四川省宜賓市南溪二中高二體育《原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球》教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：《體育與健康》新人教版，第十章“籃球運(yùn)動(dòng)”，第二節(jié)“原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球”。

教學(xué)內(nèi)容：

1.技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的基本技巧，能夠熟練地進(jìn)行直線運(yùn)球。

2.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的重要性，提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛。

4.身體素質(zhì)目標(biāo)：通過練習(xí)原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手、裁判和隊(duì)友的良好體育道德風(fēng)尚。

2.運(yùn)動(dòng)能力：提升學(xué)生原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧，增強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐能力。

3.健康行為：通過籃球運(yùn)動(dòng)鍛煉，提高學(xué)生身心素質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活方式。

4.體育情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，形成積極向上的體育情感態(tài)度。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，包括籃球規(guī)則、球場(chǎng)布局、基本運(yùn)球技巧等。部分學(xué)生可能已經(jīng)掌握了原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的基本技巧，但熟練程度和應(yīng)用能力有待提高。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)整體表現(xiàn)出較高的興趣，特別是在技能練習(xí)和比賽環(huán)節(jié)。學(xué)生在運(yùn)球技巧方面的能力參差不齊，部分學(xué)生動(dòng)作準(zhǔn)確但缺乏流暢性，部分學(xué)生動(dòng)作流暢但準(zhǔn)確性不足。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有善于觀察模仿的，有通過反復(fù)練習(xí)提高的，有需要鼓勵(lì)激勵(lì)的等。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在掌握原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧時(shí)，可能遇到動(dòng)作不協(xié)調(diào)、手眼不配合、運(yùn)球節(jié)奏不穩(wěn)定等問題。部分學(xué)生可能對(duì)技巧要領(lǐng)理解不深，導(dǎo)致動(dòng)作執(zhí)行不到位。此外，學(xué)生在運(yùn)球過程中可能會(huì)遇到心理壓力，如比賽時(shí)的緊張情緒，影響運(yùn)球表現(xiàn)。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）示范法：教師通過現(xiàn)場(chǎng)示范原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生直觀地了解正確的動(dòng)作姿勢(shì)和技巧。

（2）分組練習(xí)法：將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的具體情況提出改進(jìn)意見。

（3）比賽法：組織學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)球比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)技熱情，提高學(xué)生運(yùn)用原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧的能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備播放籃球原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的教學(xué)視頻，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠直觀地看到正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件設(shè)計(jì)籃球原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的教學(xué)游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)技巧。

（3）訓(xùn)練器材：使用訓(xùn)練器材如籃球、籃筐等，為學(xué)生提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

（4）在線教學(xué)平臺(tái)：利用在線教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布籃球原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的教學(xué)資源和練習(xí)任務(wù)，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。

（5）教學(xué)反饋：通過學(xué)生在練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)，教師及時(shí)給予反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助學(xué)生不斷改進(jìn)和提高。

（6）籃球文化氛圍營(yíng)造：組織籃球知識(shí)競(jìng)賽、籃球電影欣賞等活動(dòng)，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的歷史和文化，培養(yǎng)學(xué)生的籃球情感。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球是什么嗎？它與籃球比賽有什么關(guān)系？”

展示一些原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的視頻片段，讓學(xué)生初步感受其技巧和重要性。

簡(jiǎn)短介紹原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的基本技巧和要領(lǐng)。

過程：

講解原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的定義，包括其動(dòng)作要領(lǐng)和關(guān)鍵點(diǎn)。

詳細(xì)介紹原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的動(dòng)作步驟，使用圖示或動(dòng)畫幫助學(xué)生理解。

3.原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球?qū)嵺`練習(xí)（15分鐘）

目標(biāo)：通過實(shí)際練習(xí)，讓學(xué)生掌握原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的技巧。

過程：

學(xué)生分組進(jìn)行原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

教師指出學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤和不足，并提供改進(jìn)意見。

學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，逐步提高原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的熟練程度。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論在練習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何解決這些問題。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括在練習(xí)中遇到的困難和解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的基本技巧、實(shí)踐練習(xí)和討論等。

強(qiáng)調(diào)原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球在籃球比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)和應(yīng)用所學(xué)技巧。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生拍攝一段原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的視頻，分析并評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）籃球原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧手冊(cè)：提供一份詳細(xì)的籃球原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧手冊(cè)，包括動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)方法和常見錯(cuò)誤分析。

（2）籃球比賽視頻：收集一些籃球比賽視頻，特別是涉及到原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧運(yùn)用的場(chǎng)景，讓學(xué)生通過觀看比賽視頻來提高自己的理解和應(yīng)用能力。

（3）籃球訓(xùn)練軟件：推薦一些籃球訓(xùn)練軟件，如模擬籃球比賽的游戲或原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球練習(xí)軟件，讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和提高。

（4）籃球論壇和社交媒體群組：引導(dǎo)學(xué)生加入籃球論壇和社交媒體群組，與其他籃球愛好者交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的技巧和心得。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生在家中拍攝自己的原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球視頻，分析并評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，找出需要改進(jìn)的地方，并制定相應(yīng)的練習(xí)計(jì)劃。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加籃球俱樂部或社區(qū)籃球活動(dòng)，與其他同學(xué)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，提高原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧的應(yīng)用能力。

（3）讓學(xué)生觀看職業(yè)籃球比賽，特別是原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧運(yùn)用出色的球員，學(xué)習(xí)他們的動(dòng)作和技巧，并嘗試在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用。

（4）引導(dǎo)學(xué)生閱讀籃球技巧書籍或文章，了解不同籃球教練的原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球教學(xué)方法和建議，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

（5）組織籃球技巧比賽或競(jìng)賽，讓學(xué)生在比賽中運(yùn)用所學(xué)的原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧，提高比賽的趣味性和挑戰(zhàn)性。七、板書設(shè)計(jì)①原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)

②原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的重要性

③原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球在比賽中的應(yīng)用

2.板書設(shè)計(jì)藝術(shù)性和趣味性：

①使用圖示或動(dòng)畫展示原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的動(dòng)作，使學(xué)生更容易理解和記憶。

②運(yùn)用顏色、字體加粗或特殊標(biāo)記等方式，突出動(dòng)作要領(lǐng)和重點(diǎn)信息。

③設(shè)計(jì)一些有趣的練習(xí)題目或小游戲，讓學(xué)生在練習(xí)中不知不覺地掌握原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧。

3.板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了：

①使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯。

②將知識(shí)點(diǎn)分點(diǎn)列出，使用清晰的序號(hào)或列表形式，使學(xué)生一目了然。

③避免過多的文字，盡量使用圖表、圖片等視覺元素，幫助學(xué)生快速抓住重點(diǎn)。八、重點(diǎn)題型整理1.題目：請(qǐng)描述原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

答案：原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)包括：

（1）雙腳站立，膝蓋微彎，保持穩(wěn)定姿勢(shì)。

（2）雙手握球，手臂自然下垂，手腕靈活。

（3）運(yùn)球時(shí)，用手腕的力量上下擺動(dòng)，使球在手中保持平衡。

（4）眼睛注視前方，保持專注，運(yùn)球動(dòng)作要連貫流暢。

2.題目：為什么原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球在籃球比賽中非常重要？

答案：原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球在籃球比賽中非常重要，因?yàn)椋?/p>

（1）它是最基本的運(yùn)球技巧之一，是其他復(fù)雜運(yùn)球動(dòng)作的基礎(chǔ)。

（2）原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球能夠幫助球員保持控球穩(wěn)定，避免球權(quán)丟失。

（3）在進(jìn)攻和防守轉(zhuǎn)換時(shí)，原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球能夠幫助球員快速調(diào)整位置和戰(zhàn)術(shù)。

（4）熟練掌握原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧，能夠提高球員的球場(chǎng)表現(xiàn)和比賽勝率。

3.題目：請(qǐng)舉例說明原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球在比賽中的應(yīng)用。

答案：原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球在比賽中的應(yīng)用包括：

（1）進(jìn)攻時(shí)，球員可以通過原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球來擺脫防守，創(chuàng)造投籃或突破機(jī)會(huì)。

（2）防守時(shí)，球員可以使用原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球來控制對(duì)手，阻止其進(jìn)攻行動(dòng)。

（3）在比賽中的傳球配合，原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球能夠提高傳球的準(zhǔn)確性和流暢性。

（4）在比賽中的快攻反擊，原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球能夠幫助球隊(duì)迅速展開進(jìn)攻，取得比賽主動(dòng)。

4.題目：請(qǐng)分析一下原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧的練習(xí)方法。

答案：原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球技巧的練習(xí)方法包括：

（1）基本的動(dòng)作練習(xí)：反復(fù)練習(xí)雙手握球，手腕上下擺動(dòng)，球在手中的平衡保持。

（2）原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球組合練習(xí)：結(jié)合前進(jìn)后退動(dòng)作，練習(xí)在不同方向上的原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球。

（3）對(duì)抗練習(xí)：與他人進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)，模擬比賽中的實(shí)際情況，提高原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球的應(yīng)用能力。

（4）分組練習(xí)：與他人分組進(jìn)行原地運(yùn)球（復(fù)）直線運(yùn)球練習(xí)，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，提高練習(xí)效果。

5.題目