月球的資料。3、搜集古詩詞中描寫月亮的名句?；顒訒r間：2課時活動過程：第一課時一、導入1、出示掛圖，詢問月亮的美稱。2、介紹月球的神秘和未解之謎。3、板書課題：遙望美麗的月球。二、認識月球表面的景象。1、介紹月球的探索歷程和揭示的謎團。2、讓學生觀察月球圖片，理解“奇異”一詞。3、討論：為什么說月球是一片“荒漠”？第二課時一、了解有關月球的未解之謎。1、提出月球的未解之謎，如塵土的殺菌本領、植物在月球的生長情況、月球的年齡和火山活動等。2、解釋“費解”一詞。二、指導朗讀有關月球的內容。三、交流天文現(xiàn)象。四、總結。1、月球之謎仍有待探索。2、人類將繼續(xù)探索神秘的月球。

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