Page1其次單元測評卷題號一二三四總分得分一、積累與運用。(44分)1．用“——”畫出加點字的正確讀音。(3分)冠軍(guànguān)浩瀚(hǎnhàn)懶散(duòdòu)平衡(hénhéng)牽強(qiángqiǎng)任丘(rènrén)2．讓詞語走進語境。(6分)(1)皇帝zhàojí(召集)眾大臣進宮，shāngyì(協(xié)商)如何制定國家fǎdiǎn(法典)。(2)獵人這次設(shè)置的xiànjǐng(陷阱)雖然特別yǐnbì(隱藏)，但還是被狡猾的狐貍識破了。它guǎiwān(拐彎)逃走了。3．給橫線上的字加偏旁變成新字組詞。(6分)方(妨)礙(防)備少(抄)寫(炒)菜它(鴕)鳥駱(駝)召(招)手(沼)澤卂(迅)速(汛)期辦(協(xié))助威(脅)4．依據(jù)釋義寫詞語。(4分)(1)從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。(天經(jīng)地義)(2)因怒而頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來了，形容特別生氣。(怒發(fā)沖冠)(3)形容悠然舒適，從容自由。(閑情逸致)(4)指回避事實，拒不開口。(只字不提)5．按要求給下列詞語排序。(4分)(1)光火箭人獵豹噴氣式飛機(按速度由快到慢)光火箭噴氣式飛機獵豹人________________________________________________________________________(2)亞洲宇宙世界中國地球(按范圍由大到小)宇宙地球世界亞洲中國________________________________________________________________________6．選詞填空。(4分)平穩(wěn)平衡(1)這段馬路經(jīng)過修繕，車輛行駛時(平穩(wěn))了很多。(2)保持地球生態(tài)(平衡)，就是愛護人類自身。假如……就……只要……就……(3)(只要)我們擅長把精讀和泛讀結(jié)合起來，(就)能取得良好的讀書效果。(4)(假如)沒有農(nóng)夫工的辛苦，(就)沒有城市的繁華。7．對下面的句子主要意思的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)(2分)比鴕鳥跑得更快的動物就要數(shù)獵豹了。獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時。獵豹才是陸地上跑得最快的動物。A．獵豹比鴕鳥跑得快。B．獵豹的奔跑速度快。C．獵豹是陸地上跑得最快的動物。8．用詳細(xì)的情景表現(xiàn)下面的成語的意思。(3分)用心致志：爸爸全神貫注地在電腦前繪制圖畫，以至于我推門進去他都沒有發(fā)覺。________________________________________________________________________9．按要求寫句子。(4分)(1)秦王只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(改為雙重否定句)秦王不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。________________________________________________________________________(2)一排排搭石，任人走，任人踏，聯(lián)結(jié)著家鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美妙的情感。(仿寫句子)一枚枚小小的郵票，聯(lián)結(jié)著身處異地的兩個人，也聯(lián)結(jié)著一份純真的友情。10．依據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)(1)《將相和》講了完璧歸趙、澠池會面、負(fù)荊請罪三個故事，突出地表現(xiàn)了藺相如英勇機靈、不畏強暴、顧大局、識大局的品質(zhì)，也贊揚了廉頗勇于改過的精神。(2)《搭石》一文借助對鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等幾個生活畫面的細(xì)致描寫，贊美了鄉(xiāng)親們靜默無聞、無私奉獻的美妙品質(zhì)和家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)。(3)陶淵明的一首勸學(xué)詩“盛年不重來，一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵，歲月不待人”勉勵青少年要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。(4)岳飛的《滿江紅·寫懷》中寫道“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；毛主席的《滿江紅·和郭沫若同志》中寫道“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”。這些名句都在告知我們，要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，奮勉上進。二、語文與生活。(4分)現(xiàn)在同學(xué)之間很流行過生日時請同學(xué)們吃飯或者到家里來玩一天，理由是“×××的媽媽在他生日那天請我們?nèi)喑粤吮貏倏汀?，對此你有什么看法？我覺得相互請吃飯?zhí)莩?，而且家長掙錢也很不簡單。摯友之間過生日時可以送些小禮物，然后附上一張卡片，上面寫上一些表達心愿和祝愿的話就好啦！________________________________________________________________________三、閱讀理解。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)趙王到澠池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭(拒絕)，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王故意羞辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長(擅長)秦國的音樂，希望您能擊缶助興。”秦王很生氣，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。假如您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒方法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王為趙王擊缶。1．給文中加點的詞換個詞語，意思不變。(1分)2．快速閱讀第1自然段，你一眼看到了什么內(nèi)容？(2分)秦王要趙王鼓瑟。________________________________________________________________________3．藺相如為什么要逼秦王擊缶？(3分)因為同是一國之主，秦王令趙王鼓瑟，損害了趙王的尊嚴(yán)，又讓人記錄下來，更破壞了趙國的聲譽，藺相如是為了維護國家尊嚴(yán)而逼秦王擊缶的。________________________________________________________________________4．“澠池會面”突出了藺相如是一個(B)的人。(2分)A．不計前嫌、寬容大方B．英勇機靈、不畏強權(quán)C．顧大局、識大體(二)課外閱讀。(14分)并非奇跡在又一次求職失敗后，比爾駕車返回家中。無意間，比爾發(fā)覺罕有人跡的路旁的樹木折斷了不少，明顯可以看出是外力所為。除了人，不會是風(fēng)雨或是什么。比爾真想咒罵這些無聊的人。但他急于趕路，沒有停下來。比爾最終停在一棵慘不忍睹的樹面前。光滑的樹干被利刃劃了數(shù)不清的傷痕，有的地方還被刮去了一大塊樹皮。比爾特別痛惜，接著他又發(fā)覺有幾行腳印踏碎了自然生長的完備。肯定是這幾個人干的，比爾想。比爾想告誡自己不要多管閑事，但比爾又反對自己：這不是閑事，這些自然的樹木不容許人們踐踏。比爾確定跟上去看個原委。樹林深處有一棟老屋。木屋門窗緊閉，沒有動靜。比爾怕驚動屋中的人，依舊躡手躡腳地接近木屋。最終，比爾將臉貼在窗戶上，向里觀望：幾個人手持手槍，正在威逼一個被綁得結(jié)牢固實的人。比爾大吃一驚：綁匪！他心跳加速，但當(dāng)時來不及多想，抓緊當(dāng)心地順著原路返回?；氐杰嚿希推炔患按?fù)艽蛞苿与娫拡缶?。果真是一群劫匪！聞訊而來的警察將劫匪全部抓獲，劫匪們綁架的竟是當(dāng)?shù)刈畛雒膬|萬富翁。更主要的是，在這之前，警察們?yōu)檫@件案子費盡了力氣，卻一點兒線索也沒有找到。全部的人都認(rèn)為這是一個奇跡，比爾交了天大的好運。他不僅受到了警察局的表彰，而且那個億萬富翁還親口承諾，要么給比爾一大筆錢，要么給他一份好工作。出人意料的是，比爾接受了警察局的表彰，卻謝絕了富翁的慷慨。比爾對大家說：“這并非奇跡，我只是想親眼看看究竟是誰如此粗俗地破壞了樹木，結(jié)果意外地發(fā)覺了綁匪。”最終的結(jié)果是，富翁買下了這片樹林，將它改造成森林公園，名字就叫“并非奇跡”。而這個公園的管理者就是——比爾。1．這篇文章約有700字，我大約用了________分鐘讀完。(2分)2．在文中用“——”畫出描寫比爾內(nèi)心特別沖突的句子，從中可以看出比爾是一個(C)的人。(2分)A．膽小怕事B．多管閑事C．正直、和善而又酷愛自然3．比爾發(fā)覺綁架事務(wù)，毫不猶豫，“迫不及待”地報警，對此理解不正確的一項是(A)(2分)A．比爾沒有和綁匪正面搏斗救出人質(zhì)，這當(dāng)然是機靈的舉動，也說明他比較膽小。B．說明比爾沒有想到救的會是誰，會得到什么回報。C．體現(xiàn)出比爾的無私和英勇。D．比爾快速報警，想盡早把人質(zhì)解救出來。4．文章中的一個句子換一種說法就能極好地歸納本文的主要內(nèi)容，請你用“——”畫出來，再改寫。(4分)比爾只是想親眼看看究竟是誰如此粗俗地破壞了樹木，結(jié)果意外地發(fā)覺了綁匪(，救了富翁)。________________________________________________________________________5．正陷于失業(yè)逆境中的比爾，在遇到有人踐踏樹木時，沒有視而不見，而是選擇去尋根究底，這說明白什么？(4分)說明比爾并沒有因為自己當(dāng)