小學(xué)英語(yǔ)線上教學(xué)心得總結(jié)

隨著疫情形勢(shì)的嚴(yán)峻，為保證“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”，我

校迅速投入到線上教學(xué)活動(dòng)中。我每天會(huì)提前5分鐘進(jìn)入“企業(yè)微信”,

開(kāi)放課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行簽到和教育教學(xué)，課下在英語(yǔ)群中監(jiān)督學(xué)生學(xué)

習(xí)，保證每個(gè)學(xué)生線上線下都用心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于五六年級(jí)本周的英

語(yǔ)線上教學(xué)情況，我進(jìn)行了總結(jié)分析。

一■、備課

我提前一周進(jìn)行備課，本周教學(xué)重點(diǎn)放在講授新課，但同時(shí)復(fù)習(xí)

第一單元知識(shí)，在學(xué)習(xí)第二單元的同時(shí)要穿插第一單元的復(fù)習(xí)，將新

舊知識(shí)銜接。

在備課過(guò)程中，我將區(qū)里給予的教學(xué)資源（劉校長(zhǎng)和高老師的教

學(xué)微課視頻）作為預(yù)習(xí)發(fā)放給學(xué)生，同時(shí)提前發(fā)放了新課的音頻和重

點(diǎn)知識(shí)，讓學(xué)生們先行預(yù)習(xí)，為線上授課節(jié)約時(shí)間。同時(shí)，因?yàn)椴糠?/p>

同學(xué)沒(méi)有書(shū)和練習(xí)冊(cè)，我將電子教材截屏發(fā)給學(xué)生，并對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行了

提前勾畫(huà)。

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、上課

在講課時(shí)，我利用了企業(yè)微信進(jìn)行教學(xué)，上課使用PPT和屏幕共

享。

根據(jù)新課標(biāo)要求和英語(yǔ)教研組的培訓(xùn)要求，講新授課時(shí)，我會(huì)利

用漫畫(huà)導(dǎo)入；對(duì)于單詞的導(dǎo)入，會(huì)利用圖片引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，遣詞造句

部分，我會(huì)布置題目，讓學(xué)生們?cè)谠u(píng)論區(qū)發(fā)言；對(duì)于單詞和課文，在

上課時(shí)間會(huì)抽查幾個(gè)同學(xué)，并糾正讀音，讓其他學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)；在教

學(xué)過(guò)程中，我會(huì)穿插一些游戲帶學(xué)生復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。

本周講課內(nèi)容放在Unit2,在學(xué)生預(yù)習(xí)和教師備課的基礎(chǔ)上,

我們的課程進(jìn)行得很順利。

學(xué)生在上課期間積極參與課堂討論，給予回饋，達(dá)到了師生有效

溝通。

三、作業(yè)

為了響應(yīng)“雙減政策”和疫情防控要求，在新授課作業(yè)設(shè)計(jì)中，

我將重點(diǎn)放在掌握新單詞和句型。作業(yè)設(shè)計(jì)根據(jù)單元主題，緊扣教學(xué)

目標(biāo)。作業(yè)盡量減少了書(shū)寫(xiě)，更多在于在英語(yǔ)群中朗讀課文和單詞。

我每天都會(huì)在學(xué)習(xí)群發(fā)具體作業(yè)要求，學(xué)生可以對(duì)作業(yè)進(jìn)行選擇，提

升學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

CSB2B..lll4G..|||申10:16

<2022五二班英語(yǔ)學(xué)習(xí)群（44）。

323英語(yǔ)作業(yè)

1.新單詞三英一漢&對(duì)應(yīng)的單詞

卡

2.練習(xí)冊(cè)Lesson7完成（勾畫(huà)題

中關(guān)鍵詞&句），對(duì)照答案訂正

3.在群中讀新單詞&課文；背誦

單詞&重點(diǎn)句

4.PPT中紅色部分為必記的重點(diǎn)，

記筆記主要記標(biāo)紅部分內(nèi)容。

（我把練習(xí)冊(cè)作業(yè)發(fā)企業(yè)微信里

面，你們做完提交一下哈）

付思琦

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我會(huì)準(zhǔn)時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生的朗讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，糾正他們的讀音和語(yǔ)調(diào),

培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。在表?yè)P(yáng)朗讀優(yōu)秀同學(xué)的同時(shí)，對(duì)于其他同學(xué)，也會(huì)

賦予鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)，增強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣。

&91%810:18<六一班英語(yǔ)學(xué)習(xí)群（73）G

<六年級(jí)2班英語(yǔ)群（77）。朱思彤

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@任宇軒，任荒量

注意一下time后面s的發(fā)音

@孫慧軒U—博|

■■張梓熒

又三3力46"

@蔡宇寒@祁軼軒/也

@馬海彬媽意裳|

一下strong發(fā)音

@張馨蕊注意一下breakfast讀音源里

@趙紫意一下四!

be讀音，不是buy

趙紫伊―13851251

好的

@朱思彤注意一下strong讀音解

對(duì)于書(shū)面作業(yè)，我會(huì)選擇使用企業(yè)微信的作業(yè)功能，線上批改作

業(yè)，給予學(xué)生反饋。

在第二天上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，講解錯(cuò)題,

并在這個(gè)過(guò)程中再帶他們復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)做題的正

確方法。對(duì)于他們單獨(dú)出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)在群中逐一答疑,細(xì)致評(píng)判。

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四、教學(xué)心得

這是我第一次進(jìn)行線上教學(xué)，我感覺(jué)比起線下上課，這種教學(xué)形

式更加新穎，也更加具有挑戰(zhàn)性。

第一天上課的時(shí)候，因?yàn)槲疫€不太熟悉線上課的模式，導(dǎo)致一些

同學(xué)在評(píng)論區(qū)討論與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)題，干擾了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。在

校長(zhǎng)和兩位主任以及各位同事們的提點(diǎn)和幫助下，我重新規(guī)范了對(duì)學(xué)

生們的