宋元時期：遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一第四單元第一章宋元時期第二章階段貫通4目錄內容導航一構建知識網絡二線索縱跨橫聯(lián)三解題規(guī)范指導第一章構建知識網絡返回第二章線索縱跨橫聯(lián)微專題1

唐宋之際社會的重大變化政治方面中央集權和地方割據(jù)勢力的矛盾得到解決，從此，地方再也無力與中央對抗；秦漢魏晉以來的豪強世家勢力衰落，科舉制下出現(xiàn)了大批平民出身的官僚經濟方面國家土地政策調整，國家土地所有制占優(yōu)勢轉變?yōu)榈刂魉接兄普純?yōu)勢；租佃經濟成為僅次于自耕農經濟的經營方式；兩稅法取代了租庸調制；由實物經濟開始向貨幣經濟轉型；紙幣交子出現(xiàn)，商稅收入成為政府的重要財源；海上絲綢之路更加發(fā)達；經濟重心實現(xiàn)了南移軍事方面募兵制取代了府兵制城市發(fā)展打破市坊的界限，草市更加普遍；不再有嚴格的時間限制，政府對市場的監(jiān)管削弱文化方面在儒學的基礎上產生了理學；普通百姓得到更多的受教育機會；市民文化興起，詞的創(chuàng)作繁榮，話本小說興起，文人畫更加強調意境，風俗畫發(fā)展社會習俗方面科舉制度開放了社會等級，各階層流動加快；婚姻、社交打破了嚴格的士庶界限，國家放松對社會的控制，人們的活動更加自由1.(2023·河北衡水中學測評)唐人小說以描寫達官貴族和名士賢媛為主，而在宋代，無論話本還是文言小說，普通民眾中的小市民、工匠、商賈、農民、醫(yī)巫、僧道、店員、伙計、村姑，都能榮膺小說主角。這一變化，反映了宋代A.程朱理學興起導致民眾價值觀念的改變B.社會階層流動增強加劇門第觀念的淡化C.印刷術的興盛促進了書籍出版業(yè)的發(fā)展D.商品經濟發(fā)展帶來文學受眾群體的變化對點訓練√程朱理學反映的是士人階層的價值取向，宋代小說反映的是市民階層的價值取向，排除A項；科舉制的完善促進了宋代社會門第觀念的淡化，體現(xiàn)為士人階層的不斷壯大，排除B項；印刷術只能影響宋代小說的推廣范圍和市場供應量，不能影響小說的主題，排除C項。微專題2

宋元時期思想、科技、文化折射出的時代特征(1)思想：理學出現(xiàn)，儒家思想逐漸成熟。理學是適應中央集權強化的需要而出現(xiàn)的，實質上反映了封建社會中后期強化封建統(tǒng)治的需要。(2)科技：宋元時期是火藥、指南針、印刷術三大發(fā)明廣泛使用的成熟階段，更是傳入西方的重要時期，反映了宋元時期社會經濟的高度發(fā)展和中外交流的空前繁榮，也反映了社會生產發(fā)展的需要。三大發(fā)明的成熟和外傳，大大推動了世界文明的發(fā)展進程。(3)文學：宋詞、元曲的平民化、世俗化反映了商品經濟發(fā)展，市民階層壯大，適應市民生活的需要。(4)書畫藝術：宋代手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展，城市經濟興盛，封建文化高度繁榮，涌現(xiàn)出一大批書法家、畫家，風俗畫盛行；繪畫藝術強調意境，是理學在藝術中的體現(xiàn)。對點訓練2.(2023·北京豐臺區(qū)高三期末)宋代人刻印書籍，往往在書的首尾或序后、目錄后刻一“牌記”，載有出版人、刻書人、出版日期、版權聲明等信息。如圖中的“牌記”寫明“眉山程舍人宅刊行，已申上司不許覆板(盜版)”。下列對宋代“牌記”的解釋正確的是A.體現(xiàn)了程朱理學的主張B.反映了商品經濟的發(fā)展C.規(guī)范了活字印刷的流程D.豐富了宋代書籍的內容√宋代人所刻印書籍的“牌記”載有出版人、刻書人、出版日期、版權聲明等信息，是對出版人、刻書人權利和版權保護的證明，這是商品經濟發(fā)展的必然產物，故選B項；書籍上的牌記是關于書籍出版人、刻書人、出版日期和版權聲明的信息，與程朱理學和書籍的內容無關，排除A、D項；題干所述為宋代“刻印書籍”，是雕版印刷的書籍，排除C項。返回解題規(guī)范指導第三章“說明、表明”類選擇題規(guī)律總結說明、表明類選擇題，主要借用了其“相當肯定地顯示”的含義，以考查分析能力為主，兼有考查記憶、提取信息、比較等能力，重點考查的是“論從史出”“史論結合”的分析判斷能力。此類選擇題的基本設問的標志性細化詞語有“說明”“表明”“表明了”“可見”“看出”等。此類試題中的題干與題肢之間的邏輯關系：一是題干與題肢之間是因果關系；二是題干與題肢之間是現(xiàn)象與本質的關系；三是題干與題肢之間是判斷關系。說明、表明類試題也是現(xiàn)象—本質題中的本質題?！氨砻鳌笔侵副硎厩宄容^確切地指出；“說明”是用簡明扼要的語言，把事物的實際情況，恰如其分地表述出來。表明、說明的含義相似，即都是考查學生從材料中能得出的歷史結論，但也有所不同，“表明”多含有求答歷史現(xiàn)象本質之意，“說明”含有分析、闡述(以說明方式來證明結論的對錯)之意。(2023·6月浙江選考，16)魏晉南北朝時期，士族與寒門等級森嚴，“官之選舉，必由于簿狀，家之婚姻，必由于譜系”。唐初，三品以上高官“欲共衰代舊門為親，縱多輸錢帛，猶被偃仰(隨俗應付)”，唐太宗特地下詔“禁賣婚”，以打擊舊士族。南宋史家鄭樵云：“自五季(五代)以來，取士不問家世，婚姻不問閥閱。”上述材料表明，魏晉之后A.科舉取士制度趨于完善

B.婦女社會地位日益上升C.門閥士族勢力逐漸衰落

D.社會成員實現(xiàn)身份平等√典例分析解題過程(1)審讀題干：①時空：魏晉至唐宋；②主旨：士族地位變化。(2)注意問法：“材料表明”，考查由材料中現(xiàn)象推理實質，需要綜合分析現(xiàn)象，透過現(xiàn)象看本質。(3)解決問題：從魏晉門閥等級森嚴到唐代打擊“舊士族”，再到宋代“取士不問家世，婚姻不問閥閱”，表面上體現(xiàn)了社會平等化的發(fā)展趨向，背后折射的是門閥士族衰落的歷程。1.(2024·重慶巴蜀中學月考)宋仁宗時期，朝廷普遍認為：“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，恢復幽薊，逐強虜于窮漠，凱歌勞還，獻捷太廟，其榮亦不可及也?！边@一現(xiàn)象表明北宋時期A.程朱理學已成為官方哲學B.干弱枝強的局面逐漸形成C.社會價值取向發(fā)生了變革D.實行崇文抑武的治國方針√針對訓練據(jù)材料“凱歌勞還，獻捷太廟，其榮亦不可及也”可知當時科舉取士得到了社會的普遍認可，具有很高的社會威望，反映了宋代崇文抑武的方針下，文人士大夫得到了社會的尊崇，故選D項；南宋時期程朱理學才成為官方哲學，排除A項；北宋初年通過分化事權的方式已經形成了強干弱枝的局面，排除B項；從隋唐實行科舉制以來，科舉取士一直受到社會的推崇，北宋時期這種社會價值取向未發(fā)生變化，排除C項。2.(2024·成都調研)宋初，朝廷雖在鎮(zhèn)寨場普遍設有掌管專業(yè)事務的厘務官，但服務官不管理民眾。隨著鎮(zhèn)寨場規(guī)模擴大、人口流動性增強，朝廷增設“煙火公事”來管理一般日常民政事務。這說明宋代A.社會階層流動更加頻繁B.地方行政制度出現(xiàn)大變革C.政府重視基層社會治理D.土地兼并使階級矛盾尖銳√由材料可知隨著鎮(zhèn)寨場規(guī)模擴大、人口流動性增強，朝廷通過增設機構強化對地方的控制，說明政府重視基層社會治理