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黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).活動(dòng)一:漫步江畔,讓我們隨詩人漫步成都錦江江畔,欣賞絢麗的春景。
請(qǐng)你用工整的書寫和規(guī)范的格式,把《江畔獨(dú)步尋花》這首古詩中你喜歡的一句寫在下面橫線上。_____________________________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)查字典的方法,完成練習(xí)。
字典上“毫”的意思有很多,俗語“差之毫厘,謬以千里”,這句話中的“毫”用部首查字法查部首_________,再查_________畫。根據(jù)字典釋義(見圖),“毫”在這句話中應(yīng)選釋義_____。2).照樣子,看圖寫出神話故事的題目
《八仙過?!?/p>
《____________》
《___________》3).日積月累。
(1)《綠》一文中表現(xiàn)的“綠”是大自然的景象,更是詩人的感覺:“_______是綠的,_______是綠的,_______是綠的,陽光也是綠的?!?/p>
(2)《母雞》以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的_______,表達(dá)了作者對(duì)_______的贊頌之情。
(3)梅花的品格被人們廣為歌頌。王冕的《墨梅》中“不要人夸好顏色,__________”贊美了墨梅高潔的品格;毛澤東的《卜算子·詠梅》通過“俏也不爭(zhēng)春,__________。__________,她在叢中笑”表現(xiàn)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、謙遜脫俗的精神。
(4)小明經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)太累,我用《論語》中的“不怨天,________”來開導(dǎo)他;老師則用“學(xué)習(xí)不怕根底淺,__________”來鼓勵(lì)他。4).閱讀短文,根據(jù)拼音在橫線上寫詞語,
每到夏季,鄉(xiāng)下人家的小院(1)(téng
luó)枝葉繁茂,月光(2)(méng
lóng)的夜晚,農(nóng)民伯伯坐在下面(3)(bǐng
xī)細(xì)聽村外傳來的杜鵑夜啼,也不再(4)(tǎo
yàn)啼血的悲傷,反而成了疲憊后的(5)(wèi
jiè)。
(1)______(2)______(3)______(4)______
(5)______5).先補(bǔ)充詞語,再根據(jù)句子選擇合適的詞語填空。
臨危不______
一絲不______
欣喜若______
車水馬______
驚慌失______
______長(zhǎng)而去
變化多______
手不______卷
(1)門衛(wèi)師傅做事情總是非常認(rèn)真,那______的態(tài)度令大家稱贊。
(2)媽媽看到燒菜的鍋著了火,頓時(shí)______地大聲叫嚷起來。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)。A.淘洗
休補(bǔ)
越出水面B.招待
據(jù)說
萬馬奔騰C.日厲
墜落
半明半昧D.顫動(dòng)
新鮮
曼天卷地2).下面的說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《清平樂·村居》中的“清平樂”是詞牌名。B.“程門立雪”告訴我們讀書要勤奮,下雪天也要讀書。C.“胤恭勤不倦”中的“倦”意思是疲倦。D.《綠》描繪了春回大地,到處都是綠色,萬物充滿生機(jī)的景象。3).10.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(
)。A.因?yàn)橐桓鶚O細(xì)的電線,所以它也能靈巧地避開。B.如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,就會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。C.即使在冬天,只要天氣溫和,太陽曬到它住宅的門口,就還可以看到蟋蟀從里面不斷拋出泥土來。D.他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句的寫法,用一組連續(xù)動(dòng)作的詞語寫一個(gè)句子。
例:我選好角度,左手把球一拋,右手掄起球拍一打,羽毛球便飛了出去。
______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
長(zhǎng)長(zhǎng)的
朝霞
厲聲
美餐
綺麗的
藤蔓
放聲
房間
鮮嫩的
白雪
享受
呵斥
皚皚的
竹筍
裝飾
歌唱2).把對(duì)應(yīng)的詩句用直線連起來。
梅子黃時(shí)日日晴
春來江水綠如藍(lán)
日出江花紅勝火
小溪泛盡卻山行
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
山寺桃花始盛開
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
路上行人欲斷魂
人間四月芳菲盡
每逢佳節(jié)倍思親6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
()我懷著濃厚的興趣,隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。
()她仿佛要向我訴說家務(wù),講講現(xiàn)在的生活,還想多活幾十年。
()這是一位蓄了長(zhǎng)須的老頭,他立在高山上欣賞大自然的美景。
()再向東南方走過去,老婦隱去了,出來一位老頭。
()向西看,山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦,那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。
()月亮出來了,云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的,光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。2).先按琥珀形成的過程給下面的句子排序,然后針對(duì)這個(gè)過程提出不懂的問題,并試著解決。
(
)一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂滴下來,將它們一齊包在里面。
(
)很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。
(
)松脂球埋在泥沙里,漸漸成了化石。
(
)松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個(gè)松脂球把兩只小蟲重重包裹在里面。
(
)陸地沉下去,海水漫上來,把整個(gè)森林淹沒了。
提出問題:____________________________
解決問題:_____________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).回憶故事內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的在括號(hào)里打“×”。
1.泰山娘娘在天女的幫助下消滅了蝗蟲精。(
)
2.《烏丟丟的奇遇》的作者是金波。(
)
3.藍(lán)鯨最愛吃那些發(fā)著藍(lán)光的浮游生物。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀現(xiàn)代詩歌,完成練習(xí)。
老馬總得叫大車裝個(gè)夠,它橫豎不說一句話,背上的壓力往肉里扣它把頭沉重地垂下!這刻不知道下刻的命,它有淚只往心里咽,眼前飄來一道鞭影,它抬起頭望望前面。
一九三二年四月【背景資料】《老馬》寫于1932年,是臧克家詩集《烙印》中的名篇之一。作者曾說:“1927年大革命失敗后,我對(duì)蔣介石政權(quán)全盤否定,而對(duì)于革命的前途,覺得十分渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲憤的。”作者親眼看到了一匹命運(yùn)悲慘令人同情的老馬,不寫出來,心里就有一種壓力。1.老馬承受了巨大的壓力,卻“橫豎不說一句話”,對(duì)其理解正確的是(
)A.老馬十分溫順,完全忠于人類。B.老馬一向是逆來順受,喜歡這種壓力。C.老馬默默忍受著,是因?yàn)槊\(yùn)不掌握在自己手中,只能任人宰割。2.對(duì)《老馬》這首詩,臧克家曾說:“寫老馬就是寫老馬本身,讀者如何理解,那是讀者的事,見仁見智,也不全相同?!蹦阏J(rèn)為“老馬”的形象代表著什么?
_________________________________________
3.評(píng)論家對(duì)于詩中“眼前飄來一道鞭影,它抬起頭望望前面”的理解向來有爭(zhēng)議,有人認(rèn)為表現(xiàn)了“老馬”對(duì)未來充滿向往,有人認(rèn)為表現(xiàn)了“老馬”對(duì)前途的茫然。你是如何看待這個(gè)問題的?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
_________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家里新買的皮鞋咬出個(gè)洞來……所以,貓先生一直想找它談一談。這一天,它們相遇了……
觀察圖片,展開合理的想象,續(xù)寫故事,題目自擬,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,回答問題。白鵝(片段)①鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。②這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,就把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏啵还贩饺?,一狗又來蹲著窺伺了。(1)選文的作者是
A.老舍B.豐子愷C.夏丏尊
(2)這兩段話主要圍繞_________________來寫的,描繪了一只______的鵝。
(3)大白鵝吃食的時(shí)候,是先_________,再_________,然后再___________。
(4)在文中找出下列詞語的近義詞。
奢華_______
假如_______
(5)“因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺?!边@句話運(yùn)用了什么修辭手法,你從中體會(huì)到了什么?
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
搖動(dòng)
搖撼
(1)風(fēng)猛烈地(
)著路旁的白樺樹。
(2)他使勁地(
)著手里的五星紅旗。
顯然
居然
果然
雖然
(3)這位失去了雙手的姑娘(
)學(xué)會(huì)了用殘臂寫字。
(4)我按照媽媽教我的方法去做,(
)做成了可口的飲料。
(5)看那委屈的表情,他(
)還沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
(6)爺爺(
)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但是精力還很旺盛。2).給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(填字母).
A.依靠;
B.責(zé)怪;
C.不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤或責(zé)任。
(1)你欠別人的錢,
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