第五單元總復(fù)習(xí)(A卷:夯實(shí)基礎(chǔ))六年級數(shù)學(xué)下冊西師大版AB卷_第1頁
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文檔簡介

第五單元總復(fù)習(xí)(A卷:夯實(shí)基礎(chǔ))2022-2023學(xué)年六年級數(shù)學(xué)下冊西師大版AB卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、填空題(每空1分,共15分)1.有3噸煤,5天燒完,平均每天燒這堆煤的(),平均每天燒()噸.2.汽車每小時行駛a千米,3小時可以行駛()千米,t小時行駛()千米。3.圓的周長和它的直徑成()比例。4.三個連續(xù)自然數(shù),中間的一個自然數(shù)為m+1,其余兩個分別為()和()。5.等底等高的圓柱和圓錐,如果圓柱的體積是27立方厘米,那么圓錐的體積是()立方厘米;如果圓錐的體積是27立方厘米,那么圓柱的體積是()立方厘米.6.一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積分別相等,圓錐的高是12厘米,圓柱的高是()厘米。7.將一個半徑2厘米的圓平均分成若干份,拼成一近似的長方形,長方形的長是(),長方形的寬是()。8.把5.6%的百分號去掉,這個百分?jǐn)?shù)就會擴(kuò)大()9.3×9=27,93×99=9207,993×999=992007,9993×9999=99920007,…,99?9310個910.同學(xué)們的數(shù)學(xué)課本,介紹了著名數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤、高斯等,從這些數(shù)學(xué)家身上,我們可以看到,學(xué)好數(shù)學(xué)要對數(shù)學(xué)有興趣,要有刻苦鉆研的精神,要善于獨(dú)立思考,善于發(fā)現(xiàn)、提出和解決().二、判斷題(每題2分,共16分)11.3x=0不是方程。()12.直尺是測量線段長短的工具,量角器是度量角的大小的工具。()13.如果用A來表示自然數(shù),那么A+2就表示偶數(shù)。()14.a(chǎn)比b(不為0)大10%,則b比a小。()15.一個長方體與一個圓錐體的底面積和高分別相等,長方體體積是圓錐體體積的3倍。()16.比5米少是4米。()17.紅金魚比黑金魚多10條。其相等關(guān)系式是:黑金魚條數(shù)=紅金魚條數(shù)+10。()18.過一點(diǎn)只能畫一條直線。()三、選擇題(每題2分,共16分)19.東門中心小學(xué)今年的學(xué)生數(shù)量比去年增加10%,今年的學(xué)生數(shù)量是去年的(

)。A.90% B.110% C.10%20.已知非零自然數(shù)a和b,如果a的等于b的,那么(

).A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)>b C.a(chǎn)<b21.甲數(shù)的等于乙數(shù)的,那么甲數(shù)(

)乙數(shù)。A.大于 B.等于 C.小于22.已知3∶5=6∶10,如果將比例中的6改為9,那么10應(yīng)改為()。A.8 B.16 C.1523.下列數(shù)中,是循環(huán)小數(shù)的是(

)。A.0.8333… B.0.83 C.0.8333324.下面的比中能與3∶8組成比例的是。(

)A.3.5∶6 B.1.5∶4 C.6∶1.525.一件商品,打八折后是240元,這件商品原價是(

).A.300元 B.192元 C.無法確定26.圓柱的體積一定,它的高和(

)成反比例。A.底面半徑 B.底面積 C.底面周長四、計(jì)算題(共20分)27.直接寫出得數(shù).(每題0.5分,共4分)

28.用你喜歡的方法計(jì)算。(每題1.5分,共6分)1375+450÷15

12.43-(3.6+5.43)8×4×0.25×1.25

3.8×99+3.829.解方程。(帶☆的要檢驗(yàn))(每題2分,共8分)7x=10.5

3.5x+2.6x=18.36.6x-5x=4.8

☆4x-2×7=1.2七、解答題(每題5分,共35分)30.盒子里有大、小兩種球共重690g,已知大球每個重110g,小球每個重60g.盒中大、小球各有多少個?31.媽媽對小英說:“我今年的年齡是你的5倍?!卑职謱π∮⒄f:“我今年的年齡是你的6.5倍,比你媽媽大9歲?!毙∮⒔衲甓嗌贇q?32.已知花布每5米售價40元。先把下表填完整,再想一想花布的長度與總價是否成正比例?為什么?花布長度/米12345678總價/元4033.把54只小雞放在籠子里養(yǎng)。每個小籠子養(yǎng)6只,每個大籠子養(yǎng)9只,除了可以養(yǎng)在9個小籠子或6個大籠子外,還有多種放法可同時用上幾個大籠子和幾個小籠子?(至少寫出一種)34.有雞和兔共12只,雞的腿和兔的腿共有38條。雞和兔各有幾只?(用列舉法或假設(shè)法解答)35.一個圓錐形沙堆,底面周長是12.56米,高是4.8米,用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚沙,能鋪多少米長?36.下表是買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關(guān)系表。(1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接。(2)哪個量沒變?數(shù)量和總價之間成什么比例?(3)從圖中可以看出,如果買9本筆記本,需要多少元錢?答案第=page1010頁,共=sectionpages11頁答案第=page11頁,共=sectionpages11頁參考答案:1.

0.2

0.62.

3a

at【分析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間,用字母表示填空即可?!驹斀狻縜×3=3a,a×t=at【點(diǎn)睛】本題考查了字母表示數(shù),字母與數(shù)字,字母與字母相乘,可以省略乘號,與數(shù)字一起時,數(shù)字在前。3.正4.

m

m+1【詳解】三個連續(xù)自然數(shù)相差1,中間一個自然數(shù)是m+1,則它前面一個數(shù)是m+1-1=m,后面一個數(shù)是m+1+1=m+2,根據(jù)此填空。5.

9

816.4【分析】圓柱的體積:V=Sh=πr2h,圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱的體積的,所以圓錐的體積:V=Sh=πr2h,據(jù)此解答即可?!驹斀狻吭O(shè)圓柱的體積為:V1=S1h1,圓錐的體積:V2=S2h2由題意可知:V1=V2,S1=S2,所以:h1=×h2=×12=4(厘米)即圓柱的高為4厘米。故答案為:4【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓柱與圓錐的體積,關(guān)鍵是要理解圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱的體積的。7.

6.28厘米

2厘米

【分析】由題意可知,一個半徑2厘米的圓平均分成若干份,拼成一近似的長方形,長方形的長相當(dāng)于圓的周長的一半,寬相當(dāng)于圓的半徑,面積相當(dāng)于圓的面積,再根據(jù)圓的周長公式:C=2πr=πd即可求解?!驹斀狻坑煞治隹傻茫洪L方形的長=3.14×2×2÷2=6.28(厘米),長方形的寬=2厘米;【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的切拼,關(guān)鍵是要理解將圓切拼后得到的長方形的長是圓的周長的一半,寬是圓的半徑。8.100倍【詳解】把5.6%的百分號去掉,就是56,也就是56%乘以100,所以擴(kuò)大100倍.9.9999999999200000000007【分析】積前面9的個數(shù)和第一個因數(shù)9的個數(shù)相等,后面緊跟的是2,后面的是0,積中間0的個數(shù)和積中9的個數(shù)相等,最后個位上是7。【詳解】×=9999999999200000000007【點(diǎn)睛】此題根據(jù)前面的等式推算出積的規(guī)律,認(rèn)真觀察,得出結(jié)論。10.問題11.×12.√13.×【分析】根據(jù)偶數(shù)的意義可知:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),所以如果用A表示自然數(shù),那么偶數(shù)可表示為2A。據(jù)此解答即可?!驹斀狻咳绻肁來表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以用2A表示;所以題干說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查偶數(shù)的意義的靈活運(yùn)用。14.√【分析】根據(jù)題干描述,用含有b的式子表示出a,列出算式計(jì)算即可?!驹斀狻縜=b×(1+10%)[b×(1+10%)-b]÷[b×(1+10%)]=(b+0.1b-b)÷(b+0.1b)=0.1b÷1.1b=故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了字母表示數(shù),對計(jì)算技巧有較高要求。15.√【詳解】本題考查長方體、圓柱體和圓錐體的體積,這題是錯的,應(yīng)該是一個圓柱體和一個圓錐體底面積和高都相等,則圓柱體積是圓錐體積的3倍。故答案為:√16.√17.×18.×【詳解】如圖所示:過一點(diǎn)能畫出無數(shù)條直線。所以過一點(diǎn)只能畫出一條直線說法錯誤。故答案為:×19.B【分析】根據(jù)題目可知,單位“1”是去年學(xué)生的數(shù)量,由于今年的學(xué)生數(shù)量比去年增加10%,今年學(xué)生數(shù)量是去年的(1+10%),由此解答即可。【詳解】由分析可知:1+10%=110%故答案為:B20.C21.C22.C【詳解】根據(jù)比例的基本性質(zhì),6改為9,則內(nèi)項(xiàng)之積為:5×9=45,外項(xiàng)之積也是45,45÷3=15,因此10應(yīng)該改為15,根據(jù)此選擇即可。23.A【分析】根據(jù)循環(huán)小數(shù)的定義:一個數(shù)的小數(shù)部分從某一位起,一個或幾個數(shù)字依次重復(fù)出現(xiàn)的無限小數(shù)叫循環(huán)小數(shù),由此即可判斷?!驹斀狻緼.0.8333……,這個小數(shù)部分從第二位3開始重復(fù)出現(xiàn),符合題意;B.0.83,它是有限小數(shù),不是無限小數(shù);不符合題意;C.0.83333,它是有限小數(shù),不是無限小數(shù);不符合題意。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查循環(huán)小數(shù)的意義,熟練掌握循環(huán)小數(shù)的意義并靈活運(yùn)用。24.B【分析】先求出3∶8的比值是多少,然后再求出三個選項(xiàng)中的比值是多少,如果比值相等,則能組成比例,根據(jù)此選擇即可。【詳解】3∶8=0.3753.5∶6≈0.581.5∶4=0.3756∶1.5=40.375=0.375所以3∶8和6∶1.5能組成比例。故正確答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了比例的掌握。25.A【詳解】根據(jù)原價×折扣=現(xiàn)價可知,原價=現(xiàn)價÷折扣,列式為:240÷80%=300元,根據(jù)此選擇即可.26.B【分析】根據(jù)xy=k(一定),x和y成反比例關(guān)系,進(jìn)行選擇?!驹斀狻繄A柱底面積×高=體積(一定),則圓柱的高和底面積成反比例。故答案為:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解反比例的意義,掌握圓柱體積公式。27.35;9;48;0;25;1;1;228.1405;

3.4

10;380

29.x=1.5;x=3;x=3;x=3.8【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以7即可;合并方程左邊同類項(xiàng),再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以(3.5+2.6)即可;合并方程左邊同類項(xiàng),再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以(6.6-5)即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時加上2×7,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以4即可;將求出的未知數(shù)值代入原方程,分別計(jì)算等號左右兩邊的結(jié)果,如果兩邊相等,則為原方程的解;如不相等,則不是原方程的解?!驹斀狻?x=10.5解:x=10.5÷7x=1.53.5x+2.6x=18.3解:6.1x=18.3x=18.3÷6.1x=36.6x-5x=4.8解:1.6x=4.8x=4.8÷1.6x=3☆4x-2×7=1.2解:4x=1.2+14x=15.2÷4x=3.8檢驗(yàn):將x=3.8代入原方程方程左邊=4×3.8-2×7=1.2,方程的右邊=1.2左邊=右邊所以x=3.8是原方程的解。30.大球3個;小球6個【詳解】解:設(shè)大球有x個,小球有y個,則:110x+60y=690化簡的:11x+6y=69則:y=(69﹣11x)÷6當(dāng)x=1時,y=(69﹣11×1)÷6=58÷6=不是整數(shù),不合題意;當(dāng)x=2時,y=(69﹣11×2)÷6=47÷6=不是整數(shù),不合題意;當(dāng)x=3時,y=(69﹣11×3)÷6=36÷6=66是整數(shù),符合題意;當(dāng)x=4時,y=(69﹣11×4)÷6=25÷6=不是整數(shù),不合題意;當(dāng)x=5時,y=(69﹣11×5)÷6=14÷6=不是整數(shù),不合題意;當(dāng)x=6時,y=(69﹣11×6)÷6=3÷6=不是整數(shù),不合題意;當(dāng)x的取值更大時大球的質(zhì)量和就會超過690克,不合題意.所以大球有3個,小球有6個。答:大球有3個,小球有6個。31.6歲【詳解】解:設(shè)小英今年x歲。5x+9=6.5xx=632.花布長度/米12345678總價/元816243240485664成正比例,因?yàn)閱蝺r一定,總價與長度的商一定。33.2種;如:3個小籠子和4個大籠子(答案不唯一)【分析】可采用列表法,先從小籠子數(shù)是1個開始假設(shè),分析推理出對應(yīng)的大籠子數(shù),其中包括不能整除,即沒有對應(yīng)的大籠子數(shù)的情況。【詳解】表格如下:小籠子數(shù)(個)12345678小籠子里小雞的只數(shù)(只)612182430364248大籠子里還剩小雞的只數(shù)(只)484236302418126大籠子數(shù)(個)//4//2//答:2種;如:可以是3個小籠子和4個大籠子。【點(diǎn)睛】本題屬于雞兔同籠問題,解法不唯一,也可采用算術(shù)方法,考查了學(xué)生的數(shù)感、以及一定的分析推理能力。34.5只;7只【分析】假設(shè)全是兔子則有腳:12×4=48(只),實(shí)際比假設(shè)少:48﹣38=10(只),這是因每只雞比每只兔子少了(4﹣2=2)只腳,據(jù)此可求出雞的只數(shù),進(jìn)而求出兔的只數(shù)?!驹斀狻考僭O(shè)全是兔子。(12×4﹣38)÷(4﹣2)=(48-38)÷(4-2)=10÷2=5(只)12-5=7(只)答:雞有5只,兔有7只?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了雞兔同籠問題,解答此

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