期末模擬練習(xí)一、把下面這句話抄寫在田字格里，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(5分)塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。二、讀拼音，寫字詞。(重復(fù)的字按1個(gè)計(jì)分，17分)bàoyǔkuángfēnaluànwǔyuànqiáng1.（）來(lái)臨前，（），我看到（）角落那個(gè)巨大的zhīzhū（）網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜了。fùqīnpúgōngyīngwánshuǎtǎng2.（）帶著我們?cè)陂L(zhǎng)滿了（）的草地上，（）我（）yáowàng在草地上（）天邊的白云，直到月亮升起，我們才起身回家。yǒnggǎnmǎyǐèwùméngméng3.（）的?。ǎ﹤?nèi)淌苤嚕ǎ?，在（）的林子里尋gǔlìjícōngcōng找糧食。它們發(fā)現(xiàn)并扛起不知誰(shuí)落在這里的一堆（），（）dòng地往（）里走去。三、為下面的生字分類，并完成練習(xí)。(5分)①咬②鯊③睹④啃⑤鯉⑥瞪⑦瞅⑧咽⑨鯽1.這些都是形聲字，根據(jù)構(gòu)字規(guī)律我知道，帶有“口”的字大都與有關(guān)，帶有“魚”的字大都與有關(guān)，帶有“目”的字大都與有關(guān)。2.一篇古文中有“鯤之大，不知其幾千里也”“鵬之背，不知其幾千里也”這樣的句子，結(jié)合形聲字的特點(diǎn)，你能說(shuō)說(shuō)其中加點(diǎn)的兩個(gè)字分別讀什么音，是什么意思嗎?“鯤”讀,與有關(guān),“鵬”讀,與有關(guān)。四、選一選。(13分)1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.猶豫(yóu)偵察(zhēng)火焰(yàn)縮小(suō)B.犯禁(jìn)討厭(yàn)釣魚(diào)建設(shè)(shè)C.榕樹(róng)梨樹(lí)黎明(lí)列寧(níng)D.布簾(lián)胳臂(bei)招惹(rě)衣裳(shang)2.下列詞語(yǔ)依次填入句中的括號(hào)內(nèi)，完全正確的一項(xiàng)是()(2分)(1)我們的邊防戰(zhàn)士，用自己()的生命守護(hù)我們的安全。(2)這是“祝融號(hào)”從火星傳回來(lái)的()照片。(3)人參是一味非常()的藥材。A.珍貴寶貴名貴B.寶貴珍貴名貴C.珍貴名貴寶貴D.寶貴名貴珍貴3.讀句子，為下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(3分)重：①重量大，比重大，與“輕”相對(duì)；②程度深；③重要；④不輕率，穩(wěn)重。(1)黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重。()(2)由于傷勢(shì)嚴(yán)重，她一動(dòng)不動(dòng)地靜臥在地上。()(3)經(jīng)過(guò)慎重的考慮，哥哥最終選擇了新材料專業(yè)。()(4)在新春即將來(lái)臨，人們歡天喜地的時(shí)候，我不由想起了革命先輩們，我想告訴他們：我們一定不忘你們的理想，不負(fù)重托，砥礪前行。()精神：①指人的意識(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài)；②宗旨，主要的意義。(5)少先隊(duì)中隊(duì)大會(huì)上，老師要我們充分領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神。()(6)媽媽寄予厚望的鼓勵(lì)，給我?guī)?lái)了精神上的負(fù)擔(dān)。()4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.媽媽給弟弟講道理，已經(jīng)說(shuō)得口干舌燥了，弟弟還是不以為然。B.打破了一個(gè)花瓶，我心中忐忑不安。C.陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，金桂飄香，真是美極了！D.人們七手八腳地幫忙把抗疫物資搬上了車。5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.“要是因?yàn)檫@個(gè)，”杜鵑說(shuō)，“那我可以教你！”B.小通訊員急得直叫：“我說(shuō)政委同志啊，給你一百個(gè)碗也架不住你這么‘丟’?。　盋.“你該一次說(shuō)完哪！”我一邊埋怨，一邊跟在它后面跑。D.“奶奶！”小女孩叫起來(lái)：“?。≌?qǐng)把我?guī)ё甙?！?.下列古詩(shī)與作者的搭配有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《山行》——杜甫B.《夜書所見》——葉紹翁C.《望天門山》——李白D.《采蓮曲》——王昌齡五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)2.王老師急得直跺腳。(照樣子，把句子補(bǔ)充完整)媽媽得。3.秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。(仿寫句子)春天的風(fēng)，帶給，帶給。4.文具盒里裝滿了文具，有鉛筆、鋼筆、直尺、橡皮擦和貼畫。(用修改符號(hào)修改病句)六、回顧所學(xué)內(nèi)容，完成練習(xí)。(7分)1.讀書能讓我們開闊視野，認(rèn)識(shí)很多性格鮮明的人物：的孫中山，的司馬光，的列寧，的白求恩，的趙一曼，他們都很值得我們尊敬！2.(1)仁者愛人,。(2)河南遭遇大雨時(shí)，全國(guó)各地紛紛伸出援手，幫助河南渡過(guò)了難關(guān)，這真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，啊”！七、綜合實(shí)踐：觀察右圖，結(jié)合你在生活中的見聞，把你看到的、想到的寫出來(lái)。(3分)八、快樂(lè)閱讀。(17分)(一)暑假生活調(diào)查(7分)暑假你是怎么度過(guò)的?最喜歡做的事情是什么?100名小學(xué)生參加了調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)“××小學(xué)暑假生活”主題活動(dòng)收集的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。表一暑假最想做的事情旅游玩游戲?qū)W習(xí)其他44人28人18人10人表二表三去圖書館去圖書館否是86人14人與父母去旅游或參加夏令營(yíng)經(jīng)常偶爾從不27人50人23人1.從表一中，你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫一寫。(2分)2.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(1分)A.暑假學(xué)生最想做的事情中，排在前三名的是旅游、玩游戲、學(xué)習(xí)。B.暑假喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生較少。C.大部分學(xué)生假期都喜歡去圖書館。D.與父母經(jīng)常去旅游或參加夏令營(yíng)的學(xué)生較少。3.你認(rèn)為如何度過(guò)暑假才是有意義的?請(qǐng)至少寫出兩條。(2分)4.父母應(yīng)該怎樣陪伴孩子度過(guò)暑假?請(qǐng)給他們提幾點(diǎn)建議。(2分)(二)我叫黑臉琵鷺(10分)你好，我叫黑臉琵鷺！為什么叫這么奇怪的名字?這還要從我的長(zhǎng)相說(shuō)起。我身上長(zhǎng)滿白色的羽毛，唯獨(dú)臉是黑色的，最特別的是我的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，就像一把琵琶，所以人們叫我黑臉琵鷺。長(zhǎng)嘴巴可是我捕食的好幫手。你瞧，我把嘴插進(jìn)水中，半張著，一邊在淺水中蹚(tāng)行，一邊左右搖晃腦袋，搜尋目標(biāo)。哈哈，逮到一條小魚。我的“小湯匙”不賴吧！因?yàn)槲业募易宄蓡T非常稀少，所以每到一個(gè)地方，人們像歡迎尊貴的朋友一樣歡迎我們。秋天來(lái)了，我們要飛往溫暖的南方過(guò)冬。今年，我打算飛去香港，那里有一個(gè)米埔自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)里食物充足，游人也很友好，是鳥兒們向往的樂(lè)園。1.短文向我們講述了“黑臉琵鷺”的哪些內(nèi)容?請(qǐng)你按順序選一選。(2分)A.長(zhǎng)相B.捕食的動(dòng)作C.種群數(shù)量及習(xí)性D.名字的由來(lái)2.“我”叫黑臉琵鷺的原因是什么?用“”畫出來(lái)。(1分)3.讀第3自然段，回答問(wèn)題。(4分)(1)這段話是圍繞“”一句來(lái)寫的。從“插”“張”“搜尋”等字詞中可以感受到作者觀察得。(2)“小湯匙”在這里指的是，運(yùn)用了的修辭手法。4.讀完第4自然段，你有什么感想?寫一寫。(3分)