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文檔簡介

手機(jī)主題班會記得90年代初，見到的是“大哥大”，跟大磚頭一樣，能用上它的人身份肯定不一般。誰又能想到，十多年后，手機(jī)已是“舊時富人手中機(jī)，飛入尋常學(xué)生中”。

○我班帶手機(jī)的人數(shù)○如何獲得手機(jī)○得到手機(jī)后的用途○家長老師的態(tài)度○本人分析帶手機(jī)的利與弊○提出解決方法

今日關(guān)注我們?nèi)绾潍@得手機(jī)

①親人贈送

②自己零用錢買

親人贈送手機(jī)的目的

①調(diào)查中有的同學(xué)家長有時會長期不在家，孩子有手機(jī)方便聯(lián)系，且可以了解孩子目前的情況；

②獎勵:有的家長買手機(jī)作為孩子生日禮物,鼓勵孩子好好讀書。有的家長則應(yīng)孩子要求,成績進(jìn)步后買手機(jī)作獎勵。

*得到手機(jī)后的用途（請同學(xué)說說自己的情況）

家長的態(tài)度

同意的原因：

①方便與自己聯(lián)系80%

②與孩子更好溝通15%

不同意的原因：

①用于談戀愛47%

②怕孩子上課，發(fā)短信、游戲等19%

③怕孩子收到不健康短信34%

利的方面：①手機(jī)作為高科技產(chǎn)物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學(xué)生可以通過手機(jī)及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學(xué)習(xí)等②與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問題時,可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

③一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

利的方面：

④里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.

⑤通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱。

⑥手機(jī)的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。

⑦當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。

我們應(yīng)如何正確地使用手機(jī)？1.以健康的心態(tài)使用手機(jī)

＊

＊帶手機(jī)只是為了及時聯(lián)系，而不是為了炫耀和娛樂以及放廢學(xué)業(yè)。2.具備自律意識

＊學(xué)生在上課一定

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