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文檔簡介
2025屆馬鞍山市第二中學高三第二次診斷性檢測歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.演講是時代的見證。下表的演講內(nèi)容反映出當時的主流思潮是A.理性主義 B.浪漫主義 C.自由主義 D.社會主義2.被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”的世界貿(mào)易組織(WTO),構(gòu)建了當今世界的多邊貿(mào)易體制。該體制的宗旨是A.維護國家經(jīng)濟安全 B.促進知識經(jīng)濟發(fā)展C.減輕發(fā)展中國家債務 D.促進貿(mào)易自由化3.1913年,比爾德出版《美國憲法的經(jīng)濟觀》,他在書中,逐一列出了55個制憲人士的經(jīng)濟狀況,并論證了他們?nèi)绾螐木S護各自的利益出發(fā)而影響了憲法的成文,并進一步指出美國憲法是參與制憲會議的貨幣、公債、制造業(yè)、貿(mào)易和航運4個利益集團發(fā)起和推動的是55個有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果。據(jù)此可知,當時作者認為,美國1787年憲法的制定A.忽視了社會各階層的利益訴求B.順應了自由主義的時代潮流C.照搬了啟蒙思想家的立國原則D.代表了美國壟斷資產(chǎn)階級利益4.下表為1928—1935年中國輪船統(tǒng)計表。據(jù)此判斷正確的是A.國民政府日益重視發(fā)展海洋經(jīng)濟 B.表明外國侵略由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)陸C.國家經(jīng)濟建設促進輪船業(yè)的發(fā)展 D.表明工業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理化5.澳大利亞人維杜卡曾任《泰晤士報》駐華首席記者,居住北京達20余年(1897——1920)。他的大量報道、通訊與日記成為研究這一時期中國歷史的重要素材。其中應不包括A.火燒圓明園的現(xiàn)場報道 B.八國聯(lián)軍侵華的照片C.中華民國臨時大總統(tǒng)宣誓的照片 D.五四運動的有關報道6.有西方學者認為,“通過國際媒體傳人的對另一種生活方式的想象,引發(fā)了整個東歐的民主化運動”,“媒體關于共產(chǎn)主義政府政策失靈和西方生活方式的報道侵蝕了其政權(quán)的合法性”。這表明,該學者認為“國際媒體”主要充當了A.雅爾塔體制的捍衛(wèi)者 B.世界動蕩的助推器C.蘇東劇變的始作俑者 D.西方和平演變的推手7.下圖為蘇聯(lián)二五計劃(1933—1937)國民經(jīng)濟目標增長率與實際完成率的比較。以下解讀正確的是A.農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)呈現(xiàn)出負增長趨勢B.實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展C.反映了蘇聯(lián)調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的愿望D.開始確立優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針8.鴉片戰(zhàn)爭后,以魏源為代表的敏銳的思想家們一面批判為“天朝”依舊作論證的宋學和對國計民生無用的漢學,一面揭起了新學風的旗幟,他們用新奇的目光審視外域世界,寫成了一部部介紹外域史地、風土人情的著作,如蕭令裕的《記英吉利》、林則徐的《四洲志》等。這種現(xiàn)象()A.反映國人學習西方的迫切要求 B.直接引發(fā)了中國近代化運動C.沖擊了中國傳統(tǒng)思想觀念 D.揭露了列強瓜分中國的圖謀9.如表是在20世紀五十年代的中國古代史分期大討論中影響最大的兩種觀點。這反映出當時西周封建說和戰(zhàn)國封建說A.官方意識形態(tài)影響學術研究 B.“雙百方針”沒有得到貫徹C.土地問題是史學研究的重點 D.古代史研究很難有統(tǒng)一觀點10.20世紀20年代,在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上,孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾?;谶@一認識,他進行的努力是A.尋求共產(chǎn)國際幫助 B.發(fā)動護法運動C.重新解釋三民主義 D.創(chuàng)立黃埔軍校11.春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了商人參與政治,出將入相的現(xiàn)象,如管仲有身為齊相的權(quán)勢,子貢有與諸侯“分庭抗禮”的禮遇,烏氏保有位比封君的地位。這反映了A.商人階層壯大瓦解宗法體系 B.專制王權(quán)形成依賴商業(yè)發(fā)展C.經(jīng)濟發(fā)展沖擊傳統(tǒng)等級秩序 D.農(nóng)商并重思想得到廣泛認可12.明朝地方日歷中曾提到:正月頭八天,分別主管雞、犬、豬、羊、牛、馬、人、谷的運勢。如果第一天晴,雞就會生長發(fā)育良好:如果是陰天,則會有病災。以此類推,第七八兩天的天氣決定了一年人和莊稼的好壞。材料反映了A.傳統(tǒng)農(nóng)學與天文學結(jié)合 B.傳統(tǒng)歷法蘊含人文主義C.天文學發(fā)展陷入了停滯 D.天人合一思想影響深遠13.20世紀80年代,以撒切爾夫人為首相的英國政府對各大國有企業(yè)和壟斷部門進行私有化,主要采取的形式包括整體出售,拆分售股給公司員工和上市三種:2010年,卡梅倫上臺后,英國推動了所謂“二次私有化”進程。這些舉措A.激發(fā)了市場經(jīng)濟活力 B.受到凱恩斯主義影響C.降低了國家財政收入 D.推動了第三產(chǎn)業(yè)興起14.元朝時右丞相鐵木迭兒掌管宣政院,他的兒子也為宣政院使?!对贰ぜ槌紓鳌酚涊d了時人的批評,稱其“無功于國,盡居貴顯。”宣政院的“貴顯”在于A.向各省宣達政令 B.負責中央官員選拔C.管理佛教事務和吐蕃地區(qū) D.掌管蒙古兵馬征發(fā)15.佛蘭德伯爵在布魯日城發(fā)現(xiàn)了一個逃亡農(nóng)奴,要把他抓回去,卻被市民趕出了城。該故事可能在公元:A.5世紀末 B.8世紀中葉 C.11世紀前 D.12世紀后16.美國為建立以其為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系而采取的重大舉措不包括:A.建立布雷頓森林體系 B.倡導建立關貿(mào)總協(xié)定C.建立起國際貿(mào)易組織 D.掌握了世界銀行的決定權(quán)17.杜魯門在繼任演說中建議:訂立一個“大膽的計劃來使我們的科學進步和工業(yè)發(fā)展能夠有益于不發(fā)達地區(qū)的改善和發(fā)展”,即著名的“第四點計劃”。這一計劃的王要目的是A.利用經(jīng)濟手段控制西歐 B.確立資本主義世界霸主地位C.抵制不結(jié)盟運動的發(fā)展 D.遏制共產(chǎn)主義在亞非拉擴張18.漢宣帝甘露三年(公元前51年),在石渠閣皇家圖書館召集蕭望之、劉向等諸儒講《五經(jīng)》同異,帝“親稱制臨決”。這主要體現(xiàn)了A.儒學對君權(quán)的制約 B.皇權(quán)專制不斷強化C.儒學正統(tǒng)地位確立 D.學術氛圍寬松自由19.1917年12月,北洋政府稅務處宣布:“以后凡屬手工所織之布,除仍照案由海關征收每百斤出口正稅銀l兩外,其應納50里內(nèi)常關稅項應予一體豁免?!边@一規(guī)定旨在A.推進民族工業(yè)近代化B.保護國貨市場競爭力C.改善對外貿(mào)易環(huán)境D.促進自然經(jīng)濟瓦解20.世界貨幣基金組織預測在未來的5年,世界經(jīng)濟將出現(xiàn)8—6—4—2的發(fā)展格局,即亞洲發(fā)展中經(jīng)濟體將年均增長8%,新興市場與發(fā)展中國家將年均增長6%,世界經(jīng)濟將年均增長4%,發(fā)達國家將年均增長2%,亞洲的新興經(jīng)濟體有望成為世界經(jīng)濟的“火車頭”。由此得出結(jié)論()A.世界經(jīng)濟重心已轉(zhuǎn)向發(fā)展中國家B.多邊貿(mào)易體制框架已經(jīng)構(gòu)建C.資本主義世界經(jīng)濟體系形成D.世界經(jīng)濟多極化的趨勢加強21.在人類歷史的進程中,不同時期閃耀著不同的思想火花,有的主張人生的目的是追求現(xiàn)實生活中的幸福,有的主張建立一個理性與永恒正義的王國。與上述主張分別對應的歷史人物是A.霍布斯/洛克 B.達·芬奇/蘇格拉底C.米開朗琪羅/盧梭 D.孟德斯鳩/狄德羅22.革命派與維新派的根本區(qū)別是:()A.對西方列強的態(tài)度 B.是否平均地權(quán)C.政體變革的目標 D.是否議會制度23.唐代前期的宰相中,科舉出身者很少。唐玄宗開元元年到開元二十二年間,宰相中科舉出身者有十八人,占這一時期宰相總數(shù)的三分之二。唐憲宗以后,進士在宰相和高級官員中更占據(jù)了四分之三的絕對優(yōu)勢,終唐一代再沒有發(fā)生變化。這反映了,唐朝A.宰相權(quán)力不斷加強B.社會階層日益固化C.士族勢力逐漸削弱D.官僚體制漸趨成熟24.下表為20世紀50年代中國外交取得的部分成果。據(jù)此可知,當時中國時間外交成果1953年12月提出“和平共處五項原則”1954年4月參加日內(nèi)瓦會議1954年6月中英建立代辦級外交關系1955年4月參加亞非會議,提出“求同存異”方針A.采取獨立自主不結(jié)盟的外交政策B.努力發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好C.外交政策展現(xiàn)出務實自信的趨勢D.積極開展反殖反霸多邊外交活動25.系統(tǒng)總結(jié)6世紀以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的著作是A.《夢溪筆談》 B.《氾勝之書》 C.《齊民要術》 D.《農(nóng)政全書》26.據(jù)《夢溪筆談》記載,張詠任崇陽知縣時,因“民不務耕織”而唯以植茶獲利,遂下令將茶樹全部砍掉,改種桑麻。有人入市買菜,他怒斥:“汝村民皆有土田,何不自種而費錢買菜?”這反映出,宋代A.官府壟斷茶利,商業(yè)環(huán)境惡劣B.農(nóng)副產(chǎn)品較少,貨幣使用率低C.地方官員固守重農(nóng)抑商的思想D.商人社會地位較以往愈加低下27.下表反映的是20世紀六七十年代西方主要發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展概況。表中年平均生產(chǎn)增長率的變化促使各國A.減少政府對經(jīng)濟干預 B.制定指令性經(jīng)濟計劃C.政府直接采購、投資 D.加大企業(yè)國有化比重28.1830年,法國作家司湯達的長篇小說《紅與黑》問世,真實地再現(xiàn)了波旁王朝復辟時法國社會的狀況,標志著第一部批判現(xiàn)實主義文學的誕生。小說中的“紅”代表了A.法國大革命及拿破侖時代 B.貴族復辟勢力及教會組織C.歐洲蓬勃興起的工人運動 D.新興的法蘭西第三共和國29.14世紀中葉,英國頒布了教職選舉規(guī)章,規(guī)定英國教士的選舉不受教皇干涉,概由本國解決;15世紀中葉,法國頒布了“實利準許法”等法規(guī),在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權(quán)力。這反映了一些西歐國家A.宗教改革的成效 B.民族國家意識的興起C.天主教會的腐朽 D.封建專制制度的解體30.下圖是水下考古圖片,這表明A.軍艦官兵的生活受西方影響B(tài).市民階層接受新事物較快C.通商口岸出現(xiàn)西式餐飲D.軍艦官兵的日常生活已經(jīng)全盤西化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.儒學的傳承問題(1)指出古代儒學發(fā)展的三個階段,歸納儒學在傳承發(fā)展中呈現(xiàn)的鮮明特點。(2)綜觀東漢以來的時代變化,概括儒學面臨困局和挑戰(zhàn)的主要原因。(3)宋人在復興儒學方面,是如何體現(xiàn)“包舉宇內(nèi),囊括天下”的?32.閱讀材料,完成下列要求。材料一雖然商人群體在唐宋時期實力不斷增強,但需要注意的是,他們的成長過程受到政府強有力的控制。唐宋商人群體的成長,具有獨特的中國社會特點,即其是在國家管制的經(jīng)濟體制下成長起來的。唐宋時期受各種經(jīng)濟規(guī)制的限制,商人發(fā)展軌跡逐步同化為官商模式:有官商背景的商人財富增長迅速,眾多小商人謀生艱辛。中國商人為了在官商模式的生態(tài)環(huán)境中適者生存,不得不成為政府部門或官員尋租活動的積極響應角色,或?qū)⒆约旱纳鐣矸輳纳倘讼蚬倮艮D(zhuǎn)化。最后,商人群體與官府形成了緊密的利益共同體,成為舊體制、舊制度的維護者而不是革命者。因此,中國古代的富民階層不是向市民階層轉(zhuǎn)化,而是向士紳階層轉(zhuǎn)化,中國古代富民社會沒有順利地向市民社會發(fā)展演進?!幾詮堝\鵬《商人群體:唐宋富民階層的重要財富力量》材料二西歐中世紀城市人口的主體是私營工商業(yè)者,他們是市民階級的中堅。封建國家或貴族插手兼營工商業(yè)的情況很少,因為經(jīng)商是降低身份,這種偏見直到舊制度結(jié)束以前在貴族中是根深蒂固的。隨著市民階級與封建勢力的矛盾加劇,西歐工商城市速成為封建勢力的對立物。市民階級為了反抗其野蠻統(tǒng)治,排除其經(jīng)濟干擾,展開了堅持不懈的反封建斗爭。從十一世紀起,在意大利、法蘭西南部和貝亞恩,商人階級在某些地方通過選舉共和總裁、執(zhí)政官或主教而取得了參加政治生活的權(quán)利,或者以一種咨詢資格而參與城市的行政生活和財政管理。應該說其斗爭有一定的目的性,并取得了相當實質(zhì)性的成果。——摘編自楊師群《宋代城鎮(zhèn)工商階層述論一與西歐中世紀城市市民的比較研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括唐宋商人群體的基本特點并分析其成因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明西歐市民階級與唐宋商人群體有何不同。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一:從15世紀晚期開始,英國就展開了長達三百多年的保護主義探求:1485年亨利七世推出了大力支持羊毛工業(yè)的貿(mào)易保護主義政策,1587年完全禁止羊毛出口:1699年通過“羊毛法案”禁止進口殖民地的羊毛制品;1700年英國議會通過一項禁止銷售印度棉布的法令。1721年,英國首相沃波爾以提升制造業(yè)為目標,推行明確的重商主義政策改革。1760年至1830年是英國產(chǎn)業(yè)革命時期,雖然亞當——斯密在1776年發(fā)表的(國富論)中提倡自由貿(mào)易,但是1815年英國仍通過了新的谷物法,提高了對農(nóng)業(yè)的保護力度,一直到1846年,當英國產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)完成相當一段時間后,英國才通過取消《谷物法》,開始了維護其工業(yè)絕對領先地位的貿(mào)易自由化進程?!幾詮垖W博《英美歷史上的貿(mào)易保護主義》材料二:20世紀70年代以來,國際市場競爭越來越激烈,兩次石油危機使世界經(jīng)濟增長緩慢,貿(mào)易保護主義勢力在美國不斷增強,逐漸形成了新的貿(mào)易保護主義浪潮。美國的新貿(mào)易保護主義和老貿(mào)易保護主義相比,過去主要是通過限制進口來保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè),其手段是構(gòu)筑高關稅壁壘,而現(xiàn)在更側(cè)重非關稅壁壘。一些非關稅壁壘目前已經(jīng)成為美國政府干預外貿(mào)、限制進出口的主要政策措施。為了實現(xiàn)本國的貿(mào)易利益最大化,美國舉雙手贊成貿(mào)易自由化,積極參與GATT和WTO的談判,同時又不斷地帶頭實施各種貿(mào)易保護。1984年美國國會通過的《貿(mào)易與關稅法案》,1988年經(jīng)里根總統(tǒng)簽署,正式成為美國法律的《1988年綜合貿(mào)易與競爭力法案》,都帶有濃厚的貿(mào)易保護主義色彩。——摘編自吳學安《美國貿(mào)易保護主義的前生后世》(1)根據(jù)材料一,概括英國貿(mào)易保護主義政策的特點。結(jié)合所學知識,分析19世紀中期英國實行自由貿(mào)易政策的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,說明與近代英國相比,美國貿(mào)易保護主義政策的新變化,并談談你對新貿(mào)易保護主義的認識。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
試題分析:理性主義是17—18世紀啟蒙運動的思想核心,與材料時間不符,故A項錯誤;浪漫主抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象,與材料意思不符,故B項錯誤;據(jù)材料“自由貿(mào)易制度加速了社會革命。先生們,也只有在這種革命意義上我才贊成自由貿(mào)易”、“我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干”和“難道女人不是人嗎?”可知屬于自由主義,故C項正確;美國兩則材料不屬于社會主義,故D項錯誤??键c:走向世界的資本主義市場·工業(yè)革命·自由主義【詳解】2、D【解析】
【詳解】根據(jù)題干和所學知識可知,世界貿(mào)易組織的宗旨是致力于促進各國市場開放,調(diào)節(jié)貿(mào)易糾紛,實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化,故排除ABC,所以選D。3、A【解析】
依據(jù)材料“美國憲法是參與制憲會議的貨幣、……推動的是55個有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果”來看,該憲法的制定在一定程度上忽視了社會各階層的利益訴求。故答案為A項。B項作者認為這是4個利益集團發(fā)起的,不是自由主義的潮流,排除;C項作者認為該憲法未體現(xiàn)啟蒙思想家立國的原則,排除;D項1787年憲法制定時,美國尚未出現(xiàn)壟斷資產(chǎn)階級,排除。4、C【解析】
該題主要考查學生對近代民族工業(yè)的發(fā)展背景的理解和認識。表格中的時間是1928—1935年,屬于國民政府統(tǒng)治的前期,該時期民族工業(yè)得以發(fā)展的重要原因是政府推行的國民經(jīng)濟建設運動,故C項說法正確;國民政府日益重視發(fā)展海洋經(jīng)濟的說法不符合史實,故A項說法錯誤,排除;早在19世紀末,列強侵略的觸角即已伸入中國內(nèi)地,故B項不是主要原因,排除;近代中國的工業(yè)屬于畸形發(fā)展狀態(tài),地區(qū)分布、行業(yè)分布均不合理,故D項說法錯誤,排除。5、A【解析】
1860年,英法聯(lián)軍火燒圓明園,維杜卡1897——1920年居住在北京,他不可能現(xiàn)場報道火燒圓明園,A符合題意,故選A;1900年八國聯(lián)軍侵華,1912年中華民國成立,1919年五四運動,BCD都發(fā)生在維杜卡在北京居住期間,都可成為維杜卡報道的素材,不符合題意,排除。6、D【解析】
材料“媒體關于共產(chǎn)主義政府政策失靈和西方生活方式的報道侵蝕了其政權(quán)的合法性”體現(xiàn)的是西方學者認為“國際媒體”對東歐社會主義國家的意識形態(tài)滲透是導致其巨變的主要因素,D正確;AB與材料無關,未涉及,排除;材料更多的是強調(diào)西方國家的和平演變,不能說“國際傳媒”是東歐劇變的始作俑者,C排除。故選D。7、C【解析】消費品的目標增長率與實際完成率都是非常高的,這個信息足以證明蘇聯(lián)在二五計劃期間是進行了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的,即選C是符合題意的,正確;農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)也是正增長的,選項A不符合題意,排除;材料只是反映了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,但并未達到協(xié)調(diào)均衡發(fā)展的程度,選項B不符合題意,排除;開始確立優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針是一五計劃期間,選項D不符合題意,排除;故本題選C。8、C【解析】
依據(jù)材料中信息可知,鴉片戰(zhàn)爭后一部分先進的知識分子開始了解西方,通過著書立作介紹西方,開辟了“睜眼看世界”的新天地,這種開天辟地的思想正是近代開放意識的覺醒,對傳統(tǒng)思想觀念產(chǎn)生了極大的沖擊,因此C選項正確。A選項錯誤,材料體現(xiàn)的是一部分先進的知識分子開始“開眼看世界”,不能反映國人學習西方的迫切要求;B選項中“直接”的表述錯誤,結(jié)合所學可知,19世紀60——90年代的洋務運動是中國近代化的開端,開啟了中國近代化的進程,與材料信息不符;D選項錯誤,列強掀起瓜分中國的狂潮是在甲午中日戰(zhàn)爭后,與材料信息不符。故正確答案為C選項。9、A【解析】
西周封建說中的封建土地所有制、上層建筑,戰(zhàn)國說中的地主階級等內(nèi)容說明當時馬克思主義歷史觀對歷史研究影響深刻,即官方意識形態(tài)影響學術研究,A正確;古史分期中出現(xiàn)了不同學說,這種學術爭鳴貫徹了雙百方針,B正確;題干主旨是古史分期,而非土地問題,C偷換概念,排除;D表述錯誤,排除。10、C【解析】
據(jù)材料“20世紀20年代,在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上,孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾。”可知,20世紀20年代,孫中山在五四運動和十月革命之后,深感人民群眾力量的偉大,決定“以俄為師”,同意以“黨內(nèi)合作”的方式同共產(chǎn)黨合作,1924年1月國民黨一大上,孫中山接受了中共反帝反封建的主張,重新解釋三民主義,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,C正確;A說法違背史實;據(jù)材料“……在吸取屢次革命失敗教訓的基礎上”可知,護法運動就是其失敗的教訓之一,與材料不符,B錯誤;據(jù)材料“孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾”可知,創(chuàng)辦黃埔軍校不是“喚起民眾”,D錯誤。11、C【解析】
該題主要考查學生對春秋戰(zhàn)國時期社會變化的理解和認識。依據(jù)材料中的“商人參與政治……位比封君的地位”等處可以看出商人地位的提高,結(jié)合所學知識可知,主要是因為該時期的經(jīng)濟發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的等級觀念和秩序,故C項說法正確;宗法體系遭到破壞與商人階層壯大沒有必然聯(lián)系,故A項說法錯誤,排除;專制王權(quán)的經(jīng)濟基礎是小農(nóng)經(jīng)濟,而不是商業(yè)發(fā)展,故B項說法錯誤,排除;當時重農(nóng)抑商的思想尚處在形成時期,不可能廣泛認可農(nóng)商并重思想,故D項說法錯誤,排除。12、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,這反映了天與人的關系緊密相聯(lián),不可分割,天人合一思想影響深遠,因此D選項正確。A選項表述并不全面,排除;B選項材料并未強調(diào),排除;C選項材料并未體現(xiàn),排除。故選D。13、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,撒切爾夫人為了醫(yī)治經(jīng)濟的“滯脹”,一反傳統(tǒng)的凱恩斯主義,掀起了私有化浪潮,對各大國有企業(yè)和壟斷部門進行私有化,其目的是激發(fā)了市場經(jīng)濟活力,故A正確;這些措施是減少政府對經(jīng)濟的干預,故B錯誤;這些措施減少了國家財政支出,故C說法錯誤;這些措施不能推動第三產(chǎn)業(yè)興起,故D錯誤。14、C【解析】宣政院是元朝掌管全國佛教事務和藏族地區(qū)軍政事務的中央機關。忽必烈始置總制院,后改為宣政院。A項為元朝中書省。15、D【解析】
結(jié)合所學知識可知,12世紀,隨著城市生活再度旺盛,在弗蘭德伯爵們的保護下,羊毛紡織業(yè)和布料貿(mào)易在此快速而安全地為布魯日累積了財富。布魯日于1128年7月27日得到了設立城市的許可證,也建了新的城墻及運河,由題干“佛蘭德伯爵在布魯日城”發(fā)生的故事,所以該故事發(fā)生在12世紀,D選項符合題意;公元5世紀末、8世紀中葉和11世紀前布魯日尚未取得設立城市的許可證,因此ABC選項排除。16、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn),建立布雷頓森林體系、建立關貿(mào)總協(xié)定、建立世界銀行并掌握了世界銀行的決定權(quán)均是屬于二戰(zhàn)后美國為建立以其為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系而采取的重大舉措,而重大舉措并不包括“建立國際貿(mào)易組織”,綜上所述本題答案只能是C。考點:羅斯福新政和當代資本主義的新變化?第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化?資本主義世界經(jīng)濟體系17、D【解析】
據(jù)題意可知材料反映的是杜魯門主義,杜魯門主義的主要目的是遏制共產(chǎn)主義的擴張,故選D;A是馬歇爾計劃,排除;BC項不是杜魯門主義的主要目的,排除。故選D。18、B【解析】
依據(jù)材料中“親稱制臨決”信息可知,這體現(xiàn)了思想文化專制的強化,因此B選項正確;A選項中的“制約”材料并未體現(xiàn),排除;C選項是在漢武帝時期,排除;D選項表述不符合材料信息,排除。故選B。19、B【解析】
根據(jù)材料信息可知,北洋政府減輕手工棉布的出口關稅,有利于保護和提高其國際市場的競爭力。故答案為B項。A項,“民族工業(yè)”是近代企業(yè),采用機器生產(chǎn),而材料信息是手工業(yè)棉布,不符,排除;C項,改善外貿(mào)環(huán)境與材料信息不符,排除;D項,材料無法體現(xiàn)“耕”“織”分離、手工業(yè)者和農(nóng)民破產(chǎn)等自然經(jīng)濟解體相關的信息,排除。20、D【解析】試題分析:本題考查學生調(diào)動和運用所學知識的能力。材料中“亞洲的新興經(jīng)濟體有望成為世界經(jīng)濟的“火車頭”說明在當今世界經(jīng)濟全球化的趨勢下亞洲經(jīng)濟將會進入快速發(fā)展時期,亞洲經(jīng)濟的快速發(fā)展無疑將增加亞洲各國的經(jīng)濟實力,從而推動世界經(jīng)濟多極化的趨勢加強,所以D項表述最符合題意,A項說法錯誤不符合史實,BC兩項目前已經(jīng)實現(xiàn)與將來時間特征不符。故選D項??键c:當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢·世界經(jīng)濟多極化的趨勢加強·世界經(jīng)濟多極化的趨勢加強21、C【解析】
米開朗琪羅屬于文藝復興時期人文主義藝術家,主張人生的目的是追求現(xiàn)實生活中的幸福;盧梭是啟蒙思想家,主張建立一個理性與永恒正義的王國,故答案為C項。霍布斯和洛克屬于英國早期啟蒙思想家,排除A項;蘇格拉底是古希臘人文主義起源時期的思想家,主張“美德即知識”,排除B項;孟德斯鳩和狄德羅都是法國啟蒙思想家,排除D項。22、C【解析】
革命派主張建立資產(chǎn)階級民主共和國,維新派主張實行君主立憲制,二者的根本區(qū)別是政體變革的目標不同,故選C;革命派與維新派都反對西方列強的侵略,排除A;維新派沒有涉及土地制度,排除B;革命派與維新派都主張實行議會制度,排除D。23、C【解析】
根據(jù)材料“唐憲宗以后,進士在宰相和高級官員中更占據(jù)了四分之三的絕對優(yōu)勢”結(jié)合所學知識可知,唐朝科舉制的推行,擴大了統(tǒng)治基礎,削弱了士族的勢力,C選項符合題意。唐朝時期實行三省六部制,相權(quán)一分為三,加強皇權(quán),A選項排除??婆e制促進了社會階層的流動,B選項排除。材料與官僚體制無關,D選項排除。【點睛】科舉制的選拔標準是考試成績,科舉制的出現(xiàn)打破了世家大族壟斷政權(quán)的局面,擴大了統(tǒng)治基礎,加強中央集權(quán),提高官員文化素質(zhì),鞏固封建統(tǒng)治。24、C【解析】
材料中展示了20世紀50年代一些外交成果,根據(jù)所學可知,這是現(xiàn)代中國獨立自主和平外交基本原則指導下的外交成果,而且不但走向了國際舞臺,還為國際上處理國與國之間關系提供了可供參閱的基本原則即和平共處五項原則,在萬隆會議上所提出的“求同存異”方針更是推動了會議圓滿成功,這些顯示了中國外交的務實自信風采。故答案為C項。A項,不結(jié)盟外交是現(xiàn)代中國新時期的外交政策,與材料中時間不符,排除;B項,材料表格中的“中英建立代辦級外交關系”不屬于周邊國家的睦鄰友好關系,排除;D項,根據(jù)所學可知,萬隆會議是沒有殖民主義國家參加的會議,但是日內(nèi)瓦會議是蘇、美、英、法、中世界五大國參加的會議,其中有殖民主義國家,由材料信息不能得出積極開展反殖反霸多邊外交活動的結(jié)論,排除?!军c睛】推斷(理)型選擇題解答時一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想,如歷史規(guī)律、邏輯關系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運用。25、C【解析】試題分析:本題主要考查學生對教材知識的記憶和理解的能力以及對材料的解讀能力。《齊民要術》大約成書于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏時期,南朝宋至梁時期,中國杰出農(nóng)學家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學著作,也是世界農(nóng)學史上最早的專著之一。是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。A是北宋沈括的;B《氾勝之書》是西漢晚期的一部重要農(nóng)學著作,也是中國現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學專著。書中記載黃河中游地區(qū)耕作原則、作物栽培技術和種子選育等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,反映了當時漢族勞動人民的偉大創(chuàng)造。D是明朝徐光啟。考點:古代中國的科學技術與文學藝術?科技成就????農(nóng)學26、C【解析】
材料“唯以植茶獲利,遂下令將茶樹全部砍掉,改種桑麻”“汝村民皆有土田,何不自種而費錢買菜?”表明當時宋朝地方官員比較重視耕織,阻礙了商業(yè)的發(fā)展,故C項正確;材料沒有體現(xiàn)出政府對茶利壟斷,故A項排除;材料沒有涉及到農(nóng)副產(chǎn)品和貨幣的使用情況,故B項排除;材料主要體現(xiàn)的是對農(nóng)民不種糧食的呵斥,沒有體現(xiàn)出商人地位的變化,也沒有與以往進行比較,故D項排除。27、A【解析】
材料體現(xiàn)的是20世紀70年代美國、法國、英國等西方國家經(jīng)濟增長率紛紛下滑,甚至呈現(xiàn)負增長狀態(tài)。結(jié)合所學知識可知,20世紀70年代西方國家經(jīng)濟陷入“滯脹”狀態(tài),此時西方國家紛紛放松了經(jīng)濟的干預,最終走出了“滯脹”的狀態(tài),A正確;BCD屬于西方國家加強對經(jīng)濟干預的表現(xiàn)之一,不符合當時新自由主義思想的特征,排除。故選A。28、A【解析】
根據(jù)“再現(xiàn)了波旁王朝復辟時法國社會的狀況”,結(jié)合所學知識,1814年波旁王朝復辟,小說中的“紅”代表法國大革命及拿破侖時期,故A正確;“黑”代表貴族復辟勢力及教會組織,排除B;C不符合題意,排除;1870年建立法蘭西第三共和國,排除D。【點睛】本題考查法國大革命,解題的關鍵是“再現(xiàn)了波旁王朝復辟時法國社會的狀況”。29、B【解析】
由材料“規(guī)定英國教士的選舉不受教皇干涉,概由本國解決”“在任命教職、解決司法糾紛和征稅三個問題上限制教皇的權(quán)力”可知,當時的英國和法國均在一定程度上要求政教分離,體現(xiàn)了本國事務交由本國解決的發(fā)展趨向,即民族國家意識開始興起,故選B。宗教改革發(fā)生于16世紀,與材料時間不符,排除A;材料只能體現(xiàn)為對教權(quán)的限制,沒有提及天主教會腐朽的相關史實,排除C;如果14和15世紀封建專制制度已經(jīng)解體,那么就不會有后面的啟蒙運動,排除D。30、A【解析】
1894年甲午海戰(zhàn)中,致遠號被敵擊中魚雷發(fā)射管引發(fā)管內(nèi)魚雷爆炸沉沒,全艦官兵246人為國殉難。因此考古發(fā)現(xiàn)的致遠艦上的餐盤標有英語,說明軍艦官兵的生活受西方影響,故答案為A項。這一餐盤不是普通市民的生活用品,排除B項;從致遠艦上發(fā)現(xiàn)的餐盤不能反映當時通商口岸的狀況,排除C項;D項中的“全盤西化”說法絕對,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)春秋戰(zhàn)國的孔孟之道;漢代經(jīng)學;宋明理學。從時代變化;統(tǒng)治需要;文化交融等角度歸納(說出2個角度即可)(2)軍閥割據(jù)和集權(quán)制度瓦解使儒家官學地位失去政權(quán)保障;道教盛行和佛教傳入也動搖了儒學統(tǒng)治地位;唐中期來的時變政治經(jīng)濟和社會文化變化,儒家極力維護的社會等級秩序以及相應的倫理綱常遭到巨大沖擊。(3)在排拒佛、道同時,融合佛、道思想,將儒家倫理、政治學說提升到哲學思辨高度,創(chuàng)成一個以“理”為核心更加精致完備的新儒學體系——理學。【解析】
(1)三個階段:根據(jù)材料并結(jié)合所學即可作答出春秋戰(zhàn)國的孔孟之道;漢代經(jīng)學;宋明理學。特點:根據(jù)所學可從時代變化、統(tǒng)治需要、文化交融等角度歸納出答案。(2)結(jié)合所學知識可知,東漢末年儒家喪失了官學地位,道教盛行和佛教傳入也動搖了儒學統(tǒng)治地位,唐中期以來的時變政治經(jīng)濟和社會文化變化,儒家極力維護的社會等級秩序以及相應的倫理綱常遭到巨大沖擊。(3)結(jié)合所學知識可知,宋人融合佛、道思想將儒家倫理、政治學說提升到哲學思辨高度,創(chuàng)成一個以“理”為核心更加精致完備的新儒學體系一一理學。32、(1)特點:規(guī)模擴大,實力增強:社會地位有所提高:在國家管制的經(jīng)濟體制下成長,向官商模式發(fā)展:依附于官府且部分向官僚士紳轉(zhuǎn)化而不是向市民階層轉(zhuǎn)化;是舊制度的維護者。原因:商品經(jīng)濟(城市經(jīng)濟)一定的發(fā)展:但小農(nóng)經(jīng)濟仍占統(tǒng)治地位:封建勢力強大:政府推行重農(nóng)抑商政策。(2)不同:①地位不同:西歐市民階級是城市人口的主體;唐宋城市中工商業(yè)者的數(shù)量相對較少。②性質(zhì)不同:西歐工商業(yè)城市是封建勢力的對立物,市民階級開展反封建斗爭:唐宋城市依然是封建政權(quán)的堡壘,商人群體與封建官府是合作關系,成為舊制度的維護者。③影響不同:唐宋商人群體的發(fā)展是封建社會階段性發(fā)展的現(xiàn)象,力量相對弱小,對中國社會轉(zhuǎn)型的作用非常有限
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