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文檔簡(jiǎn)介
教師資格考試精練模擬測(cè)試題核心
考點(diǎn)含答案
1.()是一種典型的學(xué)習(xí)策略,指學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)知過程及結(jié)果的有效監(jiān)
視及控制的策略。
A.陳述性策略B.認(rèn)知策略
C.元認(rèn)知策略D.資源管理策略
2.根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)教師法》的相關(guān)規(guī)定,教師資格構(gòu)成條件
不包括()。
A.業(yè)務(wù)B.國(guó)籍
C.品德D家庭背景
3.關(guān)于教育的起源問題在教育學(xué)史上有幾種觀點(diǎn),以下關(guān)于它的描述不
正確的是()。
A.神話起源論是教育起源的最古老的觀點(diǎn)
B.勞動(dòng)起源論是在馬克思主義辯證唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的
C.生物起源論是以達(dá)爾文進(jìn)化論為指導(dǎo)
D.心理起源論的代表人物是美國(guó)教育家孟祿
4.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)不包括()。
A.格式塔的完形頓悟說BJW爾曼的認(rèn)知地圖論
C.在魯納的認(rèn)知一發(fā)現(xiàn)說D.馬斯洛的學(xué)習(xí)理論
5.政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)下列哪項(xiàng)的制定影響最大?()
A.教育結(jié)構(gòu)B.教學(xué)組織形式
C.教學(xué)方法D.教育目的
參考答案l.C2.D3.B4.D5.D
1.六年級(jí)學(xué)生程某曠課一天,學(xué)校未與其家長(zhǎng)聯(lián)系,根據(jù)我國(guó)《預(yù)防未
成年人犯罪法》的規(guī)定,該學(xué)校的做法()。
A.合法,是學(xué)生違反校規(guī)B.合法,是家長(zhǎng)未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)
C.不合法,學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知警方D.不合法,學(xué)校應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系
2.教師資格證書由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印刷在()范圍內(nèi)統(tǒng)一使用。
A.全國(guó)B.全省C.考試所在地D.工作所在地
3.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績(jī)作廢,()內(nèi)不得再次參
加教師資格考試。
A.1年B.3年C.2年D.5年
4.下列哪種情況下造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?()
A.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的
B.學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知
學(xué)校的
C.學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不聽勸阻,
拒不改正的
D.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或校外活動(dòng),未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安
全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的
5.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中,新的課程體系不涵蓋下列哪項(xiàng)?()
A.義務(wù)教育B.幼兒教育C.職業(yè)教育D.普通高中教育
參考答案l.D2.A3.B4.D5.C
1.建構(gòu)主義教學(xué)理論的核心觀點(diǎn)為知識(shí)是建構(gòu)的,而不是傳授的。在該
理論的框架下,產(chǎn)生了拋錨式教學(xué),在這種教學(xué)模式的基本環(huán)節(jié)中,第
一個(gè)環(huán)節(jié)是()。
A.創(chuàng)設(shè)情境B.確定問題
C.效果評(píng)價(jià)D.協(xié)作學(xué)習(xí)
2.李老師在對(duì)自己即將講授的一節(jié)課進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),為使教學(xué)活動(dòng)特
色鮮明、富有層次感,重點(diǎn)突出了對(duì)某部分的講述,這主要體現(xiàn)了教學(xué)
設(shè)計(jì)的()。
A.創(chuàng)造性B.預(yù)演性
C.突顯性D.易控性
3.剛考取駕照的學(xué)員在開車上路時(shí),通常會(huì)保持高度警惕,往往開不了
多久會(huì)覺得很累。他們?cè)隈{駛過程中,主要的注意類型是()。
A.不隨意注意B.有意注意
C.有意后注意D.無意注意
4.學(xué)生小王在午休時(shí),見自己的同桌小林睡覺流口水、神情憨態(tài)可掬,
遂用手機(jī)拍攝下照片,并發(fā)至班級(jí)群和學(xué)校貼吧,配有〃我是一頭豬〃
等文字說明,一些同學(xué)甚至將該照片做成表情圖片大肆轉(zhuǎn)發(fā)。小王的行
為侵犯了小林的()。
A.肖像權(quán)B.健康權(quán)
C.榮譽(yù)權(quán)D自尊權(quán)
5
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