…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第一單元測試一、選擇題1．一趟航班本應10：35到達，由于天氣的影響，航班晚點25分鐘，這趟航班實際到達的時間是（

）。A．10：10 B．10：25 C．11：002．分針走5小格，秒針走（

）。A．5圈 B．5小格 C．5大格 D．50圈3．1秒能做什么？（）A．讀一首古詩 B．給人一個微笑 C．做一遍廣播體操4．李老師每天都要跑步鍛煉，李老師每天鍛煉的時間大約為1（

）。A．分鐘 B．秒 C．小時5．下面說法正確的是（

）。A．做完眼保健操大約要5分鐘 B．小明吃飯用了20秒 C．秒針從數字1走到數字5，用了5秒6．學校閱覽室一天中的開放時間如圖，開放時間有（

）小時。開放時間中午A．10 B．2 C．3 D．87．現在是9：20，這場電影已經開始半小時，電影（

）開始的。A．8：50 B．9：40 C．9：50 D．8：408．某人上午8點要上班，可是發(fā)現家里的鬧鐘停在了6點10分，他上足發(fā)條但忘了對表就急急忙忙的上班去了，到公司一看還提前了10分鐘。中午12點下班后，回到家一看，鬧鐘才11點整，假定此人上班、下班在路上用的時間相同，那么他家的鬧鐘停了多少分鐘？（

）。A．100 B．90 C．80 D．70二、填空題9．鐘面上最長最細的針是()，它走1小格的時間是()。10．在（

）里填上合適的單位（時、分或秒）。（1）一集動畫片放映的時間大約是25()。（2）小蘭跑50米大約用10()。（3）小學生每天睡眠時間約為9()。11．一節(jié)課40分鐘，8時20分開始上課，到()下課。12．觀察下面鐘面上的時間：你認為第個鐘面上的時間與你平常上午到校上課的時間差不多，這個時間用普通記時法表示為；你正在學校上課可以用第個鐘面上的時間表示，用普通計時法表示是；第③個鐘面上的時間如果表示下午時間，用24時計時法表示是時；如果表示夜里的時間，用24時計時法表示是時．13．9：05上課，一節(jié)課40分鐘，這節(jié)課下課時間是()。14．如圖，經過了()時()分．15．大顯身手．80秒=()分()秒()秒=2分1分一26秒＝()秒

42分＋18分＝()時三、判斷題16．小麗上學用了8分鐘，放學時按原路返回用了10分鐘，小麗放學時走得快。()17．時針在數字5和數字6之間，分針指向9，這時是5：09。()18．人民小學9：40下第二節(jié)課，10：00上第三節(jié)課，課間休息了20分鐘。()19．分針走一小格的時間，秒針正好走一圈。()20．1分50秒和150秒一樣長。()21．時針走一大格是1時，分針走一大格是1分，秒針走一大格是1秒。()22．爸爸做一頓飯大約要30分鐘。()四、計算題23．直接寫得數65+28＝

16+28＝

45+19＝

62﹣15＝530﹣140＝

320﹣180＝

920﹣460＝

86﹣37＝2時﹣87分＝(

)分

1時30分+50分＝(

)時(

)分24．列豎式計算。520＋130＝

180＋650＝

880－320＝730－280＝

480＋320＝

700－260＝五、解答題25．看表格回答問題。實驗小學作息時間表（上午）8：00——8：20早自習8：30——9：10第一節(jié)課9：20——10：00第二節(jié)課10：00——10：20課間操10：30——（

）第三節(jié)課（

）——（

）第四節(jié)課（1）上午第一節(jié)課有多長時間？課間操用了多長時間？（2）每節(jié)課的時間相同，第三節(jié)課什么時候結束？10：10同學們正在做什么？（3）課間休息10分鐘，根據上課的時間規(guī)律，填出第四節(jié)課的上課時間。（4）實驗小學的學生上午在校的時間有多長？26．寫出鐘面時間和經過時間，并畫出最后一個鐘面的時針和分針。27．小東約了同學5∶50去打羽毛球，他5∶15開始做家庭作業(yè)，要45分才能做完。到他約定同學去打羽毛球的時間，小東的家庭作業(yè)做完了嗎？28．畫表針，填時間。29．小婷每天下午上三節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，下午4：00放學．小婷每天下午什么時候開始上課？30．王師傅每小時加工9個零件，從上午8：00到中午12：00，他一共加工了多少個零件？31．小明晚上寫作業(yè)正好是7時55分，寫作業(yè)用了30分鐘，小明是晚上幾時幾分開始寫作業(yè)的？32．樂小新和古小勇在同一所學校上學，分別住在學校的東西兩側。學校8：00開始上課。（1）為了準時到校上課，樂小新最遲要在7：40從家出發(fā)，樂小新從家到學校要多長時間？（2）古小勇從家到校需要30分鐘，他每天最遲幾點從家出發(fā)？33．商店上午9：00開門營業(yè)，下午5：30關門休息，這個商店一天營業(yè)時間多長？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號12345678答案CABCABAC1．C【分析】根據起始時刻＋經過時間＝結束時刻，結合題意分析解答即可?！驹斀狻?0時35分＋25分＝11時這趟航班實際到達的時間是11：00。故答案為：C2．A【分析】鐘面上，分針走1小格是1分，走5小格是5分。秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分。秒針走1圈，分針走1小格。則分針走5小格，秒針走5圈。據此解答?！驹斀狻坑煞治龅茫悍轴樧?小格，秒針走5圈。故答案為：A3．B【分析】根據生活實際，判斷出各個選項所需時間即可解答?！驹斀狻緼．讀一首古詩約需40秒；

B．給人一個微笑約需1秒；

C．做一遍廣播體操約需10分鐘；故答案為：B【點睛】本題主要考查學生對秒的認識。4．C【分析】根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知計量李老師每天鍛煉的時間應用“小時”作單位；據此解答。【詳解】李老師每天都要跑步鍛煉，李老師每天鍛煉的時間大約為1小時。故答案為：C【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。5．A【分析】計量做完眼保健操的時間，數據是5，則單位是分鐘；計量小明的吃飯時間，數據是20，則單位是分鐘；秒針從數字1走到數字5，用了25秒；據此解答即可。【詳解】A．做完眼保健操大約要5分鐘，說法正確；B．小明吃飯用了20秒，說法錯誤；C．秒針從數字1走到數字5，用了25秒，說法錯誤；故答案為：B【點睛】此類問題要聯(lián)系實際，逐條分析。6．B【分析】此題需分段計算，先求出中午11：30到正午12：00開放的時間，再求出正午12：00到下午1：30開放的時間，把兩段時間相加就是一共開放的時間?！驹斀狻?2時－11時30分＝30（分鐘）正午12時到下午1時30分經過了1小時30分鐘；30分鐘＋1小時30分鐘＝2（小時）開放時間有2小時。故答案為：B【點睛】根據經過時間＝結束時刻－開始時刻，代入數據分段計算后相加即可。7．A【分析】半小時即30分鐘，用現在的時刻減這場電影已經開始的時間就是這場電影的開始時刻。【詳解】半小時＝30分鐘9時20分－30分鐘＝8時50分電影是8：50開始的。故答案為：A【點睛】此題主要考查了時間的推算。結束時刻－經過時間＝開始時刻。8．C【解析】首先根據鬧鐘的時間求出此人上班和在路上花費的總時間，8：00上班，12：00下班，說明上班的時間是4個小時。因為提前了10分鐘，所以上班的時間是4小時10分鐘。由此可以求出上班和下班在路上用的時間。據此解答即可?！驹斀狻?1時－6時10分＝4小時50分；12時－8時＝4小時；4小時50分－4小時10分＝40分；則上班和下班路上用的時間都是：40÷2＝20（分）；離家的時間：7時50分－20分＝7時30分；7時30分－6時10分＝1小時20分鐘。故答案為：C?！军c睛】解答此題的關鍵是根據時間關系，確定解答順序。9．秒針1秒【詳解】鐘面上最長最細的針是秒針，它走1小格的時間是1秒。10．分秒時【分析】根據所給數據大小和對時間單位的認識，填空即可?！驹斀狻扛鶕r間長短的認識及所給數據的大?。阂患瘎赢嬈庞车臅r間大約是25分；小蘭跑50米大約用10秒；小學生每天睡眠時間約為9時?！军c睛】解答此類問題要聯(lián)系實際生活，作答即可。11．9：00【詳解】一節(jié)課40分鐘，8時20分開始上課，要求什么時候下課用加法，列式為8時20分＋40分＝8時60分＝9：00。12．①7：55②上午9：30131【詳解】試題分析：時針過了幾是幾時，分鐘指到幾是5乘幾分，分別讀出時間，然后寫出即可．解答：解：我認為第①個鐘面上的時間與你平常上午到校上課的時間差不多，這個時間用普通記時法表示為7：55；正在學校上課可以用第②個鐘面上的時間表示，用普通計時法表示是上午9：30；第③個鐘面上的時間如果表示下午時間，用24時計時法表示是13時；如果表示夜里的時間，用24時計時法表示是1時；故答案為①，7：55，②，上午9：30，13，1．點評：主要考查了鐘面上知識，要牢記．13．9：45【分析】結束時間＝開始時間＋經過時間，代入計算即可?！驹斀狻?時5分＋40分鐘＝9時45分則這節(jié)課下課時間是9：45。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式是解決本題的關鍵。14．130【解析】略15．1分20秒120秒34秒1時【詳解】略16．×【分析】將8分鐘和10分鐘比較大小解答?！驹斀狻?分鐘＜10分鐘則小麗放學時走的慢。故答案為：×?！军c睛】本題考查時間快慢的比較，屬于基礎題，需熟練掌握。17．×【分析】時針在數字5和數字6之間是5時，分針指向9，分針每走一個大格是5分，5×9＝45分，這時是5：45?！驹斀狻繒r針在數字5和數字6之間，分針指向9，這時是5：09，說法錯誤。故答案為：×【點睛】根據鐘表的認識，當分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；不是整時時，時針剛過幾就是幾時，分針指向多少分，就是幾時多少分。18．√【分析】經過時間＝結束時間－開始時間，據此即可解答?！驹斀狻?0時－9時40分＝20分鐘，所以判斷正確。故答案為：√【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。19．√【分析】鐘面上有12大格，60小格，分針走一小格是1分鐘，走一圈是1小時，秒針走一小格是1秒，走一圈是60秒，即1分鐘，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍脶樧咭蝗κ?0秒，即1分鐘，分針走一小格也是1分鐘，原說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查學生對鐘面相關知識的掌握。20．×【分析】1分＝60秒，把1分50秒和150秒化成統(tǒng)一單位，再比較大小。【詳解】因為1分50秒＝60秒＋50秒＝110秒＜150秒，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查時間單位的換算，換成統(tǒng)一單位再比大小，是解答此題的關鍵。21．×【詳解】正確的說法應該是：鐘面上時針走一大格是一小時，分針走一大格是五分鐘，秒針走一大格是五秒鐘，或鐘面上時針走一大格是一小時，分針走一小格是一分鐘，秒針走一小格是一秒鐘。22．√【分析】根據生活經驗可知，計量做一頓飯大約需要的時間一般以“分”為單位，依此判斷?！驹斀狻堪职肿鲆活D飯大約要30分鐘。故答案為：√23．93；44；64；47390；140；460；4933；2；20【詳解】略24．650；830；560；450；800；440【分析】1.整數加法計算法則：相同數位要對齊，從個位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一，計算前一位時不要忘了后一位進上來的一。2.整數減法計算法則：相同數位要對齊，從個位減起，哪一位上的數不夠減，就從前一位借一當十，和本位上的數合并在一起再減，計算前一位時不要忘了后一位借走的一。【詳解】520＋130＝650

180＋650＝830

880－320＝560

730－280＝450

480＋320＝800

700－260＝440

【點睛】整數列豎式計算時，注意進位、退位和運算符號，細心解答即可。25．（1）40分鐘；20分鐘（2）11：10；做課間操（3）11：20－12：00（4）4小時【分析】（1）上午第一節(jié)課是9時10分結束，8時30分開始的；課間操是10時20分結束的，10時開始的；因此用結束時間減去開始的時間即可；（2）根據作息時間表可知，每節(jié)課用時均為40分鐘。根據結束時間＝開始時間＋經過時間，求出第三節(jié)課的下課時間；10：10在10：00－10：20之間，據此解答；（3）用第三節(jié)課結束的時間加上10分鐘，求出第四節(jié)課開始的時間，再根據結束時間＝開始時間＋經過時間，求出第四節(jié)課的上下課時間；（4）用第四節(jié)課結束的時間－早自習開始的時間＝實驗小學的學生上午在校的時間?！驹斀狻浚?）9：10－8：30＝40（分鐘）10：20－10：00＝20（分鐘）答：上午第一節(jié)課有40分鐘，課間操用了20分鐘。（2）10：30＋40＝11：1010：10在10：00－10：20之間答：第三節(jié)課11：00結束，10：10同學們正在做課間操。（3）11：10＋10＝11：2011：20＋40＝12：00答：第四節(jié)課的上課時間是11：20－12：00。（4）12：00－8：00＝4（小時）答：實驗小學的學生上午在校的時間有4小時?！军c睛】此題考查的是經過時間的計算與時間的推算，要熟練掌握。26．見詳解【分析】根據鐘表的認識，根據鐘表的認識，當分針指向12時，時針指向幾就是幾時整，不是整時，時針剛過幾數字幾就是幾時，分針指向幾小格就是幾分。開始時間是6：25，第二個時間是6：50，第三個時間是7：20；經過的時間段用開始時刻減結束時刻即可求得，起始時刻加經過時間等于結束時刻，據此解答?！驹斀狻康谝粋€時間是6：25；第二個時間是6：506時50分－6時25分＝25分6時50分＋30分＝7時20分填圖如下：【點睛】本題是考查鐘表的認識、時間的推算，注意，時間的推算方法是：結束時刻－起始時刻＝經過時間，起始時刻＋經過時間＝結束時刻，結束時刻－經過時間＝起始時刻。27．沒有做完【分析】根據題意可知，用跟同學約定的時間減去開始寫家庭作業(yè)的時間后，與45分鐘比較即可?！驹斀狻?時50分－5時15分＝35（分鐘）35分鐘＜45分鐘，因此沒有做完答：到他約定同學去打羽毛球的時間，小東的家庭作業(yè)沒有做完。【點睛】熟練掌握經過時間的計算是解答此題的關鍵。28．10；25；10；45；畫圖見詳解【分析】先根據對鐘面指針的認識