山東省郯城第三中學(xué)初中信息技術(shù)魚躍前滾翻教案1授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教材分析本節(jié)課為人教版初中信息技術(shù)八年級下冊第12章“信息檢索與利用”中的“魚躍前滾翻”內(nèi)容。該章節(jié)主要介紹利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎進(jìn)行信息檢索的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取信息、處理信息的能力。內(nèi)容涵蓋搜索引擎的基本使用方法、關(guān)鍵詞搜索技巧、信息篩選與評估等。

針對山東省郯城第三中學(xué)初中八年級學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生已具備一定的網(wǎng)絡(luò)使用基礎(chǔ)，但對信息檢索的深層次技巧掌握不足。因此，在教學(xué)過程中，我將結(jié)合課本內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：1.讓學(xué)生掌握搜索引擎的基本使用方法；2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用關(guān)鍵詞搜索技巧快速找到所需信息的能力；3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會篩選和評估檢索到的信息，提高信息素養(yǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：1.搜索引擎的基本使用方法；2.關(guān)鍵詞搜索技巧；3.信息篩選與評估。

教學(xué)難點(diǎn)：1.關(guān)鍵詞搜索技巧的運(yùn)用；2.信息篩選與評估的方法。

教學(xué)方法：采用任務(wù)驅(qū)動法、案例教學(xué)法和小組合作法，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、實(shí)踐和交流。

教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過一個生活中的實(shí)際問題，引發(fā)學(xué)生對信息檢索的需求；2.講解：介紹搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧；3.實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行信息檢索；4.總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)信息檢索的技巧，并進(jìn)行信息篩選與評估的講解；5.作業(yè)：布置一道實(shí)踐性作業(yè)，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高他們在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用信息技術(shù)解決問題的能力。具體核心素養(yǎng)目標(biāo)如下：

1.自主學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立使用搜索引擎，掌握基本的信息檢索方法，培養(yǎng)他們主動獲取和探究知識的能力。

2.信息評估：培養(yǎng)學(xué)生對檢索到的信息進(jìn)行篩選、評估的能力，提高他們的信息鑒別和批判性思維能力。

3.合作交流：通過小組合作實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通交流、共同解決問題的能力，提升團(tuán)隊(duì)合作意識。

4.創(chuàng)新實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)他們運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新和實(shí)踐的能力。

5.信息倫理：教育學(xué)生在使用搜索引擎時，遵守信息法律法規(guī)，尊重知識產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)良好的信息道德觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.搜索引擎的基本使用方法

2.關(guān)鍵詞搜索技巧

3.信息篩選與評估

難點(diǎn)：

1.關(guān)鍵詞搜索技巧的運(yùn)用

2.信息篩選與評估的方法

解決辦法：

1.對于重點(diǎn)內(nèi)容，通過展示案例、講解演示和動手實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧。

2.對于難點(diǎn)內(nèi)容，采用分步驟指導(dǎo)、小組討論和教師輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生理解和掌握關(guān)鍵詞搜索技巧的運(yùn)用以及信息篩選與評估的方法。

3.在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵他們提問和分享經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

4.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力，給予個別化的指導(dǎo)和幫助，確保每個學(xué)生都能在課堂上取得進(jìn)展。

5.設(shè)計(jì)具有針對性的練習(xí)和任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識，提高信息素養(yǎng)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇以下教學(xué)方法：

講授法：在課堂開始階段，我對搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧進(jìn)行講解，為學(xué)生提供理論指導(dǎo)。

案例研究法：通過分析具體案例，讓學(xué)生了解搜索引擎在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高他們的信息檢索能力。

任務(wù)驅(qū)動法：布置實(shí)踐性作業(yè)，讓學(xué)生在課后運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

小組合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行分組討論和實(shí)踐，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動

為了讓課堂更加生動有趣，我設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動：

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：以一個生活中的實(shí)際問題為例，引發(fā)學(xué)生對信息檢索的需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（2）講解環(huán)節(jié)：通過PPT展示搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧，同時結(jié)合具體案例進(jìn)行講解。

（3）實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)方法進(jìn)行信息檢索，教師巡回指導(dǎo)。

（4）總結(jié)環(huán)節(jié)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)信息檢索的技巧，并進(jìn)行信息篩選與評估的講解。

（5）拓展環(huán)節(jié)：邀請專家或企業(yè)人士分享信息檢索在實(shí)際工作中的應(yīng)用，讓學(xué)生了解信息檢索的重要性。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我選擇以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：用于展示搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧，以及相關(guān)案例。

（2）視頻：播放有關(guān)信息檢索的實(shí)際應(yīng)用場景，讓學(xué)生更直觀地了解信息檢索的重要性。

（3）在線工具：使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握所學(xué)知識。

（4）實(shí)踐任務(wù)：布置具有針對性的實(shí)踐任務(wù)，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)內(nèi)容。

（5）網(wǎng)絡(luò)資源：提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料和網(wǎng)站，方便學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)搜索引擎的使用和信息檢索技巧做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)搜索引擎使用和信息檢索技巧的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入信息檢索的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的搜索引擎的基本使用方法，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞信息檢索問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)信息檢索的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在課堂新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對搜索引擎使用和信息檢索技巧的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決實(shí)際問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與信息檢索相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合信息檢索的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)信息檢索的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）搜索引擎的基本使用方法：介紹百度、谷歌等搜索引擎的基本使用方法，如搜索框的輸入技巧、搜索結(jié)果的篩選等。

（2）關(guān)鍵詞搜索技巧：講解如何有效地使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，包括關(guān)鍵詞的選擇、組合和排列等。

（3）信息檢索與評估：提供一些評估檢索到的信息的可靠性和實(shí)用性的方法，如查看發(fā)布日期、作者資質(zhì)、參考文獻(xiàn)等。

（4）實(shí)際案例分析：分享一些利用搜索引擎解決實(shí)際問題的案例，讓學(xué)生了解信息檢索在生活中的應(yīng)用。

（5）信息倫理與法律：介紹與信息檢索相關(guān)的法律法規(guī)，如版權(quán)保護(hù)、隱私權(quán)等，教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生課后利用搜索引擎搜索一些自己感興趣的話題，練習(xí)信息檢索技巧，并分享自己的搜索成果。

（2）組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討如何評估檢索到的信息的可靠性，提高學(xué)生的信息鑒別能力。

（3）鼓勵學(xué)生關(guān)注搜索引擎的更新和變革，了解新興的搜索引擎和信息檢索技術(shù)。

（4）讓學(xué)生嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行同一主題的搜索，比較它們的搜索結(jié)果，從而提高信息檢索效果。

（5）結(jié)合課程內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考信息檢索在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，如學(xué)術(shù)研究、就業(yè)求職、生活服務(wù)等，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

（6）教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)自己的隱私和信息安全。

（7）鼓勵學(xué)生參加與信息檢索相關(guān)的競賽或活動，如編程比賽、搜索引擎技能挑戰(zhàn)等，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和競爭力。

（8）為學(xué)生提供一些與信息檢索相關(guān)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線課程，如百度學(xué)院、谷歌開發(fā)者學(xué)院等，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索。板書設(shè)計(jì)①搜索引擎的基本使用方法：

-搜索框的輸入技巧

-搜索結(jié)果的篩選

②關(guān)鍵詞搜索技巧：

-關(guān)鍵詞的選擇

-關(guān)鍵詞的組合和排列

③信息檢索與評估：

-評估檢索到的信息的可靠性和實(shí)用性

-檢查發(fā)布日期、作者資質(zhì)、參考文獻(xiàn)等

④實(shí)際案例分析：

-利用搜索引擎解決實(shí)際問題的案例

-分享搜索成果

⑤信息倫理與法律：

-版權(quán)保護(hù)

-隱私權(quán)

七、板書設(shè)計(jì)課后作業(yè)1.利用搜索引擎，查找至少三個與你的興趣愛好相關(guān)的信息，記錄下搜索的關(guān)鍵詞和搜索結(jié)果。

答案：例如，如果學(xué)生的興趣愛好是籃球，他們可以搜索“籃球技巧”、“NBA最新動態(tài)”和“籃球明星”。

2.嘗試使用不同的搜索引擎，如百度、谷歌等，搜索同一個關(guān)鍵詞，比較它們的搜索結(jié)果，并記錄下你的發(fā)現(xiàn)。

答案：例如，學(xué)生可以搜索“電腦硬件”這個關(guān)鍵詞，比較百度和谷歌的搜索結(jié)果，記錄下它們的異同。

3.找到至少三個與你的家鄉(xiāng)相關(guān)的信息，如歷史、旅游景點(diǎn)、特色美食等，記錄下搜索的關(guān)鍵詞和搜索結(jié)果。

答案：例如，如果學(xué)生的家鄉(xiāng)是北京，他們可以搜索“北京歷史”、“北京旅游景點(diǎn)”和“北京特色美食”。

4.利用搜索引擎，查找至少三個關(guān)于環(huán)境保護(hù)的信息，如全球變暖、塑料污染、可再生能源等，記錄下搜索的關(guān)鍵詞和搜索結(jié)果。

答案：例如，學(xué)生可以搜索“全球變暖原因”、“塑料污染危害”和“可再生能源的優(yōu)勢”。

5.嘗試使用關(guān)鍵詞搜索技巧，搜索一個你感興趣的話題，如人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等，并記錄下你的搜索過程和結(jié)果。

答案：例如，學(xué)生可以搜索“人工智能的發(fā)展”、“虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用”等，記錄下他們的搜索過程和結(jié)果。教學(xué)反思與總結(jié)在教授搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧的過程中，我采用了講授法、案例研究法、任務(wù)驅(qū)動法和小組合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過展示相關(guān)圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，并提出問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在知識講解環(huán)節(jié)，我清晰地講解了搜索引擎的基本使用方法和關(guān)鍵詞搜索技巧，并結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。在互動探究環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了小組討論和實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握所學(xué)知識。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我布置了隨堂練習(xí)題，檢查學(xué)生對知識的掌握情況，并及時進(jìn)行錯題訂正。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些問題和不足。例如，在課堂管理方面，部分學(xué)生在小組討論中過于活躍，影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)方法方面，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)時缺乏主動性和積極性。此外，在教學(xué)內(nèi)容方面，我可能沒有充分考慮到學(xué)生的個體差異，導(dǎo)