《雪花帶來冬天的夢》教學設(shè)計教學目標:1、用柔和甜美的聲音演唱這首童話般的歌曲。2、通過演唱、表演，讓學生從中體會人與自然、動物的親密和諧關(guān)系，從而培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的良好品德。3、會打四拍子的指揮圖示。教學重點：1、有感情地演唱歌曲，恰如其分地表現(xiàn)小動物們在雪花的落下漸漸進入甜美夢鄉(xiāng)的意境。2、變化音及歌曲情緒的對比。3、學會四拍子的指揮圖示。教學準備：多媒體課件、電子琴課時：一課時教學過程一、謎語導入：1、導言：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？那今天老師來說一個，大家來猜一猜：小小白花天上栽，一夜北風花盛開。千變?nèi)f化六個瓣，飄呀飄呀落下來。同學們猜是什么？(學生回答。謎底：雪花）那我們冬天的雪花又能給我們帶來怎樣神秘的夢境呢？今天我們就來學唱這首好聽的《雪花帶來冬天的夢》。二、新授同學們讓我們?nèi)タ纯茨切┛蓯鄣男游飩冊诙炖锒甲鲂┦裁茨?讓我們一起來聆聽歌曲《雪花帶來冬天的夢》。聽完后，同學們要回答老師三個問題。(一)聆聽1、初聽。這首歌曲里那些可愛的小動物呢？（小青蛙、小甲蟲、小刺猬、小狗熊）2、復聽。思考:歌曲的速度和情緒是怎樣的?（速度：中速情緒：歡快甜美）3、跟老師打著節(jié)奏朗讀歌詞。4、同學們，你們想知道這首歌到底講述些什么嗎?那么讓老師用歌聲來告訴你，感受冬天帶來的甜美神秘的夢。（二）教唱1、老師一句一句教唱歌曲。2、聆聽辨別:帶與不帶變化音的區(qū)別電子琴彈奏:對比2和＃2的不同唱法并準確演唱。3、拓展第一樂句:輕巧、喜悅，表現(xiàn)了看見雪花飄落時的喜悅心情第二樂句:四個告訴用親切、說悄悄話的聲音演唱，像對待朋友一樣。第三樂句:溫柔、甜美，像哄小寶寶睡覺一樣。第四樂句:期待、喚醒、盼望春姑娘的到來，充滿希望和憧憬。4、輪唱學習（1）、師生配合進行輪唱。（2）、學生分組進行輪唱的演唱。（3）、師總結(jié)這個演唱形式輪唱。（4）、學生分組，一組唱，一組表演。（5）、完整地演唱歌曲。（三）、科普小知識：（1）、冬眠，是變溫動物為了躲開寒冷冬天的一個“法寶”。有些動物在冬季時生命活動處于極度降低的狀態(tài)，是這些動物對外界不良環(huán)境條件（如：食物缺少、寒冷）的一種適應。（2）、同學們還知道有那些冬眠的動物？(螞蟻、松鼠、蜜蜂、烏龜、蝙蝠、蛇……)（四）、編創(chuàng)1、樂器創(chuàng)編。（學生小組用鈴鼓，碰鈴等樂器為歌曲創(chuàng)編節(jié)奏）2、情景表演。(學生扮演歌曲中相應角色來創(chuàng)編歌曲)3、老師教學生們舞蹈動作，師生共舞。三、小結(jié)同學們：動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們要保護它們哦！我們要愛護環(huán)境，保護大自然，把我們的地球建設(shè)得更加美麗！