遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會回顧課文內(nèi)容并根據(jù)要求填空。

（1）春天，我看到了“野火燒不盡，春風(fēng)____”的小草；夏天，我欣賞了“接天蓮葉____，映日荷花______”的風(fēng)景；秋天，我感受到了“春種一粒粟，_____”的辛勞。

（2）《弟子規(guī)》中“唯德學(xué)，唯______，______，當(dāng)自礪”告訴我們，如果發(fā)現(xiàn)自己在品德、學(xué)問等方面不如別人，就要勉勵自己奮發(fā)圖強。

（3）不講信用的人無法在社會上立足，正如《左轉(zhuǎn)》中所說：“__________。2）.我會查字典。

①“笨”這個字我不會讀，我會用(

)查字法，先查(

)部,再查(

)畫；

②“紅sè”的“sè”我不會寫，我會用(

)查字法，先查(

)，再查(

)；3）.經(jīng)典佳句積累運用。

（1）通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我懂得了“與朋友交，_____?！痹谄D難困境中，不能放棄自己的志向，“窮且益堅_____。”我還知道有關(guān)氣候的諺語：一九二九_____，三九四九_____。

（2）我最喜歡黃山的“仙人指路”了。課文說“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像站在_____上，伸著手臂指向遠(yuǎn)方?！?/p>

（3）我去草原旅行，看著藍(lán)藍(lán)的天空和遼闊的草原，風(fēng)兒吹過_____，_____，_____?！?）.我的識字法。

例：木+朋=棚

麗+鳥=鸝

我還會寫這樣的字：()+()=()()+()=()5）.找規(guī)律，填一填。

在“補、襪、被、衫”中，都有“衤”這個偏旁，“衤”是________字的變體，含有“衤”的字大多與_________有關(guān)，我還能寫出兩個這樣的字________、_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)偏旁推測，下面最有可能跟“珍貴的玉石”相關(guān)的字是（

）A．銅B．鏡C．珠D．財2）.我讀過《企鵝寄冰》這個故事，我知道企鵝寄了一塊冰給（

）A．獅子B．猴子C．老虎3）.《村居》和《詠柳》都表達(dá)了詩人怎樣的情感？（

）A．對春天的贊美B．對兒童的喜愛C．對柳樹的贊美D．對風(fēng)箏的喜愛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，用加點的詞語寫兩句話。

官員們一邊看，一邊論。

________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一組成詞語。

裁

郵

陀

磨窟

稀

遞

螺

坊

窿稠

剪2）.我能將詩題和對應(yīng)的詩句用線連起來。

《登鸛雀樓》

飛流直下三千尺

更上一層樓

《梅花》

欲窮千里目

疑是銀河落九天

《小兒垂釣》

遙知不是雪

怕得魚驚不應(yīng)人

《望廬山瀑布》

路人借問遙招手

為有暗香來6、排序題（每題5分共2題）1）.按要求寫句子。

1.月亮船飄哇飄云海里在

(連詞成句,并加上標(biāo)點符號)

2.春天,蘆葦冒出新芽,生機勃勃,一望無邊,像是綠色的海洋。

(用加點詞語寫句子)

2）.把下列詩句重新排序再填空。

()不知細(xì)葉誰裁出

()萬條垂下綠絲絳

()碧玉妝成一樹高

()二月春風(fēng)似剪刀

這首詩是______代詩人______所作，本詩詠頌的是哪種植物？

_____________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。日月潭的名字的由來有很多的說法，其中最為人所認(rèn)同的是以潭形而命名的說法。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)?！督^句》①兩個黃鸝鳴翠柳，②一行白鷺上青天。③窗含西嶺千秋雪。④門泊東吳萬里船?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健发佼吘刮骱轮校陲L(fēng)光不與四時同。③接天蓮葉無窮碧，④映日荷花別樣紅。1．寫出《絕句》這首詩中表示顏色的詞。

__________________________

2．《絕句》①②兩句詩描寫了幾個景物，請寫下來。

__________________________

3．“我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪”是《絕句》中第___句詩的意思。

4．“門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只”是《絕句》中第____句詩句的意思。

5．請把《曉出凈慈寺送林子方》中①②兩句詩的詞語按照你的理解排列順序。

__________________________

6．詩句描繪的是西湖的___和____，向人們展示了____西湖的獨特景色，表達(dá)了詩人對____的贊美之情。

7．詩句運用。

你看見剛剛開放的荷花會說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！蹦憧匆娛㈤_的荷花可以說：“______________?！?、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.仔細(xì)看圖，市場上擺著哪些蔬菜，我和媽媽買了哪些蔬菜？先說一說，再把它寫下來。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.小猴做衣服①小猴打算為自己做一套新衣，但不知該用多少布料。②小猴向大象請教：“大象伯伯，我做一件衣服得用多少布料？”大象說：“我看最少也得五丈。”小猴一聽，嚇了一跳，怎么用這么多布料？③小猴看見樹上有只小松鼠跳來跳去，就問：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠說：“最多五寸就夠了?！毙『镆宦牐粤艘惑@，怎么用這么少布料？④這時，對面走來一只老山羊，小猴迎上去問：“山羊爺爺，我想做套衣服，大象伯伯說要用五丈布料，松鼠弟弟說只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”⑤老山羊說：“這得按你身體的大小來決定?！闭f著，他用尺子在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”(1)“教”用部首查字法應(yīng)查部首，除部首外還剩畫，“教”在字典里有兩個讀音（jiāojiào），請用“√”為“請教”的“教”選出正確的讀音。

(2)小猴能穿上新衣是聽了________的話。

(3)請你把老山羊告訴小猴的話用“____”在短文中畫出來。

(4)這篇短文講了小猴想做_______，先請教了_____，再請教了_____，最后請教了_____的故事。明白了做衣服得按自己______來決定。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）

①嘰嘰喳喳

②嘩啦嘩啦

（1）小河里的水(

)地歡笑著向前奔去。

（2）樹上的鳥兒(

)地叫著，好像在開聯(lián)歡會。

③冰天雪地

④鵝毛大雪

（3）北極常年(

)，十分寒冷。

（4）昨天晚上突然下起了(

)，早晨起來時，窗外白茫茫的。2）.名校真題揣摩人物說話的語氣，選擇合適的詞語填空。（填序號）

①急切

②難為情

③高興

（1）老馬(

)地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?！?/p>

（2）松鼠(

)地大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”

（3）小馬(

)地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！?2、語言表達(dá)（每題6分共1題）