第母親節(jié)活動(dòng)方案范文2024(22篇)為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。下面小編給大家?guī)砟赣H節(jié)活動(dòng)方案范文2024，供大家參考！

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感恩母親節(jié)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、圖片及音樂。

3、收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

【活動(dòng)過程】

開始部分（配樂《媽媽的吻》）

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為

什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來？

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

一、欣賞圖片————世上只有媽媽好

1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說：媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上。小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來轉(zhuǎn)過身子，對(duì)媽媽悄悄的說一聲：謝謝你，媽媽。

2、師：這是誰？

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了。來，請(qǐng)小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。

3、師：這位體積龐大的動(dòng)物誰認(rèn)識(shí)它？

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請(qǐng)家長合作）

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰。

師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？

師：是呀，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子，深情的對(duì)媽媽說一聲：媽媽，辛苦了。因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn)，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的？

師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲：謝謝你，媽媽。

5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?，就跟媽媽生氣？其?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？

幼：沒有。

師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：媽媽，謝謝你。

母親節(jié)活動(dòng)方案范文2024（精選篇22）一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)意生活美好家居

二、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步給學(xué)生提供一個(gè)激發(fā)他們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)新潛力和熱情的平臺(tái)，為他們創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和施展才能的空間。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際操作中的應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生勇于創(chuàng)新的能力，推動(dòng)老師與學(xué)生之間的思想交流。激發(fā)同學(xué)們的設(shè)計(jì)靈感，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，提高同學(xué)們的設(shè)計(jì)水平，促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與設(shè)計(jì)技術(shù)交流，帶動(dòng)和鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)技能，同時(shí)豐富學(xué)院學(xué)生的文化生活。

三、舉辦單位

主辦單位：咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位：咸寧學(xué)院藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)家藝術(shù)工作室

四、活動(dòng)對(duì)象：

咸寧學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)形式：

本次大賽采取“戶型室內(nèi)設(shè)計(jì)”比賽的形式展開競(jìng)賽。

六、參賽時(shí)間：

20__年3月21日——20__年4月5日

七、參賽作品要求:

戶型室內(nèi)設(shè)計(jì)

（1)作品美觀大方，構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，圖面必須清晰。

（2)AUTOCAD：要求在特定的地方（藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站或創(chuàng)家藝術(shù)工作室QQ群共享）下載平面原框圖。

（3)AUTOCAD制圖：要求完成基本的平面布置圖。

（4)3DSMAx效果圖或手繪室內(nèi)效果圖：效果圖不少于兩張

（5)內(nèi)容緊扣題目，有創(chuàng)意，作品質(zhì)量高,層次分明。

（6)AUTOCAD、3D效果圖（統(tǒng)一交電子版）。

（7）平面圖、效果圖、天花圖，能夠保證大幅面噴繪和印刷要求。

（8)如有抄襲直接取消參賽資格。

八、作品評(píng)比規(guī)則：

1、所交參賽作品將由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師評(píng)審。

2、戶型室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1)創(chuàng)意（25%）：設(shè)計(jì)大膽創(chuàng)新，風(fēng)格獨(dú)特。

（2)內(nèi)容（25%）：設(shè)計(jì)能體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展潮流，表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的新工藝、新材

（3)構(gòu)圖（30%）：構(gòu)圖合理，效果圖視覺沖擊力強(qiáng)，畫面色彩搭配和諧。

（4)質(zhì)量（20%）：通過繪畫材料及相關(guān)技法能真實(shí)表現(xiàn)出材料的質(zhì)地。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)(2名)獎(jiǎng)品頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金

2、二等獎(jiǎng)(3名)獎(jiǎng)品頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金

3、三等獎(jiǎng)(4名)獎(jiǎng)品頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

4、優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名獎(jiǎng)品頒發(fā)榮譽(yù)證書

十、參賽細(xì)則：

1、各參賽者必須在作品截交時(shí)間4月5日前將電子檔發(fā)送到__om或在特定時(shí)間內(nèi)將電子檔交到教四·三樓（創(chuàng)家藝術(shù)工作室）。

2、參賽作品無論入選與否，一概不退還，請(qǐng)參賽者自留底稿。

3、評(píng)選時(shí)間：20__年4月7日

4、結(jié)果公布：20__年