PAGE2024年長沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷化學(xué)注意事項：1．答題前，請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號：2．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；3．答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；4．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；5．答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙：6．本學(xué)科試卷共五大題，23小題?？荚嚂r量60分鐘，滿分100分。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.“雷小鋒”愛心義賣活動在各學(xué)校開展。下列制作義賣品的過程中涉及化學(xué)變化的是A.編手鏈 B.剪窗花 C.燒火熬粥 D.榨甘蔗汁【答案】C【解析】【詳解】A、編手鏈沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；B、剪窗花沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；C、燒火熬粥，有燃燒現(xiàn)象，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；D、榨甘蔗汁沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。故選C。2.科學(xué)種田，助力鄉(xiāng)村振興，農(nóng)作物的生長需要適宜的酸堿性土壤。小張同學(xué)在實驗室測量土壤樣品酸堿度時，下列操作正確的是A.取水 B.量水C.溶解 D.測SKIPIF1<0【答案】C【解析】【詳解】A、取水：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽面向手心，集氣瓶口和試管口緊挨在一起，慢慢傾倒是，實驗操作錯誤；B、量取液體時，視線與量筒中液體凹液面的最低處保持水平，實驗操作錯誤；C、溶解固體時應(yīng)在燒杯中溶解，并用玻璃棒攪拌，實驗操作正確；D、測定土壤pH時，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀數(shù)，實驗操作錯誤；故選：C。3.神舟十八號“太空養(yǎng)魚”項目進(jìn)展順利。下列能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【答案】A【解析】【詳解】能供給斑馬魚和宇航員呼吸的氣體是氧氣；故選：A。4.今年5月1日，我國首部《節(jié)約用水條例》正式施行。下列做法正確的是A.園林澆灌采用大水浸灌 B.洗手接洗手液時不關(guān)水龍頭C.工業(yè)用水不重復(fù)利用 D.家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機(jī)【答案】D【解析】【詳解】A、園林澆灌采用大水浸灌，浪費水資源，做法錯誤；B、洗手接洗手液時不關(guān)水龍頭，浪費水資源，做法錯誤；C、工業(yè)用水不重復(fù)利用，浪費水資源，做法錯誤；D、家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機(jī)，節(jié)約用水，做法正確；故選：D。5.今年5月19日是第14個“中國旅游日”，20萬朵梔子花空降長沙、武漢，梔香飄滿城。請用分子的觀點解釋，梔子花飄香主要是因為A.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.分子在不斷運動C.分子的化學(xué)性質(zhì)改變 D.分子之間有間隔【答案】B【解析】【詳解】帶有香味的分子在不斷地運動，從而使人們能夠聞到，故選B。6.磷肥可以促進(jìn)農(nóng)作物生長。下圖為磷在元素周期表中的信息，下列說法正確的是A.磷屬于金屬元素B.磷元素的符號為PC.磷原子的質(zhì)子數(shù)為16D.磷的相對原子質(zhì)量為SKIPIF1<0【答案】B【解析】【詳解】A、磷是“石”字旁，屬于非金屬元素，故A錯誤；B、由元素周期表一格可知，右上角的符號表示該元素的元素符合，即磷元素的符號為P，故B正確；C、由元素周期表一格可知，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，即磷原子的質(zhì)子數(shù)是15，故C錯誤；D、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，通常省略不寫，不是“g”，故D錯誤。故選B。7.今年6月2日，嫦娥六號探測器成功著陸月球背面。航天制造需要用到鈦合金，工業(yè)上可用四氯化鈦SKIPIF1<0生產(chǎn)鈦。已知SKIPIF1<0中氯為SKIPIF1<0價，SKIPIF1<0中鈦元素的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】D【解析】【詳解】設(shè)SKIPIF1<0中鈦元素的化合價為SKIPIF1<0，已知SKIPIF1<0中氯為SKIPIF1<0價，依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可知：SKIPIF1<0，SKIPIF1<0，SKIPIF1<0中鈦元素的化合價為+4；故選：D。8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列含碳物質(zhì)中，常用于去除冰箱、汽車中的異味的是A.活性炭 B.金剛石 C.石墨 D.SKIPIF1<0【答案】A【解析】【詳解】A、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，用于去除冰箱、汽車中的異味，故正確；B、金剛石無吸附性，不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯誤；C、石墨無吸附性，不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯誤；D、C60不能用于去除冰箱、汽車中的異味，故錯誤。故選A。9.樹立安全意識，形成良好習(xí)慣。下列做法正確的是A.用燈帽蓋滅酒精燈 B.加熱后的試管立即用冷水沖洗C.在加油站用手機(jī)打電話 D.攜帶易燃、易爆品乘坐高鐵【答案】A【解析】【詳解】A、用燈帽蓋滅酒精燈，隔絕氧氣使酒精燈熄滅，操作安全，故正確；B、加熱后的試管立即用冷水沖洗，會使試管受熱不均而炸裂，故錯誤；C、汽油具有可燃性，在加油站打電話，易引發(fā)火災(zāi)，故錯誤；D、要禁止攜帶易燃、易爆物乘坐高鐵，易引發(fā)火災(zāi)，故錯誤。故選A。10.綠色能源助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展．從環(huán)保的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.煤 B.汽油 C.柴油 D.氫氣【答案】D【解析】【詳解】煤、汽油、柴油均屬于化石燃料，燃燒后會產(chǎn)生硫和氮的氧化物等有害氣體；氫氣燃燒后生成物是水，水無污染，是最理想的燃料，故選D。11.家電以舊換新，節(jié)約又環(huán)保。廢舊電器中含有塑料、鋼鐵、玻璃、橡膠等材料。其中屬于金屬材料的是A塑料 B.鋼鐵 C.玻璃 D.橡膠【答案】B【解析】【詳解】A、塑料屬于有機(jī)合成材料，不符合題意；B、鋼鐵是鐵合金，屬于金屬材料，符合題意；C、玻璃是無機(jī)非金屬材料，不符合題意；D、橡膠中合成橡膠屬于合成材料，天然橡膠屬于天然材料，不符合題意。故選B。12.湖南水稻播種面積、總產(chǎn)量均居全國首位．稻谷中富含淀粉，淀粉能提供的營養(yǎng)素是A.油脂 B.無機(jī)鹽 C.蛋白質(zhì) D.糖類【答案】D【解析】【詳解】稻谷中富含淀粉，淀粉能提供的營養(yǎng)素是糖類；故選：D。二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選項中，有一個或兩個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分．請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）13.今年4月22日是第55個世界地球日，其主題為“全球戰(zhàn)塑”，旨在呼吁終結(jié)塑料危害。下列做法正確的是A.露天焚燒塑料垃圾 B.鼓勵大量使用一次性塑料袋購物C.回收礦泉水塑料瓶 D.使用可降解塑料盒【答案】CD【解析】【詳解】A、露天焚燒塑料垃圾，產(chǎn)生大量煙塵與污染氣體，污染空氣，做法不正確；B、鼓勵大量使用一次性塑料袋購物，塑料制品難降解，易造成“白色污染”，做法不正確；C、回收礦泉水塑料瓶，節(jié)約資源，減少污染，做法正確；D、使用可降解塑料盒，可減少“白色污染”，有利于保護(hù)環(huán)境，做法正確；故選：CD。14.利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.在SKIPIF1<0℃時，甲和乙的溶解度均為SKIPIF1<0B.在SKIPIF1<0℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小D.升高溫度，可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤骸敬鸢浮緼【解析】【詳解】A、由圖像可知在a1℃時，甲和乙的溶解度均為30g，故正確；B、由圖像可知在a2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，故錯誤；C、曲線都是上升型的，因此甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而變大，故錯誤；D、升高溫度，甲的不飽和溶液仍為不飽和溶液，故錯誤。故選A。15.通過實驗可以驗證物質(zhì)的性質(zhì)。下列試劑中，能驗證鐵、銅的金屬活動性順序的是A.稀硫酸 B.蒸餾水 C.硫酸銅溶液 D.澄清石灰水【答案】AC【解析】【分析】在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻緼、稀硫酸能與鐵反應(yīng)生成氫氣，而銅不能與稀硫酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，能驗證鐵、銅的金屬活動性順序，符合題意；B、蒸餾水不能與鐵、銅發(fā)生反應(yīng)，無法驗證鐵、銅的金屬活動性順序，不符合題意；C、硫酸銅溶液能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，能驗證鐵、銅的金屬活動性順序，符合題意；D、澄清石灰水不能與鐵、銅發(fā)生反應(yīng)，無法驗證鐵、銅的金屬活動性順序。符合題意；。故選AC。三、填空題（本大題共5小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共30分。）16.認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題．中華文明源遠(yuǎn)流長，文物承載著文明的記憶。漢代銅牛形缸燈是湖南省博物院的館藏文物之一（見圖），這種青銅燈以動物油脂（主要含碳、氫、氧三種元素）為燃料，其油料燃燒產(chǎn)生的氣體或煙塵，可通過導(dǎo)煙管道進(jìn)入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收煙塵。從而保持室內(nèi)空氣清潔。因此，又被稱為環(huán)保燈。（1）青銅是一種合金，其硬度比純銅________（填“大”或“小”）；（2）動物油脂在空氣中燃燒能產(chǎn)生的氣體有________（任寫一種）；（3）“牛腹”中盛放清水的作用是________?！敬鸢浮浚?）大（2）SKIPIF1<0##SKIPIF1<0##SKIPIF1<0（3）吸收煙塵、保持室內(nèi)空氣清潔##環(huán)保、降溫【解析】【小問1詳解】合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，青銅是一種合金，其硬度比純銅大；【小問2詳解】青銅燈以動物油脂（主要含碳、氫、氧三種元素）為燃料，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后元素的種類不變，油脂在空氣中燃燒能產(chǎn)生的氣體有二氧化碳、水和一氧化碳。【小問3詳解】油料燃燒產(chǎn)生的氣體或煙塵，可通過導(dǎo)煙管道進(jìn)入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收煙塵，“牛腹”中盛放清水的作用吸收煙塵、保持室內(nèi)空氣清潔。17.氧氣與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。有一些反應(yīng)能產(chǎn)生氧氣，如綠色植物的光合作用，還有高錳酸鉀、________等物質(zhì)在一定條件下也能產(chǎn)生氧氣（任寫一種）。還有一些反應(yīng)能消耗氧氣，如可燃物（木炭、甲烷等）的燃燒：________（任寫一個化學(xué)方程式）?！敬鸢浮竣?過氧化氫（合理即可）②.SKIPIF1<0（合理即可）【解析】【詳解】過氧化氫、氯酸鉀、水都能產(chǎn)生氧氣；木炭燃燒化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0、甲烷燃燒化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0。18.鹽酸（溶質(zhì)為SKIPIF1<0）是重要的化工產(chǎn)品，鹽酸屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。鹽酸常用于除鐵銹，但鐵制品不宜在鹽酸中長時間浸泡，這是因為鹽酸會與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵（SKIPIF1<0）和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________?！敬鸢浮竣?混合物②.SKIPIF1<0【解析】【詳解】鹽酸是氯化氫的水溶液，是由氯化氫和水組成的物質(zhì)，屬于混合物。鹽酸會與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵（SKIPIF1<0）和氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式：SKIPIF1<0。19.認(rèn)真閱讀下列科普短文。蜂蜜作為人們熟知的天然食品，含有豐富的有機(jī)物，如糖類、維生素、有機(jī)酸等。蜂蜜中富含礦物質(zhì)元素，其中鉀、鈣、鈉含量較高；此外，還含有一些微量元素，如鋅、銅、錳等。天然蜂蜜的SKIPIF1<0都在3.2-4.5，蜂蜜中含有葡萄糖氧化酶（GOD），可將葡萄糖氧化為葡萄糖酸和過氧化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SKIPIF1<0，反應(yīng)中產(chǎn)生的SKIPIF1<0依靠其強(qiáng)氧化性，能破壞組成細(xì)菌和真菌的蛋白質(zhì)，具有消毒殺菌作用。蜂蜜存放在玻璃或陶瓷器具中最佳，切勿存放于金屬容器中。這是因為許多金屬能在酸性環(huán)境下發(fā)生反應(yīng)，使蜂蜜變黑，遭受重金屬污染。蜂蜜存放需要減少蜂蜜與空氣接觸，且溫度保持在5~10℃。蜂蜜中的維生素C在高溫或氧氣中易被氧化，會造成營養(yǎng)成分失效。因此蜂蜜適宜在陶瓷器具或玻璃杯中沖泡，且水溫控制在60℃以下。回答下列問題：（1）蜂蜜中含有的微量元素有________（任寫一種元素符號）；（2）天然蜂蜜呈________（填“酸”“堿”或“中”）性；（3）葡萄糖發(fā)生氧化的反應(yīng)（SKIPIF1<0）涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的有________；（4）沖泡蜂蜜的水溫需控制在60℃以下的原因是________?！敬鸢浮浚?）Zn##Cu##Mn（2）酸（3）SKIPIF1<0、SKIPIF1<0（4）維生素C在高溫下易被氧化（或會造成營養(yǎng)成分失效，合理即可）【解析】【小問1詳解】由上述材料可知蜂蜜中還含有一些微量元素，如鋅、銅、錳等，故填Zn（或Cu、Mn）；【小問2詳解】由上述材料可知天然蜂蜜的pH都在3.2-4.5，故顯酸性；【小問3詳解】氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，故屬于氧化物的是H2O、H2O2；【小問4詳解】蜂蜜中的維生素C在高溫易被氧化，會造成營養(yǎng)成分失效。因此蜂蜜適宜在陶瓷器具或玻璃杯中沖泡，且水溫控制在60℃以下。20.《周禮·考工記》中記載，古人曾在草木灰（含SKIPIF1<0）的水溶液中加入貝殼燒成的灰（主要成分為SKIPIF1<0），利用生成物中能夠去污的成分來清洗絲帛。為了得到該去污液，某興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了以下實驗流程?；卮鹣铝袉栴}：（1）操作I的名稱為________；（2）該流程中涉及到所有的基本反應(yīng)類型有分解反應(yīng)、________；（3）該去污液能消洗絲帛。請你根據(jù)流程推測，該去污液中所含溶質(zhì)的可能組成為________（用化學(xué)式表示）?！敬鸢浮浚?）過濾（2）化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)（3）SKIPIF1<0或SKIPIF1<0、SKIPIF1<0或SKIPIF1<0、SKIPIF1<0【解析】【分析】貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，草木灰中含有碳酸鉀，加入足量的水，過濾，得到碳酸鉀溶液和濾渣，將氧化鈣加入濾液中，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，去污液中含有氫氧化鉀，能使酚酞溶液變紅，沉淀是碳酸鈣?！拘?詳解】操作I是實現(xiàn)固液分離操作，操作名稱是過濾?！拘?詳解】碳酸鈣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；碳酸鉀溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，該流程中涉及到所有的基本反應(yīng)類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)?！拘?詳解】氫氧化鈣溶液與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，兩者恰好完全反應(yīng)，去污液中溶質(zhì)是SKIPIF1<0；氫氧化鈣溶液過量，去污液中溶質(zhì)是SKIPIF1<0、SKIPIF1<0；碳酸鉀溶液過量，去污液中溶質(zhì)是SKIPIF1<0、SKIPIF1<0。四、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分。）21.小張同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀固體制取氧氣，請回答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱________；（2）收集氧氣，可選擇的收集裝置是________（填字母）；（3）為了防止加熱時試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團(tuán)________；（4）驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條________，說明氧氣已經(jīng)集滿。【答案】（1）酒精燈（2）SKIPIF1<0##SKIPIF1<0（3）棉花等（4）復(fù)燃或重新燃燒等【解析】【小問1詳解】儀器①的名稱酒精燈；【小問2詳解】氧氣密度略大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，收集氧氣，可選擇的收集裝置是C或D；【小問3詳解】為了防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花；【小問4詳解】氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，驗滿時，將帶火星的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃（或重新燃燒），說明氧氣已經(jīng)集滿。22.碳中和是指碳的排放與吸收達(dá)到平衡，基本實現(xiàn)碳的零排放：碳“捕集”是助力碳中和的重要途徑。為此，興趣小組同學(xué)圍繞著SKIPIF1<0的吸收進(jìn)行了實驗探究?；顒右唬簩ふ椅誗KIPIF1<0的試劑【設(shè)計與實驗】（1）甲、乙、丙三組分別利用所提供的實驗用品設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗：組別實驗方案現(xiàn)象結(jié)論甲組向一個集滿SKIPIF1<0的軟塑料瓶中加入適量的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩軟塑料瓶變癟SKIPIF1<0能被水吸收乙組向盛有飽和的澄清石灰水的試管中。通入適量的SKIPIF1<0________SKIPIF1<0能被澄清石灰水吸收丙組向盛有氫氧化鈉溶液的試管中，通入適量的SKIPIF1<0無明顯現(xiàn)象SKIPIF1<0不能被氫氧化鈉溶液吸收【解釋與分析】（2）甲組實驗中軟塑料瓶變癟，是因為瓶內(nèi)氣壓________；（3）小禮同學(xué)對丙組的實驗結(jié)論提出質(zhì)疑，為了證明SKIPIF1<0與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，他向丙組所得溶液中滴加足量的________。觀察到有氣泡產(chǎn)生，從而證明SKIPIF1<0能與氫氧化鈉反應(yīng)?！镜贸鼋Y(jié)論】水、飽和石灰水和氫氧化鈉溶液均能吸收SKIPIF1<0。活動二：比較吸收SKIPIF1<0的效果【提出問題】水、飽和石灰水和氫氧化鈉濃溶液，哪個吸收SKIPIF1<0的效果更好？【討論交流】（4）飽和石灰水、水吸收SKIPIF1<0的效果差不多，從物質(zhì)的溶解性的角度分析，原因是________。同學(xué)們一致認(rèn)為，只需要比較氫氧化鈉濃溶液、水吸收SKIPIF1<0的效果?！驹O(shè)計方案】（5）請你利用下列提供的實驗用品，幫助他們設(shè)計實驗并寫出實驗方案：________。（實驗用品：氫氧化鈉濃溶液、水、裝滿SKIPIF1<0的軟塑料瓶若干個，其它儀器自選）【實驗與結(jié)論】通過實驗，同學(xué)們得出氫氧化鈉濃溶液吸收SKIPIF1<0的效果比水的好?！具w移應(yīng)用】SKIPIF1<0氣體排放到空氣中也會造成環(huán)境問題。同學(xué)們查閱資料．并利用下圖所示裝置和用品進(jìn)行實驗，來比較氫氧化鈉濃溶液、水吸收SKIPIF1<0效果。（6）請你分析，該實驗?zāi)芊襁_(dá)到實驗?zāi)康摹２㈥U述理由________（已知實驗裝置氣密性良好且操作均正確）?！颈磉_(dá)與交流】通過以上探究，同學(xué)們認(rèn)識到科學(xué)探究需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?！敬鸢浮浚?）澄清石灰水變渾濁（2）減小（3）稀鹽酸##稀硫酸（4）常溫下，氫氧化鈣微溶于水（5）將相同體積的水和SKIPIF1<0濃溶液，分別加入兩個充滿二氧化碳且容積相同的軟塑料瓶中，比較軟塑料瓶變癟的程度（6）不能，倒吸進(jìn)入瓶中的水，會繼續(xù)吸收瓶內(nèi)剩余的SKIPIF1<0，最終充滿整個集氣瓶【解析】【小問1詳解】乙組：實驗方案向盛有飽和的澄清石灰水的試管中，通入適量的SKIPIF1<0，實驗結(jié)論：SKIPIF1<0能被澄清石灰水吸收，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，實驗現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁。【小問2詳解】向一個集滿SKIPIF1<0的軟塑料瓶中加入適量的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，軟塑料瓶變癟，是因為瓶內(nèi)氣壓變小，大氣壓將軟塑料瓶壓癟?！拘?詳解】向盛有氫氧化鈉溶液的試管中，通入適量的SKIPIF1<0，無明顯現(xiàn)象，為了證明SKIPIF1<0與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，他向丙組所得溶液中滴加足量的某種溶劑，觀察到有氣泡產(chǎn)生，從而證明SKIPIF1<0能與氫氧化