蘇教版六年級上體育課教案編寫心得解析一、教學(xué)內(nèi)容本課教材為蘇教版六年級上冊，第4章《籃球運(yùn)動》。具體內(nèi)容包括：1.籃球運(yùn)動的基本技巧；2.籃球運(yùn)動的戰(zhàn)術(shù)配合；3.籃球比賽規(guī)則。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握籃球運(yùn)動的基本技巧，如運(yùn)球、傳球、投籃等；2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高戰(zhàn)術(shù)配合能力；3.使學(xué)生了解籃球比賽規(guī)則，培養(yǎng)公正、守紀(jì)的品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：籃球運(yùn)動的基本技巧；難點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)和籃球比賽規(guī)則的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：籃球、籃球架、計(jì)時器；學(xué)具：筆記本、籃球運(yùn)動服。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：組織學(xué)生觀看一場籃球比賽，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動的基本技巧和比賽規(guī)則。2.講解基本技巧：講解籃球運(yùn)動的基本技巧，如運(yùn)球、傳球、投籃等，并進(jìn)行示范。3.分組練習(xí)：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行基本技巧的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。4.戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)，如進(jìn)攻、防守等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。5.籃球比賽：組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生將所學(xué)技巧運(yùn)用到實(shí)際比賽中。6.講解比賽規(guī)則：講解籃球比賽規(guī)則，讓學(xué)生了解比賽中的公正、守紀(jì)原則。8.課后反思及拓展延伸：鼓勵學(xué)生反思課堂學(xué)習(xí)，提出改進(jìn)意見，并拓展籃球運(yùn)動相關(guān)知識。六、板書設(shè)計(jì)籃球運(yùn)動基本技巧：1.運(yùn)球2.傳球3.投籃籃球戰(zhàn)術(shù)配合：1.進(jìn)攻2.防守籃球比賽規(guī)則：1.比賽時間2.比賽人數(shù)3.犯規(guī)與處罰七、作業(yè)設(shè)計(jì)答案：籃球運(yùn)動的基本技巧包括運(yùn)球、傳球、投籃等。運(yùn)球是指運(yùn)動員在跑動中用手控制球的能力；傳球是指運(yùn)動員之間的球技配合；投籃是指運(yùn)動員將球投進(jìn)對方籃筐的能力。2.作業(yè)題目：請闡述團(tuán)隊(duì)合作在籃球運(yùn)動中的重要性。答案：團(tuán)隊(duì)合作在籃球運(yùn)動中具有重要意義。通過團(tuán)隊(duì)合作，球員可以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)配合，提高進(jìn)攻和防守能力，從而贏得比賽。同時，團(tuán)隊(duì)合作也有助于培養(yǎng)球員之間的信任和默契，提高比賽效果。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過籃球運(yùn)動的教學(xué)，使學(xué)生掌握了基本技巧，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。在教學(xué)過程中，注意因材施教，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，使他們在籃球運(yùn)動中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。同時，加強(qiáng)比賽規(guī)則的講解，培養(yǎng)學(xué)生公正、守紀(jì)的品質(zhì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、籃球運(yùn)動的基本技巧1.運(yùn)球：運(yùn)球是籃球運(yùn)動員在場上控制球的基本手段。它包括原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球。原地運(yùn)球要求學(xué)生掌握正確的姿勢和手部動作，保持球的穩(wěn)定。行進(jìn)間運(yùn)球則需要學(xué)生協(xié)調(diào)腳步和手部動作，使球能夠在移動中保持控制。2.傳球：傳球是籃球運(yùn)動員之間配合的關(guān)鍵。學(xué)生需要掌握胸傳、肩和地面?zhèn)髑虻榷喾N傳球方式，同時學(xué)會判斷傳球時機(jī)和選擇傳球路線。3.投籃：投籃是籃球比賽中得分的直接手段。學(xué)生需要掌握正確的投籃姿勢和手法，包括跳投和勾手投籃等。同時，要培養(yǎng)學(xué)生的投籃信心和準(zhǔn)確性。二、團(tuán)隊(duì)合作與戰(zhàn)術(shù)配合1.團(tuán)隊(duì)合作：在籃球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。學(xué)生需要學(xué)會與隊(duì)友溝通和協(xié)作，共同制定戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中相互支持，形成有效的進(jìn)攻和防守。2.戰(zhàn)術(shù)配合：戰(zhàn)術(shù)配合是團(tuán)隊(duì)合作的具體體現(xiàn)。學(xué)生需要了解不同戰(zhàn)術(shù)配合的基本原理，如快攻、防守轉(zhuǎn)換等，并能夠在實(shí)際比賽中靈活運(yùn)用。三、籃球比賽規(guī)則1.比賽時間：籃球比賽分為四節(jié)，每節(jié)10分鐘。學(xué)生需要了解比賽時間的分配和重要性，合理安排比賽中的動作和戰(zhàn)術(shù)。2.比賽人數(shù)：籃球比賽每隊(duì)由5名球員組成。學(xué)生需要明白比賽人數(shù)的限制，以及在比賽中如何合理分配人數(shù)。3.犯規(guī)與處罰：犯規(guī)是籃球比賽中對球員行為的限制。學(xué)生需要了解不同類型的犯規(guī)，如故意犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)等，以及相應(yīng)的處罰措施。通過對上述重點(diǎn)和難點(diǎn)的補(bǔ)充和說明，學(xué)生可以更深入地理解和掌握籃球運(yùn)動的基本技巧、團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)配合，以及籃球比賽規(guī)則。這將有助于他們在籃球課堂上更好地實(shí)踐和運(yùn)用所學(xué)知識，提高自己的籃球水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解籃球技巧時，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要適中，既不過于平淡也不過于激昂。在示范動作時，可以適當(dāng)?shù)靥岣哒Z調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。2.時間分配：本節(jié)課的時間分配應(yīng)充分考慮學(xué)生的接受能力和練習(xí)時間。在講解基本技巧時，應(yīng)留出足夠的時間讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，以確保他們能夠充分掌握所學(xué)內(nèi)容。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師可以通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如，在講解戰(zhàn)術(shù)配合時，可以提問學(xué)生關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時，教師可以組織學(xué)生觀看一場籃球比賽，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動的基本技巧和比賽規(guī)則。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更容易接受新知識。教案反思：1.課堂提問：在講解籃球技巧時，我發(fā)現(xiàn)自己提問的時機(jī)和方式不夠恰當(dāng)，有時打斷了學(xué)生的思考過程。我需要在今后的教學(xué)中更加注重課堂提問的藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論。2.時間分配：在本節(jié)課的練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)時間分配不夠合理，導(dǎo)致部分學(xué)生沒有足夠的時間進(jìn)行練習(xí)。我需要在今后的教學(xué)中更加注意時間管理，確保每個學(xué)生都有充分的機(jī)會進(jìn)行練習(xí)。3.教學(xué)方法：在講解籃球比賽規(guī)則時，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法過于單一，學(xué)生接受效果不佳。我需要在今后的教學(xué)中嘗試更多的教學(xué)方法，如案例分析、小組